2024年医学生社会实践报告简述篇

年医学生社会实践报告简述（篇）2024一切相识都来源于实践要学会从实践中学习，从学习中实践下面是我为大家整理的医学生社会实践报告简述，仅供参考，喜爱可以保藏共享一下哟！医学生社会实践报告简述篇1年暑假，我带着学校的暑期社会实践介绍信来到一乡镇卫生院，起先了我为期一周多的暑20_期见习的旅程对于我这个只有半年学医经验的学生来说，根本就还没有涉及任何有关医学的专业学问，应当从医院中最基础的护理工作起先来到卫生院，我对一切都感到簇新和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地院长了解我的状况之后，觉得我应当全面的对医院的各种科室进行了解最好，所以我先后在外科、药房、护理…各方面进行了不同时间的见习镜中的我，穿着干净雪白的白大褂，想想自己第一次穿着白大褂的那份骄傲，心底的那份坚决与自信犹然而生!不过话说回来，身上还觉得多了一种承载不了的负担带我护理方面的是一个卫校毕业的实习生，可他的各项操作都看起来都游刃有余，我在一旁不禁感慨看起来很简洁的护理工作，让我起先有些手忙脚乱原本的自信荡然无存我起先虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐性地给我讲解着关于护理的学问渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作最终在时间的磨练下慢慢地起先快起来环境熟识之后，我帮助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），跟她学习了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持三查七对（三查操作前查、操作中查、操作后查;七对对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液给我印象最深的是哪个医生始终在给我强调无菌操作无菌观念和规范化操季养生常识;调研的主题为影响—市居民就诊率的主要缘由，是通过填写问卷的形式进行的活动当天的早晨6:30我们到菜市场和公园进行宣扬，效果显著，在公园有许多中老年人在跳舞熬炼身体，我们便借用她们的喇叭进行宣扬，一时间近百号人便得知此事了我们先对活动现场进行了布置，包括桌椅摆放，挂横幅、树队旗、贴海报横幅共有两条,内容分别为〃—服务、义暖_〃义诊活动一_高校医学院—实践队;—高校医学院〃爰在〃实践活动90医学学问宣讲活动队旗共有三面，分别为_高校医学院;_高校医学院爱在九零实践队;一高校〃海西春雨〃行动实践团海报内容包括中暑的急救措施、高血压患者饮食禁忌、溺水急救措施、十种食物不能搭配在一起吃、不能在两小时内同食的食物活动流程为医生义诊一量血压一调研一发放药品一讲解海报前来就诊的居民先说自己所患病或是健康问题，医生耐性、尽心解答，赐予解决方法或是开处方;测量血压，了解高血压患者居民健康状况、生活习惯，并向其提出限制高血压的方法;调研即通过填表的方式，调查影响—居民就诊率的主要缘由，当遇到不识字的居民时我们就把问题读给他们听，和他们说明如此设计问题的合理性，以指导他们填表，以便形成科学的调研报告讲解海报即对前来看海报的居民讲解海报内容并进行扩展，和解答他们提出的相关问题;向居民发十种食物不能搭配在一起吃、不能在两小时内同食的食物类别，居民抢着要，我们建议居民把传单贴在厨房壁上，每次煮菜时都可以看看，传单发完后仍有许多居民须要，有的就用手机拍下来、有的自己抄写、我们也帮他们抄写、有用电子邮箱的居民，留下了邮箱地址,我们事后都把海报内容发给了他们宣讲活动先是上演情景剧，一位男士溺水，另一男生救助他，可是方法不正确，不够刚好,溺水者没有救活这时队员便讲解如何急救，细致的讲了心肺复苏术，现场拿着模型教授，然后由自愿者上来展示急救措施，我们对志愿者赠送出厦大纪念品，现场气氛很好通过问答的方式向居民讲解正确的服药方法、服药时间等等向居民宣讲正确健康的饮食方式居民围成一个圈，赐予了我们很大激励医学生社会实践报告简述篇7想起曾经的我，还是懵懂的医学生，此时，却已要迎接大三的生活了在这个时间足够却又丰富多彩的暑假，作为一个医学生的我，觉得自己有必要通过社会实践活动来熬炼自己由于医学生的特别性，我特别有幸地得到了见习一周的机会短短的几天社会实践或许并不能代表什么,或许不能变更什么，但我所看重的是能从这短短的几天收获什么，我所要学习的就是一种仔细的看法，待人接物的方式，这次社会实践对我意义非凡在现今社会，聘请会上的大字板都总写着有阅历者优先，可是还在校内里面的我们高校生社会阅历又会拥有多少呢我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生身份于是我进行了这次暑期社会实践在这次实践中，我感受很深在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况这正是对我们的应用的考验，熟话说熟能生巧，只有完全驾驭好书本的学问，才能敏捷运用我也深刻的感觉到了实践的必要性实践的第一天，刚走入医院大楼，吸入鼻腔的消毒水的味道提示我，这是一个庄重又须要宁静的