2025年人教版初中九年级思想品德精华要点全集

九年级思想品德书本要点第一课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责

1、责任就是一种人应当做的事情或不应当做某些事情

2、责任产生于社会关系之中的互相承诺

3、责任的来源对他人的承诺、分派的任务、上级的任命、职业的规定、法律规定、老式习俗、公民身份、道德原则等

4、在社会的舞台上，每个人都在饰演着不一样的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任

5、只有人人都意识到自己饰演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设友好美好的社会，共享美好的幸福生活

6、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所导致的后果负责，承担这种不负责任的责任及时纠正自己的过错，也是一种负责任的体现

7、负责任的意义只有对自己负责的人，才能资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任假如不能自觉承担对应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人

8、当你在为他人、为社会承担责任的时候，诸多人也在为你的成长和生活承担着责任我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说究竟，也就是对他人负责、对社会负责我们每个人都应当有责任感第二框不言代价与回报

1、承担责任，往往伴伴随获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面要说回报，更重要的是无形的财富承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，并且还意味着也许因做得不好而受到责怪，甚至受到惩罚这就是承担责任的回报与代价

2、对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的详细体现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志

3、既然我们选择了自立自强的人生，就应当有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行对的的评估，作出最合理的选择一旦我们作出自己的选择，就应当义无反顾地担当起我们应负的责任

4、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任有时我们虽然无法变化自己在工作和生活中的位置，但可以变化我们看待自己应当做的事情的态度只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心的投入,同样可以把事情做的杰出这样，我们仍然可以说我承担，我无悔

5、奉献精神是社会责任感的集中体现第二课在承担责任中成长第一框承担关爱集体的责任

1、集体离不开个体而存在，同步，个体也只有紧紧地依托集体，才能有无穷的力量

2、集体利益与个人利益是互相依存的

3、关爱集体体现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极积极地为集体建设奉献才智关爱集体，体现为发扬集体的好作风，通过自己的努力处理集体碰到的困难关爱集体，还体现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量第二框承担对社会的责任

1、承担关爱社会的责任，树立“天下兴亡，我的责任”的思想

2、要维护国家的尊严；要为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关；要热心公益，服务社会第三框做一种负责任的公民

1、我们许下诺言，意味着自己要承担对应的责任，我们信守承诺，也就会为自己赢得信任谨慎许诺、坚决履行诺言，是负责任的体现

2、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的体现，而承担错误所导致的后果更能考验我们的勇气错了，就勇于承认，并承担对应的责任

3、自觉承担责任，就是我要承担责任、我乐意承担责任、我积极承担责任我们要自觉承担责任，做责任的主人，享有承担责任的快乐第三课认清基本国情第一框我们的社会主义祖国

1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一种和平、合作、负责任的大国形象已被国际社会所公认但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力

2、新中国成立尤其是改革开放以来，我国社会主义现代化事业获得了举世瞩目的巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示

3、为何说我国目前处在并将长期处在社会主义初级阶段？从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义详细制度还不完善,因此我国仍然处在社会主义初级阶段，这是我国的基本国情工

4、所谓初级阶段，就是不发达阶段，从上世纪五十年代中期算起到实际中叶，至少需要一百年时间

5、我国社会的重要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

6、国家的主线任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设

7、回忆历史，我们因此可以经受住一次又一次严峻考验，获得一种又一种辉煌成就，靠的就是以马克思主义为指导思想的中国共产党的领导

8、“三个代表”重要思想的含义中国共产党一直代表先进生产力的发展规定，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的主线利益

9、“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中体现；是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；是我们党和国家必须长期坚持的指导思想

10、党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，着眼于党和人民事业发展的全局，紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，不停总结经验，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观

11、我们党必须长期坚持的指导思想是马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻科学发展观第二框党的基本路线

1、我国初级阶段党的基本路线:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明友好的社会主义现代化国家而奋斗

2、基本路线的关键内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”即“一种中心，两个基本点”

3、以经济建设为中心的含义就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位

4、以经济建设为中心的意义只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从主线上巩固和发展社会主义制度，才能不停满足人民日益增长的物质文化需要，才能推进社会的全面进步

5、四项基本原则的含义坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想

6、四项基本原则的意义它是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的主线利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证，必须坚持四项基本原则不动摇

