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文本内容:
浙江省初中毕业生学业水平考试（温州卷）语文试题整顿录入青峰弦月
一、语文知识积累与运用（28分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出对应的中文（4分）我要渡海到珍珠岛的岸上去那个地方，在清晨的曙光里，珠子在草地的野花上（chdn）动，珠子落在绿草上,珠子被汹（y6ng）的海浪一大把一大把地撒在沙滩上我的哥哥呢，我要送他一对有翼的马，会在云端飞（xidng）的父亲呢，我要带一支有（mo）力的笔给他，他还没有觉得，笔就写出来了你呢，妈妈，我一定要把那个值七个王国的首饰箱和珠宝送给你
2.下列句子中加点的成语运用有误的一项是（）（2分）A.“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓••••B.“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点•••♦C.温州是水乡，河网纵横交错，这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利••♦•D.乔布斯锐意进取，百折不挠，发明了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像
3.阅读语段，为空格处分别选择恰当的句子，将序号填在横线上（2分）谁都不会想到，林书豪，
（1）,竟带领球队在NBA赛场上发明了七连胜的佳绩同样是替补队员，当他人迷茫、埋怨的时候，林书豪明天都在训练体能，研究比赛七连胜的奇迹，
（2）o
（1）A.这个任何时候都也许被裁掉的队员B.这个任何时候都不也许被裁掉的队员
（2）A.不是上帝的赏赐，就是日日苦练的必然成果B.不是上帝的赏赐，而是日日苦练的必然成果
4.古诗文名句默写（8分）
（1）窈窕淑女，o（《诗经•关雎》）
（2）会当凌绝顶，o（杜甫《望岳》）
（3）今夜偏知春气暖，o（刘方平《月夜》）
（4）无可奈何花落去，o（晏殊《浣溪沙》）
（5）,月有阴晴圆缺，此事古难全（苏轼《水调歌头》）
（6）子曰“,可认为师矣”（《论语•为政》）
（7）文天祥《过零丁洋》中体现崇高爱国情怀和坚贞民族气节的名句是o
5.根据阅读积累，补写如下读书摘记卡（4分）读书隼记卡主题|探险|时间|,
6.12|编号|007摘录一种人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中消灭了自己，但他的心灵却因此变得无比崇高——茨威格《》随感在与南极险恶环境的搏斗中，斯科特们的身体倒下了，但心灵却经受了考验正如海明威所说人可以被消灭，但不可以被打败摘录但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作！当然他的命运是离奇古怪的，但他也是崇高伟大的一一凡尔纳《》随感为了追求正义，（人名）开始了海底旅行，“搁浅珊瑚礁”等一系列历险，证明了他是机智无谓的斗士他确实“崇高伟大”！
6.语文综合性学习（8分）传承老式美德，弘扬民族文化请参与以“孝”为主题的综合性活动【猜“孝”义】参照图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义（2分）本义_____________【感“孝”心】老式的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点阅读如下材料，写出你的两点发现（3分）••••A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，例如，我一用电脑，我爸就不快乐，但需要的时候我还是会偷偷用的C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学一句的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简朴有效的心理调整措施特点特点二【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架,目前甚至想离家出走假如你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用如下《论语》中的一句名言进行劝说（60字左右）（3分）A.父母在，不远游，游必有方（意思父母在世，不出远门，假如不得已耍出远门，必须有一定的去处）B.事父母几谏（意思侍奉父母，假如他们又不对的地方，得轻微婉转地劝阻）