地方，这也是我即将实践的地方我调整了自己的心情，精神饱满地来到了医生办公室，接待我的主任医师亲善地为我递过一件白大褂，看到镜子前身穿白大褂的，脑海中不由浮想联翩,几年之后，我将成为一名优秀的医生，我为我的工作而骄傲整理完毕后，我们起先了一天的交班仪式，医生和护士们都来到了医生办公室，大家神情肃穆，双手背后，整齐有序，规范统一先由一名值班护士起先汇报从昨日到今日早上，住院病人的身体状况，她语言流,声音噫亮，我想这样的白衣天使完全能让今日当班的医生和护士正确了解病人的最新身体状况下面又由一名值班医生进行汇报，他汇报的非常具体，四平八稳在他们汇报完之后交班仪式结束后，我们这批当班医生起先了一天的工作交班结束后，医生们紧接着起先进行每天极为重要的查房工作，以了解病人的病情改变和他们的须要看到医生们关切又细致的询问着每一位病人的状况身体感受这种无微不至的关怀，使我深深地被打动受这种暖和的医患关系所感染，伴随着这样肃穆却不失温情的画面，我更加坚决了做一名优秀的医生的决心查房完毕之后，部分医生依据病人的病情，起先为病人换药和调整器械，我随主任医师来到办公室，他告知我一会可以跟随他去观看一台脊柱骨折的手术，而我看到他并没有对手术做过多的打算，而是起先批阅一些病历，并起先批阅签字此时我想到这位医师必定在术前已经深化了解了病人的状况，并且具体的制定出了病人的手术方案，所以他才会这样的心中有数和淡定，虽然这是一名医生应当具备的职业素养和实力，但我仍旧感觉到自己在这些方面的严峻不足，多少时候都是已经到了完成任务的最终期限，自己才惊慌打算，惊慌的应对，往往不能获得很好的效果所以想成为一名好医生，我应当重视自己这方面的不足，努力改掉这些坏毛病手术快要起先，我随主任医师来到手术室，这扇有些神奇，赫然写着请勿进入的门，我最终被允许进去了，我的心情有些激烈，想象着以后自己是否也会常常穿梭于此门之间，就觉得学好医学学问的必要性得知我是前来见习的学生，手术室的阿姨们为我换上了参观服，带戴好了一次性的帽子和口罩，我被允许进入了手术室我进入手术室时，负责本次手术的麻醉科医生已经做好了麻醉工作，病人已经宁静的躺在了手术台上，那种信任和支持，更是让我感到作为一名医生的责任和荣幸医生们面对手术台，穿上了手术服，起先手术，好心的主任医师还请人为我搬来了观望台虽然专业学问不足导致我并不能完全看懂手术，但看到医生们留意力高度集中地手术，旁边的护士也非常专业地为医生递上他们须要的工具，真是让我有惊慌又惊喜手术期间，由于留意力集中，我看到医生们的额角已经浸出了细密的汗珠，旁边的护士也是刚好的为医生擦汗，看来在手术中，团队合作精神也是非常重要的，纵使医术再高，也须要同伴默契的协作和理解看到医生从起先一步步打开病人的上皮，到结缔组织，到肌肉，最终才看到了椎骨，病人的骨折部位是第一腰椎，虽然详细不懂手术的步骤，但我可以看出来，这是一个困难难度高的大手术，直到两个半小时过去，手术才顺当结束，没有动手的我，已经站的脚跟发麻，腰有点酸，可以想到手术的医生们此时更是乏累吧，而这只是一天工作的分，并没有结束，不禁感到医生的辛苦，而这样的辛苦可TB#39;以换来病人身体的健康，我想对于每一个医生来说，在他们的价值观里，确定是值得的下午，我随着主任医师来到了门诊，亲身体验为病人诊断的过程只见每一个患者到来后,医生总是会耐性的询问，悉心的说明，这样的医生，使大部分的患者脸上出现除了笑容我想尽管患者身体在承受苦痛，但是遇到了这样的医生，心灵的苦痛会减轻许多我静默地下定决心,肯定要有良好的医德，只有把患者真正的放在心里，耐性的诊治，才会有和谐的医患关系，才会有彼此间良好的信任看着医生开具的一张张处方，可以换来许很多多人的健康欢乐，我暗下决心，以后要做一名优秀的医生至此，劳碌的一天终于结束了，虽然很累，但是我内心觉得非常的充溢，也学到了很多东西，为我以后的医生之路打下了肯定的基础接下来的几天里，我又看到了术前谈话、急诊病人的处理等活动在此期间，我曾多次感到发觉自己已经融入这种惊慌辛苦却淡定从容的工作中，而每每涉及专业学问，我才幡然醒悟，发觉自己仍是一个专业学问不足的学生，还须要经过很长时间的学习和实践，才能像我身边的医生们一样，为病人服务，让病人复原健康现今社会，就业形势日益严峻，对人才的要求也越来越高就业环境的不容乐观，竞争形势日益激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了暑期社会实践虽然只有短短的几天，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历这些阅历是一个高校生所拥有的〃无形资产〃真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来高校生在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力，将来将会受益无穷通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，同时可以增长一些书本上学不到的学问和技能因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得高校生应当把假