6.2密度导学案【学生版+解析】-人教版八年级上册

人教版八年级（上册）第六章质量与密度第节密度（导学案）2【学习目标】

1.探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法

2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义

3.会查密度表

4.能联系实际运用密度公式进行计算，会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积【学习重点】

1.密度的概念；

2.用比值的方法定义密度的概念【学习难点】理解“密度是物质的一种性质”【自主预习】阅读教材，完成以下问题

1.通过探究“同种物质的质量与体积的关系”可以得出同种物质的质量与体积成比，它们的比值（选填“相同”或“不同”），物质不同，其比值（选填“相同”或“不同”）在物理学中，用表示物质的这种特性

2.某种物质组成物体的与它的—之比叫做这种物质的密度，它的公式为—o

3.密度的国际单位是,用符号表示是,常用单位有，它们的换算关系为1g/cm3=kg/m3o纯水的密度是kg/m3；表示的物理意义是o

4.密度是物质本身的一种，与该物质的质量和体积（选填“有关”或“无关”）【合作探究】探究

一、物质的质量与体积的关系【想想议议】下列三种情况中的金属块，你能分辨出来吗？

①两块用纸套包裹的体积相等的铜块、铝块；

②两块用纸套包裹的质量相等的铜块、铝块；

③两块用纸套包裹的体积、质量都不相等的铜块、铝块过比较什么能够分辨出铜块和铝块呢？这正是我们探究的问题【猜想】既然单纯比较质量或体积不能分辨它们，那么通过寻找质量和体积的关系,也许能找到一种方法……【学生实验】探究“同种物质的质量与体积的关系”【实验设计】

①取几个不同体积的长方体铝块，用天平分别测量它们的质量，用刻度尺分别测量长、宽、高，计算出它们的体积

②取几个不同体积的长方体铜块，用天平分别测量它们的质量，用刻度尺分别测量长、宽、高，计算出它们的体积

③通过比较、分析，寻找这些数据中包含的规律【进行实验】实验器材天平、祛码、刻度尺、体积不同的铜块和铝块S Dg体积不同的铝块和铜块实验步骤

①调节天平平衡；

②用天平分别称量不同体积的铜块（铝块）的质量，记入表格；

③用刻度尺测量铜块（铝块）的边长，计算他们的体积，并记入表格实验数据物体质量/g体积/cup铜块18910铜块217820铜块326730铜块435640【分析论证

①一一数据法】根据表格数据分析【提出问题】

①比较不同的铝块，它们的质量跟体积有什么关系？不同的铝块有什么相同点？

②比较不同的铜块，它们的质量跟体积有什么关系？不同的铜块有什么相同点？【归纳结论】

①从测量数据上看，会得到同种物质的体积增加了多少倍、它的质量也增加了相同的倍数，即同种物质的质量与它的体积成正比（选填“正”或反”）

②分别计算每个铝块、铜块质量与体积的比值，可得出物质相同，质量跟体积的比值相同;物质不同，质量跟体积的比值不同（选填“相同”或“不相同”）通过比较质量跟体积的比值亘以（选填“可以”或“不可以”）分辨不同的物质，它反映了物质的一种性质，在物理学中就用密度表示物质的这种性质【分析论证

②一一图像法】一一用图象来处理数据（以铝为例）80以体积/为横坐标，以质量用为纵坐标，建立直角坐标系在方格60纸上描点，再40,rrvT把这些点连起来，即为质量和体积的关系图象十;■汁20【分析图像】由图象可看出同种物质的质量与体积的关系是一条过原点的倾斜直0””线，说明同种物质的质量与体积成正比其一般式为团=zv,代入一组（加，V）数据，即可算出Z^

2.7g/cm

3.【归纳结论】同种物质的质量与体积成正比，质量与体积的比值m/V是一个恒量对于不同物质，这个比值一般不同（选填“相同”或“不相同”），说明这个比值反映的是物质的某种特性，物理学中就用密度来表示这种特性【例题1】在探究“物质的质量和体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的物质做实验，且甲、乙都是长方体形状小组同学分别测出它们的体积和质量并记录数据如表所示

①小组同学测量体积和质量时所用的工具分别为和;