二、现代文阅读（30分）
（一）（13分）湿地？失地！
（1）“菜葭苍苍，白露为霜所谓伊人，在水一方”《莱葭》中所描写的场景就是湿地在人们眼中，湿地充斥种种意象之美，引人产生无限遐想
（2）湿地被誉为“地球之肾”是跟森林、海洋并行的三大生态系统之一它与人类的生存、繁衍、发展息息有关，不仅为人类的生产、生活提供多种资源，并且在抵御洪水、调整径流、蓄洪防旱、控制污染、调整气候、美化环境等方面有其他系统不可替代的作用湿地的类型多种多样，一般分为自然湿地和人工湿地相对于自然湿地而言，人工湿地强调了社会和经济功能，弱化了湿地原有的生态功能
（3）中国是世界上湿地最丰富的国家之一，湿地面积占世界湿地的10%,位居亚洲第一位，世界第四位从地理分布看，湿地分布较多的省区是黑龙江、内蒙古、青海和西藏总面积为
17.78万平方千米，占全国湿地面积的55%
（4）伴随人口的增长和经济的发展，我国的湿地保护面临着巨大压力从1990年至U的近间，我国湿地展现出的趋势（见图1）o导致这一趋势出现的重要原因是我们对湿地的过度开发，尤其是农业开发伴随生产力水平的提高以及对农业高产量的追求，以往未能开发的湿地如今被大量开发为农田，或排水后成为牧草草原，或改造为鱼塘和盐田，成在河流上建坝拦水、修建水库等
（5）由于开发过度，我国的湿地面积大幅度缩小，湿地功能也逐渐减弱9月，中国工程院院士金鉴明指出遭到破坏的湿地遍及华夏大地，破坏面积已经波及原有湿地的40%-50%新疆塔里木河流域因上游大量开荒造田，导致下游350公里的河道断流，罗布泊、台特o玛湖已干枯沦为沙漠曾被誉为“中国最美湿地大草原的若尔盖，300多种湖泊中已经有200多种干涸，草原沙化面积已到达1053平方千米，每年还在以
11.65%的速度递增
（6）可悲的是，这些教训还不能给现代人足够的警醒在湿地边上建别墅，在滩涂里面打野鸭促旅游等破坏现象屡见不鲜甚至某些饱受洪涝灾害之苦的地区，退耕还湖刚有成效，便又有人重新开垦
（7）文明的兴衰与生态环境紧密相连，湿地的兴亡只是整个生态环境变迁的缩影为了让湿地这个大自然的天然公园，不再成为永远的“失地”，但愿更多的人可以像爱惜自己的身体同样，保护我们的“地球之肾”（选自《百科知识》2月上，有删改）【链接材料】三洋湿地地处温州市瓯海区，湿地面积
13.6平方千米据调查，区域整体水质属于劣V类，氮、磷、重金属等严重超标，更可怕的是用地和水体存在着被大量蚕食的危险三坪湿地的现实状况已引起整个社会的重视按照政府规划，三洋湿地将建成“桔浦芳洲I、白鹭野鸭、菱角莲藕、河网人家”的生态园（摘自“百度百科”）
7.阅读全文，结合标题概述文章重要内容（3分）
8.阅读第
（4）段，根据图1,用简要的语言补写画线句（不超过35字）（4分）
9.第
（5）段画线句列举了一系列数据，结合上下文说说其作用（3分）
10.根据文章内容和链接材料，指出下列说法有误的一项（）（3分）A.三洋湿地是“都市之肾”，为都市增添了灵性，凸显了温州“山水都市”的特色B.三洋湿地可以在降解污染物、调整气候和美化环境等方面发挥作用C.为了充足运用三堞湿地，我们应当把以往未能开发的湿地改造为农田、鱼塘D.三洋湿地水质严重受损，用地和水体存在着被大量蚕食的危险，由此，三洋湿地亟待保护
（二）（17分）打阎连科
（1）我每每想起我父亲，都是从他对我的痛打开始的
（2）我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿那时候，每年的春节之前，父亲都会千方百计存下几块钱，换成一沓儿簇新的一角的毛票，放在他的苇席下，待到了初一那天，发给他的子女和正月来走亲戚的孩娃们可是那一年，父亲要给大家发钱时，那几十上百张一毛的票儿却没有几张了那一年，我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿每天上课时，我总是从那席下偷偷地抽走一张，在路上买一种烧饼吃
