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文本内容:
为何要孝敬父母？华，让家更甜蜜的责任
①父母赋予我们生命使我们最亲近的人
③在沟通中，消除误会和矛盾，让家更友
③尊老爱幼，是中华民族的老式美德，是好法律规定的义务，也是社会文明风尚的
②父母培育我们成长，在生活上无微不至重要方面的照顾我们，父母把子女当作自己生命的一部分，关怀子女胜过关怀自己怎样与父母沟通？
③父母教育我们成人，是我们人生道路上青少年怎样尊老爱幼？
①与父母沟通，互相理解是基础的第一任老师父母教给我们基本的生
①需要我们体谅他们在生活上的难处，照活技能，协助我们处理生活中的难题，
②与父母沟通，理解尊重是关键顾好他们的饮食起居，常陪他们说说话，教给我们做人的道理聊聊天，从精神上给他们以尊重和安慰
③碰到矛盾和冲突要冷静处理，巧妙化解
④孝敬父母是做人的本分，是中华民族的
②对于年幼的弟弟和妹妹，他们的成长也老式美德，也是法律规定的子女应尽的需要我们的关怀和爱惜义务逆反心理的危害？
①逆反心理往往使人做事冲动不计后果为何要勤快节俭？我们应当怎样孝敬父母？（同步）
②逆反心理轻易使我们以自我为中心，不
①勤快节俭是一种良好的生活习惯，有助
①孝敬父母，规定子女在精神上尊重父母，去考虑父母的感受和心情于家人过上富裕的生活在生活上关怀照顾父母，成年子女还应
③逆反心理还会让我们与父母一味的对当对父母履行赡养义务
②是一种积极的生活态度，可以让家人远着干离好逸恶劳的恶习；还是一种值得美德
②孝敬父母，要发自内心的接受父母，不
④要怀有一颗感恩的心，积极走进父母，有助于形成勤奋进取，健康向上的良好能由于父母收入低或身体有残疾等原因学会调适逆反心理家风嫌弃父母
③孝敬父母，对父母有礼貌，关怀父母的身体健康，积极帮父母分忧，承担力所怎样调适逆反心理？怎样养成勤快节俭的好习惯？能及的家务劳动，体谅父母和家庭的难处，不向父母提过度的要去认真听取
①调适逆反心理，需要我们保持冷静和理
①学会料理自己的平常生活，积极分担家父母的教导，努力学习，正直做人，用智，合理的体现自己追求独立和自尊的务，做到合理消费，不盲目攀比杰出的体现回报父母规定
②勤奋学习，做好值日，积极参与公益劳
②调试逆反心理，我们要尝试理解父母的动，爱惜劳动成果和节省资源等真实心意，学会与父母换位思索青少年怎样孝敬父母？（书本）
③调试逆反心理，我们要学会多种角度看
①孝敬父母，要发自内心的接受父母邻里关系的重要性？问题，灵活地化解与父母的矛盾
②孝敬父母，要体目前平时的一言一行中
①邻里关系影响着家庭生活质量和小区文明友好
③孝敬父母，要有一颗感恩的心，需要我为何要尊老爱幼？们付出情感，时间，体力，有时甚至还要委屈自己
①家里的老人和长辈，对我们倾注了关怀和爱惜，为了家庭和社会作出过奉献，形成良好邻里关系的基本规定？理应得到回报和尊重，他们年龄越沟通的意义？大，生活上的不便越多，心理上越轻易感到孤单寂寞
①在沟通中，敞开心扉，增进彼此的理解和信任，让家更温暖
②我国已经进入老龄化社会，让每一位老人老有所养老有所乐是全社会义不容辞
②在沟通中，通过真诚体现，亲情得以升
①以礼相待，互谅互让，互帮互助是形成良好邻里关系的基本规定勇于旗帜鲜明的与其斗争怎样友善邻里关系？山河壮丽华民族伟大复习奉献一份力量是我们作为中华民族
①在平常生活中，我们要积极积极地与邻
②我们的祖国历史悠久，是人类文明最早一员义不容辞的责任里交往，看待邻里要有礼貌，尊重对方的发祥地之一，在悠久的历史长河中，
②在学校里，我们要努力学习科学文化知的权利和隐私中华民族发明了灿烂文化识，勤于实践，勇于创新，掌握建设国
