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2025年沈阳市第二中学高三第一次教学质量检测试题卷语文试题注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内
2.答题时请按要求用笔
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀
1、阅读下面的文字,完成小题材料一全球文化创意产业发展极不均衡,主要集中在以美国为核心的北美地区,以英国为核心的欧洲地区和以中国、日本、韩国为核心的亚洲地区其中关国占市场总额的43%,欧洲占34%,亚洲、南太平洋国家占19%(日本占10%,韩国占5%,中国和其他国家及地区仅占4%)我国文化创意产业园区的建设从20世纪90年代起步,到2002年末只有48个园区建成,2012年时出现井喷态势,达到127个,并在2014年时达到2570个园区的顶峰其中由国家命名的文化创意产业各类相关基地、园区就已超过35个在政府的积极引导下,我国文化产业已经初步形成了以国家级文化产业示范园区和基地为龙头,以省市级文化产业园区和基地为骨干,以各地特色文化产业群为支点,共同推动文化产业加快发展的格局(摘编自前瞻产业研究院《融合发展成为大趋势》)材料二调查显示,文创产品主要满足了公众“提高审美情趣”(1・23%)、“表达理念态度”(
46.55%)、“享受独特体验”(
2.43%)、“社交标签、文化符号”(3・39%)和“馈赠纪念品、礼物”(
4.81%)的需求与受访者所在地区交叉分析显示,城市消费者主要满足“提高审美情趣”的需求,乡镇消费者主要满足“馈赠纪念品、礼物”的需求,农村消费者主要满足“表达理念态度”的需求调查显示,在受访的消费者中,
8.27%的受访者表示“总会消费”文创产品,
28.71%的受访者表示“经常消费”,
43.6%的受访者表示“有时消费”,
16.32%的消费者表示“不常消费”,
3.19%的受访者表示“不会消费”将文创的消费情况与受访者收入进行交叉分析,结果显示,收入越高的受访者消费文创产品的频率更高(摘编自王虹《推动文创产业高质量发展,应抓住哪些关键词》)材料三受内外部环境、发展阶段变化等因素的影响,以技术进步和创意创新为核心、以消费为导向的产业类型有望成为新常态时期我国重要的经济增长点文化产业是这类产业中的典型,成为我国经济增长动力接续和转换的中坚力量到2020年我国文化产业增加值占GDP的比重将很有可能超过5%,成为我国的支柱性产业文化产业与相关产业的融合发展既有助于促进文化产业自身的发展,同时也有助于提高相关产业的发展质量近年来,我国文化产业和科技、金融、旅游、制造业融合发展的趋势日益明显,主要的融合领域为数字内容、智能终端、参考答案
1、
1.A
5.D
6.
①积极引导,推动文化创意产业进行相应的规范和结构调整,尽快形成一个完整的文化创意产业链
②政府要继续加大对文化创意产业的政策倾斜和资金扶持
③对文化产业的基地与园区进行指导和规划,改变其同质化现象
④引导企业提高原创能力,增强核心竞争力,创新经营模式,重视对历史文化资源的挖掘【解析】
1.本题考查学生理解文章内容的能力解答此类题时,阅读一定要细致,要回到原文中逐句比较依据文意,力求明辨各选项表述的正误特别要注意其中的细枝末节的毛病,例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等A项,“中国和其他国家及地区只占亚洲、南太平洋地区市场份额中的4%”说法错误;材料一说“亚洲I、南太平洋国家占19%(日本占10%,韩国占5%,中国和其他国家及地区仅占4%)”,可知中国和其他国家及地区占的是世界市场份额中的4%,而非“亚洲|、南太平洋地区市场份额中的4%”故选Ao
5.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,将题目材料信息带入文中,确定答题区域范围,联系上下文,筛选答案D项,“这主要是因为不重视对我国丰富历史文化资源的挖掘”,说法错误;材料四只说,“我国有极为丰富的历史文化资源,重要历史人物、重大历史事件不胜枚举但是这些丰富的文化资源很少得到有效的开发和利用”,而没有说当下国内动漫游戏产业与发达国家相比差距大主要是因为不重视对我国丰富历史文化资源的挖掘故选Do
6.本题考查筛选并概括文中信息的能力筛选答案时,要仔细审题,确定筛选标准、范围;一般来讲,题干所在的位置前后,往往就是答案所在的地方;在筛选的基础上,对主旨或共性的东西加以提炼概括材料四第一段说,我国“文化创意产业的市场竞争尚不充分”,在这种情况下,政府应该着手对整个文化创意产业进行相应的规范和相应的结构调整,以保证能尽快地形成一个完整的文化创意产业链材料四第二段说,“整个文化创意产业的融资还比较困难,这已成为制约中国各地文化创意产业快速发展的一个难点”,由此可知,政府要想推动我国文化创意产业的发展,需要继续加大对文化创意产业的政策倾斜和资金扶持材料四第二段说,“现在各大城市都根据自己的特色提出了相应的发展目标,建立大量的基地、园区,但由于缺乏指导和规划,基地和园区出现了比较严重的同质化倾向”“而文化创意产业园在我国是起步阶段,发展经验不成熟”,由此可知,政府要想推动我国文化创意产业的发展,需要对文化产业的基地与园区进行指导和规划,改变其同质化现象材料四第四段说,“中国动漫游戏产业总体发展与发达国家相比仍有不小差距,企业规模小,原创能力不足,核心竞争力弱,经营模式亟须创新”,由此可知,政府要想推动我国文化创意产业的发展,需要引导企业提高原创能力,增强核心竞争力,创新经营模式材料四第五段说,“我国有极为丰富的历史文化资源,重要历史人物、重大历史事件不胜枚举但是这些丰富的文化资源很少得到有效的开发和利用”,由此可知,政府要想推动我国文化创意产业的发展,需要重视对历史文化资源的挖掘
2、
1.B
2.C
3.
