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支部主题教育调研方案(通用篇)6第一篇支部主题教育调研方案为认真贯彻党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议和习近平总书记重要讲话精神,落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程我公司根据上级统一部署要求,决定以XX领导干部为重点,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动,为保证调查研究工作成效,特制定具体调研方案如下
一、指导思想深入贯彻党的二十大和党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,认真落实习总书记在党的十九届一中全会上关于大兴调查研究之风的重要指示,坚决按照省委、市委关于认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、加强调查研究工作相关精神要求,认清形势、找准问题,坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,谋划做好下一阶段工作,同时推动干部队伍作风转变,推动园区高质量发展,以更加优异的工作成绩迎接新中国成立70周年
二、时间安排调研工作从20xx年X月X日开始,到X月X日结束领导干部累计调研时间不少于X天
三、调研内容紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题,聚焦新时代党的建设总要求和重点任务,认真查找党员干部在政治、思想、作风等方面存在的突出问题,结合园区管理工作实际,积极总结基层开展相关工作的一些好的经验和做法,听取觉员领导干部、基层党组织负责人、普通党员群众对开展主题教育的意见建议,研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措,认真谋划开展主题教育的有效载体和推进路径,为开展主题教育和推进园区管理各项工作奠定坚实的思想和工作基础
四、调研对象
1、基层党员干部;
2、党组织负责人;
3、第一书记、驻村工作队员和扶贫干部;
4、两代表一委员;
5、非公经济组织和社会组织党组织
1.问卷,可以根据调查对象的不同设计几种问卷进行调研
2.走访,建议深入分管科室、直属单位或社区等地调研
3.座谈,召集各方面代表,请大家畅所欲言
4.体验,反对闭门造车,建议以领导干部“走流程”的形式去亲身体验办事环节、业务流程
5.其他
四、调研时间、地点时间(x月24日前)请明确调研时间地点请明确调研地点
五、调研内容(请结合工作实际制定)
六、调研对象(请结合工作实际制定)
七、工作要求保证调研质量此次调研要一竿子插到底,摸情况,找症结,定对策,提出先行整改重点,列出问题清单,区分立即能改、近期能改,扎实推进整改第六篇支部主题教育调研方案为进一步激励广大党员干部不忘初心、,奋发进取,经研究,决定在全体党员中开展“忆初心,强党性,当先锋”活动现将有关事项通知如下
一、活动主旨深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神,引导全区党员不忘入党初心,更加坚定梦想信念、树牢“四个意识”、增强“四个自信”、做到“五个纯粹”,将思想和行动统一到全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略和省市区委各项决策部署上来,奋发进取、砥砺前行,为决胜全面建成小康社会、加快建设现代化五大发展完美新城作出新的更大贡献
二、参加对象全区所有中共党员(含预备党员)
三、活动时间从4月中旬开始,到5月底基本结束
四、活动资料此活动以党支部为基本单位组织开展,共分三个阶段进行