③改革开放以来，我国现代化建设获得了
②邻里碰到了困难要积极协助家的本领举世瞩目的成就，古老的中华民族以崭
③发生了矛盾要学会谦让，妥善处理新的姿态挺立于世界民族之林
③在社会生活中，要增强自己的民族责任感，民族自尊心，用实际行动维护民族
④虽然是难以处理的纠纷，也应保持冷静，尊严和国家利益学会依法处理，不可鲁莽冲动我们应怎样热爱我们的祖国？
④未来要立足于工作岗位，积极为祖国富强，中华民族振兴而奉献智慧和力量
①爱我中华，就要热爱祖国的大好河山，怎样让家庭美德之花盛开？积极维护祖国的主权独立和领土完整
①尊老爱幼从我做起
②学习中华民族的光荣历史，认同辉煌的为何要讲文明，有礼貌？中华文化
②持家之道勤俭为贵
①礼貌是文明交往的前提，体现着对他人
③肩负起自己应有的责任，为实现祖国的的尊重
③守望相助邻里相亲强盛，民族的振兴而尽心竭力
②讲文明，有礼貌是中华民族的优良老式
④还要坚持男女平等，维护夫妻和睦，反
④维护民族团结也是热爱祖国的重要体对重男轻女，家庭暴力等陋习，形成民
③讲文明，有礼貌，有助于增强个人在人现主，平等，文明，遵法的家庭风气际交往中的亲和力，建立友好的人际关系维护民族团结的重要意义？怎样理解中华子女血脉相连？
④在交往中讲文明有礼貌，重要表目前语言文明，态度亲和，举止端庄等方面
①维护民族团结，关系着国家的统一和安
①中华文化源远流长，是我们共同的精神全家园，共同的祖先给我们烙上了永不磨灭的中华印记，全世界的中华子女同根
②关系着社会的稳定与友好，也关系着各什么是礼仪？公祖，一脉相承民族人民的共同利益和幸福生活
①礼仪是一种待人接物的行为规范，是一
②漂亮的宝岛台湾，自古以来就是中国不门学问不一样的场所有不一样的规定可分割的一部分早日实现祖国的完全同意是两岸爱国同胞的共同心愿（我国维护民族团结，我们应当怎样做？为何要坚定不移处理台湾问题）
①我国宪法规定，公民有维护国家统一和交往中有哪些礼仪？
③广大的海外华人华侨继承发扬了中华各民族团结的义务
①学习社交礼仪，尊重礼仪习俗民族勤快，勇敢，坚毅，智慧的优秀品格，
②与兄弟民族交往时，尊重各民族的风俗把中华文明的传播到世界各地，他们时
②尊重各民族的礼仪习俗，不能触碰民族习惯，语言文字，宗教信奉等刻心系祖国和民族大家庭禁忌
③在学校生活中，与各民族的同学互相协
④实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，
③理解涉外礼仪，在涉外交往中，我们助，友好相处，增进团结和友谊是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华人华侨的共同心
④面对多种破坏民族团结的违法行为，声青少年应当为实现中华民族的伟大复兴为何说我们的祖国是可爱的？做些什么？
①我们的祖国位于世界的东方，版图广阔
①树立远大理想培养崇高品格，为实现中要遵守涉外理解，尊重其他国家或民族的
③平等待人，要一视同仁，不歧视他人
③赞美要自然，顺势，恰如其分不夸张礼仪习惯，做到不卑不亢，维护国家形象专心倾听的作用？学会交往是我们必备的能力怎样做到理解他人？
①专心倾听能使我们更好的理解他人的
③文明交往不仅关系到个人的成长与发展，
①在平常交往中，多方面理解他人，在理意图，更好的与他人沟通并且关系到社会文明程度的提高解中实现心与心的交流
②专心倾听体现对他人的尊重
②换位思索，增进理解怎样扩展我们的人际圈？为何要宽容他人？专心倾听的技巧？
①青少年时期，我们的交往重要集中在同