①“公益寻人链”以区块链技术建立了一套去中心化的、公开透明的信任系统,让互不了解的个体可以达成信用共识
②“公益寻人链”能实现信息共享、实时更新、多中心存储,提升了公益寻人的协同效率
③“公益寻人链”重视安全问题,提升技术应用的规范性,提高监管服务水平【解析】
1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会本题中,B项,区块链是“以技术保证建立了一套去中心化的、公开透明的信任系统”,天猫网购物,买卖双方都以第三方支付宝为中心,不符合“去中心化”的内涵故选Bo
2.本题考查学生筛选并整合文中信息的能力解答此题时,将选项信息与原文语句内容进行对应比较选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项本题中,C项,“从而让数字世界完全真实可信”错误,由材料一可知区块链链上的信息传播是无法篡改,但由材料四“利用区块链传播有害信息、网络谣言,会给区块链技术应用和发展带来不利影响”可知,信息本身可能不真实故选C
3.本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力能力层级C解答此类题目,首先要审清题干要求,其次确定答题区间,第三要勾画出相关语句,第四进行整合解答本题,首先要根据题干意思在文中找到“平台优势”相关内容材料一“它的能量正在于,以技术保证建立了一套去中心化的、公开透明的信任系统,从而让数字世界跟物理世界一样真实”,材料二“公益寻人平台都将应用区块链技术实现信息共享、实时更新、多中心存储,提升公益寻人的协同效率”,材料四“区块链作为重要的信息基础设施,在其快速发展过程中要高度重视安全问题”据此分条概括即可客观选择题侧重对文本内容的把握,每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部,或四个选项的答题区域虽然来自多则材料,但也往往围绕一个共同大方向考生要会读,就是会读文或图表,会读选项会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点;会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点还要细对,就是精细对点,把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照命题者往往会在细处着手,这就需要考生细心筛选信息点和命题点接着就要严排查,就是在细对的基础上严格排查四个选项,发现选项与原文信息不一致的地方,进行确定答案
3、
1.D
2.C
3.
①设计理念上:阿里方案是大规模并行化处理非结构化数据(或答“阿里方案使用大量服务器完成任务”),联想方案把一台超级计算机的算力性能提高到极限;
②成本上:相比联想方案,阿里方案运营成本较低【解析】
1.此题考核筛选并整合文中信息能力,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等答题时要仔细对读选项和原文,仔细区分选项表述与文中内容的差别题中D项,“根本不能提出有利于创新的真正有价值的问题”错误,过于绝对,原文“我们很少找出问题和逻辑的源头”故选D
2.此题考核归纳内容要点的能力此类试题重点在对文中观点的正误进行考核,错误类型主要有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等题中C项,“节约研发成本”错误,原文“大大降低了运营成本”,是为了节约“运营成本”故选C
3.此题考核归纳内容要点的能力,答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,此题要求概括阿里方案和联想方案的区别,答题的区位在文章的第
五、六段,注意根据文中的句子”“大规模并行化处理非结构化数据”“把一台机器能压榨出来的性能压榨到了极限”“前者的价格不到后者的1/5,大大降低了运营成本”概括答题要点即可归纳内容要点的题目,答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,筛选和整合时注意区分是局部还是综合信息筛选,然后找到具体的答题区位,摘取关键词语作答,重点注意相关段落的段首句和段尾句
4、
1.D
2.C
3.D
4.
①犯了国法,就是我的亲儿子,也不能放过,何况是他?
②我没想到娄公对我这样宽容!
5.D
6.“直而温”面对不同的饭食待遇,娄师德先是严厉地责问驿长,得知具体情况后,又很宽容地用谚语安慰驿长,原谅他“宽而栗”对待乡人之子犯罪,他毫不姑息,严加斥责,同时又给他饭食,不让他当饿死鬼“外愚而内敏”面对同僚的讥讽,他唾面自干,自我解嘲,看似愚钝,其实保护了自己,也避免了同僚间的无谓之争“表晦而里明”狄仁杰对他久相排斥,但是他表面毫无反应,其实心里明白狄仁杰的才华,一直暗中推荐狄仁杰,使他得到武则天的重用【解析】
1.本题考查常见文言实词解答本题,考生可以根据实词在文言句子中的位置,推断它的词性,根据词性进而推断它的词义D项,“比一直,从来”错误,应该为“比原来,从前,曾经”故选D
2.本题第一问考查对文言虚词含义的理解能力解答此类题目需要明确题干要求,确定答题区间,再结合文本理解虚词的具体含义A项,之,代词,第一个代词是“娄师德”,第二个代词是“乡人姓娄者”B项,连词,于是,就D项,连词,因为C项,前一个“因”凭借,借助后一个“因”于是,就故选C
3.本题考查学生理解文章内容,翻译文言句子的能力解答此类题目,首先拿到句子之后,应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语,再按照不同的句式进行调、换、册U,再采取对译法,逐字进行翻译D项,“你知道自己的原因吗”错误,自缘由,来由并非“自己”的意思,应译为“你知道是什么原因吗?”故选Do
4.本题考查学生理解文章内容,翻译文言句子的能力解答此类题目,首先拿到句子之后,应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语,再按照不同的句式进行调、换、册U,再采取对译法,逐字进行翻译第一句中,“舍”,放过;“渠”,他第二句中,“意”,料想;“为”和“所”构成被动,解释为“被”;“涵”,宽容