（3）从初一到初五，父亲没有给我脸色看，更没有打我和骂我，他待我如往年无二，让我高快乐兴过完了一种春节可到了初六，父亲问我偷钱没有我说没有，父亲便厉声让我跪下了反复问我偷没有，我都说没有，父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来我的脸又热又痛，到了实在不能忍了，我才说那钱确是我偷的，全都买了烧饼吃掉了然后，父亲就不再说啥儿，把他的头扭到一边去不看我，可等他再扭头回来时，我看见他眼里含着的泪【批注一种“扭”，是父亲下意识的掩饰，但“眼里含着的泪“让我们窥见他严厉外表下的内心世界，那时对儿子的心疼，也有一种父亲无奈的辛酸】
（4）第二次，仍是在我十岁之前，我和几种同学到人家地里偷黄瓜仅仅由于偷黄瓜，父亲也许不会打我的重要是由于我们其中尚有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱那钱是人家一年的口粮，不把钱还给人家，人家一家就无法度过那年的日子
（5）父亲懂得后，也许认定那钱是我偷的，毕竟我有前科他让我跪在院落的一块石板地上，先喈里啪啦把我痛打一顿后，才问我偷了人家的钱没有我说没有，父亲就又喈里啪啦地朝我脸上打，直打得他没有力气了，才坐下直盯盯地望着我那一次，我的脸肿了由于心里委屈，夜饭没吃，我便早早地上了床去睡到午夜父亲却把我摇醒，仿佛求我同样问“你真的没拿人家的钱？”我朝父亲点了一下头然后然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸，又把他的脸扭到一边，看着窗外的夜色和月光一会儿他就出去了，坐在院落里，孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上，望着天空，让夜露潮润着，直到我又睡了一觉起床小解，父亲还在那儿静静地坐着没有动
（6）第三次，父亲是最最应当打我的，应当把我打得鼻青脸肿、头破血流的，可是父亲没打我那时我已经十几岁到乡公所里去玩耍，看见一种乡干部屋里的窗台上，放着一种精美铝盒的刮脸刀，我便把手从窗缝伸进去，把那刮脸刀盒偷出来，回去对我父亲说，我在路上拾了一种刮脸刀
（7）父亲不是一种刨根问底的人，我也不再是一种单纯素洁的乡村孩子了到后来，那个刮脸刀，父亲就长长期久地用将下来了每隔三朝两日，我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时，心里就尤其温暖和舒展，仿佛那是我买给父亲的礼品同样数年后，我当兵回家休假时，看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸，心里才有一丝说不清的酸楚升上来我对父亲说“这刮脸刀你用了十数年，下次回来我给你捎一种新的吧“父亲说“不用，还好哩，结实呢，我死了这刀架也还用不坏”
（8）听到这儿，我有些想掉泪，也和当年打我的父亲样，把脸扭到了一边去[批注]
（9）两年后，我的父亲病故了回家安葬完了父亲，收拾他用过的东西时，我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上，黄漆脱得一点都没了，铝盒的白色在锂光发亮地闪耀着
（10）算到目前，父亲已经离开我二十四五年了我不停地想念他而每次想念父亲，又似乎都是从他对我的痛打开始的我没想到，活到今天，父亲对我的痛打，竟使我那样感到安慰和幸福可惜的是，父亲最最该痛打、暴打我的那一次，却被我遮掩过去了并且是时至今日，我都还没有为那次正本真切的偷盗而懊悔只是觉得，父亲要是在那次我真正的偷盗之后，能再对我有一次痛打就好了在父亲的毕生中，要能再对我痛打十次八次就好了觉得父亲假如今天还能如往日同样打我骂我，我该有何样的安慰、幸福啊（节选自《我与父辈》，有删改）
11.文中写了三次“打”，为何作者说第三次是“最最该打我的”？（3分）
12.参照第
（3）段的批注示例，对第
（8）段的画线句加以品析，完毕批注（4分）
13.结合语境，说说第
（9）段画线句详细描写刮脸刀的作用（4分）
