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届河北衡中清大教育集团高三最后一模历史试题2025注意事项
1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用
0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.
5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题共30小题，每小题
2.5分，共75分在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
1.钱乘旦在《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》中写道“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理……工商业者的利益却几乎全无代表……”这种状况引发的最终结果是A.爆发“光荣革命”，推翻斯图亚特王朝的统治B.制定1689年《权利法案》，确立君主立宪制C.导致1832年议会改革，工业资本家逐渐进入政权中心D.推动宪章运动，无产阶级赢得被选举权
2.在叙利亚古城帕尔米拉的古墓中发现大量绢、绮、锦等丝织品绮的组织结构在汉代普遍存在，其中一块绮的花纹图案与长沙马王堆汉墓出土的对鸟纹绮十分相似，此外还出土了织有汉字铭文“萌”的丝锦这说明A.世界各地的丝织技术都来源于中国B.汉代东西方之间存在密切交流C.丝绸之路推动了汉代纺织技术革新D.经济交流加速了民族融合进程
3.19世纪40年代开始流行科学种族主义学说在《人种不平等论》中，戈宾诺将人类划分为四个主要人种非洲人描绘为愚钝懒惰的人群；亚洲人聪慧但驯良；美洲土著迟钝而傲慢；只有欧洲人充满智慧、高贵，并在道德上高于其他种族这种思想本质上反映了A.种族主义成为欧洲帝国主义的专属品B.欧洲各国社会与文化的差异C.生物进化论思想在人类社会中的异化D.欧洲势力在世界的主宰地位
4.“无论是为了罗马人的利益或是为了罗马的安全，都不允许将外国人完全排斥在法律之外”为此，罗马人A.颁布成文法B.完善公民法C.实施万民法D.提出自然法
5.《近代中国工业史料》（第一辑）中对近代中、日、美三国工业作了比较如下表该表足以印证20世纪初（）了门阀土族制度衰落，故D项正确；此时中国社会的分裂和材料信无关，故A项错误；材料和南北方民族融合无关，故B错误；郡县制是官僚政治取代贵族政治的重要标志，故C项错误中国日本（本部）美国
9、D【解析】由秦朝九卿职能看出，郎中令、卫尉、少府、宗正都是围绕皇室的家事设置的，国与皇家实际上融为一体，这体现了家国同治，故选D仅从九卿的职能无法得出秦朝是否统一的结论，排除A；官僚政治是建立在官吏的选拔和任命制基础之上的，材料无法体现，排除B；九卿是中央官制，材料没有提及地方制度，没有对比，故强干弱枝的结论无法从材料得出，排除C【点睛】依据图中国家官吏围绕皇室的家事设置，可以推知家国同构的特点，表格阅读时切记要寻找共性规律
10、B【解析】材料反映了从周天子到庶人祭祀的礼仪和规格，体现的是社会的等级森严，故B正确；周代没有专制，排除A项；材料不能反映物质丰富，排除C项；材料反映的是礼乐制度的推行，而不是礼崩乐坏，排除D项
11、C【解析】根据“疑有不稳便，皆须执言，无得妄有畏惧”，结合所学可知，唐太宗认为，通过三省六部制，皇帝可以将自己不确定的事情，召集百官商量，做出正确的决定，可以减少决策失误，故选C；AB两项材料信息无法体现，排除；三省六部制加强了君主专制，中央集权反映的是中央与地方的关系，不符合题意，排除D