②在如图所示的方格纸中已画出乙的质量随体积变化的图像，请你画出甲的质量随体积变化的图像

③分析上表中实验序号的数据，可以得到结论体积相同的甲和乙，它们的质量不相同

④通过对数据或图像的分析，可以得到结论同种物质，质量与体积的比值是的；不同种物质，质量与体积的比值一般是（均选填“相同”或“不同”）的.【答案】

①刻度尺，天平；

②见图；

③1与4或2与5或3与6；

④相同，不同【解析】

①甲、乙都是长方体，所以测量体积所用的工具为刻度尺，测质量用托盘天平;

②甲的质量随体积变化的图像如图

③分析上表中实验序号1与4或2与5或3与6的数据，可以得到结论体积相同的甲和乙，它们的质量不相同

④通过对数据或图像的分析，可以得到结论同种物质，质量与体积的比值是相同的；不同种物质，质量与体积的比值一般是不同的.探究

二、密度分析以上实验可得出结论物质相同，质量跟体积的比值相同;物质不同，质量跟体积的比值不同说明这个比值反映的是物质的某种特性，物理学中就用密度来表示这种特性

1.定义某种物质组成的物体的质量与它的位积之比叫做这种物质的密度.用符号么表示.

2.计算公式密度=髓=节

3.单位由质量和体积的单位组成的国际单位千克冰3]^/013或18・111-3,读作千克每立方米常用单位克/厘米

③g/cm3或g.cm单位换算1g/cm3=10kg/m

34.密度表观察密度表，你能发现哪些规律？一些固体的密度常温常压一些液体的密度常温常压物质密度/kg/irP物质密度/kg/nP水银

13.6x10s植物油

0.9xlO3硫酸

1.8xl03煤油

0.8X103海水

1.03x10s酒精

0.8X103纯水l.OxlO3汽油

0.71X103一些气体的密度（0℃、在标准大气压下）物质密度/kg/m3物质密度/kg/nP二氧化碳

1.98一氧化碳

1.25氧

1.43氮

0.18空气

1.29氢

0.09【总结】

①不同的物质，密度一般不相同；同种物质在不同状态下的密度丕相回（选填“相同”或“不相同”）如水结冰后，密度变小

②密度相同的不一定（选填“一定”或“不一定”）是同一种物质，如冰、蜡、植物油密度都是O.9xio3kg/m3；还有煤油、酒精密度都是.8xl（）3kg/m3

③一般情况下P固口9液日9气探究

三、密度的计算

1.利用公式（加=让；Y=M/D）进行计算时应注意事项

①p、m、V关系的同一性p、m、V是针对同一个物优的三个物理量；

②）p、m、V单位的统一性加用kg做单位，V用n做单位时，A的单位是kg/n；机用g做单位，V用co做单位时，°的单位是g/cn；

③的不变性在温度、状态等不变时，Q的大小不变，0是物质的一种特性,它不随质量和体积的改变而改变

2.密度计算的一般步骤

①确定已知条件并统一各物理量的单位；

②分析未知量所对应的条件；

③选择适当的公式进行计算【想想议议】阿基米德是怎样鉴别王冠是否纯金做的呢？【解析】根据密度公式p=nW,当王冠与纯金的质量相等时，若密度相等，则它们的体积相等，当放入盛满水的容器中，溢出来的水的体积也相等；当王冠与纯金的质量相等时，若密度不相等，则它们的体积不相等，溢出来的水的体积也不相等所以阿基米德根据溢出来的水的体积是不相等，他就断定皇冠不是纯金做的【例题2】下列对密度公式=血的理解，正确的是（）A.某种物质的密度跟其质量相成正比B.某种物质的密度跟其体积V成反比C.密度是物质的一种特性，与其质量、体积无关D.某种物质的质量机跟其体积V成反比【答案】C【解析】密度是物质的一种特性，不同物质，密度一般不同同种物质，密度不变，与物体的质量、体积无关，但是质量与体积成正比所以选项C正确【例题3］矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身高

37.94m,由413块花岗岩石块砌成碑心石是一块整的花岗岩，长

14.7m、宽

2.9m、厚

1.0m,它的质量约为多少？【分析】碑心巨石的质量不能直接称量如果从密度表中查出花岗岩的密度，再用密度乘以碑心石的体积，就能得到碑心石的质量【解析】碑心石的长、宽、厚/］、

12、上已经给出，碑心石的体积V—lxhh—

14.7mx

2.9mxl.O m=

42.6m3查表，取花岗岩的密度p=

2.8xl03kg/m3由公式p=m/V得到m=pV把数值代入，可以得到碑心石的质量约为m=pV=

2.8xlO3kg/m3x

42.6m3=

119.3xlO3kg=

119.3t【精讲点拨】

1.密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积、形状的改变而改变，但受温度、物态的影响可以根据〃=命算密度，但不能说物质的密度与质量成正比，与体积成反比.