5.本题考查概括归纳文章内容的能力解答这类题的方法是
①抓住题干,读全读准在阅读题目时,须读全、读准题干,切忌走马观花
②放回原文,概括信息特别是在官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析D项,狄仁杰为争相位而对娄师德长久地排挤,错误,根据原文,“狄梁公与娄师德同为相,二人同朝为相,“争相位”于文无据故选Do
6.本题考查考生归纳内容要点、概括中心意思的能力,主要考查考生对人物品质、形象、特征的概括,一是对概括的内容的具体分析,解答本题时,考生要选择最具传主性格特征的内容,从传主的人物特点出发,叙述事实准确,能体现观点意思对即可“直而温”即为人正直而温和,可以结合“尚书饭白而细,诸人饭黑而粗呼驿长嗔之日饭何为两种者?‘尚书曰卒客无卒主人,亦复何损遂换取粗饭食之”概括得出面对不同的饭食待遇,娄师德先是严厉地责问驿长,又很宽容地用谚语安慰驿长,原谅他“宽而栗”,宽大而谨慎,结合文本“尚书切责之曰“汝辞父娘,求觅官职,不能谨洁,知复奈何!”将一碟堆饼与之曰“噫却,作个饱死鬼去”,对待乡人之子犯罪,他毫不姑息,严加斥责,同时又给他饭食,不让他当饿死鬼”外愚而内敏”,是指外形笨拙憨厚,内心机智聪明,可以结合“娄体肥行缓,李屡顾待不即至,乃发怒曰叵耐杀人,田舍汉!”娄闻之,乃笑曰“师德不是田舍汉,更阿谁是?”面对同僚的讥讽,自我解嘲,看似愚钝,其实保护了自己,也避免了同僚间的无谓之争“表晦而里明”,是将精明掩饰起来,故意把晦暗、糊涂展示给人看可以结合“狄公排斥师德非一日,则天久之曰朕比不知卿,卿之遭遇,实师德之力也,因命左右取筐箧,得十许通荐表”,狄仁杰对他久相排斥,但是他表面毫无反应,却一直暗中推荐狄仁杰,使他得到武则天的重用参考译文娄师德是郑州人,任兵部尚书时,巡视并州入境后,近处的县令们都来迎接并且随行中午到了驿站,恐怕人多打扰,就让大家在一起吃饭他吃的是精细的白米饭,而别人吃的却是粗糙的黑米饭娄师德便把驿长叫来,责备说〃你为什么用两种米米待客?〃驿长很惶恐,说〃一时搞不到细米,我该死〃娄师德说〃这不好,客人不应分成等级〃便换了黑米饭和大家一起吃娄师德到梁州去考查屯田,之前有一个和他同乡同姓的人在那里作屯田官,犯了罪,都督许钦明准备杀他以儆效尤其他同乡拜见娄师德,请他说情相救娄师德说〃犯了国法,就是我的亲儿子,也不能放过,何况你?〃第二天宴会上,都督与娄师德同坐,娄师德说〃我听说有一个人犯了国法,说是我的同乡,我其实根本不认识他但是,我小时候同他父亲一起放过牛请都督不要因为我而失法度〃许钦明立即让人给那个人去了刑具,带到大厅娄师德严词训斥说〃你辞别父母,来求官职但是做了官,却不干净,你知道下场吗?〃拿了一盘饼给他,说吃去罢,作个饱死鬼许钦明于是开释了那个人娄师德后来升为纳言平章政事(相当于宰相),又一次巡察屯田出行的日子已经定了,部下随行人员已先起程娄师德脚有毛病,等马未来,就坐在光政门外的大木头上等不一会儿,有一个县令不知道他是纳言,自我介绍后,跟娄师德并坐在大木头上县令的手下人远远瞧见,赶忙走过来告诉县令,说〃这是纳言〃县令大惊,赶忙站起来赔不是,并称〃死罪〃娄师德说〃你因为不认识我才和我平坐,法律上没有犯死罪这一条〃李昭德为内史,娄师德为纳言,相随入朝娄师德肥胖,走得慢李昭德好几次停下来等他,他还是赶不上李昭德生气发怒,说“你这个只配种地的臭家伙”娄师德听了也不发火,笑道“我可不就是个种过地的人吗,如果我不是种地的人,还有谁是呢?”狄仁杰与娄师德一同担任相国(而)狄仁杰排斥娄师德不止一天了,武则天问狄仁杰说“我重用你,你知道是什么原因吗?狄仁杰回答说“我凭着出色的文章和端正的品行而受到重用,并不是无所作为、依靠他人成事的人J过了一会儿,武则天对他说“我曾经并不了解你,你受到的机遇,实际是娄师德的提拔之力啊!”于是令侍从拿来奏折,拿了十几篇(娄师德)推荐狄仁杰的奏折给狄仁杰狄仁杰读了之后,害怕得连忙认错,武则天没有指责他狄仁杰走出去后说“我没想到被娄师德所包容!”而娄公从来没有夸耀的表现
5、
1.先从“江月”起笔,交代望月地点,点明触发愁情的起因接着写愁的原因,久客他乡,至老未还然后写月景,为笔墨转向另一空间的思妇作准备最后设想思妇月夜所为,收束全篇,表达望月怀远之情
2.
①想象月亮之下,有思妇与自己同一怀抱,表达思乡念远之情
②“谁家”推己及人,扩大了望月者的范围,使感情更加蕴藉深沉
③借用苏蕙织锦的故事,暗示思妇和离人之间的情感
④“灭烛翠眉颦”,暗示望月怀远,扣合诗旨,感情深挚又含而不露【解析】
1.该题考查学生分析诗歌的构思脉络答题前,首先通读全诗,整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事,抒发了哪些情感分析时,抓住诗题,逐句逐联分析写了什么内容本诗题为“江月”,首联从江月写起,“高数”交代望月的地点,表明愁的原因第二联“长作客”“老去”写自己久客他乡,至老未还,写愁的原因第三联,“玉露团清影,银河没半轮”,写望月之景尾联“谁家挑锦字,灭烛翠眉颦,想象思妇月夜思念对方表达望月怀人的情感分析时,要学会概括每联的内容
2.考查赏析诗句的能力赏析诗句可以从手法、内容、表达效果及情感等角度进行答题前先通读全诗,整体理解把握诗歌的内容分析时要结合具体诗句来分析本题要求赏析尾联的表达效果“谁家挑锦字,灭烛翠眉颦”,是虚写,设想月夜,自己思家时,远方的思妇也像自己一样思念自己,表达思乡思亲之情更强烈“谁家”,不只是写诗人自己,写很多像他一样的人,扩大了望月者的范围“挑锦字”借用典故,委婉表达思妇内心的情感“灭烛翠眉颦,暗示望月怀远,感情表达深婉含蓄赏析诗句的妙处,通常由三部分组成,诗句的内容,使用的手法,表达的效果及作用答题模式基本是,该联(句)使用了什么手法,然后结合具体诗句内容一一分析其手法的具体表现,再次写使用该手法所传达出的效果,最后指出其表达的情感
