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小升初语文复习提议改错别字复习指导用错字，写错字是小学生在书面体现中常见的现象，它不仅影响学生的体现，并且还直接影响着学生书面体现能力的提高分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类主观原因是学生看待书面体现的态度不严谨，没有仔细斟酌用字的良好习惯客观原因是由于语文基础不扎实，导致同音字不分、形近字相混的现象因此在进行改错别字的练习中，首先要分析本班的实际状况，因人而异、因班而异地进行教学【提议】
1、查找班级中常见的错别字，进行有针对性的改错练习
2、组织自改、小组改错字的活动，通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力
3、作业设计灵活多样，留出空间，让学生积极查找自己习惯性错误，真正到达不写或少写错字【辅助练习】
1、易混淆的字后、义在一再误一—悟蒙一一朦勇一一雄采一一彩景一一境导一一道浩一一皓奖一一桨蔓一一曼跋一一拔聘一一骋憧一一幢凛一—颤沁一—泌渴一—喝芯一一蕊湍一喘徒一徙诞一涎绚询毅一屹辙一一撤
2、多一笔少一笔、换一笔、移一笔加一笔狠一一狼折一一拆奖一一桨沁一一泌竞——竟句——旬亨——享戊——戍表达说表达拿表达看表达想
8.选词填空成绩成就成果
①我这学期的考试不错
②我国的社会主义建设获得了很大反复反复
①老师地叮嘱我们要注意交通安全
②他把教师的话又了一遍宽阔广阔广阔
①来往汽车在的马路上奔驰
②在的天空中，有几只苍鹰在翱翔
8.把括号里不需要的词划去
①人民英雄纪念碑树立矗立在天安门广场
②船驶远了，水恢复了安静安静
③一股强烈剧烈的寒流从西伯利亚吹来，影响了北京的天气
④妈妈期望期望我快快长大小升初语文量词复习用量词填空一暖流一炊烟一明月一玉米哭了一推了一歌曲一扁舟一火车一嘴骂了一吓了一一丹心一晚餐两桌子一被说了一等了一三新闻一深清一车厢一药两军舰一新戏一胡子一地一兄弟一拖拉机三摄影机一树叶一骏马一机枪一大炮一黑板一子弹一教室一粉笔一货品一教鞭一楼房一电灯三袜子三井五雪一风一眼镜一河两桥两鸭子三电视机一门一醋两表一面粉一话一雨一棋一行李一电一屋一毛一头发两针一线两墙两珍珠一糖一锁三布六帽子四电影一米一画一纪念章两学校三报纸一电报一信一死水一酒席一胶布一旗跑了一念了一敲了一蘸了一跺了一转了一挨了一咬了一小升初语文字词复习
一、写出相对的字、词有同享，有同当有所思，有所梦无双至，不单行当局者，旁观者则改之，则加勉在天边，在眼前之即，之即枪易挡，箭难防
二、习惯语填空,后人乘凉，必有一失，后门进虎，必有近忧，后车之鉴，必有一伤,近墨者黑，败兴而归，近在眼前，败也萧何,焉知非福，皆成文章，死而后已,绳锯木断，败絮其中
三、词义句义辨析1要弄清词语的感情色彩例团结和勾结，均有一种为了一种目的联合和结合的意思团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不合法的活动而暗中结合2注意运用的对象如爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后裔3注意范围的大小如广阔和广阔，都是指面积广大，但广阔比广阔所指的范围更大4注意程度的轻重如爱慕和酷爱，均有爱好某事某物之意，但酷爱比爱慕的程度重5考虑词语搭配的习惯如提高水平，改善措施，改善生活等小升初语文复习练习修改病句
1.全校师生和老师都参与了这次活动
2.故宫、天坛、亚运村都是值得游览的名胜古迹
3.上午，广场上人们都在晨练，有的看书，有的舞剑，有的……
4.公园的门口摆这五颜六色的红花
5.听了汇报，受到了深刻的教育
6.玲玲继续三年被评为三好学生
7.过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度
8.太阳穿过树叶的缝隙照到草地上
9.在老师的协助下，小东同学克服了缺陷
10.张老师说“小华，你要严厉规定自己，争取进步”
11.太阳岛的夏天是人们避暑的好地方
12.河南省的人口是我国最多的省份
13.昨天傍晚刮了一夜的风
14.只要努力学习，才能不停提高阅读和写作能力
15.同学们讨论并听取了校长的汇报
16.父亲端着盆和毛巾走了进来
17.王珊只要会唱哥，就会跳午
18.朝霞被天空映红了
19.《长征》这首诗的作者是毛泽东同志写的小升初语文复习练习（句子变换）
（一）陈说句改为反问句措施20在句子中加上莫非+不+吗？怎么+不+呢？怎能+不+呢？21读改好的反问句，规定句子通顺，意思与原句相似（尤其注意反问句背面要有“？”号）小练习22这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一种伟大的奇迹23十万枝箭三天是造不成的
（二）反问句改为陈说句措施24删除句子中的反问成分，问号改为句号
2、读改好的陈说句，规定句子通顺，意思与原句相似小练习这怎么忍受得了呢？在阳光下，大片青松的边缘闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
3、人与山的关系日益亲密，怎能不使我们感到亲切、舒适呢？
（三）缩句措施
1、找出重要动词
2、删除句子中“的”“地”前，“在”“从”“得”后的修饰成分
3、看句子与否还具有其他修饰成分，若有，删去
4、读改好的句子，检查句子与否通顺，句子意思与否与原句意思一致，句子与否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式小练习
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪
2.两山之间往往流动着清可见底的小河
3.听到这个消息，王明快乐得跳起来
4.和老师的一次谈话，愈加激发了我的想象力
（四）直接语句改为间接语句（第三人称论述）一般措施
1、提醒语部分不变
2、将］改为［,］
3、若直接语句中只出现了一种人称，并且这个人称就是指的是提醒语中的人，只要将这个人称改为“他（她）”若直接语句中出现了两个不一样的人称，并且这两个不一样的人称分别指的是提醒语中的两个人，那么，要将代表提醒语的第二个人的人称用提醒语中的名称替代，将代表提醒语中第一种人的人称用“他（她）”替代
4、读改好的句子，检查句子与否通顺，句子意思与否与原句一致小练习
1.贝多芬说“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”
2.齐白石对毛主席说“假如您喜欢这种笔墨，我回去后来，再给您重画”
3.母亲对我说“你说它是怎么长的？”
4.李明说“我要努力学习，争取早日赶上大家”
5.王老师对小军说“你的生日我懂得了
6.我对外祖父说“外公，您也回祖国去吧！”小学必背古诗详解及习题
一、《江南》汉乐府江南可采莲莲叶何田田，鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北
1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像目前的娱乐企业），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）因此由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了
2、有关考题
（1）《江南》题目中的“江”是指（长江）
（2）汉乐府的意思是（汉朝掌管音乐的机构）
（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，体现了的快乐心情（采莲人）
（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了的修辞措施
二、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下天似穹庐，笼盖四野天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好
2、有关考题
（1）敕勒歌是一首一朝时的民歌（北）
（2）穹庐是指（蒙古包）
（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读—（现）
三、《咏鹅》唐骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌白毛浮绿水，红掌拨清波
1、这首诗的作者是骆宾王诸多孩子都懂得，不过懂得他是初唐四杰之一的就很少了骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”
2、理解这首诗应当注意的几点色彩白毛、绿水、红掌动作向、歌、浮、拨
四、《风》唐李娇解落三秋叶，能开二月花过江千尺浪，入竹万竿斜
1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜实际上这首短小的诗告诉了我们一种写作的简朴规律所写内容一定是扣题详写的，从不一样的几种方面有时间的话可以让孩子尝试自己写写风
2、有关考题
（1）“三秋”的意思是（深秋）
（2）“解”的意思是（可以）
（3）填上一种表达数字的词语解落—秋叶，能开月花过江尺浪，入竹竿斜
五、《山村》宋邵雍一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花这是一首经典的少儿启蒙诗，但在给四年级孩子讲课的过程当中仍然有学生不懂得这首诗，尤其是对于作者的某些状况的不理解，下面整顿某些供大家参照
1、作者简介邵雍1011—1077,字尧夫，又称安乐先生、百源先生，谥康节，后世称邵康节，北宋五子之一，北宋理学家
2、与邵雍有关1”一年之计在于春，一天之计在于晨，毕生之计在于勤”出自邵雍2邵雍一声淡泊名利，以教书为生当时的司马光，程景页，程颐等都非常敬重他还凑钱给邵雍买了一套房子取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来3邵雍精通易学说白了就是很会算命4邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》
六、《咏柳》唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
1、有关作者贺知章字季真，号四明狂客，重要擅长写绝句此外一首《回乡偶书》也广为流传
2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机
3、有关考题1本诗中妆的意思是打扮，丝绦用丝编成的绳带2本诗中运用了拟人，比方，设问的修辞措施3诗人把春风比作一把剪刀，形象，富有美感又运用了比方的修辞措施
七、《古朗月行》唐李白小时不识月，呼作白玉盘又疑瑶台镜，飞在青云端仙人垂两足，桂树何团团白兔捣药成，问言与谁餐？
1、《古朗月行》朗月行是一种乐府古题李白用了这个题目因此叫“古朗月行”，但李白并没有袭旧，而是自成以风格尤其是前四句，通过简朴的文字写出了小朋友对于月亮懵懂的认识
2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人，这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，体现了一种神奇而又合乎情理的艺术意境
