小学教师评高级总结

自年七月，我获得了小学高级教师的任职资格,年十二月受聘XXXX XXXX任职以来,我认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及同志的思想,认XX“XXXX”真学习党的各项方针政策,各项法律法规,不断提高自己的思想政治觉悟和道德素质，拥护中国共产党的领导,拥护社会主义履行中国共产党党员义务职责,始终与党中央保持一致，忠诚党的教育事业，遵纪守法、爱岗敬业、为人师表、勇于奉献,对工作认真负责、兢兢业业,参加工作二十多年来,始终奋斗在教育教学的第一线,用自己的行动,树立了人民教师的光辉形象深受学生、家长及社会的好评,赢得了上级领导的赞誉多次被评为我中心校的“师德标兵”工作中，我积极参加各级业务培训和继续教育学习，认真学习教育理论，不断提高自己的文化知识和业务能力，经过努力以优异的成绩取得了小学教育专科文凭,并把各种教育理论、文化知识运用自己的教学活动之中，明确了教师角色，找准了教师定位,促使自己的业务水平和教育教学能力不断提高同时,我担任小学教导主任工作,为指导教师的教学工作,在教科研工作中,我坚持与教师们同研究,同进步，自己挤时间,学习各科课程标准,上示范课、研究课,与教师们一起依据本地实践确立专题，如:如何强化合作学习、深化思品课同步教学、学生创新能力的培养、社会综合实践活动探讨、良好学习习惯培养等进行相互研讨交流，促进教师转变教育观念,尽快适应新课程要求,由于措施得力，使全校教师迅速成长,教育教学水平逐步提高教学质量逐年上升,深受中心校领导们的称赞,我也积极积累经验，撰写论文论文《激发兴趣，培养学生的识字能力》发表在《二十一世纪教育大论坛》教学版中论文《浅谈思想教育的应激教育》获全国“烛光杯”论文大赛三等奖任职以来,我一直担任班主任工作,在工作中,始终坚持以人为本的指导思想,注重教师自身素质养成，做到为人师表,关心爱护每一位学生,了解学生的喜怒哀乐做学生的知心朋友，坚持鼓励为主、教育为主的工作方式，培养学生的良好学习、生活习惯做学生健康成长的引路人善于捕捉学习，生活中的细节,对学生进行思想品德教育,使学生能够在愉悦的心情中找出并改正自己的缺点和不足,对于学困生和后进生，我更是特别关爱,热情鼓励，耐心辅导，使其学有所获,得到发展并教育学生关爱他们，帮助他们，让他们感受到集体的温暖师生的关爱,奋发上进,溶入到集体之中，由于自己的努力，我所带过的班级，班风正、学风浓、班级和谐、有生气，整体素质提高的快，多次被评为优秀班级体，我本人也多次受到表奖，深受学生、家长、学校信赖，深受社会各界的好评总之，任职以来,本人严格履行小学高级教师职责,坚持出全勤,不辞辛苦地耕耘在教育教学第一线，做到了无愧于人民教师的光荣称号今后,我必将一如既往、奋发图强地投入到我所热爱的教育工作之中,在创佳绩,选择教育事业,我终生不悔。