(一)追忆初心,重温入党经历(4月下旬前完成)一是开展集中学习党支部要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式,组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的xx大精神和党章,重点是搞清楚、弄明白“八个明确”主要资料和“十四个坚持”基本方略,搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等二是重写入党志愿书每名党员要对照党章和时代要求,结合自身实际,再次书写一份新形势下的.入党志愿书,做出,教育党员对党忠诚、严于修身、履职尽责、担当作为开展入党志愿书中“最感动人”的一段话征集工作,可采取集中张贴、会议宣读等多种方式进行晾晒三是回顾入党经历每名党员要认真回顾自我的入党历程,牢记入党时间,回忆入党介绍人,想一想当初为什么入党,想一想党组织对自我的教育和培养,强化对党的崇敬之情和感恩之情四是重温入党誓词党支部要组织党员经过庄严的仪式,一一背诵入党誓词,寻找入党时的活力,切实增强党性观念和党员意识,引导党员净化心灵,铭记初心,更加坚定梦想信念
(二)对照初心,回顾成长历程(5月上旬前完成)一是对照初心,查找差距每名党员撰写一封给党组织的公开信,对照入党时的和誓言,找一找自我当初的哪些做到了,哪些没有做到;找一找自我此刻的职责心、使命感和精神状态发生了哪些变化;对照政治合格党员标准,看一看自我在政治上还有哪些差距和不足开展“最激励人”的一封公开信征集工作二是寻找“忠诚敬业”的优秀党员广泛开展向“XX省优秀党员”XXX学习活动同时,寻找身边梦想信念坚定、在任何情景下都忠于党的事业、认真履行党员义务、遵守党的纪律、爱岗敬业、无怨无悔、无私奉献的优秀党员,用他们的先进事迹教育党员、激励党员、鞭策党员三是不忘初心,践行初心事迹(5月底前完成)各基层党(工)委要对所属党员“最感动人”的一段话和“最激励人”的一封信进行遴选,5月20日前,择优向区委组织部推荐不少于10段“一段话”和10封“一封信”区委组织部将会同有关部门开展优质“一段话”和“一封信”评选工作,对表现突出的党员和单位,给予适当奖励,并在XX先锋网、XX组工微信公众号上进行推荐,广泛宣传不忘初心的优秀党员
6、普通党员群众
五、调研方式调研可结合各自工作实际,采取到基层宣讲、召开座谈会、走访联系点、现场办公、驻村蹲点、赴外地学习考察等灵活多样的方式进行要善于运用大数据分析、问卷调查、专家咨询等现代调研方式,提高调查研究的质量和效率同时要坚持从群众中来、到群众中去,扑下身子、沉到一线,尽可能多听一听基层和一线的声音,尽可能多接触第一手材料
(一)召开座谈会分层次组织调研对象召开座谈会,广泛征求开展主题教育的可行性意见建议
(二)开展问卷调查发放《“不忘初心、牢记使命”主题教育调查问卷》,围绕加强党的政治建设、加强党的思想建设等方面重点开展调研,征求意见建议
(三)进行个别访谈围绕“不忘初心、牢记使命”主题,结合宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想,深入党员家中开展个别访谈,广泛征求意见建议
(四)深入实地考察深入基层一线,实地考察各村产业、村容、村貌等开展落实情况;现场了解部分基层党组织学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和上级会议精神,推动园区发展、服务基层群众等方面情况
六、工作要求
(一)加强信息报送为及时掌握调研活动进展情况,确保调研取得成效,公司党委(党组)将按照上级部署要求,建立报告制度,相关人员要及时报送调研活动工作日志和开展情况(包括调研主题、调研方式、时间安排、调研地点、主要观点、工作成果等),每月X日前,将领导调研情况以书面形式上报汇总
(二)突出问题导向调研要坚持当前工作和长远计划相结合,坚持目标导向和问题导向,按照“带着疑惑、明确重点,带着责任、形成思路,带着问题、提出对策”的要求,虚心听取各方意见和建议,查找存在的突出问题及存在的原因,切实把情况吃透、把思路找准、把举措落实,做到“有课题、有日志、有痕迹、有报告”,形成有价值的调研成果
(三)严格作风纪律要统筹处理好调查研究与日常工作的关系,力戒形式主义、浅尝辄止,做到“两不误”调研人员要严格遵守中央“八项规定”精神,廉洁自律,轻车简从,不高层层陪同,切实减少基层负担第二篇支部主题教育调研方案按照中央、省委、市委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育部署安排,结合人大工作实际,制定调研工作方案如下