6、分野中峰变金就砺则利梧桐更兼细雨大礼不辞小让凤箫声动虽覆一簧曲径通幽处清辉玉臂寒【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力考查分直接性默写和理解性默写两种类型解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析答题时看清题目要求,本题属于直接性默写写错字或漏字添字均不能得分此题默写时需注意以下字词书写砺、辞、箫、覆、簧、幽、清此题考查学生名句默写的能力在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数
7、
①《边城》主要是以30年代湘西的社会为背景,以湘、渝、黔边交界的茶洞渡口为描述对象,以老船公和外孙女的生活经历为载体,把湘西朴实的民风及独特环境中那种人性美表现得淋漓尽致《边城》描写的湘西,自然风光秀丽、民风纯朴,人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友爱这样的生活环境对刻画翠翠的形象及反映“人性美”的主题都起到了很好的烘托作用
②篇名叫做《铁肩担道义》出自杨继盛《杨忠愍公集》,意思是以救国救民为己任最美逆行者,肩负的是责任与担当广大医护工作者,写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的战场公安干警、基层干部、运输司机,义无反顾,奋战在防疫抗灾战场的第一线他们手挽手、肩并肩,冲锋陷阵,为抗击疫情、稳定局面默默奉献着正是这些最美逆行者”,他们肩负起了责任,扛起身上的重担,用行动诠释着责任与担当
③呼吸没去过高原就不要和我谈呼吸你曾经说过我是你的鼻子在青海在我们支教的山坡你缺氧的样子一度令我浑身发紫因此我理解你后来爱上了广州健身房和吸氧机可我不行如你所说我爱这片土地以及它的子民我还要探寻高原上空飞翔的鹰探寻它高于我们的呼吸我希望当我的学生收下翅膀就落在我的骨头上以一个过来人的口吻告诉他的学生看这就是呼吸进化后的标本【解析】本题主要考查微写作的能力写好微写作可以从以下四个方面来考虑
①为什么要写作,即写作目的;
②写给谁或写给谁看,即写作对象;
③用什么形式来承载表达的内容;
④语言表达根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言微写作的语言要求准确、简明、合理、得体
①要求赏析名著中的社会生活环境考生要注意不是单纯的自然环境赏析时主要要说清是什么地方的什么样的生活环境,有哪些特点;这样的环境对塑造人物、推动情节和表现主题有什么样的作用等
②就是要求用一句经典的句子概括这些抗疫英雄的精神品质,这个题目既考查考生对文化经典的熟悉程度,也考查考生对人物品质的分析概括能力陈述理由时要注意列举出具有代表性的人和事,揭示出他们身上最感人和值得歌颂的地方,注意与篇名的联系
③要求写一首关于“呼吸”的现代诗歌或抒情性文字,并有具体要求,如“对比”“直接抒情”关于“呼吸”,既可以指现实中的真的“呼吸”,也可以指“精神的呼吸”等抽象的东西这道题目难度较大,特别是现代诗的写法,考生平时要注意积累短小而富有哲理的现代诗,要会背诵,学习仿写微作文,顾名思义,就是微小的作文,字数一般在100到300字以内从表达方式看,可以把微写作分为六大类记叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类本题属于议论性微写作议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析此类微写作一般先叙述现象或引用材料,然后明确论点,接着分析材料,用合适的论证方法,或举事例,或引名言,围绕现实和自身论述自己的观点结尾再总结全文,照应开头或强化中心,提出解决问题的办法记叙类微写作,不必六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)面面俱到,一般以事件的某个环节或人物的某个方面为中心,描绘出一个精彩的镜头,或是动人的画面,进而揭示事件的意义,展示人物的个性说明类微写作的对象可以是日常物品、影视作品,可以是场所、建筑、时令特征,也可以是漫画等事物说明文的写作关键是要抓住事物的特征,而漫画说明文重在准确、全面语言要通俗易懂、科学严谨直抒胸臆的抒情类微写作,可以借鉴颁奖词的写法,采用第二人称,使用直接表白的形式,直接抒发对景物、人物、事物的感情也可以采用第三人称,借助比喻、拟人、夸张等修辞手法,将抽象的感情形象化、生动化间接抒情的抒情类微写作,往往需要结合描写、议论等表达方式,抒发对景物、人物、事物的感情应用类微写作要了解其基本格式要求,如标题、称呼语、问候语、结束语、落款等,同时还要积累一定量的谦辞与敬辞,注意语言表达的简明、连贯、得体
8、例文
①“爸爸,我的生日快到了,你打算送我什么礼物?”同桌新买了平板电脑,向我炫耀好几次了这次赶上我生日,我心想,爸爸肯定会说“你想要什么?”,然后我就顺势也要一个“对呀,送什么呢?中国人讲究礼尚往来,去年我的生日,你送我了什么呢?突然,我觉得无比惭愧“对不起爸爸,我只知道要礼物,却从未给过你和妈妈礼物”“傻孩子,你每年都在成长,这就是送给我们最好的礼物啊!”例文
②致敬“逆行者”!因为他们给予了我们直面苦难的力量面对疫情,内心蕴藏的善良与勇敢促使他们逆流而上,成千上万的医疗、警务、铁路等不同岗位上的工作人员同气连枝、心手同向,义无反顾坚守岗位是他们为我们的平安幸福保驾护航,用责任和担当奏出了“逆行者”的最美旋律;是他们让蓬勃的希望从人心的地平线升起,一寸寸照亮大江南北,唤起我们内心的希望例文
③沈从文先生用极为优美、流畅的文字,描绘了白河沿岸如诗如画般恬静幽美的山村、湘西边城浓郁的风土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤,可做为人家所在的旗帜秋冬来时,房屋在悬崖上的,滨水的,无处不朗然入目黄泥的墙,乌黑的瓦……”走进《边城》吧,你定会获得极美的享受【解析】本题考查学生微写作的基本能力解答此类题目首先需要学生准确细致把握关键信息、核心话题、指定意象,审清题干中的写作要求,起笔直击题干中心,在150字左右展现文字精雕细刻之美,“微”中显个性,“微”中抒性灵;其次要对相关的名著的内容、主旨或某些概念有准确的理解,这就需要考生在平时的学习中多读多积累考生如果选择
①,要注意三点第一,内容为“家庭聊天场景”,且要有自己的“心理描写”;第二,要以记叙、描写为主要的表达方式;第三要表达明确的主题考生如果选择
