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机密★启用前【考试时间年月日上午201612210:00-12:001乐山市高中届教学质量检测20i8历史本试卷分为第卷（选择题）和第卷昨选择题）两郊分第卷至页，第卷至页,共1n II4H58100分考试时间为分钟9第卷（选择题共分）I48注意事项用铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上
1.2B.本部分共题，每题分，共分在每题给出的四个选项中，只有224248一项是最符合题目要求的L”这样的国家结构，将整个王朝分成由周王直接统治的王畿和由诸侯统治的畿外两大组成部分，周王对畿外的统治很大程度上要假手于各地的诸侯二材料直观的描述了中国古代的A.分封制B.宗法制C.礼乐制D.集权制
2.下图是秦朝疆域图从该地图中无法获取的信息是A.秦已经统一六国，疆域空前广阔B.秦朝定都咸阳，中九一八历史博物馆、东北烈士纪念馆、中国人民抗日战争纪念馆、上海淞沪抗战纪念馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、台儿庄大战纪念馆、延安革命纪念馆、八路7013军总部旧址纪念馆、百团大战纪念馆、平型关大捷纪念馆、冉庄地道战纪念馆、新四军纪念馆、滇西抗战纪念馆1枚小型张中国人民革命军事博物馆
（3）根据材料三，指出
20、60周年纪念邮票各侧重于突出什么主题？（4分）结合所学知识，谈谈你对70周年纪念邮票主题的认识（5分）乐山市高中届教学质量检测题2018参考答案及评分意见
2016.11-5ACCAC6-10DCCBB11-15BDCAC16-20DADBC21-24DCBD（分）
25.28（）东方封建专常住义中嵋跺；（分）西方古希腊的民主制（分）11122原因经济发达的工商业；（分）政治卜国寡民的城邦；C分）文化民主科学精神（分）22（）共性实行分权（分）22区别中国属于封建君主专制体制（分）美国属工资产阶夕;民主政治（分）22（）不同古代希腊是直接民主；（分）近代西方是间接民主（分）322（）观点中国的民主制度不能完全仿效以美资+土义国〒或现代中国的民主政治是符合中国国情的民主4政治制度）（分）2制度人民代表大会制度、共产党领导的尸党合作和曲；“高制度、民族区域自治制度（分）I6（分）
26.24（）召开瓦窑堡会议,确定抗日民族统一—立针；和平解次西安事变，促成国共结束对峙，开始走向合11作；卢沟桥事变后，中共向国民党递交国共合作宣言；改编军队，接受国民政府的统一指挥（任点分）36（）观点尼米兹海军上将认为是美国海军的绝对优势；苏联认为是苏联红军出兵中国东北；米歇尔认为是综2合因素的结果（点分）36根本原因国共合作，全民族抗战（分）3（）周年主题突出中国共产党在抗战中的重要地位（分）3202周年突出国共合作、全民抗日；突出中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分（分）主602题铭记历史，珍爱和平（分）1认识中国人民为反抗日本侵略进行了艰苦卓绝的斗争，要铭记历史，以史为鉴，勿忘国耻；中国人民抗日战争为争取世界和平做出了巨大的民族牺牲和贡献，和平来之不易，要珍爱和平（采意给分，任点分）24薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦原地区是其统治中心C.“郡”“国”并存，建立中央集权D.秦长城是在连接六国一长城的基础上修筑
3.习近平总书记强调，“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”，以下中国古代官职中，行使监督权的有
①太尉
②御史大夫
③刺史
④监察御史A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①③④
4.明朝时期，中央机构出现了“三足鼎立”的局面下列图示，能正确反映这一局面的是军机处d议政处内阁♦B
5.“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府”下列与伏尔泰所叙述的这一选官制度不符的是A.从追求公平公正的角度来看，有一定的合理性B.从发展教育来看，有益于社会重学风气的形成C.被选拔者大多是缺乏进取精神和创造意识的人D.官员素质提升，为行政效率的提高创造了条件
6.下列不平等条约的内容，最能反映英国发动鸦片战争本质意图的是A.割占香港岛B.赔款2100万银元C.领事裁判权D.中英两国协定关税
7.对下表信息解读正确的是黄海海战中日双方兵力、损失对比表参战舰火炮兵力舰船损艇项目伤亡人数（门）（人）失（艘）中方1019120525艘沉没1200日方1227235665艘重伤300
①中日双方战斗实力总体上是敌强我弱
②黄海海域制海权控制在日本手中
③北洋水师伤亡惨重，仍保持着相当的战斗力
④这场海战失败后，清政府立即与日本签订了《马关条约》A.