12、C【解析】依据所学知识可知，1938年10月，抗日战争进入相持阶段，故C符合题意；“年年风雨黄花节”体现了缅怀黄花岗起义死难烈士的激昂心情，故A不符合题意；1937年10月日军占领富阳，身负国仇家恨的郁达夫前往武汉，故B不符合题意”今日不弹闲涕泪，挥戈先草册倭文”体现了郁达夫要与日本侵略者决一死战的决心，故D不符合题意；
13、D【解析】材料“1879年”“德律风（电话）”“租界”并结合所学可知，1845年英美法从《上海租界章程规定》中取得第一块租界，当时是三国共一个租界，委任外国领事成立上海“工部局”取代上海县政府管理租界，故D项正确，BC项错误;英国政府不可能具体管理每一个租界，故A项排除点睛注意抓住题干中的关键信息“1879年”“德律风（电话）”“租界”，从中分析出正确答案
14、B【解析】试题分析注意题干中的关键词“实质”20世纪30年代中国共产党在革命根据地发动群众打土豪、分田地，废除封建剥削，使广大贫农分到了土地，其实质是消灭封建土地所有制A、C、D项是这样做的目的和结果所以本题选B【考点定位】近代中国的民主革命•新民主主义革命•土地革命
15、D【解析】查理•马特为加强统治，进行土地制度改革，实行采邑制，促进了西欧封建制度的发展，故答案为D项；查理•马特的改革变无条件赏赐为有条件分封，排除A项；采邑不能世袭，排除B项；各封建主只服从自己的上级封建主，与其他封建主没有关系，不能说是严格的等级制度，排除C项
16、C【解析】材料反映的是土地革命时期毛泽东对农民土地所有权和产品支配权的肯定，保护了革命根据地农民的利益C正确；这一指示是在土地革命期间发出的，时间不符，A排除；中共的土地革命不同于太平天国的绝对平均分配方式，B排除;1956年底三大改造结束，中国才建立了社会主义制度，D排除故选C
17、D【解析】蔡伦是造纸术的改进者，不选A项实物记载是得出历史结论的首要依据，不选B项选择成本更低的树皮、麻头、破布、渔网为原料造纸，直接关系造纸的成本，不选C项由于竹简太重不便携带，而帛书太贵不易推广，人们需要低廉的造纸原料，所以人类的需求是推动造纸术的发展原因，故选D项【考点】古代中国的科学技术与文学艺术•科学技术成就•四大发明
18、A【解析】试题分析本题考查学生调动和运用所学知识的能力依据所学知识，文艺复兴肯定人的自然本性和价值，主张追求现实的幸福，冲击了神学思想的束缚；宗教改革挑战教皇的权威；启蒙运动追求人的彻底解放和自由平等，倡导理性;排除BCD三项，故选A项考点西方人文精神的起源与发展•神权下的自我•人性的启蒙
19、B【解析】试题分析该题属于比较型选择题，旨在考查学生对不同历史内容的共性进行归纳的能力题中对“人是万物的尺度”认识的角度是主观唯心主义，选项中B项“知识即感觉”与之相符其它三项与题意不符考点古代希腊、罗马•西方人文精神的起源•智者学派【名师点睛】智者学派和苏格拉观点的异同:相同都体现了理性精神和人文主义智者学派社会哲学研究重点不同苏格拉底认识人自己智者学派知识是为了适应民主政治需要对知识的知识即美德，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对看法不同苏格拉底“善”“美德”的认识智者学派“人是万物的尺度”，世间没有客观的评判标准和永恒的真理不同对真理的苏格拉底认为“善”“美德”就是真理看法不同亚里士多德提出真理高于一切智者学派基本上适应民主政治的发展对政治的看法不同苏格拉底反对过激的、泛滥的民主政治背景不同智者学派民主政治繁荣时期苏格拉底民主政治出现危机、民主制度弊端暴露时期
20、D【解析】从材料中“一则日，一国获利各国均沾也”可以得出这第一个“贻害无穷”的内容便是片面最惠国待遇；从“一则日，洋人居于中国而不归中国管理也”可以看出，第二个“贻害无穷”的便是领事裁判权关税协定和开设工厂材料没有体现，故本题选择D选项
21、B【解析】根据所学内容可知，漫画中的人物应该是日本、德国和意大利的元首，德意日法西斯在二战中结成轴心国，故选B项;漫画中的人物与德意日有关，和奥地利无关，排除A项；英法美苏都是德意日对立面的国家，排除CD项故选B