2.密度的概念是用比值定义的，其建立过程是通过探究物质的质量与体积的关系发现物质相同，质量跟体积的比值相同；物质不同，质量跟体积的比值不同说明这个比值反映的是物质的某种特性，物理学中就用某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度.

3.密度的两个单位及其换算Ig/cm3=l3kg/m3；g/cn大于kg/m3o【归纳整理】「

①同种物质，质量与体积成正比；质量与其体积的比值是一定的厂物质的质量乂与体积的关系〕

②不同物质组成的物体，质量与其体积的比值Q一般是不同的.|，夕某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度密度反映了物质的一种特性

②公式p=m/VI密度V

③单位国际单位千克/米3（kg/n）常用单位克/厘米3（g/cn）I单位换算lg/cm3=l.OxlO3kg/m3【课堂练习】

1.水的密度是L0xl（）3kg/m3,读作,表示的物理意义是;

1.0xl03kg/m3=g/cm3；一杯子水和一桶水，它们密度的大小关系是（选填“相等”或“不相等”）；杯子里的水结冰后，其质量,密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）o【答案】

1.0x103千克每立方米，每立方米水的质量是103千克；10；相等，不变，变小【解析】密度是物体的一种特性，与质量、体积无关，一杯子水和一桶水，它们密度的大小关系是相等的；杯子里的水结冰后，其质量不变，但是密度变小

2.判断下列说法是否正确？

①大铝块的质量为4kg,小铝块的质量为1kg,则大铝块的密度大于小铝块的密度（）X

②一杯酒精用去一半后，剩下的酒精密度为原来的一半（X）

③一个铅球用了多年，体积与质量会改变，但是密度不会发生改变（J）【答案】见上【解析】密度是物体的一种特性，与质量、体积无关，与物质的种类有关，一般情况下，同种物质的密度不变

3.根据密度公式〃=m/V,下列说法中正确的是（）A.物体的密度与物体的质量成正比B.物体的密度与物体的体积成反比C.物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D.密度是物质的一种特性，与质量、体积无关【答案】D.【解析】密度是物质的一种特性，同种物质，一般情况下密度不变，与物体的质量、体积无关所以选项D正确

4.人们常说“黄金比铁重”，这句话若用科学语言表述，应当是（）A.黄金的质量比铁的质量大B.黄金的体积比铁的体积大C.黄金的体积比铁的体积小D.黄金的密度比铁的密度大【答案】D.【解析】“黄金比铁重”，反映的是金的密度大于铁的密度；就如同说“铁比棉花重”一样，这里的“重”不是指质量、更不是指体积，而是指“密度大”的意思故A、B、C错误；D正确.

5.质量相等的无色液体分别装在三个同样的容器中，如图所示，三种液体的密度关系是（）A.甲〉p乙〉p丙B.q丙〉乙〉甲C.,甲/丙乙D.乙丙甲【答案】Co【解析】根据密度公式=〃〃匕在质量相相同时，体积V越小，密度越大所以甲的密度最大，乙的密度最小选项C正确

6.一只刚好能装下1千克水的瓶子，一定能装下1千克的（）（汽油V酒精〈水V.盐水）A.酒精B.汽油C.盐水D.都可以【答案】C.【解析】根据〃=加/匕在质量相相同时，密度〃越大，体积V越小盐水的密度比水大，体积比水的小，所以一定能装下1千克的盐水

7.小王同学阅读下表，得出了一些结论，其中正确的是（）一些物质的密度/（kg・m*水l.OxlO3水银

13.6X103冰

0.9x103干松木

0.5X103煤油

0.8X103铜

8.9X103酒精

0.8X103铅

11.3X103A.不同的物质，密度一定不同B.固体的密度都比液体的大C.同种物质在不同状态下，其密度不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小【答案】Co【解析】A.不同的物质，密度可能相同，煤油与酒精的密度相等；A错误B.固体的密度有的比液体的小；例如铝的密度小于水银的密度；B错误C.同种物质在不同状态下，其密度不同；C正确D.质量相等的实心铜块和实心铅块，因为铜的密度小于铅的密度,所以铜块的体积比铅块大铜块的体积比铅块小；D错误所以选C