①宽容是一种美德，是为人处事的一种境学之间，我们应重视与同学之间的关系，界为人宽容，就会获得真诚的友谊
①倾听时要专心，精神集中，神情专注广交益友
②要耐心，不随便打断他人的发言或对他
②中学生可以通过多种有益的方式扩大交人的观点妄加评判怎样做到宽容他人？往范围，锻炼交往能力，如参与公益活动，社会实践，对外交流活动等
③要虚心，在倾听中善于学习和思索
①假如他人无意伤害了自己，不妨以豁达的胸怀原谅他人的无心之过
③通过网络交往，拓宽了交往的空间，在
④要会心，可以通过目光交流或点头示意网络交往中，注意抵制不良诱惑，增强自表达已领会对方的意图，以鼓励对方说下
②虽然是他人故意刁难自己，只要没给自我保护意识的去己导致严重伤害，对方又表达了歉意，也可以考虑宽恕对方
③在校园生活中，同学相处，有了矛盾和怎样学会体现？为何说平等待人是友好交往的基础？问题，不妨宽容某些，谦让某些，大度某
①平等是人类追求的永恒主题人与人之些当然宽容不是纵容，在原则问题上不
①要精确体现自己的想法，防止让人误解间的平等集中体现为人格和法律地位上的能让步
②要尊重对方，考虑对方的感受，防止使平等用贬低对方的语言
②平等待人是有好交往的基础，平等待人为何要协助他人？
③要注意语气诚恳，姿势端庄自然，态度才能互相理解，互相尊重，赢得对方的好谦虚友善感和认同
①他人的生活假如由于我们的协助而变得愈加幸福，我们也会收货快乐和满足
④还要讲究体现的方式措施，说话注意分寸和角度，选择对方感爱好的话题，善于
②乐于助人的人受人欢迎，可以赢得他人怎样做到平等待人？选择谈话的时机，善于创设谈话的气氛的尊重，也轻易得到他人的协助
①平等待人，需要做到尊重他人，尊重他人是一种崇高美德尊重他人才能赢得他赞美他人的技巧有那些人的尊重怎样做到协助他人？
①赞美要真诚，不要花言巧语，阿谀奉承
②平等待人，反对凌弱欺生既不能由于1协助他人更多的是在点滴行动中他人弱小而欺侮他人，也不能由于他人是
②赞美要详细，有针对性，赞美对方最得“生面孔”而故意排斥他
①协助他人要发自内心，出自真诚，既不意的地方是为了得到某种回报，也不是居高临下的为何要理解他人？为何说文明交往助我们成长？施舍
①理解他人是一种可贵的美德，它体现了
①文明交往，能更好的满足心理上的需要，
②要尊重他人的意愿，注意维护他人的自对他人的尊重和关爱体验人生的快乐，才能更好的认识自我发尊心展自我，适应现代社会的规定
②理解他人的人，与他人的关系也会愈加2协助他人的形式是多种多样的融洽
②文明交往在人生的各个阶段都是必要的，
①既可以是物质上的协助，也可以是精神
③需要付出巨大的代价，甚至受到不公正3让我们从目前开始，从自我做起，养成上的鼓励和支持的待遇，有勇气做到诚信关怀爱惜集体的习惯，把个人的智慧和力量融入集体之中，让集体真正成为我们的
②既可以通过自身的努力协助他人，还可家以借助他人的和社会的力量个人与集体什么关系？3对于青少年学生来说，协助他人要量力个人与集体不可分而行，牢记注意自身安全为何珍视集体的团结？
①个人是构成集体的细胞，集体发展靠每
①团结能把个人的力量汇集在一起，形成个组员的共同努力强大的合力诚信的含义是什么？
②集体是个人成长的乐园，个人离不开集
②依托团结的力量，我们就能战胜个人无
①诚信，即诚实守信，诚实就是忠诚诚实，体法克服的困难，完毕个人无法完毕的任务不讲假话，不讲空话守信就是讲信用，重信誉，信守承诺，言而有信
③依托团结的力量，我们就能攻坚克难，一步步获得事业的成功
②诚实和守信是联络在一起的，诚实是守良好集体的作用？信的基础，守信是诚实的外在体现
④小到一种班级，大到一种国家，团结就