②,首先要明确写作任务,即致敬疫情中奔赴一线的逆行者;其次要以抒情为主要的表达方式;最后力求语言优美、情感真挚考生如果选择
③,首先要明确写作目的,即“推荐阅读”;其次,必须要结合作品内容片段;最后要明确推荐理由微写作的考查要求常常与表达方式、修辞、句式、人称、角度等语言表达联系起来从本质上说,微写作是语言综合运用题微写作的形式多样化,可以改写、扩写、缩写、仿写以及种种片段性写作
9、范文疫情面前没有孤岛总书记23日在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调,公共卫生安全是人类面临的共同挑战,需要各国携手应对投我以木桃,报之以琼瑶新冠肺炎疫情在中国发生后,日本各界第一时间向中方伸出援手在日方防控疫情需要时,中方紧急向其捐赠一批病毒核酸检测试剂盒,提供力所能及的帮助中日围绕抗击疫情的互动,是国际社会携手应对共同挑战的一个缩影疫情无国界,人间有真情从柬埔寨首相专程访问北京表示声援,到韩国新任总领事“逆行”赴任武汉;从盖茨基金会同中方有关机构开展抗疫合作,到长期受援国赤道几内亚也为中国捐款……这些慷慨解囊、雪中送炭的行动,传递着风雨同舟的患难真情,鼓舞着中国人民的抗疫斗争中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起疫情是暂时的,情谊是长久的经此一疫,经受了风雨考验的友谊,无疑将焕发更加夺目的光彩在国际社会合力抗疫之际,个别人借题发挥,污蔑中方抗疫努力,抹黑中国经济社会发展和政治制度,甚至不惜煽动种族主义这类言行不仅是不道德、不光彩的,也是危险的来自美、英、加拿大、瑞士、智利、意大利等国的16位国际卫生法学家在《柳叶刀》发文指出,基于恐惧、误传、种族主义和仇外心理的应对措施,不会将人们从类似新冠肺炎的突发事件中拯救出来“没有人是一座孤岛,每个人都是广袤大陆的一部分”英国诗人约翰•多恩早在十七世纪就如是说而全球化时代,人类更是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体当前,各国都应倾听世界卫生组织的告诫,“为任何可能发生的情况做好准备”,决不能有事不关己的侥幸心态青山一道同云雨,明月何曾是两乡战胜关乎各国人民安危的疫病,团结合作是最有力的武器在新冠肺炎疫情防控中,中方既对本国人民生命安全和身体健康负责,也为世界公共卫生事业作贡献,体现负责任大国担当面对疫情发展,只有各国都担负起道义和责任,才能在全球范围夺取抗疫斗争的最终胜利【解析】本题考查学生材料作文写作能力材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题提炼观点的原则有两个,一是要做到准确,并力求新颖,离材料中心最近的是最佳观点;二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议材料中“谁都不是一座岛屿,自成一体,每个人都是那广袤大陆的一部分”,这首诗节选自英国诗人约翰•多恩的《没有谁是一座孤岛》节选部分指出没有人是一座孤岛,每个人都是大陆的一部分,是一个整体的一部分这句话强调人与人之间的关联,也就是说个体是整体的一部分,没有那个个体可以离开整体而单独存在,万物都是有联系的强调做事要有合作、团队意识;众人智慧胜于个体力量;成功来自集体的团结、协作努力总书记用这句话来强调,公共卫生安全是人类面临的共同挑战,需要各国携手应对,互帮互助,一荣俱荣,一损俱损根据以上分析,作文时,从以下角度参考以下立意
①观个体看他体角度物物相连世上万物都是有联系的;学会用联系的观点看问题;联系是事物存在和发展的前提和基础事事相连任何事都不是孤立存在的;联系地看问题,能全面统筹兼顾经济效益、社会效益和生态效益人人相连个人在集体中通过与别人交往和竞争而成长;我为人人,人人为我;贻人玫瑰,手有余香,助人方为助己;搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路;想到自己也要想到别人国国相连整个世界处在相互依存的共同体中,彼此利害与共,命运相连;建立人类命运共同体是大势所趋
②观个体看整体的角度个体影响整体个体与整体紧密相连,任何一个细小的个体,都可能影响败坏整体;各美其美,美美与共;一枝独秀不是春,万紫千红总是春整体成全个体良好的集体往往造就心智健康的人,学会依靠大家,依靠集体;失去了力量和源泉,孤军奋战没有出路整体影响个体倾巢之下,焉有完卵
③从要有公民意识、家国情怀、社会责任感的角度要有危机意识和悲悯情怀;事不关己,高高挂起,最终害人害己;天下兴亡,匹夫有责;积土成山,积水成渊,无数的“我”汇成时代的洪流;每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;大河无水小河干,国家富强,民族振兴,人民才会更有尊严结构示例从文体上看,本题要求除诗歌外文体不限,考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写,注意记叙文要以情动人,议论文要观点鲜明,论据典型,论证有力如写成议论文,议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式此题可采用递进式的结构行文,首先通过分析材料引出自己的观点“谁都不是一座岛屿,自成一体”;然后采用递进的方式从“一个人,一个民族乃至整个人类,原本就是一体”三个角度层层递进论述;最后回扣论点总结全文安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系素材积累