8.如图所示的是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像由图像可知，甲、A.p乙水甲B.p乙＞，甲＞，水C.p水＞2甲＞乙D.p甲＞2水＞乙【答案】Do3g【解析】p甲==

1.5g/cm3V甲2cm3乙两种物质的密度甲、〃乙和水的密度〃水之间的关系是所以甲＞〃水＞乙，选项D正确

9.一个瓶子能装下2kg水，如果用它来装酒精酒精=

0.8xl3kg/m3,最多能装多少kg如果要装下2kg酒精，瓶子的容积至少为多少L【答案】

1.6,

2.5m水2kg=2x10-3]/,水

1.0xl3kg/m3【解析】瓶子的容积为丫瓶=V水故瓶中可装酒精的质量为加酒精=〃V^=

0.8x103kg/m3x2xl0-3m3=

1.6kg瓶中装酒精的质量〃2酒精,=2kg,瓶子的容积至少3为=

2.5xl0-3m3=

2.5L『瓶=”理___________,一2kg酒精0・8xl03kg/m

10.一捆铜线，质量是89kg,铜线的横截面积是25mm2不用尺量，你能知道这捆铜线的长度吗？它有多长？铜的密度p=

8.9xl3kg/m3【答案】400m o【解析】铜线的体积u==GG=o.nm3铜线的横截面积S=25mm2=25X10-6m

2.V

0.01m3铜线的长度I=《=-2=400m”［八八S25x10-6m

211.小组同学在做“探究物质质量与体积的关系”中，选用软陶和铝块进行实验，用量筒和天平分别测出它们在不同体积时的质量，并将实验测得的数据分别记录在表一和表二中表一软陶表—铝块实验序号质量m g体积V cm3实验序号质量m g体积V cn

17.

55413.

55215.

010527.

010322.

515640.515

①分析实验序号

1、2与3或

4、5与6的数据及相关条件，可得出初步结论是:

②分析实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件，可得出初步结论是:

③进一步综合分析比较表一和表二的数据及相关条件，可得出初步结论是:【答案】

①同种物质，质量与体积成正比；

②不同物质，体积相等，质量不等；

①取几个不同体积的长方体铝块，用天平分别测量它们的质量，用刻度尺分别测量长、宽、高，计算出它们的体积

②取几个不同体积的长方体铜块，用天平分别测量它们的质量，用刻度尺分别测量长、宽、高，计算出它们的体积

③通过比较、分析，寻找这些数据中包含的规律【进行实验】实验器材天平、祛码、刻度尺、体积不同的铜块和铝块体积不同的铝块和铜块实验步骤

①调节天平平衡；

②用天平分别称量不同体积的铜块（铝块）的质量，记入表格；

③用刻度尺测量铜块（铝块）的边长，计算他们的体积，并记入表格实验数据物体质量/g体积/cup铜块18910铜块217820铜块326730铜块435640【分析论证

①一一数据法】根据表格数据分析【提出问题】

①比较不同的铝块，它们的质量跟体积有什么关系？不同的铝块有什么相同点

②比较不同的铜块，它们的质量跟体积有什么关系？不同的铜块有什么相同点？【归纳结论】

①从测量数据上看，会得到同种物质的体积增加了多少倍、它的质量也增加了相同的倍数，即同种物质的质量与它的体积成比（选填“正”或反”）

②分别计算每个铝块、铜块质量与体积的比值，可得出物质相同，质量跟体积的比值;物质不同，质量跟体积的比值（选填“相同”或“不同”）通过比较质量跟体积的比值（选填“可以”或“不可以”）分辨不同的物质，它反映了物质的一种性质，在物理学中就用表示物质的这种性质【分析论证

②一一图像法】一一用图象来处理数据（以铝为例）以体积/为横坐标，以质量机为纵坐标，建立直角坐标系在方格纸上描点，再把这些点连起来，即为质量和体积的关系图象【分析图像】由图象可看出同种物质的质量与体积的关系是一条过原点的，说明同种物质的质量与体积成正比其一般式为〃X攵V,代入一组（加，V）数据，即可算出仁【归纳结论】同种物质的质量与体积成正比，质量与体积的比值〃7/V是一个恒量对于不同物质，这个比值一般（相同/不相同），说明这个比值反映的是物质的，物理学中就用密度来表示这种特性【例题1】在探究“物质的质量和体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的物质做实验，且甲、乙都是长方体形状小组同学分别测出它们的体积和质量并记录数据如表所示