一、调研目的贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,结合人大立法、监督、决定重大事项、人事任免和代表工作等职能,聚焦习近平总书记关于人大工作重要指示的贯彻落实情况、党委部署的重点任务、依法履职尽责中存在的难点问题、群众反映突出的热点问题、党的建设面临的紧迫问题,边调查、边学习、边思考,边对照、边检查、边整改,通过调查研究不断完善思路、破解难题、防范风险、督导落实、转变作风,全面提升新时代人大工作水平
二、调研时间及方式20xx年x月至xx月由市人大常委会主任、副主任分别带队,赴市直有关部门、各县(市、区)及乡镇(街道)开展调研采取实地查看、座谈交流、查阅资料等方式进行
三、调研重点内容各调研组要围绕全市中心工作、人大年度工作要点和当前正在开展的重点工作,确定1至2个课题,开展深入调研
(一)贯彻市委重大决策部署方面郑新深度融合情况;郑洛新国家自主创新示范区新乡片区发展情况;沿黄生态带建设情况;六大专项情况等
(二)服务全市改革和经济社会发展方面中小企业融资难情况;中小企业自主创新情况;国有资产监管情况;加强预算绩效监督,发挥财政资金助推项目建设情况;农村基层文化建设情况;农村”三块地”改革情况;脱贫攻坚“两不愁三保障”情况;城镇土地开发利用与改革情况;我市南水北调水资源综合利用情况;发展乡村旅游、助力乡村振兴情况;做实产业扶贫、助推乡村振兴情况等
(三)促进社会公平正义和民生改善方面加强治安防控体系情况;矛盾纠纷多元化解工作情况;民族团结进步创建工作情况;万仙山景区综合治理情况;中小学校教育人才引进、培养情况;提升职业教育发展质量情况;散煤污染环境治理情况;北部矿山生态环境恢复治理情况;户外广告管理立法情况;居民住宅区消防安全管理立法情况等
(四)服务代表和提高代表履职能力方面代表议案建议办理情况;代表联络站规范化建设情况;代表向选民述职、接受选民监督情况;代表“双岗建功”、助推乡村振兴情况等
(五)创新工作方式和自身建设方面地方人大专门委员会组织建设和发挥作用情况;县乡(镇、街道)人大工作规范化建设情况;地方人大派出机构工作和建设情况;地方各级人大助推社会治理体系建设情况;设区的市立法项目培育制度立法情况;地方人大开展专题询问情况;地方人大行使重大事项决定权情况;地方人大加强干部任后监督情况等
四、调研要求
(一)提高思想认识深入开展调查研究是“不忘初心、牢记使命”主题教育的一项重点任务,各调研小组要进一步提高思想认识,明确调研主题,拟定调研提纲,合理确定时间和地点,有计划、有组织、有步骤的统筹安排调研活动
(二)改进调研作风要注重把调研与日常工作紧密结合起来,坚持问题导向和目标导向,采取座谈讨论、实地走访、调查问卷等多种形式,有重点、针对性地开展深入调研,真正把情况摸清楚,把症结分析透,确保调研与工作相互促进要防止多头调研、重复调研、扎堆调研,不增加基层负担,力戒形式主义、官僚主义
(三)强化成果运用要坚持边调研、边梳理情况、边思考问题,形成有情况,有分析、有对策,高质量的调研报告,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的具体行动第三篇支部主题教育调研方案按照《中共中央关于在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》、《关于在全党大兴调查研究的工作方案》精神,结合实际,制定本方案
一、主要任务坚持把调查研究贯穿主题教育全过程,结合党中央部署正在做的事情,着眼解决实际问题,沉下去了解民情、掌握实情,拿出破解难题的实招硬招,使调查研究的过程成为加深对习近平新时代中国特色社会主义思想领悟的过程,成为密切同人民群众血肉联系的过程,成为推动党中央决策和省委部署落实落地的过程,成为自觉践行追赶超越定位
二、重点工作
(一)带着问题开展调研各级领导班子成员要结合职责任务,围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神;围绕解决本地本部门本单位发展存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题;围绕应对各种挑战,缓解经济下行压力,破解供给侧结构性改革,做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作;围绕解决党的建设面临的紧迫问题;中央和省委巡视反馈意见整改、为基层减负等重点工作,深入细致开展调查研究,真正把情况摸清楚,把问题找准确,把症结分析透,研究提出解决问题、改进工作的思路办法措施