①②B.
②③C.
①D.
①④8,下图是《国民政府自卫抗战声明书》该声明可能发表于一九滞至«t理国文之t共J K4公，化步近力中g，IJ..N，邛以M ZU・民二夕以农反，件N期日W澄号，歌中本Yo加；酒八,Ir莅I肉收止席f次订外串容自川解上J第杼者内uM律二，e技3宜施民e祝・束担不1A位一*4整南衣忠・；访墨步4平闲迫黑©■A4G，，乃行民・◎其I L故力已内儿K，W不二百一:，修，N，屈f、以比..在不+兵来阈J完宽
6、总故上行54力本笈现H费立豹、代«，一，痛”年B.1936年C.1937年D.
1938.AX1935N•».*r~#•,,»*£;,•/•#
9.“以天国的理想作为现实奋斗的目标，以政治上的平等与经济上的平均作为政治动员的口号下列文献，可以印证该观点的是A.《海国图志》B.《天朝田亩制度》C.《资政新篇》D.《中华民国临时约法》
10.下列词汇，最有可能出现在1912年中国各报刊上的是A.北京、义和团、八国联军、新政B.民国、孙文、共和、清帝退位C.新文化、北洋军阀、实业救国、张骞D.革命、中国共产党、长征、抗日
11.下列关于新民主主义革命的相关叙述，不符合史实的是A.反帝爱国的五四运动标志中国新民主主义革命的开端B.中共“一大”提出了彻底的反帝反封的民主革命纲领C.遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导D.新中国的成立标志中国新民主主义革命取得基本胜利
12.标语口号往往反映出时代特色“拿起笔做刀枪，集中火力打黑帮，文化革命齐造反，革命路上当闯将”“砸烂公检法”“打倒党内走资本主义道路的当权派！”以上标语口号，反映的本质问题是A.“阶级斗争为纲”B.中国社会出现了严重混乱C..社会矛盾尖锐D.民主和法制遭到严重破坏
13.1979年1月1日的美国《时代》周刊将邓小平评为年度风云人物标题写着“邓小平，中国新时代的形象”邓小平成为新时代形象的主要原因是A.粉碎了“四人帮”，结束文革B.赞成“两个凡是”，纠正文革错误C.回归实事求是，规划改革开放D.主张“一国两制”，解决统一问题
14.三中全会以后，中央政府根据一些地区的历史与现实设立了特等滑行别行政区区徽区下图两个特区的本质区别是A.社会制度B.文化传承C.经济模式D.生活方式
15.新中国建立后，帝国主义仍幻想“保留一些在中国的特权，想钻进来”为了清除帝国主义在中国的残余势力，取消帝国主义在华的一切特权，巩固新中国的独立和主权，毛泽东提出了A.“求同存异”B.“另起炉灶”C.“打扫干净屋子再请客”.D.“一边倒”
16.I960年尼克松曾说“一个国家必须爱好和平才具备进入联合国的资格十分明显，中国不是”1971年又说“没有中华人民共和国的参加，是不能有稳定与持久的和平的”尼克松的说法表明美国A.承认中国在联合国的合法席位B.始终坚持遏制和孤立中国的政策C.承认了新中国国际地位的提高D.始终以自身利益为外交的出发点
17.进入改革开放新时期后，中国外交政策进行了重大调整其主要目标是A.争取世界和平，保障国内建设B.实行不结盟政策，C.以联合国为中心开展多边外交D.推进新型区域合作
18.亚里斯多德说“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦”他主要是说公民A.有较高的参政素质B.极其珍视个人自由C.善于从事政治活动D.具有强烈的集体荣誉感
19.观察图示信息对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是外邦人自由民31M0168000古代雅典居民结构比例图A.雅典超半数的居民拥有公民权B.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主D.外邦人享有雅典最广泛的民主
20.公元前3世纪以后，罗马人的扩张活动使版图不断增大为了强化管理，处理罗马人与外邦人、外邦人与外邦人之间的争讼案件，随后诞生了A.《十二铜表法》B.《自然法》C.万民法D.公民法
21.英国《权利法案》的实质意义在于A.保证资产阶级独掌政权B.使议会获得选举国王的权利C.废除了英国的君主制度D.为限制王权提供了法律保障