①有助于培养我们的良好品德，陶冶我们是力量，团结就是但愿的崇高情操诚心的作用？
②有助于我们快乐的学习知识，提高能力，发展专长，增进我们身心健康发展怎样维护集体团结？
①诚信是做人的美德，是立身之本
①生活在集体中，我们要树立集体观念，
②诚信是中华民族传承下来的美德，也是增强团体意识，自觉服从集体的安排，积当今我国公民的基本道德规范良好集体的特性？极关怀，协助同学，建立融洽的人际关系良好的集体有共同的奋斗目的，有严明的
②不说不利于团结的话，不做破坏团结的纪律，有积极向上的舆论气氛，有融洽的怎样诚信做人？事人际关系1诚信做人首先要做到对自己诚实，不自
③维护集体的团结就需要发扬团体精神欺同步还要做到对他人诚实，不欺人，怎样为集体添光彩？坚持实事求是的原则不说违心话，不做违心事团体精神的含义？1积极参与班级学校的活动，是为集体添光彩的重要途径2诚信做人规定我们信守承诺，言而有信
①团体精神，就是团体组员为实现团体的共同目的而形成的上下一心，协作共进，2维护集体的荣誉和利益，是为集体添光
①对人许诺应谨慎，既要衡量自己的实际服务奉献的精神彩的重要规定
①我们应有强烈的集体荣誉能力，又要考虑与否符合法律的道德规定感和责任感，在任何时候都牢记自己是集怎样发扬团体精神？
②承诺一旦做出，就要努力兑现，切不体的一员，时时严格规定自
①树立共同目的，我们都是团体的一员要要一味推诿，失信于人己,绝不做危害集体荣誉和利益的事，假如把个人发展目的与团体奋斗目的结合起来，由于自身的过错或错误损害了集体的荣誉个人行动与团体行动保持一致，想团体之
③在某些特殊的状况做出的不合理，不对和利益，要勇于承担责任所想，急团体之所急，自觉服从团体的安的的承诺就不能履行排
②维护集体的荣誉和利益，还体目前勇于3面对多种复杂的状况，需要我们具有诚同损害集体荣誉和利益的行为做斗争当
②学会团结协作，展现团体力量，需要每信的勇气，学会诚信的智慧我们发既有损集体荣誉和利益的人和事时，个组员既各司其职，又亲密协作，把多种应及时予以批评制止
①学会维护自己的隐私权力量拧成一股绳
③维护集体的荣誉和利益，需要详细贯彻
②恰当的使用善意的谎言
③服务团体，奉献团体在团体中，每个在平常生活的一言一行中人均有自己的位置，发挥着不可替代的作用，我们要尽心竭力，尽职尽责的完毕团
①勇于竞争，就要对的看待竞争中的成与怎样理解竞争与合作的关系？体分派给自己的任务，最大程度的发挥自败面对竞争中的成功，不可骄傲自满，
①竞争与合作是互相依存，互相增进的己的作用应再接再厉，更深入面对竞争中的失败，不能灰心丧气，应总结经验，奋起直追
②竞争中需要合作，在竞争中，合作的越
④作为团体一员，我们还应自觉遵守纪律，好，力量就越强，成功的也许性就越大，养成遵守纪律的好习惯
②勇于竞争，不仅需要勇气，并且需要智慧
③合作中需要竞争，团体的通力合作鼓励各个组员的互相竞争，组员间的有序竞争，知己知彼，扬长避短，积极做好竞争的准竞争的积极作用能增强团体的生机和活力，离开竞争的合备，用实力和智慧去赢得竞争作就是一潭死水竞争对人的发展和社会的进步有增进作
③勇于竞争，要尊重对手，向竞争对手学用习尊重对手，接纳对手，是一种胸怀学习对手，携手共进，是一种智
①有竞争就有压力和动力竞争可以激发怎样看待竞争与合作的关系？我们的进取心，让我们不停发掘自身的潜O O
①我们在生活中既要保持敢为人先，不甘能，促使自己奋力前行
④勇于竞争，还要遵守规则落后的进取精神，又要树立协作互助的合
②在于对手的竞争中，通过互相比较，我作观念，学会在竞争中合作，在合作中竞假如不择手段的进行竞争，轻则违反道德们更轻易找出自己与他人的差距，弥补局争，竞争合作求双赢良心，重则触犯国家法律，最终的成果只限性，促使自己更快进步和全面发展能是害人害己，道德和法律是在竞争中必