①小组同学测量体积和质量时所用的工具分别为和;

②在如图所示的方格纸中已画出乙的质量随体积变化的图像，请你画出甲的质量随体积变化的图像

③分析上表中实验序号的数据，可以得到结论体积相同的甲和乙，它们的质量不相同

④通过对数据或图像的分析，可以得到结论同种物质，质量与体积的比值是的；不同种物质，质量与体积的比值一般是（均选填“相同”或“不同”）的.探究

二、密度根据实验结论物质相同，跟—的比值相同；物质不同，质量跟体积的比值—O说明这个比值反映的是物质的某种，物理学中就用来表示这种特性

1.定义某种物质组成的物体的与它的—之比叫做这种物质的密度.用符号—表示.

2.计算公式密度=p=o

3.单位由质量和体积的单位组成的国际单位（1^/1113或18・111-3）,读作常用单位（g/cn或g.cm,）单位换算1g/cm3=kg/m

34.密度表观察密度表，你能发现哪些规律？一些固体的密度（常温常压）一些液体的密度（常温常压）物质密度/kg/nP物质密度/kg/m水银

13.6x10s植物油

0.9X103硫酸

1.8X103煤油

0.8xlO3海水

1.03x10s酒精

0.8xlO3纯水l.OxlO3汽油

0.71X103一些气体的密度（0℃、在标准大气压下）物质密度/kg/m物质密度/kg/m二氧化碳

1.98一氧化碳

1.25氧

1.43氨

0.18空气氢

1.

290.09【总结】

①不同的物质，密度一般不相同；同种物质在不同状态下的密度（选填“相同”或“不相同”）如水结冰后，密度变

②密度相同的（选填“一定”或“不一定”）是同一种物质，如冰、蜡、植物油密度都是

0.9x103kg/m3；还有煤油、酒精密度都是

0.8xl（）3kg/m3

③一般情况下p固p液p气（选填V”或“”）探究

三、密度的计算

1.利用公式〃（机=；V=）进行计算时应注意事项

①p、m、V关系的同一性p、m、V是针对同一个的三个物理量；

②p、m.V单位的统一性能用kg做单位，V用n做单位时，〃的单位是；机用g做单位，V用co做单位时，〃的单位是；

③户的不变性在温度、状态等不变口寸，的大小不变，.是物质的一种—，它不随质量和体积的改变而改变

2.密度计算的一般步骤

①确定已知条件并统一各物理量的单位；

②分析未知量所对应的条件；

③选择适当的公式进行计算【想想议议】阿基米德是怎样鉴别王冠是否纯金做的呢？【例题2】下列对密度公式〃=血的理解，正确的是（）A.某种物质的密度p跟其质量m成正比B.某种物质的密度/跟其体积V成反比C.密度是物质的一种特性，与其质量、体积无关D.某种物质的质量机跟其体积V成反比【例题3】矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身高

37.94m,由413块花岗岩石块砌成碑心石是一块整的花岗岩，长

14.7m、宽

2.9m、厚

1.0m,它的质量约为多少？【精讲点拨】

1.密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积、形状的改变而改变，但受温度、物态的影响可以根据=年计算密度，但不能说物质的密度与质量成正比，与体积成反比.2,密度的概念是用比值定义的，其建立过程是通过探究物质的质量与体积的关系发现物质相同，质量跟体积的比值相同；物质不同，质量跟体积的比值不同说明这个比值反映的是物质的某种特性，物理学中就用某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度.