7、改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力改革的主线目的就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充斥生机和活力

8、对外开放是改革和建设必不可少的条件；实行对外开放是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策

9、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线

10、坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，就要把“一种中心”同“两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践；就要在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、增进发展、保持稳定”的大局；党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段第三框统一的多民族国家

1、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容

2、新中国的民族关系是各民族平等、团结、互助

3、我国处理民族关系的基本原则是民族平等、团结和共同繁华

4、我们应怎样履行维护民族团结的义务？维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务自觉履行维护民族团结的义务和责任，就要尊重各民族的宗教信奉，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字

5、爱国统一战线是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国和拥护祖国统一的爱国者

6、“一国两制”是党和国家为完毕最终统一大业制定的基本方针“一种中国”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割,中国是一种统一的国家“两种制度”是指在一种中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变香港、澳门的回归，证明了“一国两制”的对的和具有强大的生命力

7、对台湾统一问题的有关认识、方针政策实现祖国的完全统一，是海内外中华子女的共同心愿，是中华民族的主线利益所在；世界上只有一种中国，大陆和台湾同属一种中国，中国的主权和领土完整不容分割；坚持一种中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础；“一国两制”是两岸统一的最佳方式；按照“和平统

一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史时尚第四课理解基本国策与发展战略第一框对外开放的基本国策

1、现代科技，增进了世界各国人民的交往，也使世界变得愈加开放，任何国家都必须把自己融入世界发展的大潮中去，世界一每天变得愈加开放，闭关自守只能导致落后

2、中国要发展、要进步、要富强，就要吸取和借鉴一切先进的东西，就要走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放的水平中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特性和世界经济技术发展规律，是加紧我国现代化建设的必然选择

3、我国的对外开放是对所有国家、经济政治文化等各个方面都要开放

4、在对外开放的同步，我们必须把独立自主、自力更生作为自己发展的主线基点既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸取一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西第二框计划生育与保护环境的基本国策

1、人口问题已经成为世界性的问题，是现代人类面临的重大挑战之一我国是世界上人口最多的国家之一，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一

2、我国人口现实状况的基本特点人口基数大，新增人口多，人口素质偏低其他特点农村人口多，人口老龄化的速度加紧，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等

3、人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高从本质上讲，人口问题就是发展发展问题只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现实行计划生育，是从我国国情出发制定的一项基本国策

4、计划生育的目的控制人口数量、提高人口素质

5、计划生育规定晚婚、晚育、少生、优生

6、实行计划生育的意义有助于发展社会主义社会的生产力，有助于增强国家的综合国力，有助于提高人民生活水平，有助于社会主义现代化建设的顺利进行

7、我国的环境问题重要表目前污染物排放总量还相称大，远远高于环境自净能力；工业污染治理仍相称严重，有些通过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增长；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方农产品有害残留物物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠仍在加剧；等等

8、我国环境的基本状况从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍然相称严峻，不容乐观

9、保护环境与发展经济的关系在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同步，必须把保护环境放在突出的位置保护和改善环境也是保护和发展生产力，加紧经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来，绝不能走先污染后治理的老路

10、保护环境，作为一项基本国策，直接关系我国现代化建设的实现和中华民族的复兴第三框实行科教兴国的发展战略

1、在人类发展史上，科技发展的每一次突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步，科学技术是生产力中最活跃的原因，是第毕生产力

2、我国的科技现实状况从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大的差距，同我国经济社会发展的规定尚有许多不相适应的地方

3、当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根究竟是教育的竞争、人才的竞争从一定意义上说，教育决定一种国家和民族的未来，是一种民族最主线的事业

4、我国要实现现代化的宏伟目的，就要把经济建设转移到依托科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，真正把教育摆在优先发展的战略地位

5、接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其毕生的命运

6、只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从主线上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在剧烈的国际竞争中获得战略积极地位

7、要深入推进科教兴国和人才强国的战略，就必须加强科技创新和教育创新科技创新能力，已成为综合国力竞争的决定性原因而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力

8、发展科技、教育是实现经济振兴和现代化的主线大计，也是建设创新型国家的必然规定，我们要坚定不移地实行科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合第四框实行可持续发展战略