期社会实践当作是借机培育自己的创业和社会实践实力我觉得我们肯定受益匪浅虽然我不是真正意义上的实习生，但是我有着真心求学的看法在七天与医院的密切接触中，我真实的相识到自己在学习中的不足与真正实践的匮乏，更重要的是相识到实践才是检验真理的唯一标准而作为见习或实习生，要做到、待人真诚，学会微笑对工作对学习有热忱有信念;、123擅长沟通，对病人要细致耐性，对老师要勤学好问;、主动出击，不要等问题出现才想解决方案;、45踏踏实实，不要傲慢自负，真正在实践中熬炼实力真正的见习实习即将来临,这次社会实践给我供应了珍贵的实践阅历现今社会，就业形势日益严峻，对人才的要求也越来越高就业环境的不容乐观，竞争形势日益激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了寒期打工虽然只有短短的几天，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历这些阅历是一个高校生所拥有的〃无形资产〃，真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践因为许多的高校生都醒悟得知道两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代社会须要的人才高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把假期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力在这次实践中，我还医院的医生和护士去社区服务站看了看，也是我对服务站有了更多的了解在卫生服务站实习的同学们为病人量血压、测体温，做一些基本的护理，为他们解答一些日常生活健康方面的问题等通过实习，我们对医生的角色有了更进一步的了解，医生惟有具有技术、责任和爰心才能成为受患者爰戴和敬重的好医生，才能不辜负病人对医生的期望，才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任，才能对得起医生这个称号看到现在这么多病人受慢性病的熬煎和一些不治之症，我感到医生们任重而道远，而这就是我们将来的使命，是我们若干年后的神圣职责儿童保健科是特地面对儿童，为他们在成长过程中有效地预防各种易发病供应询问，保健服务，并为了保证儿童健康成长，在饮食，养分，睡眠，运动等各方面赐予各种建议，指导家长科学地哺育子女我们在这里了解了儿保科医生的工作，他们细心地为每一名儿童建立成长档案,定期为他们体检，为家长细致说明在哺育孩子过程中遇到的各种问题防治保健科是供应疫苗接种服务为主的站点，接种各种安排内疫苗和自费疫苗，来接种的大都是一些儿童，防保科为每个儿童建立数字化资料，并刚好通过各种方式通知家长带领孩子前来接种我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数，也帮助那里的老师整理接种记录等资料，建立传染病报告等档案，是老师们的得力助手，得到老师们的一样赞扬短短天的见习转瞬就结束了，但是我所要学习的东西却远远没有结束，真正的医学之路才15刚刚起先在这次实践中，虽然我实质的东西没有学会什么，但是从中我学会了比学问技术更重要的东西，那就是对工作仔细的看法，让我充分的意识到医生这个职业的圣神与重要，更让我深深的体会到实践的重要性生命已驶上轨道，我的医学生涯才刚刚扬帆，这次社会实践让我相识到医生的责任，也让我深深的爰上了这个职业，我将尽我最大的努力当一名好医生，我信任,这一天不会太远医学生社会实践报告简述篇8对我来说，一年的春节是个不平凡的记忆参与社会调查让我受益匪浅20经过这次调查实践，我的相识观和价值观都获得了突破性飞跃当代高校生，成果与学校的评定并不与在社会中获得的成就成正比想要立足于社会，要的不只是一纸文凭，更须要你的忍耐力，交际实力，语言表达实力以及丰富的学问面这些看似离我们很遥远的东西，其实在生活的点滴中都可以被发觉我们须要做的无非就是面对现实脚踏实地安安分分，心胸宽广一点，思想上进一点，办事勤快一点，多数个一点造就你的将来作为一名将来的医务工作者，我们还须要一份为他人服务为他人着想为他人奉献的心在哪里工作没关系，要紧的是自己的心态不要以为在基层工作是可耻的，每个人的祖辈上数三代,谁不是来自基层？我们的就业形势并不严峻，只是人人都不愿纤尊降贵，所以才让现在的我们恐慌寒假里我走访了所在县的各级卫生主管部门和医院，发觉几乎没有本科医学生情愿就业于此，这让我很意外我们是穿着白衣的天使，哪里须要我们，我们就要赶往哪里是基层选择了我们而不是我们选择了基层所以我认为，我们这一代高校生甚至是以后的每一代，都应当调整好自己的心态，提高自己的思想素养，做一个真正有益于人有益于社会的有价值的人医学生社会实践报告简述篇9在这个暑期，我来到了我所在县的医院，由于地处偏僻,医疗设施不是还很完善的县医院里，我在药剂科，也就是人们常说的药房做了我的这个社会实践，虽然之后的家教生活也给我带来了不少好处，但总觉得作为中国药科高校的一名学生，就算本专业不干脆和临床药物类接触，但了解一下是必需的在这里我学到了学校里学不到的药物学问、还有处事技巧等