②互相增进，共同提高，是竞争合作求双须遵守的行为和规范
③竞争，不仅能丰富我们的生活，增添我嬴的真谛们学习的爱好，并且能增强集体的凝聚力，让我们的集体更富有生机和活力为何要合作为何说生命健康权是公民最主线的人身
④对国家和社会而言，建立良好的社会机权？制，可以加速各项事业的发展，增进社会
①合作是一种力量，从古至今，我们都离全面进步不开合作
①人身权重要包括生命健康不受侵犯，人身自由不受侵犯，通信自由和通信秘密不
②学会合作，有助于我们健康成长在学受侵犯习中合作，有助于开阔我们的视野，启迪竞争的消极作用我们的智慧，提高我们的创新能力，在生
②生命健康权是公民最主线的人身权，是活中合作，有助于我们融入集体，获得战
①在竞争中，获胜也许使人骄傲自大，目公民参与一切社会活动，享有其他一胜困难的勇气和力量，形成良好的心理和空一切，失败也许使人丧失信心，产生自品德切权利的基础卑感
③学会合作，有助于事业的成功
③保护公民的生命健康权是我国的重要任
②在某些状况下，竞争压力也许引起我们务之一公民的生命健康权不受非法侵犯，情绪上的过度紧张和焦急，阻碍学习和生
④学会合作，是时代的规定侵犯公民生命健康权的行为应承担对应的活法律责任
③更严重的是，当虚荣心作怪时，会把竞怎样做到善于合作？争对手看作一种威胁，出现怨恨他人超过自己的嫉妒心理，甚至也许作出某些置道
①善于合作，需要我们学会平等待人，尊为何我国法律对未成年人的生命健康权予德和法律不顾的极端行为，给他人，集体，重他人以特殊保护？国家和社会导致危害
②善于合作，需要我们学会沟通，化解矛
①未成年人由于年幼，能力欠缺和经验局盾限性，生命健康权较轻易受到侵害怎样面对竞争？
③善于合作，需要我们分工合理，责任共
②保护未成年人的生命健康权，是全社会担，利益共享的共同责任面对竞争，我们要克服畏惧心理，勇敢的参与竞争怎样积极保护我们的生命健康？
①人格尊严权，是公民所享有的受到他人实现中华民族伟大复兴的梦想，归根究竟和社会最起码的尊重的权利人格尊严权靠人才，而人才的培养靠教育教育是民
①当生命和健康受到威胁和侵害时，我们详细体现为姓名权，肖像权，声誉权，荣族振兴和社会进步的基石坚持优先发展一定要勇敢的拿起法律武器，通过协商，誉权和隐私权等教育，是我国的战略抉择调解，祈求公安机关处理，向人民法院提起诉讼等途径依法维护我们的生命健康权
②我国宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，严禁用任何措施对公
②在平常生活中，我们要注意自身的身体怎样认识公民有受教育的权利和义务？民进行欺侮，诽谤和诬告陷害侵权者轻健康和生命安全则要受到舆论的训斥，情节和后果严重的
①我国宪法明确规定，中华人民共和国公还要承担法律责任
③我们爱惜爱惜自己的生命和健康，同样民有受教育的权利和义务也要尊重爱惜他人的身体和健康
②每个公民均有受教育的权利，国家保障公民受教育权利的实现怎样维护自己的人格尊严？什么是人身自由权？
③受教育是法律规定的义务，我们必须履
①从自身做起，自尊自爱，是赢得他人尊行，不履行受教育的义务是违法行为重，维护自身尊严的前提人身自由权是公民在法律范围内有独立行动而不受他人干涉，不受非法逮捕拘
④我国教育法规定，国家实行九年制义务
②尊重他人，展现自身的良好品德和风范，禁，不受非法剥夺，限制自由及非法搜查教育制度是嬴得他人尊重，维护自身尊严的关键身体的权利
⑤我们要爱惜受教育的权利，自觉履行受