1、我国的资源现实状况我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大我国资源开发运用不尽合理,不够科学，由此导致的损失、挥霍十分严重

2、大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，也不能对它随心所欲

3、人口问题、环境问题、资源问题说究竟都是发展问题

4、人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后裔的生存

5、可持续发展的含义就是既满足现代人的需求，而又不损害后裔人满足其需求的能力的发展

6、它可持续发展的规定规定人类与自然友好共处，认识到自己对自然、社会和子孙后裔应负的责任

7、面对人口、资源、环境方面的国情，必须实行可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节省型、环境友好型社会，增进人与自然的协调，推进整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明友好发展道路第五课中华文化与民族精神第一框灿烂的中华文化

1、自古以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活，各族人民互相团结，互相学习，用自己的勤快和智慧共同开发了祖国的疆域，发明了灿烂的中华文化

2、几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新一种重要的原因就是，文化的力量熔铸在中华民族的生命力、发明力和凝聚力中

3、中华文化包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等

4、中华文化的特点源远流长，博大精深

5、老式文化的影响中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，并且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响

6、中华民族的老式美德有奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、为政风范、广阔胸襟、英雄气概、社会理想等方面

7、中华民族的老式美德随时代的变迁和实践的发展，其内容和形式也在不停丰富和发展第二框弘扬和培育民族精神

1、民族精神是民族文化的精髓一种民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神一种民族只有具有崇高的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林

2、中华民族的民族精神中华民族形成了以爱国主义为关键的团结统

一、爱好和平、勤快勇敢、自强不息的伟大民族精神

3、中华民族历来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起其因此如此，就是由于伟大的民族精神一直是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力量之源

4、中华民族精神在不一样步期得以不停的丰富和发展，如新民主义革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神；新中国成立后有大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等

5、民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂我们每一种中华子女均有责任、有义务弘扬和培育民族精神在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展的规定，不停为之增添新的富有生命力的内容如自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等

6、青少年是国家和民族的但愿和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章第六课参与政治生活第一框人民当家作主的法治国家

1、人民当家作主人民”选举人大代表”构成各级人民代表大会，构成国家权力机关；产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力

2、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关

3、人民代表大会制度是我国的主线政治制度

4、同其他国家机关相比，全国人民代表大会是最高国家权力机关其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督

5、全国人民代表大会是最高国家权力机关，其职权重要有修改宪法；监督宪法的实行；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；重大事项决定权；监督权

6、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略依法治国就是根据宪法和法律的规定管理国家这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的规定

7、实行依法治国的规定有法可依，有法必依，执法必严，违法必究

8、一切国家机关及其工作人员都必须依法行使职权政府部门依法行政是依法治国的重要环节生活在法治的国家里，人人都要学法、懂法、遵法、使用方法、依法维护国家利益，依法规范自身行为第二框宪法是国家的主线大法

1、依法治国的关键是依宪治国，宪法是实行依法治国的主线根据

2、宪法规定了国家性质、主线制度、主线任务、我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的主线问题一般法律只对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某首先规定

3、现行宪法是1982年宪法，它共四章，即序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都

4、我们要认真学习宪法，理解宪法的性质和基本内容，养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严，热情宣传宪法

5、宪法是国家立法活动的基础，是其他法律的立法基础和立法根据，具有最高法律效力一般法律是根据宪法制定，是宪法的详细化，不得与宪法相违反，否则就会因违宪而无效宪法是一切组织和个人的主线活动准则，违宪必究宪法的制定和修改比一般法律严格，以便保障其权威性和稳定性

6、为何说宪法是国家的主线大法？从内容上看，宪法规定了国家生活中的主线问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改程序上看，宪法比一般法律更为严格因此说，宪法是国家的主线大法第三框依法参与政治生活

1、公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参与国家管理，参政议政的民主权利我国公民享有广泛的政治权利

2、青少年对国家机关及其工作人员，有提出批评和提议的权利；对其违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利

3、行使提议、监督权的三渠道可通过人大代表或各级人大常委会反应；可用电话等方式向有关部门举报或反应；可通过电视等媒体进行监督

4、公民行使监督权时，要在法律容许范围内对的行使，应以事实为根据，实事求是，必要时出示证据和多种证明材料投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用大字报，聚众闹事等措施