3.密度的两个单位及其换算Ig/cm3=l（）3kg/m3；g/cn大于kg/m3o【归纳整理】「

①同种物质，质量与体积成正比；质量与其体厂物质的质量Y积的比值是一定的与体积的关系

②不同物质组成的物体，质量与其体积的比值I一般是不同的.|，八D某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度密度反映了物质的一种特性

②公式p=m/VL密度

③单位国际单位千克/米3（kg/n）常用单位克/厘米3（g/cm3）I单位换算lg/cm3=l.OxlO3kg/m3【课堂练习】

1.水的密度是L0xl（）3kg/m3,读作,表示的物理意义是；

1.0xl03kg/m3=g/cn；一杯子水和一桶水，它们密度的大小关系是（选填“相等”或“不相等）；杯子里的水结冰后，其质量，密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）

02.判断下列说法是否正确？

①大铝块的质量为4kg,小铝块的质量为1kg,则大铝块的密度大于小铝块的密度（X）

②一杯酒精用去一半后，剩下的酒精密度为原来的一半（X）

③一个铅球用了多年，体积与质量会改变，但是密度不会发生改变（J）

3.根据密度公式2=1^¥,下列说法中正确的是（）A.物体的密度与物体的质量成正比B.物体的密度与物体的体积成反比C.物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D.密度是物质的一种特性，与质量、体积无关

4.人们常说“黄金比铁重”，这句话若用科学语言表述，应当是（）A.黄金的质量比铁的质量大B.黄金的体积比铁的体积大C.黄金的体积比铁的体积小D.黄金的密度比铁的密度大

5.质量相等的无色液体分别装在三个同样的容器中，如图所示，三种液体的密度关系是（）A.甲＞p乙〉〃丙B.p页＞p乙＞p甲C.p甲＞p页＞p乙D.乙＞丙甲

6.一只刚好能装下1千克水的瓶子，一定能装下1千克的（）（汽油酒精＜〃水盐水）A.酒精B.汽油C.盐水D.都可以

7.小王同学阅读下表，得出了一些结论，其中正确的是（）一些物质的密度/（kg・m-3）水l.OxlO3水银

13.6X103冰

0.9X103干松木

0.5X103煤油

0.8x103铜

8.9x103酒精

0.8X103铅

11.3X103A.不同的物质，密度一定不同B.固体的密度都比液体的大C.同种物质在不同状态下，其密度不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小

8.如图所示的是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像由图像可知，甲、乙两种物质的密度〃甲、〃乙和水的密度〃水之间的关系是（）Am©A.p乙＞p水＞p甲B.p乙＞p甲＞p水C.p水＞p甲＞p乙D.2甲＞〃水乙

9.一个瓶子能装下2kg水，如果用它来装酒精（p酒精=

0.8x1（）3kg/m3）,最多能装多少kg如果要装卜2kg酒精，瓶子的容积至少为多少L

10.一捆铜线，质量是89kg,铜线的横截面积是25mm2不用尺量，你能知道这捆铜线的长度吗？它有多长？铜的密度=

8.9xl3kg/m

311.小组同学在做“探究物质质量与体积的关系”中，选用软陶和铝块进行实验，用量筒和天平分别测出它们在不同体积时的质量，并将实验测得的数据分别记录在表一和表二中

①分析实验序号

1、2与3或

4、5与6的数据及相关条件，可得出初步结论是:

②分析实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件，可得出初步结论是:

③进一步综合分析比较表一和表二的数据及相关条件，可得出初步结论是:【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题人教版八年级（上册）第六章质量与密度第节密度（导学案）2【学习目标】

1.探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法

2.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义

3.会查密度表

4.能联系实际运用密度公式进行计算，会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积【学习重点】

1.密度的概念；

2.用比值的方法定义密度的概念【学习难点】理解“密度是物质的一种性质”【自主预习】阅读教材，完成以下问题

1.通过探究“同种物质的质量与体积的关系”可以得出同种物质的质量与体积成正比，它们的比值相同,物质不同，其比值不同在物理学中，用密度表示物质的这种特性

2.某种物质组成物体的质量与它的住积之比叫做这种物质的密度，它的公式为夕

3.密度的国际单位是千克/米3,用符号表示是kg/nA常用单位有克/厘米3,它们的换算关系为1g/cm3=

1.Qx103kg/m3o纯水的密度是l.0xl（）3kR/n；表示的物理意义是体积为I n的水的质量是103kx

4.密度是物质本身的一种性质，与该物质的质量和体积无旁（选填“有关”或“无关”）o【合作探究】探究

一、物质的质量与体积的关系【想想议议】下列三种情况中的金属块，你能分辨出来吗？

①两块用纸套包裹的体积相等的铜块、铝块；

②两块用纸套包裹的质量相等的铜块、铝块；

③两块用纸套包裹的体积、质量都不相等的铜块、铝块【总结】此时既不能仅通过比较质量来分辨，也不能仅通过比较体积来分辨究竟通。