22、B【解析】根据材料”中书省遂居三省之首”“封驳诏奏之权，亦逐渐分散”可知，执掌决策职能的中书省地位上升，封驳诏奏权力逐渐分散，说明君权进一步加强，相权受到削弱，B项正确；材料体现了中书省地位上升，没有体现中书省决策权扩大，A项错误；材料主要体现了专制皇权的进一步加强，没有体现行政效率的提高，C项错误；材料内容体现了宰相权力的削弱，而不是其议政职能的加强，D项错误
23、D【解析】本题主要考察学生对先秦阶段知识的整体把握和认识，春秋时期，分封制崩溃，出现春秋五霸的争霸战争，同时，由于春秋战国时期社会处于大变革中，在思想上出现了诸如儒家，道家，墨家等“百家争鸣”的现象，即“武士与思想家的时代”，所以，答案为东周
24、D【解析】从“选民无财产限制”和“使各区人口数与代表名额比例合理，并且还规定了从地方到中央参与管理的程序”等信息可知，巴黎公社此举践行了无产阶级民主原则，故答案为D项；巴黎公社不是社会主义民主政权，排除A项；巴黎公社是无产阶级政权，排除B项；材料信息不能反映工农联盟，排除C项
25、D【解析】据材料1937年8月可知，全民族抗战已经开始，中日民族矛盾是主要矛盾为团结一切可以团结的力量进行抗日，中国共产党的土地政策由“土地革命战争时期没收地主阶级土地之政策转变为以减租减息作为抗日战争时期解决农村土地问题的方针”，这有利于开创敌后抗战新局面，D正确；据所学可知，材料反映的是抗日战争时期的中国共产党土地政策，而不是“中共全国性的土地纲领”，A说法有误；据所学可知，材料反映的是抗日战争时期的中国共产党土地政策，有利于抗日民族统一战线的形成；而国民政府奉行的是“片面抗战路线”，故B与题意无关；全面抗战路线的核心是开辟敌后抗日根据地，C说法错误【点睛】1937年8月的陕北洛川会议提出了全面抗战路线的方针
26、A【解析】从材料中可以看出很多地方还供奉着天地君亲师牌位，袁世凯废除《临时约法》还得到了很多人的赞同，说明当时封建思想根深蒂固，民主共和的观念还并未深入人心，故选A；袁世凯实行专制统治并不符合中国的国情，排除B；材料无法体现辛亥革命的成果被夸大，排除C；辛亥革命并没有从根本上改变我国的性质和主要矛盾，排除D【点睛】解答本题的关键信息“各家各户大多还供奉着‘天地君亲师神牌当袁世凯破坏共和、废弃约法，当上终身总统时,各地民众弹冠相庆”，紧扣关键信息分析解答
27、A【解析】改元是中国封建社会改朝换代的重要标志，指皇帝即位时或在位期间改换年号，是君主专制的产物新皇帝即位后一般都要改变纪年的年号，每个年号开始的第一年称元年由此可见，材料中孙中山改历改元的深层动因是破除专制制度给人的思想束缚，A项正确与国际接轨的时代需要不是孙中山改用阳历的深层动因，B错误；辛亥革命的民族诉求表现为推翻满族的统治，C错误；孙中山领导的辛亥革命主要目的是推翻清王朝的统治，建立资产阶级共和国，并不是恢复大明王朝，D错误
28、C【解析】根据材料，两晋南朝入仕的官员中，一半以上是吏部直接认命的，结合所学知识可知，这说明魏晋时期选官权正向中央集中，C选项符合题意；太学考试“开始”出现是在西汉时期，A选项错误；材料只显示出“察举”选官在其中占1/4,没有提供其注重才能的相关信息，B选项错误；州郡县吏积功升迁占的比例较小，不能说明其升迁缓慢，D选项不符合题意
29、C【解析】史的本意就是记事，客观公正记载历史史实，客观撰写历史，符合刘知几主张的史识，故选C；史才，不仅指天才和才气，主要是指文才、文采；史学，是编写史书的专业知识；与“正也”相悖，排除AB；D不是刘知几的主张，排除30^D【解析】据表中曲线可知，1978年以后，城镇人口迅速增长，这是因为十一届三中全会后，改革开放政策的强力推动，D正确;社会主义工业化初步基础的奠定是“一五计划”的完成，与材料无关，A错误；社会主义市场经济体制的初步建立是21世纪初，B说法错误；社会主义民主法制建设步入正轨是1999年九届人大二次会议，把“依法治国”写进宪法，标志着社会主义民主法制建设步入正轨，C与材料无关【点睛】本题的关键信息是“曲线变化的拐点”，据此判断考查的是学生的读图能力，十一届三中全会后实行改革开放