5、维护国家安全是我们的义务保守国家机密是每个公民应尽的义务第七课关注经济发展第一框造福人民的经济制度

1、改革开放以来，我国经济建设获得了巨大的成就体目前在祖国发生巨大变化上，也体目前平常生活发生变化

2、“三步走”的战略布署第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，处理人民的温饱问题第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活到达小康水平第三步，到二十一世纪中叶，人均国民生产总值到达中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化

3、“两个1”的目的到建党1时（本世纪头20全面建设小康社会的奋斗目的），国民经济愈加发展，各项制度愈加完善；到建国1时（本世纪中叶的共同理想），基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义强国

4、公有制是我国社会主义经济制度的基础公有制包括，国有经济、集体经济，混合所有制经济中的国有成分和集体成分

5、国有经济的含义生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济国有经济的地位积聚我国最先进的生产力；控制国民经济的命脉；肩负关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务国有经济的作用是国民经济的主导力量；对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用

6、集体经济的含义生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济集体经济的地位是公有制经济的重要构成部分集体经济的作用体现共同致富的原则；广泛吸取社会分散资金；缓和就业压力；增长公共财富和国家税收；对发挥公有制经济的主体作用品有重大意义

7、鼓励、支持和引导非公有制经济的发展非公有制经济的地位及作用是社会主义市场经济的重要构成部分，对充足调动社会各方面的积极性、加紧生产力发展具有重要作用

8、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展经济制度的决定性原因社会主义性质决定我国要以公有制为主体；社会主义初级阶段的基本国情决定了我国还要发展多种所有制经济

9、多种所有制经济互相增进，共同发展第二框走向共同富裕的道路

1、我国的分派制度是以按劳分派为主体，多种分派方式并存，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按奉献参与分派的原则

2、决定我国分派制度的原因是我国的经济制度在分派中既要倡导奉献精神，又要贯彻分派政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊

3、共同富裕是社会主义的主线原则实现共同富裕的途径鼓励一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和协助后富者，才能逐渐实现共同富裕

4、在不一样阶段，共同富裕有不一样的内容改革开放以来，广大中西部地区发挥资源优势，并支持沿海地区先发展起来改革和发展到了一定阶段后来，党和政府实行西部大开发战略，推进先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济

5、在我们社会尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重发明蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切发明财富的源泉也将充足涌流

6、我们应当抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展做出奉献第三框学会合理消费

1、人们的消费选择越来越多样化，消费水平不停提高

2、学会理财是我们必备的生活技能

3、学会合理消费在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方；防止非理性消费，在自己可以承受的范围内购置物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不挥霍金钱在消费的过程中，我们应当用环境保护的眼光选购商品适度消费，倡导节俭第八课投身于精神文明建设第一框建设社会主义精神文明

1、社会主义社会是经济建设（物质文明）、政治建设（政治文明）、文化建设（精神文明）和社会建设（社会文明）相辅相成、协调发展的社会只有四者协调发展，才是中国特色的社会主义

2、社会主义精神文明建设的地位社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目的，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证，是社会主义社会的重要特性之一

3、先进文化的概念是面向现代化、面向世界、面向未来、民族的科学的大众的社会主义文化

4、牢牢把握先进文化的前进方向，最主线的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，全面贯彻科学发展观

5、在现代中国发展先进文化，就是建设社会主义精神文明

6、社会主义精神文明建设的重要内容有一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设

7、思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节

8、发展教育和科学是先进文化建设的基础工程

9、怎样提高自身的道德修养我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持认为人民服务为关键，以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为重要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚第二框灿烂的文明之花

1、精神文明创立活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大发明，也是加强中国先进文化建设的有效形式

2、精神文明创立形式“创三优”活动；“文明户”评比；“三下乡”活动

3、社会主义精神文明建设的主线任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有文化、有纪律的公民

4、精神文明创立活动的积极作用推进了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响

5、我们要辨别多种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制积极参与多种精神文明创立活动第九课实现我们的共同理想第一框我们的共同理想