③在社会生活中，当自己的人格尊严受到教育的义务侵犯时，要学会运使用方法律武器维护自己的人格尊严，可规定侵权者停止侵害，侵害公民人身自由权的重要体现赔礼道歉，消除影响，赔偿损失教育对个非法拘禁，逮捕他人，限制和剥夺公民行人发展和国家发展有哪些重要意义？怎样维护受教育权利，履行受教育义务？动自由；以非法强制治疗的措施，限制公
①我国法律保护公民的受教育全，当受教1对一种人的发展，教育起着至关重要的民的身体自由；非法搜身，搜物，侵犯公育权受到侵犯时，要及时拿起法律武器维作用，每一种公民必须接受良好的教育民的人身自由和人格尊严；以暴力强制，护自己的权利
①教育能让我们丰富知识，增长才能
②威胁他人，侵犯公民的人身自由等这些能让我们更好地享有现代文明，适应当今违法或犯罪行为，严重影响公民的正常生
②受教育是法律规定的，我们必须履行的社会发展的规定，造就自己的幸福生活活和社会安定，是我国法律所不容许的，义务自觉履行受教育的义务，首先要坚其行为人都应承担对应的法律责任持完毕法律规定年限的义务教育，不得中2教育是个人和家庭和但愿，更是国家和途辍学民族的但愿，教育是民族振兴和社会进步的基石
③自觉履行受教育的义务，我们还要在完怎样保护自己的人身自由权？毕规定年限的义务教育的基础上，积极发
①人身自由权是公民一项重要的人身权利，明条件，争取接受一般高级中学或中等职教育对个人发展的作用没有人身自由，其他自由权利就难以享有业学校，高等学校等更高程度的教育人身自由权不受侵犯，是公民参与多种社1对一种人的发展，教育起着至关重要的会活动和享有其他权利的基本保障我国作用，每一种公民必须接受良好的教育宪法规定中华人民共和国公民的人身自对现代青少年提出那些规定？
①教育能让我们丰富知识，增长才能
②由不受侵犯能让我们更好地享有现代文明，适应当今
①自觉履行受教育的义务，我们还必须勤社会发展的规定，造就自己的幸福生活
②当我们的人身自由受到侵害是，要学会于学习，不停学习，树立终身学习的思想运使用方法律保护自己的人身自由权同步，每位公民都要在法律规定的范围内行
②勤于学习，终身学习，不仅规定我们爱惜在校学习的机会，并且规定我们在未来使人身自由权，不得侵害公民的公共利益，教育对国家发展的重要作用的职业生涯中加强学习不得阻碍他人自由
①教育是个人和家庭和但愿，更是国家和
③我们要爱惜今天的学习机会，爱惜在校民族的但愿兴国必先兴学，强国必先强学习的每一天教实现全面建成小康社会的奋斗目的，人格尊严包括那些内容？怎样依法保护我们的合法财产所有权？什么是智力成果？自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社全，获得知识权，监督批评权，
①我国宪法规定，公民合法的私有财产不
①智力成果，就是人类脑力劳动所发明的人格尊严与民族风俗习惯受尊重等九项权受侵犯，国家根据法律规定保护公民的私劳动成果，详细体现为科学技术成就，发利有财产因此权财产所有权是财产所有人明发明以及文学艺术作品等依法对自己的财产享有占有，使用，收益消费者怎样才能练就‘慧眼”防止侵权？和处分的权利
①练就‘慧眼”，规定我们掌握一种现代消什么是知识产权？
②在现实生活中，当我们的财产因此权受费者应当具有的商品，服务，市场以及消到侵害时，要通过法律途径维护自己的合费心理等方面的知识
①知识产权，是公民对自己长造型的智力法权益所有权归属发生争议，可协商处成果依法享有的权利，一般包括著作权，