(二)切实解决实际问题各级领导班子要把“改”字贯穿调研全过程,认真梳理年度民主生活会和**、**专项整治、脱贫攻坚巡视考核整改等专题民主生活会查摆出的领导班子和领导干部存在的问题,对尚未整改落实的,要拿出切实管用措施,尽快整改到位要深入基层一线了解群众的生产经营和工作生活情况,采取个别谈话、集体座谈、设立意见箱、新媒体留言等方式,把群众的意见收集起来、汇总反映上来,对群众反映的问题,能够当下解决的,要立说立行、即知即改;对一时解决不了的,要盯住不放,明确责任和措施,限期解决;对需要集中整治的突出问题,纳入主题教育专项整治集中治理;党员领导干部在调研中要注重查摆工作短板和自身不足,检查自己对群众的感情和态度,切实帮助群众解决操心事、烦心事、揪心事
(三)做好调研成果交流各级领导班子要认真开展调研成果交流工作,班子成员逐一汇报交流调研情况,通过谈情况、查问题、剖根源、议措施,深化认识、形成共识,采取有效举措,打通工作“堵点”,切实把调研成果转化为解决问题的具体行动进行调研成果交流时,要邀请省委巡回指导组参加
(四)讲好专题党课各级领导班子成员要在学习调研的基础上适时讲好专题党课,主要负责同志带头讲,其他班子成员到分管领域或基层单位讲党课要突出针对性,紧密结合学习和调研成果,重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述的认识体会,讲存在的差距和不足,讲指导实践、推动工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟结合中央、省委、市委重点工作部署以及调研题目,确定调研题目、重点内容以及突出问题,县处级以上领导干部按照工作方案包抓调研题目,形成调查研究报告,有针对性地提出解决问题的对策建议,确保专项调研取得实效
三、时间安排各级领导班子成员要结合工作实际,合理确定调研时间,扎实开展专题调查研究,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践
(一)**月中旬前,领导班子成员分头深入基层和分管领域集中开展调查研究工作
(二)**月中下旬,集中安排**-**天时间,开展领导班子调研成果交流工作
(三)**月下旬,班子主要负责同志带头讲党课,班子其他成员到分管领域或基层单位讲专题党课
四、有关要求一要精心组织搞调研班子主要负责同志要亲自谋划、亲自推动,以身作则、率先垂范,带头搞好调查研究,班子其他成员要精心准备、亲力亲为做好调研,切实形成以上率下、整体联动的良好局面要坚持实事求是,深入具体接地气,提前搞好筹划安排,明确调研的时间节点、重点内容和具体要求,不扎堆调研,切忌一刀切、表面化,坚决防止为调研而调研不是县处级以上领导干部的党员,要结合业务工作开展调查研究,认真查摆自身不足,列出问题清单逐一整改二要注重实效搞调研要着眼发现问题、解决问题,哪些方面问题突出就聚焦哪些方面调研,问题出在哪个环节就重点在哪个环节调研要准确把握调查研究与学习教育、检视问题、整改落实之间的内在联系,统筹兼顾、周密部署,有机衔接、一体落实,使之相辅相成、相互促进,坚持边学习、边调研、边检视、边整改问题,既解决好工作中存在的问题,也要解决好思想根源上的问题三要改进作风搞调研要带头落实中央解决形式主义突出问题为基层减负的《通知》和《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,力戒形式主义、官僚主义,不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研,轻车简从、注重实效,以良好的作风示范引领全省主题教育调查研究工作扎实开展、取得实效第四篇支部主题教育调研方案
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的XX大和XX届二中、XX全会精神,认真学习贯彻习近平总书记在“”主题教育工作会议上的重要讲话精神,认真落实市中区教体局主题教育工作会议精神,紧扣“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持围绕中心,服务大局,突出问题导向、目标导向,组织领导干部到工作一线、到群众中开展调查研究,听民意、摸实情,拿出难题的实招,使调研的过程成为加深领悟党的创新理论、密切联系群众、推进单位教育培训事业发展的过程,进一步助推市中教育工作的提质升级