二、材料解析题本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分要求分析材料，结合所学知识回答问题
31、1背景欧洲战事的发展，苏德战争的爆发，刺激了日本扩大侵略的野心；中国军民坚持抗战，牵制日军主力;东南亚战略地位重要，美日争夺激烈；美国对日本的禁运对日本打击沉重；日本认为美国太平洋舰队是日本南进的最大障碍2意义使日本陷入两线作战的被动境地；鼓舞了中国抗战到底的信心和决心；有利用世界反法西斯统一战线的建立【解析】1背景据材料“1940年
5、6月间德军在欧洲取得的一系列胜利，使日本决定抓紧时间南进”可知，欧洲战事的发展；据材料“苏德战争爆发生，日本连续召开会议，就北进还是南进的问题展开讨论，最终决定南进”可知，苏德战争的爆发，刺激了日本扩大侵略的野心；据所学可知，中国军民坚持抗战，牵制日军主力；据材料“南进既是为了抢夺南方的丰富资源，也是为了切断英美援华补给线，迫使中国投降……1941年7月，日本进军印度支那南部，美国立即冻结日本在美资产，并对日禁运石油等战略物资”可知，东南亚战略地位重要，美日争夺激烈；据材料“禁运对缺乏资源的日本打击极其沉重，日本军方认为美国太平洋舰队是日本南进的最大障碍”可知，美国对日本的禁运对日本打击沉重；日本认为美国太平洋舰队是日本南进的最大障碍2意义据材料并结合所学本问可从使日本陷入两线作战的被动境地、鼓舞了中国抗战到底的信心和决心、有利用世界反法西斯统一战线的建立等方面回答
32、1新航路开辟及随之而来的早期殖民扩张，使分散的古代世界逐渐走向整体的现代世界演变世界市场开始形成；各国各地区之间的经济文化交流联系日益紧密；原始积累加速，有利于推动资本主义发展2理念变化从中体西用到君主立宪再到民主共和，从技术改革到全面改革再到革命，从保住皇权到三民主义变化的社会原因“随着列强的不断侵略，中国半殖民地化逐渐加深，20世纪初完全沦为半殖民地半封建社会；随着西学的不断升入，中国先进分子也开始关注和认识到中西方文明的差距；民族资本主义的诞生与发展；从戊戌政变到预备立宪再到皇族内阁“，人民越发的意识到只有推翻清王朝才能救中国【解析】
（1）根据材料一可知研究角度是全球文明史观，就是将历史事件放在全球范围内来看待，不是一个孤立的行为，对世界的政治、经济等方面的影响对新航路的开辟就可以从殖民扩张使孤立世界走向整体，促进世界市场开始形成，推动资本主义发展等方面分析回答
（2）变化根据材料二可知研究角度是现代史观，总结出李鸿章、康有为、孙中山三个人的变革内容和理念变化从中体西用到君主立宪再到民主共和，从技术改革到全面改革再到革命，从保住皇权到三民主义进行分析原因主要从列强入侵，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，受西方思想的传播，民主意识的增强使国人认识到只有通过推翻封建帝制才能救中国进行分析
33、
（1）异徐光启的成果多为传统科技的集大成，总结多于创造，伽利略则有突破性、创造性的科学成果；徐光启的成果吸收了前人的成果，也会通了中西科技精华，伽利略成果主要是受前人成果的影响；徐光启的成果注重实用，伽利略侧重理论化，规律化（答对2个对比点即可）同都运用近代科学方法（或重视数学方法的运用；重视实验方法）背景晚明社会生产力的提高和商品经济发展的需要；晚明儒学走向衰败（晚明儒学体现经世致用精神）；西学传入,外来文化科技的压力以及民族命运的需要；徐光启振兴自然科学的历史主动精神等（答对2点即可，意思相近可酌情赋分）