②在消费活动中，增强辨别商品信息真假理，也可依法向人民法院提起诉讼，祈求专利权和商标权等我国宪法规定，中华的能力；货比三家，选择信誉良好，价格确认所有权;财产被他人非法占有拒不返人民共和国公民有进行科学研究，文学艺合理的商家；购置商品时认明商标，仔细还，可祈求法院强令非法占有人返还原物；术创作和其他文化活动的自由O阅读阐明书，耐心问询商家有关商品和服财产受到不法侵害已经损失或灭世，可以务的细节；不忘索要购物发票，牢记保修，规定请劝人恢复原状或赔偿损失退换及维权时限等
③我们在依法保护自己合法财产的同步，怎样依法保护公民的知识产权？
③学会行使消费者权利，才能做到明明白还要尊重他人的财产所有权，不做侵犯他
①依法获得对智力成果的拥有权自己的白消费，作出对的的消费选择人财产所有权的事情智力成果产生后，应根据法定程序，及时
④在消费过程中，树立生态文明观念，绿向有关部门申请专利，进行商标注册，版色消费，厉行节省，反对挥霍，不盲目跟权登记等，获得对应的权利证书风消费等，也有助于我们做一种聪颖的消
②依法维护知识产权当自己的知识产权费者公民应当怎样依法保护自己的财产所有受到侵犯时，要通过法律途径来维护自己权？的合法权益权利人可向知识产权局或工商部门局举报投诉；或者向人民法院起诉，
①每个公民都依法享有继承权，未成年人当消费者权益受到侵害时，应怎样维护自规定侵权者停止侵害活动，消除影响，赔也不例外，公民的遗产继承为法定继承和己的合法权益？偿经济损失等未成年人的知识产权受到遗嘱继承两种重要方式非法侵害是，可以由父母或其他监护人祈
（1）维权意识
②公民在自己的合法继承权受到侵害后，求有关机关予以法律保护应通过合法途径，根据权益受损的程度提要学会运使用方法律维护自己的合法权益
③我们要积极参与社会对知识产权的保护出合理的维权规定，使自己的合法权益得未成年人的继承权受到侵犯时，应当依法工作，在依法保护自己的知识产权的同步，到切实维护，也让不法经营者显露原型，通过自己的监护人或者依托社会力量，追我们还应尊重他人的知识产权，不做侵害受到应有的惩罚究侵权者的法律责任，维护自己的继承权他人知识产权的事在行驶继承权时，不能采用非法措施获得
（2）维权途径继承权，不能损害他人的合法权益
①与经营者协商和解，祈求消费者协会调
③在遗产继承过程中，既要根据法律规定，消费者处在不利地位的原因？解向有关行政部门申诉，提请仲裁机构还应弘扬家庭美德，讲究亲情谦让仲裁，向人民法院提起诉讼
①面对品种繁多，构造复杂，科技含量高的商品，消费者有时难以掌握有关知识，
②还可以寻求新闻媒体的协助借助舆论在选购时往往受到很大限制监督的力量曝光侵权行为，促使问题得到法律保护公民知识产权的意义更快处理这样做有助于促使其他经营者
②面对个别经营者的欺诈行为，消费者与依法保护公民的知识产权不受侵犯，是对引认为戒，提高服务意识，自觉接受消费其发生争执是往往因维权困难，处在不利创新精神和创新活动最有效的鼓励，可以者的监督地位极大地调感人们从事科学技术研究，科技发明和文学艺术作品创作的积极性，激发人们的发明热情，有助于发展国家和民族1924-1927年第一次国共合作我国消费者权益保护法规定，消费者依法的创新能力享有人生财产安全权，知悉真实状况权，1937-1945年第二次国共合作19世纪60-70年代中国民族资产阶级产生成就
①创立了黄埔军校，获得了北伐19世纪60年代・90年代洋务运动性质是一次失败的封建统治的自救运动战争的胜利，基本推翻了北洋军阀的反动统治
②建立了抗日民族统一战线，获得了1894年7月-1895年中日甲午战争（光绪北伐战争的胜利帝）1894年11月孙中山建立兴中会中共七大
①大会制定了党的政治路线1895年4月中日《马关公约》签订放手发动群众，壮大人民力量领导人民打败日本侵略者，解放全国人民建立一1895年春公车上书揭开了维新变法的序幕种独立，自由，民主，统1895年张誉‘实业救国”开办大生纱厂-,的新中国