22.“……总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意……”主要反映了美国1787年宪法的A.联邦政治原则B.民主原则C.权力制衡原则D.自由原则
23.1896年，俾斯麦接受了李鸿章的拜访他在总结德国的成功经验时说“反朝廷是不行的如果最高层（指皇帝）完全站在您这一方，有许多事情您就可以放手去做如果不是这样，那您就无能为力任何臣子都很难反抗统治者的意愿”这从侧面印证了当时的德国A.确立了君主专制政体B.皇帝仍然操纵着国家政权C.皇权与相权矛盾尖锐D.统治者强烈主张国家统一
24.近代西方民主政治的确立和发展过程，就是西方代议制的形成和发展过程欧美主要国家在这一过程中呈现出的共同点有
①都进行了长期斗争
②都经历了统一战争
③都实行共和制
④都颁布了法律A.
①②B.
①③C.
②③D.
①④第卷（非选择题共分）H52注意事项
1..用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上
2.本卷共2题，共52分
25.（28分）阅读材料，完成下列要求材料一中外政治制度示意图
（1）结合所学知识，指出图
1、图2分别展示了古代东西方哪两种政治体制？（4分）并从经济、政治、文化等方面简析图2所示政治体制的成因（6分）
（2）根据图
1、图3并结合所学知识，概括指出中、美政治模式在形式上的共性，及在本质上的区别（6分）材料二各级官职向一切公民开放，并都以抽签方式产生……公民大会，这时成为名副其实的最高权力机关，所有公民都是大会成员，都有参加讨论发言和投票表决之权——吴于廉齐世荣《世界史古代史编》圉1唐朝3美国材料三代议制是指公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式在现代社会中，无论是哪一个统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同一一约翰•密尔《代议制政府》
（3）根据材料
二、三并结合所学知识，指出古代希腊和近代西方在民主政治形式上的不同（4分）材料四中国特殊模式的民主是以信任为连接纽带，以自上而下的政治领导和自下而上的公民参与为结构特征的“纵向民主”，是一种有别于以往西方所走的民主（“横向民主”）道路，使中国稳定转型，避免了以往西方为走向民主而造成的资源浪费一一美国约翰•奈斯比特《中国大趋势》
（4）根据材料四，概括约翰•奈斯比特的观点（2分）结合所学知识，指出建国初期我国制定的具有中国特色的民主制度（6分）
26.（24分）2015年9月3日，在中国首个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日”，北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的盛大阅兵式阅读材料，完成下列要求材料一今天争取抗战胜利的中心关键，是在使国民党发动的抗战发展为全面的，全民族的抗战只有这种全面的全民族的抗战，才能「使抗战得到最后的胜利一-《关于目前形势与党的任务的决定》材料二日本在1945年完全被摧毁了尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到——H•米歇尔在《第二次世界大战》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述中共为促成“全面的全民族的抗战”所做的努力（6分）
（2）概括材料二中决定“日本在1945年完全被摧毁”的几种观点（6分）结合所学知识，指出中国抗日战争胜利的根本原因（3分）材料三新中国纪念抗日战争胜利发行的邮票周枚内容年数毛主席著作、八路军东渡黄河、人民战争胜利、光荣204参军40卢沟桥抗日、战斗在长城内外2七七战火、台儿庄大捷、百团大战、敌后游击战、芒508友会.师、华侨捐献、台湾光复、伟大胜利全民抗战、中流砥柱、诺曼底登陆、攻克柏林6041枚小型张和平与正义。
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