（2）徐光启突破“天朝上国”的虚骄心理，为中西文化交流做出了重要贡献；促进中国传统数学、天文学的发展;总结了中国传统科技，推动农耕经济走向繁荣；运用近代科学方法，突破了中古型科学范式的包围，直扣近代科学之门；（积极方面，答对2点即可）对后世的社会影响非常有限，清朝以后中国科技陷入长期停滞状态伽利略纠正了亚里士多德的错误结论；为生顿经典力学的创立奠定基础，推动近代科学的发展；改变了人类对宇宙的认识，冲击了中世纪宗教神学的束缚，促进了人文主义思想的发展；促进了资本主，义和商品经济的发展等
（3）实事求是、开拓创新的理性精神反权威、批判和怀疑精神；勇于实践、探索和创新的精神【解析】
（1）异根据“将智慧和精力投入应用科学的试验和总结上”得出徐光启的成果多为传统科技的集大成，总结多于创造；根据“开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学”得出伽利略则有突破性、创造性的科学成果；根据“他以一种虚心扬榷的胸怀去“会通”中西科技的精华”得出徐光启的成果吸收了前人的成果，也会通了中西科技精华；根据“他在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名试验，以实验上的、可证实的事实反对亚里士多德和经院哲学家的传统名言”得出伽利略成果主要是受前人成果的影响；根据“却将智慧和精力投入应用科学的试验和总结上伽利略还做了力学实验”并结合中西方科技的特点可得出徐光启的成果注重实用，伽利略侧重理论化，规律化同:根据“在科学研究中，他高度重视实验手段的运用”“开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学”得出都运用近代科学方法（或重视数学方法的运用；重视实验方法）2背景根据所学，可从晚明时期中国的经济、政治、思想文化、个人作用等角度进行概括徐光启根据“直扣近代科学之门”等信息可从突破传统思想、促进中西交流、促进中国科技发展、推动农耕经济发展、直扣近代科学之门、对后世的社会影响非常有限，清朝以后中国科技陷入长期停滞状态等角度进行概括伽利略根据“可证实的事实反对亚里士多德和经院哲学家的传统名言伽利略还做了力学实验，为牛顿经典力学的创立奠定了基础”可从纠正了亚里士多德的错误结论；为生顿经典力学的创立奠定基础，推动近代科学的发展；改变了人类对宇宙的认识，冲击了中世纪宗教神学的束缚，促进了人文主义思想的发展；促进了资本主，义和商品经济的发展等角度进行概括3结合所学可得出实事求是、开拓创新的理性精神反权威、批判和怀疑精神；勇于实践、探索和创新的精神439,425,00057,070,936105,253,300人口面积4,278,352方哩148,7562,970,133工厂或制造户2,384,33320,966275,791工人数11,095,9711,280,96410,658,881出品总值调查年1,237,810,613元1,867,000,000日元24,246,475,000金元191619171916A.美、日两国加紧对华经济侵略B.中国半殖民地化程度得以加深C.中国工业化水平有了一定提高D.日本的近代化总量仍不及中国
6.1853年太平天国正式开科取士，规定“人人都可考，凡应试者皆及第”，考试内容为拜上帝教的教义，考试还打造出科举历史上唯一的女状元据此判断太平天国的科举考试A.实现了男女平等的主张B.表达了对封建正统的反叛C.争取到士人的广泛支持D.向民众普及了天主教教义
7.影响如表中1927年至1928年、1949年至1956年中国共产党党员构成比例变化的共同因素是党员总数（万人）工人党员比例（%）农民党员比例（%）1927年五大时
5.
850.
818.
713.01928年6月
10.
976.61949年底
448.
82.
559.6•*1956年
1250.
48.