1、许多人不明白,为何国难深重之时,挺身而出的是如林觉民一样的青年,家底殷实,衣食无忧,有知书达理的信息媒体、应用服务四个领域,并有进一步深化的趋势当前,我国文化消费将进入快速增长期随着我国文化产业发展质量不断提升,文化产品和服务的供给不断增加,以及我国城乡居民社会保障体系的不断完善,我国文化消费将保持稳定、可持续增长(摘编自《我国文化产业的发展特征与发展趋势》)材料四从国内各大城市文化创意产业的利润逐年提高和企业数量快速增长态势可以看出,文化创意产业的市场竞争尚不充分而在这种情况下,政府应该着手对整个文化创意产业进行相应的规范和相应的结构调整,以保证能尽快地形成一个完整的文化创意产业链目前,国内各大城市都加大对文化创意产业的政策倾斜和资金扶持,从另一个侧面可以看出整个文化创意产业的融资还比较困难,这已成为制约中国各地文化创意产业快速发展的一个难点现在各大城市都根据自己的特色提出了相应的发展目标,建立大量的基地、园区,但由于缺乏指导和规划,基地和园区出现了比较严重的同质化倾向文化创意产业园区作为一种产业集聚的形式最早兴起于欧美国家,而文化创意产业园在我国是起步阶段,发展经验不成熟国外的经验,对我们而言是非常有必要的当下,国内各大城市对动漫和游戏情有独钟,动漫游戏产业一片热火朝天,但是中国动漫游戏产业总体发展与发达国家相比仍有不小差距,企业规模小,原创能力不足,核心竞争力弱,经营模式亟须创新我国有极为丰富的历史文化资源,重要历史人物、重大历史事件不胜枚举但是这些丰富的文化资源很少得到有效的开发和利用例如《花木兰》的故事,在国内并未得到充分利用,而被好莱坞加工成动画片,在世界范围内取得了票房丰收(摘编自张亚欣《中国文创发展路漫漫》)
1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是A.文化创意产业发展并不平衡,除日、韩外,中国和其他国家及地区只占亚洲、南太平洋地区市场份额中的4%
8.近年来,我国文化产业发展较快,文化产业增加值占GDP比重有望超过5%,成为我国的支柱性产业之一C.我国加快了文化产业与相关产业融合方面的步伐,特别在数字内容、智能终端、信息媒体、应用服务方面呈现进一步深化趋势D.欧美国家在世界上率先进行文化创意产业园区的建设,而我国在这方面尚处于起步阶段,应该借鉴欧美国家的发展经验
9.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是A.近十年来,我国政府加大了对文化产业示范园区的建设,已初步形成了国家级、省市级和各地特色文化群的发展体系B.对于文化创意产品,有的消费者注重“提高审美情趣”,有的注重“表达理念态度”,公众对文创产品的需求呈现出多样化的特点母亲,有情深似海的娇妻幼子,偏偏奔赴一场明知道不可能胜利的抗争,将年轻的热血浸染了黄花岗的土地那是因为他们深深地明白,覆巢之下无完卵,国难来临,绝无苟且偷生的可能而他们的牺牲必定激荡起革命大潮,绝不会石沉海底因此,对任何人的苦难都不要丢弃悲悯,对每个人的幸福都不要放弃努力,因为谁都不是一座岛屿
2、美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上镌刻着这样一段话“起初他们追杀共产党人,我想我不是共产党员,我没说话;后来他们开始迫害犹太人,我想我不是犹太人,我没有说话;接着纳粹把矛头指向工会,我还是没说话,因为我不属于商业工会当他们迫害天主教徒时,我仍然没说话,因为我是个新教教徒最后,他们向我扑来,这时已经再也没有人站出来为我说话了”
3、一个人,一个民族乃至整个人类,原本就是一体破坏自然的恶果,人类无法逃避困境;应对共同的灾难,人类无法推卸肩上的责任每个人都是那广袤大陆中的一部分,整个人类也是茫茫宇宙中的一部分不要丢弃任何一点关爱,那是你人生的支柱;不要忽略任何一点的悲悯,更不要自以为强大到能够主宰世界,否则丧钟将为你敲响
4、真善美造就了人们潜意识中的博爱,这种情感每个人都有,只是有的人藏得深一些,有些人显而易见压制这种情感的人是愚蠢的,他没有认识到自己不过是包孕在人类中的一个小小的个体,与周围的人相互依存而得以生存只顾自己,膨胀了一段时间后就只有灭亡唯有与他人相互依存,相互帮助,人类才可能在互利互惠中变得强大弱小的生物群聚而生,是自然的法则任何人的死亡都使人类的群体削弱,任何一个湖泊的污染都是埋在人海中的定时炸弹温室气体能漂洋过海,冰山融化造成的是全球的水位上升!当然,贫富差距的扩大时恐怖主义的根源,而恐怖主义伤害的最终不还是无辜的人吗?所以不要再对环境变化的警告视而不见,不要觉得非洲儿童的苦难离我们很遥远,每个人都不是一座岛屿,我们并蒂而生,就应该把彼此当作亲人材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意特别要抓住关键句进行分析本材料阅读理解起来比较简答,有明确具体的写作指向阅读的意义材料作文的审题很重要第一步,读懂材料,抓住主旨首先要注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”就有几个审视角度C.从文创的消费情况与受访者收入交叉分析的结果来看,随着我国经济水平提高,未来公众对文创产品的消费频率也将会进一步提高D.当下国内动漫游戏产业虽然很火热,但与发达国家相比还存在不小的差距,这主要是因为不重视对我国丰富历史文化资源的挖掘10请结合材料四,简要分析政府需如何推动我国文化创意产业的发展
2、阅读下面的文字,完成下面小题材料一“简单来说,区块链技术就是一个经过特殊加密、遵循少数服从多数原则、同时记录同一笔交易的大账本”树图区块链创始人龙凡这样解释,“信息生产部门负责记录存储信息,也就是‘区块,而信息使用相关方之间通过链式加密方式传递,任何人都可以进行记账,但是如果想要对账本中记录的某一信息进行修改则几乎不可4匕,,月匕一个比喻或许更加简明比如买家从卖家手里购买了一件商品,买卖双方就同时向全网“喊话”我们完成了一笔交易然后区块链上的每一个节点就同步记录下这笔交易,一个个小账本构成了一个超大账本,同一笔交易在不同的小账本上保持一致,公开透明,无法篡改解决信任问题,因此成为了区块链技术的核心竞争力,它的能量正在于,以技术保证建立了一套去中心化的、公开透明的信任系统,从而让数字世界跟物理世界一样真实“说到底,区块链就是一种无需信任积累的信用建立范式,任何互不了解的个体通过一定的合约机制,不再需要一个中间方,就可以达成信用共识”国务院发展研究中心研究员李广乾接受《经济日报》独家采访时表示(摘编自陈静《区块链推开信任世界新大门》)材料二目前,腾讯志愿者旗下的“404寻亲广告”“广点通寻人”“电脑管家寻人”“小管寻人”“优图寻人”“微信小程序寻人”等公益寻人平台都将应用区块链技术实现信息共享、实时更新、多中心存储,提升公益寻人的协同效率传统公益寻人平台区块链共享后的公益寻人平台公益寻人平台各自独立(摘编自彭琳《腾讯运用共享技术构建“公益寻人链”》)材料三不少专家认为,尤其是在多方参与、链条长、信任缺失的场景里,区块链凭借其独有的信任建立机制,将成为未来发展数字经济、构建新型信任体系不可或缺的技术之一例如,区块链技术在金融领域已发挥出显著优势在供应链金融、跨境支付、资产管理、保险等金融业细分领域,区块链已有诸多应用成果在溯源行业,区块链也大有用武之地平安产险在宁夏中宁搭建了智慧农业产销溯源平台,通过区块链技术连接物联网设备,实现全产业链溯源管理,为提升枸杞种植品质、产能提供依据蚂蚁区块链也运用到商品溯源中据介绍,去年天猫“双11”,有