一、实践目的本次实践旨在熬炼自身综合素养，为早日走上社会打下坚实基础，了解一些医药的学问，为自己增加这方面的常识积累，社会是一个大课堂，又是人生的大舞台，高校生社会实践是高校生走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使高校生主动投身国家建设，向群众学习，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问，培育了我们动手和动脑的实力，同时也相识自我，有助我们树立正确的人生观和价值观;相识社会，体会社会，增进个人社会责任感医药学是个神圣的学科，也是个宏大的学科，须要从业人员有很好的基本技能和专业的学问，也须要从业人员有很好的沟通实力，社会实践期间，对医患关系和医药制度等有了更深刻的相识，也对国家的政策有了一点了解有这样一句话？小病拖、大病扛、病危等着见阎王我从小生活在农村，我算是亲眼目睹了这种现象，更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状，同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状，以前许多村民有了小病就随意开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至不理了现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参与的人数多了，报销的比率高了，手续简洁了，看的起病的人多了不过，作为一名医药院校的学生、一名在高校接受思想政治教化的医学生，间或看到这样的情形，有些患者的费用不够而病人又迫切须要救治，医务人员不与理睬，耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅幅苍桑的面孔依旧鲜活，心中那一缕缕扶贫的热忱更加深切……，我感慨万千