852.4A.工农联盟的发展壮大B.革命统一战线的巩固C.中国共产党工作中心的转移D.中国民主革命任务的变化
8.北朝强调军功以抗衡贵族，军功吏治取向成为官僚政治复兴的动力和起点官僚的考选、考课、学校、法律等制度在北朝都有较大发展南朝寒人掌握政权其实也是通过军功这一道路这些措施的出台A.加剧了此时中国的社会分裂B.推动了南北方的民族融合C.标志着古代官僚政治的开端D.加速了门阀士族制度衰落
9.下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朝名称主要职能名称主要职能郎中令宫中警卫宗正皇室宗族卫尉宫门警卫廷尉司法和首都警卫少府皇家财政及官府手工业典客少数民族事务太仆宫廷车马治粟内史国家财政和税收奉常宗教、礼仪和教化A.建立了统一的多民族的封建国家B.官僚政治逐步取代了贵族政治C.确立了强干弱枝的中央集权制度D.政治体制有明显家国同构色彩
10.《国语•楚语下》记载“天子遍祀群神品物，诸侯祀天地、三辰及其土之山川，卿、大夫祀其礼，土、庶人不过其祖”这表明西周A.政治专制国家集权B.礼乐社会等级鲜明C.物质丰富国力强盛D.社会转型礼崩乐坏
11.《贞观政要》载贞观三年，唐太宗强调，中书、门下官员“若惟署诏赦，行文书而已，人谁不堪……自今诏敕疑有不稳便，皆须执言，无得妄有畏惧，知而寝默”这说明唐设三省的目的是A.提高行政效率B.分散宰相权力C.减少决策失误D.加强中央集权
12.郁达夫，浙江富阳人，我国现代著名作家和诗人，抗战爆发后，积极投身抗日救亡运动1938年1月18日在武汉写下“年年风雨黄花节，热血齐倾烈土坟今日不弹闲涕泪，挥戈先草册倭文”一诗结合所学，指出下列选项中与之相关的说法错误的是A.以激昂的心情缅怀了黄花岗起义死难的烈士B.可能与日本军队侵占郁达夫的故乡富阳有关C.凝聚着抗日战争进入相持阶段后必胜的信念D.表达出了他要与日本侵略者决一死战的决心
13.据《上海电信史》记载“1879年9月，大北公司向……申请德律风（电话）专营权，条件是向租界提供一整套电话通讯网”文中省略的是A.英国政府B.总理衙门C.上海知县D.工部局
14.历史学家金冲及论述说，孙中山曾提出“耕者有其田”的口号，但国民党当政后并没有实行这一政策20世纪30年代时，中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数的10%的地主富农手中中国共产党发动土地革命，使数百万无地农民获得土地，其实质是（）A.调动农民参加革命的积极性B.消灭封建土地所有制C.巩固根据地红色政权D.推动根据地农业发展
15.查理•马特“只有野蛮人才能使一个在垂死的文明中挣扎的世界年轻起来”查理•马特使他的王国“年轻起来”的措施是A.实行无条件赏赐制B.实施领地世袭制度C.建立严格等级制度D.改革土地分配制度
16.毛泽东在给江西省苏维埃政府的指示信中，要求各地各级政府发布命令规定“过去分好了的田，即算分定，这田由分得田的人私有，别人不得侵犯……田中出产，除交土地税于政府外，均归农民所有；吃不完的，任凭自由买卖”这一指示A.为大革命赢得了农民的广泛支持B.沿袭了太平天国的土地分配制度C.保护了农民自由支配土地的权利D.使社会主义制度在我国迅速确立
17.《后汉书•蔡伦传》“自古书契，多编以竹简，其用绿（细绢）帛者，谓之为纸绿贵而简重，并不便于人伦乃造意，用树脂、麻头及敝布、渔网以为纸”对此材料理解最准确的是A.蔡伦是造纸术的发明者B.文字记载是得出历史结论的首要依据C.原料选择与降低造纸成本无关D.人类的需求是推动科技进步的原因之一
18.之所以说“文艺复兴使人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值”，是因为这场运动（）A.冲击了神学思想的束缚B.倡导“先定论”，挑战教皇的权威C.追求人的彻底解放和自由平等D.用理性之光驱散了现实的黑暗
19.“人是万物的尺度”这一观点体现了普罗塔哥拉鲜明的反传统倾向，它既否定了传统的神本主义，也破除了绝对权威主义下列与普氏观点最接近的说法是（）A.“格物致知”B.“知识即感觉”C.“因信称义”D.“知识即美德”
20.1880年，薛福成写道“中国立约之初，有视若守常而贻害无穷者，大要有二，一则日，一国获利各国均沾也一则日，洋人居于中国而不归中国管理也”在他看来，对近代中国“贻害无穷”的是（）
①关税协定
②片面最惠国待遇
③开设工厂
④领事栽判权A.
①②B.
②③C.
②④D.