②毛泽东思想是中国共产党的指导思想
③以毛泽东为首的中央领导集体1891年商务印书馆在上海开办1898年6月-1898年9月戊戌变法（变法图强，发展资本主义）1839年6月3日―6月25日林则徐虎门销烟1899年-19义和团运动兴起1840年6月842年鸦片战争（道光帝）196月八国联军发动侵华战争（光绪帝）1841年5月广州三元里人民痛击英国侵略者199月《辛丑公约》1842年8月《南京公约》签订198月中国同盟会成立1851年-1864年太平天国运动性质一场19清政府宣布废除科举考试伟大的反侵略反封建的农民运动1910月10日武昌起义1851年金田起义太平天国建立191月1日孙中山就任中华民国临时大1853年定都天京总统1853年-1856年北伐西征192月12日清宣统帝宣布退位1856年天京事变193月袁世凯就任中华民国临时大总统1856年860年第二次鸦片战争（咸丰帝）19二次革命19护国运动开始1858年清政府分别与英、法、美、俄签定19新文化运动开始《天津公约》1859年洪仁坪向洪秀全进呈《资政新19陈独秀开办《新青年》杂志篇》19袁世凯恢复帝制失败1860年清政府分别与英、法、俄签订195月4日五四爱国运动爆发《北京公约》197月中国共产党成立1861年北京政变19初香港中国海员大罢工1861年总理衙门成立197月中国共产党第二次全国代表大会召开1862年京师同文馆成立19京汉铁路工人大罢工1864年天京陷落1872年4月《申报》创刊于上海1924年中国国民党第一次全国代表大会1945年8月15日日本宣布投降1924年国共两党第一次合作实现1945年重庆谈判开始1925年孙中山去世1945年10月10日双十协定签字1926年国民革命军出师北伐1946年政治协商会议召开1927年4月12日蒋介石发动“四一二”1946年6月国民党发动全面内战，人民解政变放战争开始，向中原解放区攻打1947年6月刘伯承邓小平带领晋冀鲁豫解放军千里1927年4月18日南京国民政府成立跃进大别山，解开了人民解放军战略攻打1927年7月国民革命失败的序幕，标志着中国革命战争到了一种新1927年8月1日南昌起义的转折点1927年8月湘赣边秋收起义1928年4月井冈山会师1947年7月《中国土地法大纲》1931年9月18日九一八事变1948年9月12日1月2日辽沈战役19481932年一・二八事变、十九陆军抗战1934年11月6日-1949年1月10日淮海战年10月・1936年10月红军长征役1949年4月21日・1949年6月2日渡江1935年1月遵义会议战役1935年一二.九运动1949年春中国共产党七届二中全会召1936年12月12日西安事变开1937年7月7日卢沟桥事变1949年4月21日毛泽东、朱德公布向全1937年八一三事变国进军的命令1937年9月淞沪会战1949年4月23日人民解放军解放南京，1937年平型关大捷国民政府覆亡1937年12月南京大屠杀1938年春台儿庄战役（国民党正面战场）1938年毛泽东刊登《论持久战》抗日战争的胜利
①是近代以来中国对抗外1940年百团大战（共产党敌后战场）1941来侵略的第一次完全胜利
②洗刷了近代以年皖南事变来的民族耻辱
③抗日战争的胜利是中华民1945年中国共产党第七次全国代表大会族由衰败走向复兴的重大转折点召开1948年11月29日・1949年1月31日平津战役。
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