1、人类社会终将发展到共产主义社会

2、共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极人提高，每个人自由而全面发展的社会

3、最高理想是共产主义

4、在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家（建国一百年目的）

5、实现共同理想与最高理想的关系实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗

6、我们的衣、食、住、行、用等都实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一种新的里程碑

7、我国目前到达的小康还是低水平的、不全面、发展有不平衡的小康

8、在二十一世纪的头，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即全面小康），使经济愈加发展、民主愈加健全、科教愈加进步、文化愈加繁华、社会愈加友好、人民生活愈加殷实（建党一百年目的）

9、全面建设小康社会，人人有责，人人受惠

10、社会主义友好社会的内涵民主法治、公平正义、诚信友爱、充斥活力、安定有序、人与自然友好共处的社会

11、友好社会，人人共享；增进友好，人人有责

12、我们要努力做到自身友好、家庭友好、学校友好、社会友好第二框艰苦奋斗开拓创新

1、艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容，几千年来，正是依托这种精神才历经沧桑而不衰，巍然挺立于世界民族之林艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充足的体现，在社会主义现代化建设的新时期，在各行各业的劳动者身上，继续发扬光大

2、实现全面建设小康社会的奋斗目的，把我国建设成为富强民主文明友好的社会主义现代化国家，我们必须一直保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风

3、艰苦奋斗集中体现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞要不停追求进步，不停提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗艰苦创业精神不是某个时代所特有，而是与人类社会发展同在的

4、艰苦创业在不一样步代有不一样内容艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么年代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推进着伟大的事业在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神第十课选择但愿人生第一框对的看待理想与现实

1、理想的含义理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目的，代表着我们对生命的一种期望，反应了我们对生活的积极态度人生，就是立足现实，不停追求多种详细理想的历程

2、理想的重要作用理想指向未来，体现为奋斗目的，对人的行为有导向、驱动和调控作用；理想能鼓励我们不停超越自己

3、由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距

4、理想实现的途径需要对人生作出规划；并在合适时候根据实际状况进行调整；要脚踏实地、全力以赴；要不停增强自身能力，提高自身素质；要不屈不挠、坚持不懈第二框理智面对学习压力

1、我们目前的重要任务是学习，即为理想的实现打基础在学习中感受到压力是正常的

2、学习需要适度的压力适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们体现得更积极；过度的学习压力则会使焦急不停增长，影响学习效率和已经有水平的正常发挥；学习没有压力，也许会使我们非常轻松，也有也许使我们失去动力，止步不前；我们要在既有的基础上给自己提出更高的规定，自觉适度加压，增强学习动力

3、怎样缓和学习压力明确学习的意义，培养学习的爱好，是我们缓和学习压力的有效措施理解学习压力，学会对的看待压力，学会将压力化为动力

4、导致考试焦急的原因有哪些面临的考试很重要，或者考试难度过大；他人、自己的过高规定超过了个人的实际能力；仅以考试的成绩来判断个人的价值

5、适度的焦急体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦急，则会干扰我们的学习，对身心健康导致不利影响我们要克服过度的焦急，从容面对考试

6、从容面对考试要树立对的的考试观念要实事求是地调整自我期望要增强自身实力第三框未来道路我选择

1、生活充斥选择，多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高规定我们要认真看待人生旅途中出现的岔路口，谨慎地进行选择

2、选择的措施和方略在作出人生选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面搜集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目的的重要性以及实现的也许性，只有这样才能做出最佳选择

3、世界上没有十全十美的选择我们要有勇气自己做出选择，并且为自己的选择肩负起责任

4、学会自己做出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理选择时，享有到成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力第四框拥抱美好未来

1、人类进入二十一世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不停缩短，信息化特性明显这是一种终身学习的时代，一种更重视开发人类自身的资源、潜力与价值的时代因此说二十一世纪对我们的素质提出了更高规定

2、新世纪需要创新精神和团体精神创新精神是一种国家和民族发展的不竭动力，也是一种现代人应当具有的素质，只有具有创新精神，才能在未来的发展中不停开辟新天地具有团体精神，才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团体的发明力，形成文明友好、团结高效的集体，推进社会进步

3、新世纪需要我们终身学习，终身学习逐渐成为一种生活方式终身学习，能使我们克服工作中的困难，处理工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不停提高生活品质终身学习既是个人可持续发展的规定，也是社会发展的必然规定

4、终身学习规定我们爱惜在学校的机会在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，并且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了积极力学学习、持续学习的习惯。