3、有关考题
（1）“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（怀疑）的意思，这两句诗分别出自李白写的（古朗月行）和（静夜思）
（2）李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的见解，诗人把月亮比作（白玉盘）和（瑶台镜），十分幼稚而可爱，语言质朴，比方有趣
（3）诗中（又疑瑶台镜）这一句借助神话传说，体现了李白诗歌的浪漫主义特点
八、《锄禾》唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛劳
1、这首诗又叫《悯农》，作者唐代诗人李绅《悯农》共两首，这是其一诗的重点是写农民的辛劳，并告诫人们要爱惜粮食
2、有关考题（）1这首诗当中的名句（谁知盘中餐，粒粒皆辛劳）告诫人们要（爱惜粮食，不要挥霍）
（2）诗的开头描写了烈日当头（农民）的辛劳，提醒人们（爱惜农民的劳动成果）,诗歌体现了对农民（敬重与同情），著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳感人民的饥苦，这两句诗是（君看一叶舟，出没风波里）
（3）请说说你读完这首诗的感受
九、《悯农》其二唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子四海无闲田，农夫犹饿死
1、译文春天中下一粒种子，秋季能收万颗粮食，全国都没有闲置的土地，但仍然有农民饿死诸多学生，直译这首诗是没有问题的但农民为何会有这样的遭遇呢？既然收了那么多粮食，为何还会有农民饿死呢？这实际上是封建社会的剥削制度导致的悲剧
2、有关考题（）1《悯农》二比《悯农》一愈加深刻，对农民的辛劳及悲惨命运做了真实的描写,你有什么感想请说一说
（2）诗中第
（1）句写春种，第
（2）句写秋收春华秋实概括了（农民）生产粮食的（辛劳）“一粒粟”和“万颗子”形成鲜明对比，体现了农民劳动（发明的巨大财富）
十、《登鹳雀楼》唐王之涣白日依山尽，黄河入海流欲穷千里目，更上一层楼
1、作者王之涣字季凌是盛唐时期著名的诗人
2、重点词语解释
（1）鹳雀楼是在目前山西省永济市西南，由于常常有一种叫鹳雀的鸟在上面栖息而得名
（2）依傍着尽消失穷到达极点更再
3、有关考题（）1前两句诗是诗人所—（见），短短的十个字，目前看来，也如身临其境，如见其景，后两句是诗人所（想），要想看到最远方，就得登上更高一层楼
（2）（欲穷千里目，更上一层楼）这两句诗目前被人用来鼓励他人积极向上、不停努力请你写出其他的鼓励人们的诗句（例如少壮不努力，老大徒伤悲等）名言名句练习小升初语文知识积累、对于下面这句名言理解对的的是（杏一一天代一一伐侍一一待肓一育换一笔导一一异天一一天户一一尺盲一一育移一笔庄一一压末一一未太一一犬押一一抽
3、选字填空（）假部（）（）名（）天（暑、署）（）固（）难（淀（）险（坚、艰）浪（）作（）消（）中途而（）（废、费）（）乱（）水（）战（）然不知（混、浑）（）心（）对（）壁（）决裂（决、绝）
4、先判断下列每构成语与否有错，再圈出错字改在括号里无事生非张冠李戴守株待兔神机妙算（）日积月累颠倒是非滥竽充数千钧一发（）扬眉吐气南辕北辙滔滔不绝自力更生（）踌躇不决金碧辉煌囱冏吞枣风餐露宿（）彻夜达旦买梗还珠安然无恙没精打采（）情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数（）愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受（）忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政（）溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌（）
5、找一找自己轻易搞错的字，查一查字典，再编某些练习题考考你的同学只有按照合法的法则生活的人，才不一样于动物
1、动物不会按照人类的法则来生存
2、人类的生存法则只是针对人，按照合法的法则生活的人有别于动物
3、不受道德法则约束的人和动物没有什么两样
二、新年到了，你会为自己选择一则怎样的名言警句来鼓励自己在学习上不停努力呢？请写下来
三、下列格言谚语中你更喜欢哪一句？简朴说说理由
1、幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生发明力的激情
2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为
3、生命的意义在于奉献，而不在于索取
4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
5、故书不厌百回读，熟读深思子自知我更喜欢（）句，由于O
四、下面的说法中，第（）句所说的不符合这句格言中所蕴含的意思言必信，行必果
1、说话一定要算数，说到做到
2、做事情不仅要有良好的开始，更应当坚持做完
3、讲信用的人说话算数，值得信任
五、写出自己喜欢的名言警句，以告诫自己要永远真诚地面对身边人、身边事
六、一种人的价值，应当看他奉献什么，而不应当看他索取什么爱因斯坦所讲的这句话表述了自己对于人生价值的理解，那就是（）
1、一种人要不停努力学习、实践，最大程度地实现自己的人生价值
2、评价一种人是好是坏要看他得到多少，为他人、为社会做了些什么
3、努力奉献，不贪图回报，这样的人生才是有价值的
七、对下面这句格言警句，理解对的的是（）当金钱在人们心中高到不恰当的位置时，世界就倾斜了
1、金钱在人们心中的位置是不重要的
2、金钱在人们心中的位置太高时，世界就倾斜了
3、假如一种人把金钱看得太重，他的人生之路将走向歧途