二、实践内容到了县医院，我的师傅，也就是药剂师王阿姨，第一天是带我把药方熟识了一下，？药房重地？，门诊药房是药剂科干脆面对病人的重要窗口，如何便利病人、如何提高工作效率，是药房工作的重点，一般人是不让进的，又因为是在医院，除了收银的阿姨外，我没都是全副武装的，我的工作是照单抓药，就是看着病人医药单上的药物取相应药品，因为怕我拿错药，师傅先给我介绍了各类药物的布局方位和药房严格的管理制度，并叫我谨记，并在将药交予购药者时她再复查一遍，这就不像零售药店那样须要记禁忌及运用说明等，可这点满意不了我对这次事务的期盼，所以一有时间我就向师傅们请教一些药物的药用范围还有禁忌什么的，师傅们都很细心的告知我并且有时候师傅也让我到诊室听主治医生的诊断过程及所开药物，这下都极大的拓宽了我的视野，是我对医药学更加的感爱好了闲暇之余，就是下班之后，和一些病人们闲聊，（由于县城小，有些人相识），都说现在的医保制度好，买药看病也不像以前那么贵了而且就像去年的甲型流感，都探讨H1N1出了疫苗，那些朴实的叔叔阿姨们说，现在只要有药，啥病都有希望我和他们介绍了咱们中国药科高校，就说疫苗等的就是生物医药产业的前沿科技产品他们笑着开玩笑说以后治疗那些疑难杂症的药物就靠你们探讨出来了？，虽然是句玩笑，可是我深感我们的社会责任是多麽重大，？精业济群的校训，虽不如岳母所刺的精忠报国但也是每一个药大人为社会做贡献的赤子之心在此期间，我从最简洁的处方类与非处方类药物学起，唯其让我最有印象的就是药物氢化可的松？，这是师傅给我讲的最长的也是让我当成例子记的药，它在作为（非处方类药物）时，仅用于外用OTC的皮肤过敏，但作为处方类药物（片剂及注射剂），可用于治疗急性炎症、风湿性炎症、心肌炎、支气管哮喘等，而且这些全凭医嘱，不行自行购药诸如此类的学问，师傅告知我的还有好多，真的很感谢她们

三、实践结果实践活动，使我的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代高校生的良好形象当代高校生不怕苦、不怕累、一心一意为人民服务的工作看法给实践单位及更多的干部、患者留下了良好的印象实践中也为药剂师和医生们的不怕苦、不怕累的精神所感动我通过仔细投入工作,用自己的一举一动呈现了自身的素养，很好的体现了一名青年高校生的价值实践活动的开展培育了我独立处世的实力，在社会实践过程中，通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的相识更加清楚不管在实践过程中遇到挫折还是胜利，对我都是一种收获，明确了优势同时也发觉了不足之处，面对社会更加自信，在社会实践过程中，充分相识了自己的缺点和不足