14.读书交流时，同学们对父亲的“打”有如下不一样的认识请你也刊登见解，并结合文章内容作合适的论述（6分）同学A这个父亲有些粗暴，他教育孩子重要靠“打”同学B“打是亲，骂是爱”，父亲的“打”，其实就是爱的体现同学C只有通过数年，作者才能明白父亲的“打”是一种安慰和幸福我的见解和论述____________________________________________
三、古诗文阅读（27分）-4分田家郑懈田家汩汩流水浑
①，一树高花明远村云意不知残照
②好，却将微雨送傍晚【注释】
①浑这里是满的意思
②残照夕阳
15.前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“”字尽现田园清朗的意境（2分）
16.云本无知，诗人却怨云“不知”这看似无理的埋怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）（10分）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝喊多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间清荣峻茂，良多趣味每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌日“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”
17.解释下列句中的加点词语（4分）
（1）不见曦月
（2）沿溯阻绝
（3）或王命急宣
（4）每至晴初霜旦••••
18.用现代汉语写出下面句子的意思（3分）虽乘奔御风，不以疾也
19.文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，袁鸣三声泪粘裳”有什么作用？（3分）
（三）（13分）初，晖
①同县张堪素有名称
②，尝于太学
③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂日“欲以妻子托朱生”晖以堪先达
④，举手未敢对，自后不复相见堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡
⑤之晖少子怪而问日“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之」晖日“堪尝有知己之言，吾以信于心也J（节选自《后汉书》）【注释】
①晖朱晖，与张堪同为东汉人
②名称名声，名望
③大学汉朝设在京城的最高学府
④先达指有道德、有学问的前辈
⑤赈赡救济，周济
20.解释下列句中的加点词语（4分）
（1）晖同县张堪素有名称
（2）乃把晖臂日••
（3）举手未敢对
（4）子孙窃怪之•・
21.下列句中加点词的意义和使用方法与例句相似的一项是（）（3分）例句欲以妻子托来生*A.属予作文以记之B.晖以堪先达C.以残年余力D.故临崩寄臣以大事也••••
22.用现代汉语写出下面句子的意思（3分）晖闻妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之
23.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人（3分）
四、写作（60分）
24.根据规定作文（60分）走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走总有一种力量鼓励着我们向前走向前走，需要满怀的激情；向前走，需要理性的思索向前走是成长，是但愿，是信念，是责任，是挑战，是突破……请以“向前走”为题写一篇文章规定
①文体自选；
②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名浙江省初中毕业生学业水平考试（温州卷）语文试题参照答案书写（5分）略
一、语文知识积累与运用（28分）
1.（4分）
（1）颤
（2）涌
（3）翔
（4）魔
2.（2分）B
3.（2分）⑴A
（2）B
4.（8分）
（1）君子好逑
（2）一览众山小
（3）虫声新透绿窗纱
（4）似曾相识燕归来
（5）人有悲欢离合