二、调研重点认真贯彻习近平总书记强调的“四个扎实”要求,结合推进落实区委“1+456”工作目标和“担当作为、狠抓落实”重点任务,聚焦新时代教育工作创新发展的重点难点热点问题,深入基层、深入群众、深入实际,重点围绕以下7个方面的问题开展调查研究
1、深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面的问题
2、加强党的建设,强化政治纪律和政治规矩,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题
3、坚定理想信念,践行党的根本宗旨,勇于担当作为,解决教育工作中群众最关心最现实利益方面的问题
4、提升党性修养,切实转变作风,反对形式主义、官僚主义方面的问题
5、落实全面从严治党主体责任,增强廉洁自律意识,以“四个铁一般”要求建设新时代过硬教师队伍方面的问题
6、服务保障区委“1+456”工作体系落实落地,防范化解各种重大风险方面的问题
7、全力推进落实教育培训工作重点任务方面的问题具体调研课题,各位领导可以结合职责分工和所在党支部工作实际自行拟定
三、调研方式
1、围绕调研主题深入科室、深入工作一线党员群众中进行调研,根据具体情况,采取共同参加活动、召开座谈会等形式,了解真实情况,掌握第一手资料
2、结合落实“双报到”工作,深入所对接社区,通过座谈交流、个别征求意见等措施,了解群众在教育培训方面的新要求新需求
3、深入服务学校,通过召开座谈会和个别交流等方式,进一步研讨完善教育培训工作的具体改进措施调研过程中,可以围绕调研主题采取发放征求意见函、发放调查问卷、收集意见建议等方式,全面广泛开展调查研究,确保调研工作全面、客观、真实
四、调研安排
1、按照上级党组关于主题教育的要求,副处级以上单位领导班子成员要结合职责分工,于9月25日前制定具体调研工作方案,明确调研的课题、方式、内容、安排,报区教育工委第一巡回指导组审阅
2、调研结束后,各副处级以上领导干部要将调研发现的问题、群众提出的意见建议、改进工作的具体措施及时整理,于
9、
10、n三个月每月月底前,报区教育工委第一巡回指导组
3、10月底左右召开调研成果交流会,结合工作职责和确定的调研课题,逐一交流发言,重点谈难题的实招硬招
4、在学习调研基础上,党支部主要领导要讲好专题党课10月底前,要制定讲专题党课计划,明确时间安排、主要内容、地点和听课人员等专题党课要突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,立足工作实际和职责分工,联系工作实践,讲学习体会收获,分析存在的差距不足,提出改进工作的思路措施
五、有关要求一要持续改变作风立足工作职责,聚焦难题短板,严格按照工作要求,深入一线进行调研,听真话实感,问意见建议,积极帮助群众解决实际困难,深入思考提出解决普遍性、倾向性问题的有效措施二要搞好对接服务主动靠前,对接培训学校需求,提供优质服务三要突出调研实效树立鲜明的问题导向,对调研中发现的重大问题或疑难问题,及时梳理汇总,综合分析研判,真正把情况摸清楚,把症结分析透,研究改进工作的举措,形成具体化、精准化调研成果四要用好调研成果通过主题教育专栏、座谈会、研讨会等多种方式展示交流、推进应用调研成果,尽快将其转化为解决问题的具体行动确保主题教育取得实实在在的效果第五篇支部主题教育调研方案
一、目的在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,总书记强调,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程调查研究是做好工作的基本功,调查研究能力也是党员干部整体素质和能力的重要组成部分
二、调研步骤
1.确定调查课题;
2.设计调查方案;
3.收集资料;
4.整理与分析资料;
5.撰写调查研究报告二调研课题
三、调研方式(请选择或自行制定)。
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