四、实践总结及体会作为一名医药类院校的学生，在实践的十天中，通过对部分药物的短暂接触，对现行的医药方法及治疗药物有了基本相识还有通过与一些购药者的沟通、对其服务中了解到医药行业的发展状况的对社会各界尤其是那些以前看不起病吃不起药的人的思想有了真实的感符口体验思想得到了升华，社会责任感得到了增加，人生观、价值观也得到了进一步的强化，更提高了相识实力、适应实力和创建实力在以后的工作和学习中，我会更注意让自己努力发展自身素养的同时，启迪自身奉献的名贵品质，主动了解国家如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场的现实;了解贫困给人们带来的健康威逼;了解贫富差距、城乡差距和地区差异等等同时，社会实践让我懂得行医不仅仅是一种谋生手段，更是一种义不容辞的责任、是一种神圣的使命;要让我们都知道行医的精髓和真谛我们要做那一个个富有爰心和奉献精神的药高校生们，本着弘扬神农伟业，建树万世之功的理念，定能将这颗爱的种子播撒到祖国的每一个角落医学生社会实践报告简述篇10月日上午，我们探望了李世聪老师打电话联系时，听得李老师声音浑厚，中气十足，我710们根据约定时间到达时，他已经在小区门口迎接我们了天气不错，我们便到玉渊潭公园找个树荫坐下来，起先了我们的访谈李老师开朗健谈又朴实和善，此次访谈我们受益良多

一、学医、从医经验作〃在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻相识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧说不准以后的医学改革可以把那些繁琐的操作改进一下，呵呵！还有一个外科手术，缝合伤口看着医生渐渐的把伤口洗干净，再一点点清除淤血，最终进行缝合其间假如任何一环节操作没有符合无菌操作的要求，后果将不可思议这让我想到了自己的如此不经意会是如此的严峻所以在接下来的换针水、拔针头的操作中我都非常的当心谨慎突然明白在我的职业生涯中，不允许〃万一〃见习天，让我感受最深的是临床是理论基础学问的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，8让我重现在校那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题例如每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教化模式，被动的接受学问害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆不能成为此时对抗疾病的材料只要不断翻书真有种〃书到用时方恨少〃的懊悔与喟叹啊每一个医院的门口都有各种〃微笑服务〃的宣扬标语这让我想到了许多众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的难受看作自己的难受看作自己的难受，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你刚好伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会获得一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破，那该是医学界绚丽的风景其次，擅于与病人沟通其中，微笑是一把稀奇制胜的尚方宝剑在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假如我是一位病人，我会坚决果断地选择住在这里，因此，我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚丽的笑容，让病人每天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景医学生社会实践报告简述篇2李世聪老师年诞生于北京的中医世家，从小看着爷爷行医长大，听着爷爷与北京的老中1948医一起沟通岁左右时就背诵汤头歌、药性赋，岁左右学《医学三字经》，岁左右就敢为伙5812伴们扎针灸，伙伴们也情愿，并且治得很好年知青上山下乡，李老师被分到云南他待人热心，常常用自己学过的针灸、推拿等方1969法为四周的人治病，结果因为疗效好，旁边的人就都来找他治病由于病人众多，病因许多,有些病自己也没有见过，他就翻看从北京带来的医书，一边分析医理，一边临床实践，医术大进，还自创了小儿推拿治疗小儿夜啼症、凉爽油涂抹肚脐治疗腹痛腹泻等方法—年成为马来西亚某慈善基金会医药顾问，在马来西亚为当地人民治愈地中海贫血症，癌症，20癫痫，非胰岛素依靠型糖尿病李老师本职工作乃是测绘工程师，目前在地铁九号线做监理工作中医是业余爱好，同时也是继承祖父事业目前，李老师每周在北京学知园的长祯国术馆坐诊并做中医讲座

二、部分案例）美尼尔氏综合症李老师在马来西亚时，遇到某官员得了〃美尼尔氏综合症这是一种疑Q难症，主要症状是眩晕，感到四周物品摇摆，甚至倒置，甚者觉得天旋地转一般认为这是耳中庭积水影响到平衡骨造成的这位官员去了四个国家都没有治好，结果，李老师用中医〃振阳利水〃原理，采纳按摩手法，很轻松就治愈了（）地中海贫血症该病为西医三大血液病之一（另两个是:白血病和再障贫血），在当地许多，2据说在中国南方各省也有不少此病是遗传性疾病，是所谓的“不治之症西医称，只有换骨髓一法，但是由于费用高，并且配型不简单，故很少有人得到治疗，病重时只能定期补血以维持生命而李老师却运用中医思维方法，认为是其母亲怀孕时中暑，母子同病，生小孩后母亲的病好了，而小孩的病深化骨髓于是他用中医治疗〃骨痛〃的秦九鳖甲汤加减改变，胜利治愈两例地中海贫血症患者⑶治愈〃非典〃—年，非典肆虐，他的一位挚友在人民医院感染了〃非典〃他到挚友20家帮忙治疗，开了两副药，其中用了两斤石膏，结果病人痊愈，也没有后遗症，一切正常而当时许多用西医治疗的病人，虽然在激素作用下保住了生命，但却留下了严峻的后遗症——股骨头坏死，下半身骨头像玻璃一样的脆弱，许多人落得终身残废