③④
21.与下面宣传画中人物形象相关的国家是A.德意奥B.德意日C.英法美D.德美苏
22.唐初三省并重；自光宅（唐睿宗年号）以后，政事堂由门下移至中书，中书省遂居三省之首；玄宗以后，封驳诏奏之权，亦逐渐分散这反映出A.中书省决策权扩大B.专制皇权得到强化C.行政效率有所提高D.宰相议政职能加强
23.人们往往以历史阶段特征或呈现的显著现象来划分历史时期以下曾被一些学者誉为“武士与思想家的时代”的是A.夏B.商C.西周D.东周
24.巴黎公社曾发表公告，宣布“选民无财产限制”，选举中央委员时实行“每二万居民或余数超过一万者，得推选委员一名”，使各区人口数与代表名额比例合理，并且还规定了从地方到中央参与管理的程序巴黎公社此举A.体现了社会主义民主优越性B.完善了资产阶级的代议制C.运用了工农联盟的革命策略D.践行了无产阶级民主原则
25.1937年8月，中共中央在《抗日救国十大纲领》中，提出了停止使用土地革命战争时期没收地主阶级土地之政策,而以减租减息作为抗日战争时期解决农村土地问题的方针这一方针A.成为中共全国性的土地纲领B.壮大了正面战场的抗战力量C.形成了全面抗战路线的核心D.有利于开创敌后抗战新局面
26.民国建立后，各家各户大多还供奉着“天地君亲师”神牌当袁世凯破坏共和、废弃约法，当上终身总统时，各地民众弹冠相庆；武汉、南昌等地的工商学界举行了庆祝“大总统选举法”颁布活动这说明A.封建思想根深蒂固B.袁世凯的行为符合中国国情C.辛亥革命成果被知识界夸大D.中国社会阶级矛盾根本改变
27.公元1912年1月2日，孙中山发布《改历改元通电》“中华民国改用阳历，以黄帝纪元四千六百九年十一月十三日，为中华民国元年元旦”孙中山改历改元的深层动因是A.破除专制制度给人的思想束缚B.与国际接轨的时代需要C.彰显中华民族的民族诉求D.“反清复明”的政治需要
28.下表反映的是两晋南朝入仕类别统计据此推断合理的是类别吏部直接任命察举和学校考试州郡县吏积功升迁其他比重
50.2%
25.4%
14.2%
10.2%A.太学考试开始出现B.察举选官注重才能C.选官权向中央集中D.州郡县吏升迁缓慢
29.《说文》“史，记事也从又持中，正也”这符合史学家刘知几所主张的:A.史才B.史学C.史识D.史德
30.下图EF段的城市化进程明显加速的原因是我国城镇人口数的变化情况A.社会主义工业化初步基础的奠定B.社会主义市场经济体制的建立C.社会主义民主法制建设步入正轨D.改革开放政策的强力推动
二、材料解析题本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分要求分析材料，结合所学知识回答问题
31.材料1940年
5、6月间德军在欧洲取得的一系列胜利，使日本决定抓紧时间南进同年9月，日军进驻法属印度支那北部，美国宣布对日本实行钢铁禁运苏德战争爆发生，日本连续召开会议，就北进还是南进的问题展开讨论，最终决定南进南进既是为了抢夺南方的丰富资源，也是为了切断英美援华补给线，迫使中国投降苏联得到日本放弃北进的情报后，从远东调兵参加莫斯科保卫战1941年7月，日本进军印度支那南部，美国立即冻结日本在美资产，并对日禁运石油等战略物资禁运对缺乏资源的日本打击极其沉重，日本军方认为美国太平洋舰队是日本南进的最大障碍，决定对太平洋舰队的基地珍珠港发动远洋袭击由此，太平洋战争爆发——摘编自吴于窿、齐世荣主编《世界史•现代史编》1根据材料并结合所学知识，概括太平洋战争爆发的背景2根据材料并结合所学知识，简析太平洋战争爆发的意义
32.阅读材料，回答问题材料一西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流，使世界历史的编纂学在总体上进入了全球文明史“全球史观”的基本特征是将人类社会的历史作为一个整体来看待……“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大，各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底，历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史”材料二20世纪80年以来，我国有些学者提出“现代化史观”主张“从宏观历史学的角度，把现代化作为一个全球性大转变的过程，从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程，进行整体性研究，涉及到政治、经济、思想文化等方面”1按照材料一的研究角度，评价新航路开辟2按照材料二的研究角度研究，叙述从李鸿章、康有为到孙中山为代表的近代中国政治家们救过历年的变化趋势以及社会原因