4、假如一种人把金钱看得太重，他将一事无成
八、照样子，写出几句名言警句例书是人类进步的阶梯一一高尔基小升初语文知识积累字词句段
一、基础知识1（men）扪心自问（mOng）蒙头转向（md）抹桌子（m玲ng）蒙蔽造句扪心自问，我们对这件事负有责任近来，她被工作弄得蒙头转向都已经上小学四年级了，她连抹桌子这样简朴的活都不会做我们都被他的谎话所蒙蔽了，成果错怪了好了
2、轻易读错的字音（mi）靡费分（mibn）娩（ming）酩（ding）酊假如我们的资源再这样靡费下去，总有一天，我们会为自己的行为买单父亲把妈妈分娩的过程拍了下来，留个纪念酩酊大醉的他在街上唱歌，引起了路人的围观
3、设问句为了引起他人注意，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句如语文真的很好学吗？我看不是这个钱包是他的吗？不是，是我的
二、文学常识
（一）你懂得吗？请写出下面诗句的节令
（1）去年元夜时，花市灯如昼（元宵节）
（2）平分秋色一轮满，长伴去衢千里明（中秋节）
（3）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜（寒食节）
（4）黄花应笑关山客，每岁登高在他乡（重阳节）
（5）城中爆竹已残更，朔吹翻江意未平（春节）
（6）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星（七夕）
（7）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符（春节）
（二）乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田
1、这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象
2、诗歌的前两句着重描写了绿原、白川、子规、烟雨，简朴的几笔将水乡初夏时特有的景色勾勒了出来
3、诗歌的后两句着重写人，重要突出了在水田插秧的农民形象，从而烘托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙游园不值宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开春色满园关不住，一枝红杏出墙来
1、“春色”和“红杏”都被拟人化
2、“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣布春天的来临，一切美好的新生的事物都是任何力量也封锁不了、禁锢不住的，它必能冲破一切束缚与遏制
3、作品采用了先抑后扬的手法小升初语文复习练习（关联词语）
1.我们要组织到公园参与游园晚会，你不去，他（）不去
2.天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严
3.我问小刚“你（）参与美术小组，（）参与航模小组？”4小刚让我猜他参与了什么爱好小组，我说“（）美术组，（）航模组”
5.（）他不一定能来，我们（）要告知他
6.这里的花（）诸多，（）没有奇花异草
7.鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜他人的时间
8.我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人发言都听得见
9.（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼
10.（）我们目前不好好学习，未来（）不能担当起建设祖国的重任
11.诸多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步
12.（）困难有多大，我们（）能克服
13.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评
14.（）你答应找小兰一起去看画展，（）应当准时去找他
15.刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密
16.放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书
17.我（）懂得这件事情，（）并不理解事情的全过程
18.（）你去，（）他去，总得有一种人去
19.他（）牺牲自己，（）暴露党的组织
20.同学们（）走着，（）谈论着
21.（）是什么人，谁向我们指出（）行
22.小李在学习上（）有这样好的成绩，是（）他平时刻苦学习的成果
23.（）风浪再大，我（）要把你送过河去
24.王老师（）关怀我们的学习，（）关怀我们的身体
25.（）多读多练，（）会提高作文水平
26.我们的教室（）宽阔（）明亮
27.目前我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节省
28.（）没有老师的耐心教育和协助，我（）不会有这样大的进步
29.（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这样好的却没有几种
30.（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间
31.（）走到天涯海角，我（）不会忘掉自己的祖国
32.凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去
33.邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队