三、从医特点我们问老师擅长治疗哪些疾病，李老师说，中医不能够分科，好的中医应当什么病都能治他说，当年在农村当知青，病人来了你必需治，不能眼看着病人受苦啊!没见过的病就临时翻书、探讨、探究中医的理论已经相当完备，全部疾病，中医经典中都有治疗之法找到病因病机,治疗也不是难事李老师治病的特点是活学活用在传统中医的基础上，发挥个人的理解和特长，擅长治疗各种疑难杂症他治愈的许多病人，都是医院治不好，没有别的方法而找到他的他说疑难病症，一般在他这里，只要几副药，或者几次到几十次针灸就好了，急病就要几分钟见效而且中医治疗不仅见效快，而且花费低，他说，他敢和西医打擂台，用中医治疗，效果比西医好，而且一般花费不超过西医的不管什么病，总花费不会超过元那些得了白血病1%3000什么的，花个几十万还治不好，这根本不必要

四、对中医和学中医的看法李老师给我们讲了中医几千年发展的历史，他说，中医的源流，源为民间医生、阅历技术，流”为《内经》及各家理论中医首先是一门技术，治病救人的技术，它依靠于实践阅历技术与科学是不同的，技术知其然而不必知其所以然阅历的积累、技术的须要，便带动理论总结、文化的产生，《黄帝内经》便是夏商周几千年医疗阅历的总结学中医，和学中国其他传统文化一样，往往要求熟记加活用例如，先熟读甚至背诵《医学三字经》、《汤头歌诀》乃至《黄帝内经》、《伤寒论》等经典，记住常见药性、常见病的治法一起先可能不懂，但是在实践中一点点得到验证后，对这些经典的理解会越来越深,达到肯定程度后便可活学活用李老师自己独创创建的许多独特而简捷的治病方法，都是经典活用的结果学中医必需重视技术，先学技术，然后体会、感悟其中的道理，这样医术、医理通晓了便可活学活用医学生社会实践报告简述（篇）相关文章10本文来源网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢!时间飞逝，转瞬之间，年为期两周的暑期社会实践活动已接近尾声，但留在心中的印记却20_恒久不会泯灭网络上有这样一句话小病拖、大病扛、病危等着见阎王从小生活在农村，我算是亲眼目睹了这种现象，更是见识到了贫困所给山区人们带来的严峻的生存现状，同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状，我的脑海里是这样一幅幅真实的画面村里只有二个赤脚医生，卫生所在里地外，许多村民平常有了小病就随意开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚10至不理了，现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参与的人数较少，报销的比率低，手续麻烦，村里的有些老人，每月只有元维持生活，还有一些中老年人甚至是第一次测量血压，200据我们测量的结果看血压偏高的人占总测量人数的一半左右，只有极少数人坚持吃药用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降压药，多数人即使知道自己血压高也根本不吃药这里缺乏正规的医学院校教化背景的医生，缺乏必要的医疗设备，人民生活水平更是低得不能承受最基本医疗服务我信任这只是冰山的一角作为一名医学院校的学生、一名在高校接受思想政治教化的党员，回想起来，耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅幅苍桑的面孔依旧鲜活，心中那一缕缕扶贫的热忱更加深切……我感慨万端我是一个平凡的医学生，究竟能做些什么学问就是力气，这是我们脑海里定性的东西了，医学是个学问的海洋，活到老学到老，但在这有限的几年中，我们要尽自己最大的努力去做好自己的本职工作，学好专业学问当然我们所面对的是鲜活的事实，事实上很多东西和我们书本上学得有许很多多的不同，特殊是面对病人时其疾病并非书上所说的那么典型，在这为期两周的实习中我深有体会，医学更是一门实践科学，他不仅要学好书本上的学问，更要注意每一次实践,同时还要主动为自己创建实践学习的机会记得有这样一句话〃人生不行虚度，悲叹在与没有贡献;贫困不是羞愧，失于未得到条件;疾病缠身出于无奈，世人仁爱之心却都能带来暖和〃对于农村医疗的现状，就像歌里唱的那样〃只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间〃的确，面对农村现状，只要我们每个人都能投入到农村的建设中去，我信任经过几年或者几十年他总会得到改善作为一名医学生，在实习的两周中，通过与人民群众的广泛接触、服务、沟通中受到了真实的感染和体验，思想得到了升华，社会责任感得到了增加，人生观、价值观也得到了进一步的强化，更提高了相识实力、适应实力和创建实力在以后的工作中，我会更注意让自己努力发展自身素养的同时，启迪自身奉献的名贵品质，主动了解国家如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场的现实;了解贫困给人们带来的健康威逼;了解贫富差距、城乡差距和地区差异等等同时，做为一名党员，我也要让身边的同学知道有爰心和奉献精神的医务人员组成的扶贫队伍才是贫困地区人们的真正须要;要让我们都懂得行医不仅仅是一种谋生手段，更是一种义不容辞的责任、是一种神圣的使命;要让我们都知道行医的精髓和真谛我们要做那一个个富有爱心和奉献精神的医学生们，定能将这颗爰的种子播撒到祖国的每一个角落面对现状，我能做什么必要时奉献力气还是始终以利益最重一个选择，可以变更多少人的命运一个幻想可以赐予多少人希望然而得到和失去，并非我所能驾驭的，但是我可以‘驾驭’自己的心，心有多大，梦就能有多大医学生社会实践报告简述篇3我觉得作为一名优秀的医生应当具备五心即耐性、爱心、信念、责任心和进取心对病情要耐性分析，对病人说明工作要耐性细致，让病人多些安心，少些顾虑;对待病人要富有爱心，能够站在病人的角度为他们考虑，健康所系，性命相托”作为医学生，说起这句话来我满是惭愧在高校校内里流淌，遨游于学问的海洋，光阴似箭医学学问，点燃了我救死扶伤的信念,高校校内，却也激发了我的惰性畅游着浩渺的医学学问，相识到了生命的脆弱和医生职业的神圣，然而纯理论学问让我感觉疾病离我还很遥远，学习成了一种任务决心全力以赴除人类之疾病，助健康之完备，维护医术的圣洁和荣誉救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身的庄重誓言变得空洞而又模糊今年暑假，我有幸来到市里一所三甲医院实习，在这里，见闻感想不断地填充着我的躯壳实习中的点滴，鞭策着我不断地思索，生命的意义和医学生神圣的使命照亮了我为医学事业奋斗的漫漫征途实习的第一天早上，我很早就来到了医院，带我的医生还没有去，我就去和护士站的陶护士打了声招呼，然后就宁静地坐在加床上等他的到来一个小时感觉漫长而又充溢期吩，好像想了许多但似乎又什么都没想他的忽现竟让我不自主的笑了起来他很亲善地叫上我去查房，问诊我在一旁记感觉真的很奇妙，早上收治一病人，问了她是怎么回事、什么时候起病、按压哪里有难受、大小便是否正常、既往病史，再结合一下超报告，短短几分钟就确诊为急性阑尾炎，中午进行了b手术看给一病人换药时，我起先懂得作为病人是多么多么苦痛而又无奈的事情她床，进去时25看到其右下腹侧垫了很多纱布，染有脓液，皮肤鼓起一大包，病房里充溢了难闻的腥臭味儿，现在想起还有些心有余悸当时我没敢问医生是怎么回事，因为我看到了病人苦痛的表情:眉关紧收着，看看自己的伤口后又无望地扭开头去，却又忍不住又看，换药时要把凡士林纱布条往伤口里塞（起引流、促肉芽组织生长作用），她又苦痛的呻吟起来，走出病房，我问刘老师是怎么回事，他说留在外面的是小肠……医学生社会实践报告简述篇4我是医学院在校的学生，众所周知，专业学问积累到肯定程度与厚度才能更好的在实践中巩固，尤其是医学专业学问这个暑假，我试着找一个与所学专业挂钩的临时工作，于是我去一家诊所帮些小忙由于大二刚结束，好多专业的学问还没涉及到，我们主要是见习，看看一旁的医生是如何做的，医生也很关切我们，在适当的机会给我们练习，我们从中积累了许多阅历，这是课堂中所学不来的只有当自己亲身体验，印象才会更深，我们把它当作是一种财宝!实习进行了一个星期，我们的阅历也是越来越丰富由于我们的精彩表现，医生给了我们很好的评价在实践中我帮助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），娴熟地驾驭了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持三查七对（三查操作前查、操作中查、操作后查;七对对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液在实践中了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不行憋尿被测者应实行坐位或卧位，气囊应缚在上臂中不行过松，也勿过紧，否则血压值会降低1/3,注气速度要慢，水银柱在听诊声音消逝后再上升即可放气速度以每一心跳下降20mmHg为宜2mmHg听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压（高压），接着放气至声音消逝（或变调）时为舒张压（低压）此外我还学会了肌肉注射和静脉注射肌肉注射选择的部位是臀大肌外处，绷紧皮肤，针1/4梗与皮肤成〜角快速刺入皮下（针梗的）注射时用力不能过大，以免注射液向注30401/2~2/3射点内的四周快速扩散同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内要留意注射药液速度应按药性分别处理而且需长期反复作静脉注射的患者，应留意爱护静脉，不要总在一处静脉注射方法是病人垂腕，由于重力血管简单充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤，血管这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺胜利率增高我还学了一下发热处理最常用的方法是服用解热镇痛药如阿司匹林克一次，一天