（6）温故而知新
（7）人生自古谁无死留取丹心照汗青
5.（4分）
（1）伟大的悲剧（人类的群星闪耀时）
（2）海底两万里
（3）尼摩（尼摩船长）
（4）遭土著人围攻（同鲨鱼搏斗、冰山封路、陷缺氧危机、被章鱼袭击等）
6.（8分）【猜“孝”义】好好侍奉父母（晚辈侍奉长辈）【感“孝”心】与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接体现对父母的爱；听父母的话,但顺从有度；体现感情的方式活泼、有创意等【说“孝”理】示例1孙萌孔子说过，父母在，不远游，游必有方虽然你要外出，也必须要让妈妈懂得，否则你妈妈会紧张的示例2孙萌孔子说过，事父母几谏假如妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走你妈妈管你也是为你好，你说对不对？
二、现代文阅读（30分）
（一）（13分）
7.（3分）我国湿地遭受严重破坏，诸多湿地成为“失地”（我国湿地保护面临巨大压力，若不重视，会有更多的湿地成为“失地”）
8.（4分）自然湿地持续减少而人工湿地持续增长
9.（3分）精确阐明了我国湿地面积大幅度缩小，湿地功能逐渐减弱
10.（3分）C
（二）（17分）
11.（3分）这是一次正本真切的偷盗，并且“我”欺骗（隐瞒）了父亲
12.（4分）示例这里的“扭”也是一种掩饰，“我”想掉泪，是由于父亲的话触动了“我”的内心，“我”为父亲的老去感伤，也为自己欺骗了父亲感到自责和愧疚
13.（4分）睹物思人，传递出作者对父亲的怀念之情，也表明父亲非常爱惜儿子送给他的刮脸刀
14.（6分）示例1父亲的“打”，确实是爱的体现父亲打“我”，都是也为“我”确实犯了错误从“午夜把我摇醒”这一细节中可以读出，父亲是多么但愿“我”没有盗窃；从父亲“眼里含着的泪”“轻摸我的脸”等细节中，可以感受到父亲对“我”的怜爱和他的自责因此，这是迫不得已的“打”，是让“我”好好反省的“打”，是充斥父爱的“打”示例2父亲的“打”对作者而言是一种安慰和幸福，但需要时间的沉淀才能懂得年少的“我”并不能理解父亲的“打”，只有“活到今天”，“我”才明白这是对“我”的爱和教育，能消除“我”内心的不安和自责，能给“我”带来心灵的安慰，人生的幸福因此，作者在文章末尾反复强调父亲能“再对我有一次痛打就好了”示例3我认为“打在儿子的身上，痛在父亲的心里父亲痛打儿子后眼里的泪水，午夜里独自坐在院子里的身影，都体现了他对儿子的疼爱，作为父亲所承受的重压因此，父亲打“我”，对他自己何尝不是一种残忍呢
三、古诗文阅读（27分）
（一）（4分）
15.（2分）明
16.（2分）蕴含着诗人对夕阳的爱慕（留恋、眷恋）之情
（二）（10分）
17.（4分）
（1）日光，这里指太阳
（2）逆流而上
（3）有时
（4）上午
18.（3分）虽然骑着骏马，驾着疾风，也不如它快
19.（3分）渲染秋天萧瑟的气氛，体现三峡的凄婉美
（三）（13分）
20.（4分）
（1）历来，平素
（2）握，持
（3）答复，回答
（4）感到奇怪
21.（3分）D
22.（3分）朱晖听说他的妻子子女生活贫困，于是亲自去问候看望，并救济他们诸多东西
23.（3分）朱晖是个重信义（情义）的人，虽然口头没有答应张堪的嘱托，却铭记在心，在张堪死后，还是协助他的家人
四、写作（60分）评分原则略附译文早前，与（朱）晖同县的张堪一直很有名气，曾经在太学见过（朱）晖，很看重他，把他当朋友看待，握着（朱）晖的胳膊说，“准备把妻子托付给朱先生”（朱）晖由于（张）堪已经是名人，因此只是拱手没有敢应承，之后（二人）再也没有见个面（张）堪死后，（朱）晖听说他的妻子生活贫困，于是亲自前去探视，送去丰厚的钱款扶持（朱）晖的小儿子颉很不理解，问到“父亲您不和（张）堪为友，平生也没什么往来，我们实在觉得奇怪啊（朱）晖说，“（张）堪曾经对我说过知己的话，我铭记在心二（朱）晖又和同郡的陈揖交情很好，（陈）揖死得早，有个遗腹子名叫友，（朱）晖常常怜悯他后来司徒桓虞做南阳太守，征召（朱）晖的儿子骈做手下，（朱）晖推辞掉了对儿子的任命，转而推荐友（桓）虞感慨，于是招了友为官（朱晖）仗义忠烈如此。
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