34.（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语
35.每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校
36.他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一种纸箱子
37.（）我做了充足准备，这次试验（）没有成功
38.（）困难再大，我们（）要准时完毕任务
39.（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧
40.（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来
41.我（）说了，（）不怕刊登
42.王平和我同桌三年，（）我很理解他
43.我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心
44.他干的活计（）速度快，（）质量好
45.（）这种草，（）是坚韧的草
46.这艘轮船（）载客多，（）速度非常快
47.江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀
48.（）在社会主义新中国，少年小朋友（）能过上幸福的生活
49.一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗
50.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚
51.（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高
52.他（）学习和品德都很好，（）身体也很好
53.（）我的身体不好，（）我要参与体育锻炼
54.（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术
55.弟弟（）年龄小，（）很懂事
56.（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习
57.李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课小升初语文专题训练易错易混词语训练、看拼音写词语xin shangchao xiaotuo tiean weiPiqikang kaien ciwei xieke qinI/V•he ai•%•At eng xie lieou erI ei zhuiJi Jingxldeng daoqian baoyou shengqi lingrenzhuan xlnzhi zhidian IIzhan yangpai shandao hailing longtitou shanghen leilei shengjT bobo chendian dian
二、词语积累（）（）充数应接（）（）（）（）可掬神机（）（全神（）（）（）（）失措调兵（）（））（）大悟）南（阳）盛气（）（）张（）李（排（）波（）壮（）伤痕（））翻（）覆（）专（）致（）倒（（）和（）可亲天之（）子欢（）喜（）漫（）遍（）瞻（）扬（）避（苟（））争（）恐（）情不自（）顾（）自（）自（）残（东（）西（弄）生机（）（）咄咄（）人前（）后（）（）成（）南（）北（）左（）右（）承（）启（））化（）为（）弃（画）
1、把下面词语填写完整
2、照样子写词语例朝气（勃乂勃）（斤乂斤）计较神采（）（）（）（响荣气势（）（）（）（）有味得意不忘威风如生文质不乐
3.改正下面词语中的错别字烂鱼充数神机炒算千钓一发张寇李代慢不经心自做自受赞叹不以调兵遣将诡计鬼计片甲不流
三、词语归类
1.把下面的词按体现的不一样感情分为两类诡计诡计聚精会神斗志昂扬神机妙算三心二意和蔼可亲气势汹汹自作自受
2.把下面词语填空完整，然后按规定归类神采一千里乌云布翠色流风和日炯炯有电闪雷白发绚丽多写人物样子的______________________________描写天气的________________________________描写颜色的
3.把不属于同一类的词划去
①氧气天气氯气氮气氢气
②叔叔爷爷姑姑邻居妈妈
③西瓜冬瓜黄瓜茄子扁豆
④电灯电话电视电器风扇
4.把下面词按一定次序排列
①清晨傍晚中午上午夜晚
②亚洲北京中国世界天安门
3、鸽子鸽子蛋鸟类动物四.词语运用
1、在括号里填上合适的词语快乐的（）（）的天空幸福的（）（）的阳光勤快的（）（）的房屋（）（）宝贵的的教室仔细地（）（）地回答热烈地（）（）地思索热情地（）（）地走来理解得（）（）得清晰讨论得（）（）得流出眼泪
2.从下面词中选择恰当的填在括号里接受节目岗位增长领导音乐工作增强（）任务演出（）（）体质坚守（）
3.照样子填空例:急匆匆沉黑暖轻亮冷慢绿凉软红热
4.写出表达下面声音的词表达雨声的___________________表达风声的___________________表达笑声的___________________表达水流声的_________________表达公鸡、母鸡、小鸡叫声的
9.填写合适的词一灯一飞机一马一井一大炮一羊一门一机枪一鱼一笔一手榴弹一大象
5.在括号里填上加粗词的反义词同甘共是分明欢天喜生与共出入死大同小有有终颠倒黑虎头蛇东倒歪去粗取大公无
6.在括号里填上与加粗词对应的反义词
①虚心使人进步，使人
②我们遇事要冷静，不要
③同学们都能自觉维护集体荣誉，决不班级名声
④老师表扬了爱惜公物的同学，了公物的同学
7.写出表达下列意思的词。
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