0.3—

0.6次，饭后半小时服除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有3

①酒精擦浴,以酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下30%—50%肢、脚心脚背每次分钟酒精擦浴的优点是温柔,不像药物降温那样难限制、有副作用，15—30而且可以随时进行；

②冷敷常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处经过天的实习，我对临床工作有了初步的了解，并且学到了好多新的学问7首先，医德医风教化让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，护理学问和院内感染的讲座，让原本只具备理论学问的我们相识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠驾驭理论学问是不行的同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的相识，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员敬重还有，通过观看关于医疗纠纷的录像，我充分相识到医疗工作的高风险性，相识到社会各界对我们医务人员的高标准要求，我们必需在驾驭娴熟的专业学问的同时，学会更好的处理医患关系，病人来找我们看病，他们是我们的上帝，我们必需树立起自我爰护意识，增加法律学问，更好的在工作中行使我们的职责和权利医学生社会实践报告简述篇5见习时间20_.

02.07-20_.

02.20见习地点_省_市其次医院作为医学生的第一个寒假学校便布置了社会实践，由于我学的是临床医学专业，为了充溢自己的医疗学问，我便以学生志愿者的身份来到了—省—市其次医院妇产科见习对于我这个只有学医半年的新生来说，只能在医院的医生和护士指导下起先工作，来到医院我对一切都感到新颖和畏惧看着镜中的我穿着干净的白大褂，戴着干净的帽子和口罩，心中那份坚决油然而生!时至今日，见习结束了，如今的我满载而归刚进入医院，由于对医学学问的匮乏，我总有一种茫然的感觉，对于医院的工作比较生疏也对于自己在新环境中应做的工作没有一个成型的概念庆幸的是有老师为我们讲解医院的诊疗结构，介绍工作，带教老师丰富的阅历让我们可以尽快的适应医院见习工作学会适应，学会在新坏境中成长工作是我见习阶段的第一个收获护士的工作是特别特别繁重与杂乱的，看起来很简洁的护理工作就让我手忙脚乱仅有的自信也荡然无存，于是我虚心的向老师学习，紧紧的跟着老师，护理老师耐性的给我讲解护理学问渐渐的，我穿梭于各个病房，熟识她们的护理术语和日常工作我帮助护士接待患者，做好测血压、测体重、测胎高、听胎心等工作我觉得护理工作不仅须要娴熟的技巧，还须要优秀的职业素养因为有了临床实践，我才更全面而深刻的了解到护理工作，更详细而详尽的了解这项工作我进入临床见习的其次个收获就是正确相识了护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法我觉得医疗工作不仅须要娴熟的技巧，还须要优秀的职业素养在见习期间对我影响最大的就是妇产科病房内医患间亲如一家的温馨氛围医护人员将人文关怀落实在行动上，使患者在良好的精神状态下主动的协作治疗在医护人员的言谈举止间，医生的一个微笑、一声问候、一句话语、甚至一个小小的礼物，都可能会让患者得到心灵的巨大劝慰，医生虽然劳碌，只要真正将患者的精神和心理须要放在首位，让患者的观点和人文意识有效结合起来，诊疗起来也是很顺手很自然的事情通过这次的见习我了解到了医护人员真实的工作方式，作为将来的医师，我将努力做到以下几点遵遵守法律律、法规，遵守技术操作规范

1..树立敬业精神，遵守职业道德，履行职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者服务

2.关切、爱惜、敬重患者，爱护患者的隐私

3.努力专研业务，更新学问，提高专业技术水平

4.宣扬卫生保健学问，对患者进行健康教化5医学生社会实践报告简述篇6实践内容义诊、送药、宣讲、课题调研、健康宣扬实践前期我们组织了一支独具特色的实践队，队伍由一名一医院医生、_高校中医系副教授、两名一高校医学院探讨生和名本科生组成前期开了次高效率的会议，会议确定了活动的详细内容、流73程、分工，联系当地卫生局，向—大药房拉赞助等等，每个活动的细微环节我们都细心设计，努力去实践，前期我们进行了大量宣扬，在校区教学楼、宿舍楼粘贴海报，联系媒体，创建实践队专用博客、微博等等我们还对实践中的宣讲活动进行了排练，制作宣扬单、海报、横幅、队旗等等实践中期我们到达实践地住下后，与当地卫生局面谈确认活动的实施，在他们的帮助下，我们起先了实践活动活动前一天晚上我们到街头巷尾进行宣扬和进行调研宣扬包括活动时间、地点、内容和夏。