1.5亿海淘商品实现了原产地溯源,2019年拥有区块链身份证的商品将达到20亿(摘编自叶子《区块链“链”向未来》)材料四区块链要服务于各行各业,实现“区块链+”的大规模应用,首要的是解决链上链下问题目前我们不可能把链下信息系统中的所有数据都上链,那样的话,存储容量和处理性能都会有问题,但我们可以对信息系统中需要保证真实可信的数据采集“数据指纹”,把“数据指纹”上链,链上链下关联,从而保证信息系统中的数据可信区块链作为重要的信息基础设施,在其快速发展过程中要高度重视安全问题任何人都可以在以太坊等公有链上以极低成本发布信息,而区块链的不可篡改和去中心化特性,将大大提高监管难度利用区块链传播有害信息、网络谣言,会给区块链技术应用和发展带来不利影响利器要善用这好比有人认为路上若是没有警察、没有红绿灯,车子可以开得更快,事实上,没有监管的马路寸步难行只有提升区块链技术应用的规范性,完善区块链监管技术、监管政策、监管能力和监管模式,确保产业发展与监管并行,才能为区块链技术健康发展创造良好环境(摘编自陈纯《技术革新和产业变革新动能》)
1.下列不属于“区块链”技术在现实生活中应用的一项是A.中国建设银行总行完成了全国491个城市公积金中心的互联,在实现数据同步的同时,保证数据权责明晰,各公积金中心通过智能合约,就可以共享数据B.王同学在天猫网购买一个书架,下单之后把钱打给了支付宝,支付宝收款后通知卖家发货,王同学在收货后予以确认,支付宝收到确认通知并打钱给卖家C.浙江省依托浙江政务服务网上线了电子票据平台,全省超400家各级医疗机构上此平台,开具医疗收费电子票据,供随时查询,解决群众看病报销难的问题D.“抖音”的每个普通用户可以拍摄长度为15秒的短视频,上传到网络上进行分享,每个人都可以被听到、被看到,只要拍的好,都一样能收割大量关注度
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是A.区块链技术是一种去中心化的、公开透明的、通过“链”式加密方式传递的、同时记录同一笔交易的大账本B.区块链能将多种信息发布渠道连接在一起,让原来“各自为政”的相关组织联动起来,实现1+12的功能C.区块链让信息公开透明,无法篡改,能确保建立一套公开透明的信任系统,从而让数字世界完全真实可信D.不可篡改和去中心化特征,既是区块链解决信用问题的能量所在,也是大大提高链上信息监管难度的原因
3.“公益寻人链”欲做大规模,邀请其他公司加盟,假设你是腾讯公司的经理,你将从哪些方面推介这一平台的优势?请结合上面几则材料内容加以概括
3、阅读下面的文字,完成下列小题中国在2001年前几乎没有世界级的超算产品,因为构建一整套全球顶级的超算系统,也并非堆砌处理器这么简单中国超算研发的全面崛起,是建立在强有力的计算个体芯片、先进的运算管理技术和可靠的操作系统支持基础之上的芯片无疑是超级计算机的核心部分,一台超算产品至少装有几千枚甚至数万枚CPU和GPU芯片,同时配备特殊的操作系统,负责管理这些芯片之间如何合作,进行一系列复杂的运算,才能真正使之拥有十分可靠的强大算力国防科技大学分别在2010和2013年建造的“天河一号和天河二号超级电脑,都曾登顶世界超算TOP500榜单,两者都主要使用Intel和AMD提供的芯片2015年4月,美国政府宣布制裁中国四家超算中心,禁止向中国超算中心出售Intel的Xeon Phi超算芯片天河二号就因为美国的制裁,耽搁了升级计划,不得已调整技术路线,并且采用国产矩阵2000替换Intel的Xeon Phi但这无法阻止中国超算研发的强势崛起2017年,广州超算中心宣布使用国产矩阵2000芯片,升级了天河二号超算系统,并成功实现算力翻倍而神威•太湖之光超级计算机起初就安装了40960个中国自主研发的“申威26010”众核处理器,而且性能不俗多年以来,计算机CPU芯片一直遵循摩尔定律进行升级迭代但摩尔定律也是有极限的,集成电路上的元器件已经足够小,己经逼近“原子尺度了很难再延续过往路径进行升级迭代这个时候,就要想办法挖掘计算机的系统潜力在挖掘计算机系统潜力方面有两个思维路径一个是阿里方案,一个是联想方案阿里方案其实就是“大规模并行化处理非结构化数据”,即“云计算”计算机科学的精髓在于自顶向下的递归,先在最顶层将一个大任务分解成为几千个、几万个小任务,然后将每一个小任务分配到每一个服务器上最后,再将每一个服务器上的结果综合起来,得到原来大任务的最后结果国内主要互联网公司包括阿里巴巴、百度、京东商城等,都是用大量廉价的服务器取代一台超级计算机前者的价格不到后者的1/5,大大降低了运营成本而联想作为商业公司,在帮助用户“挖掘算力潜力”上是做得比较好的在高性能场景下,联想可以把一台机器能压榨出来的性能压榨到了极限联想超算产品在全世界最好的25所大学中有广泛应用,尤其是北京大学的水冷超算机型,理论峰值是100%,最后联想释放出来的算力达到了
92.7%2018年8月5日,国产超算研制向着皇冠又迈进了一步神威E级超算原型机在国家超级计算济南中心完成部署,并正式启用可以预期,中国超算未来可以赢得很多世界第一,但这并不表示可以赢得未来长期以来,国内更关注升级技术、做好产品,很少去想如何提出一个好的问题很多基础的概念都是别人提出来的,别人设立这个跑道,我们在上面跟着跑我们很少找出问题和逻辑的源头,所以,哪怕中国超算的研发实力已经十分强大,但未能提出更多真正有价值的问题,也就不能真正掌握未来因为,伟大的创新往往源于一个绝佳的问题(有删改)
1.下列关于中国超算的理解,不正确的一项是A.中国超算研发的全面崛起,是建立在强有力的计算个体芯片、先进的运算管理技术和可靠的操作系统支持基础之上的B.中国超算曾使用国外生产的芯片,因国外制裁被迫调整技术路线,不得已采用国产芯片,但这并没有影响中国超算研发的强势崛起C.中国超算在挖掘计算机系统潜力方面有两个思维路径一个是阿里方案,一个是联想方案这两个方案都卓有成效D.中国超算当前的研发实力已经十分强大,但根本不能提出有利于创新的真正有价值的问题,因此不一定能掌握未来
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是A.2001年前中国几乎没有世界级的超算产品,因为构建一整套全球顶级的超算系统对当时中国来说不是一件简单的事B.芯片是超级计算机的核心部分,但评价超算产品算力时不仅要看CPU和GPU芯片,还要看配备的操作系统C.国内主要互联网公司为了节约研发成本,都没有运用超级计算机,而是用大量廉价的服务器完成“云计算”D.联想超算产品得到了世界部分著名高校的认可,和其释放出来的算力与理论峰值的差距不大有一定关系
3.文中的阿里方案和联想方案有什么区别?请结合材料简要概括
4、阅读下面的文言文,完成各题娄师德,郑州人,为兵部尚书,使并州,接境诸县令随之日高至驿,恐人烦扰驿家,令就厅同食尚书饭白而细,诸人饭黑而粗呼驿长嗔之日“饭何为两种者?“驿长恐,对日“邂逅浙米不得,死罪”尚书日“卒客••无卒主人,亦复何损”遂换取粗饭食之师德检校营田,往梁州,先有乡人姓娄者为屯官,犯赃,都督许钦明欲决杀众乡人谒尚书,欲救之尚书日“犯国法,师德儿子,亦不能舍,何况渠?”明日宴会,都督与尚书俱坐,尚书日“闻有一人犯国法,云是师德乡里,师德实不识,但与其父为小儿时共牧牛耳,都督莫以师德宽国家法”都督遽令脱枷至尚书切责之日“汝辞••父娘,求觅官职,不能谨洁,知复奈何!”将一碟堆饼与之日“噎却
①,作个饱死鬼去!”都督乃舍之后为纳言
②,平章事,又检校屯田,行有日矣,以执事早出,娄先足疾,待马未来,于光政门外横木上坐须臾,*有一县令,不知其纳言也,因诉身名,与之并坐令有一子远觇之,走告日“此纳言也”令大惊,起日“死罪”纳言日“人有不相识,法有何死罪?”李昭德为内史,师德为纳言,相随入朝娄体肥行缓,李屡顾待不即至,乃发怒日“叵耐杀人,田舍汉!”娄*闻之,乃笑日“师德不是田舍汉,更阿谁是?”狄梁公
③与娄师德同为相狄公排斥师德非一日,则天问狄公日“朕大用卿,卿知所自乎?”对日“臣以文章直道进身,非碌碌因人成事”则天久之日“朕比不知卿,卿之遭遇,实师德之力也”因命左右取筐箧,得十许•••通荐表,以赐狄公梁公阅之恐惧,引咎,则天不责出于外日“吾不意为娄公所涵!”而娄公未尝有矜色(取材于《朝野佥载》《唐语林》等)(注)
①喳chuWng却吃完退下
②纳言古官名,即侍中,门下省长官,掌管出纳王命
③狄梁公狄仁杰,唐代武则天时政治家,死后追封梁国公
1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是♦••A.邂逅浙米不得邂逅仓猝,突然••B.众乡人谒尚书谒拜见C.因诉身名身自己的D.朕比不知卿比一直,从来
2.下列各组语句中加点词的意义和用法,不同的一项是••A.接境诸县令随之尚书切责之曰B.都督乃舍之乃发怒曰*C.非碌碌因人成事因命左右取筐箧D.都督莫以师德宽国家法
3.下列对文中语句的理解,不正确的一项是•••A.卒客无卒主人客人仓促而来,不能责备主人仓猝无备B.都督遽令脱枷至都督赶忙命令给犯人解去刑具押进来C.叵耐杀人,出舍汉!不可忍,急死人,乡巴佬!D.卿知所自乎?你知道自己的原因吗?
4.将下面句子译为现代汉语
①犯国法,师德儿子,亦不能舍,何况渠?
②吾不意为娄公所涵!
5.下列对文意的理解,不正确的一项是•••A.娄师德出使并州,和当地官员一起吃饭B.乡人之子犯罪,娄师德也当面严加训斥C.娄师德因体胖而行走缓慢,被同僚讥讽D.狄仁杰为争相位而对娄师德长久地排挤
6.唐代张《朝野佥载》评价娄师德说“纳言直而温,宽而栗(严),外愚而内敏,表晦而里明”请结合文意,选择一点,做具体说明
5、阅读下面这首唐诗,然后回答问题江月杜甫江月光于水,高楼思杀人天边长作客,老去一沾巾玉露团清影,银河没半轮谁家挑锦字,灭烛翠眉颦
1.说说这首诗的构思脉络
2.简要赏析尾联的表达效果
6、把下列句子补写完整1,阴晴众壑殊王维《终南山》2故木受绳则直,―o荀子《劝学》33,到黄昏、点点滴滴李清照《声声慢》4大行不顾细谨,司马迁《史记》5,玉壶光转,一夜鱼龙舞辛弃疾《青玉案•元夕》6譬如平地,—,进,吾往也!《论语孑罕》7,禅房花木深常建《题破山寺后禅院》8香雾云鬟湿,o杜甫《月夜》
7、微写作从下面三个题目中任选一题,按要求作答不超过150字
①在塑造人物形象时,作家都会精心构建人物的社会生活环境请从《平凡的世界》《红岩》《呐喊》《边城》中选择一部作品,对作品中的社会生活环境进行赏析要求;结合作品内容
②假如新闻纪录片《武汉战疫纪》分为多个篇章,其中有一个篇章专门用来讴歌抗击疫情中涌现的英雄人物,请你为这个篇章确定一个篇名要求篇名出自文化经典,并陈述理由
③以“呼吸”为题,写一首现代诗或一段抒情文字要求写现代诗,用对比的方法;写抒情文字,用直接抒情的方法
8、从下面三个题目中任选一题,按要求写作
①家庭生活中一定有引发你关注的细节请以一次家庭聊天作为背景,刻画聊天场景以及你的心理状态150字左右
②在疫情中奔赴一线有所作为的人,人们称之为“逆行者”请写一段抒情文字,向这些“逆行者”致意150字左右
③请从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》及《老人与海》中任选一部,就其中某个片段写一段推荐阅读的文字150字左右
9、阅读下面的材料,根据要求写作英国诗人约翰•多恩说“没有人是一座孤岛,每个人都是广袤大陆的一部分”总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调,公共卫生安全是人类面临的共同挑战,需要各国携手应对以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章要求
①自选角度,自拟标题;
②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
③不少于800字;
④不得抄袭,不得套作。
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