33.阅读材料，完成下列要求材料一徐光启15621633年，中国近代科学先驱，他本是一位可以在传统学术道路.上左右逢源的大学者，却将智〜慧和精力投入应用科学的试验和总结上，并在此基础上进行若干理论研讨，“无迂疏之病，亦无空谈之弊”他提出“欲求超胜，必须会通”，他以一种虚心扬榷的胸怀去“会通”中西科技的精华他着意于中西数学的比较，敏锐地注意到西方科技长于理论思维，而这一点恰是中国科技的阙失在《农政全书田制》中，他运用数学方法对历史和现实人口资料进行统计分析，在我国乃至世界历史上较早提出人口增值率的概念在科学研究中，他高度重视实验手段的运用，《农政全书》在收录古代和当代农业文献同时，也附有他亲自观测和试验的大量见解或评论由于比较自觉地把实验方法、归纳方法与数学演绎方法结合起来，徐光启等人突破了“中古型科学范式的包围，直扣近代科学之门——摘编自冯天瑜等《中华文化史》材料二伽利略15641642年开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，被誉为“近代科学之父”1590年，他在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名试验，以实验上的、可证实的事实反对亚里士多德和经院哲学家的传统名言伽利略还做了力学实验，为牛顿经典力学的创立奠定了基础1609年，他制造了天文望远镜，观测到月球的表明凹凸不平并绘制了第一幅月面图，他还发现了土星光环、太阳黑子、太阳自转、金星和水星的盈亏等现象，这些发现促使人类在宇宙中的地位的观念发生变化一一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等1根据材料
一、二，概括徐光启和伽利略科技成果特点的异同，结合所学知识分析徐光启科技成果出现的背景2根据材料
一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果带来的影响3根据材料
一、二，概括二人共有的科学精神参考答案
一、选择题共30小题，每小题
2.5分，共75分在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
1、C【解析】从材料中的工业和商业的利益却几乎全无代表，说明工业资产阶级要进入国家政权，通过1832年议会改革，扩大了工业资本家的政治权力，这是工业革命的影响，C正确；从材料“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理……工商业者的利益却几乎全无代表……”可以看出工业和商业资产阶级的利益，没有得到完全的满足，议会代表资产阶级的利益，说明已经进入君主立宪时代，“光荣革命”时间是1688年，1689年颁布《权利法案》，AB时间不符合题意，排除；从材料可以看出，工业和商业资产阶级的利益，没有得到完全的满足，不是说无产阶级的利益要求，排除D
2、B【解析】本题考查汉代时期中西方之间的经济文化交流材料中反映在叙利亚古城帕尔米拉的古墓中发现“一块绮的花纹图案与长沙马王堆汉墓出土的对鸟纹绮十分相似，还出土了织有汉字铭萌’的丝锦”，说明在当时中西方之间通过丝绸之路有着比较密切的经济文化交流，故B项正确；“世界各地的丝织技术都来源于中国”说法过于绝对，故A项错误；材料中并未反映“丝绸之路推动了汉代丝织技术革新”，故B项错误材料并未涉及经济交流与民族融合的关系，故D项错误
3、D【解析】在《人中不平等论》中，欧洲人在道德上高于其他种族，这种结果不是自然的结果，而是人为的划分，说明欧洲势力在当时的世界上占据绝对的主导地位，故选D近代美国同样也有种族主义，由此可知种族主义并非欧洲帝国主义的专属品，排除A；《人种不平等论》强调的是亚洲人、非洲人、美洲人和欧洲人之间的区别，而不是欧洲内部之间的差异，故B项与材料无关，排除；《生物进化论》在1859年才发表，而材料中这种对人的归类从19世纪40年代就已开始，故材料所述与生物进化论的异化无关，排除C
4、C【解析】据“不允许将外国人完全排斥在法律之外”可知此时的罗马法涵盖了罗马自由民之外的其它地区自由民，即随着罗马帝国的扩张提出实施万民法，故选C；颁布成文法和完善公民法主要是针对罗马内部自由民，排除AB；提出自然法是西塞罗提出的，是一种法律观念，与题意主旨不符，排除D故选C
5、C【解析】由表格数字以及中国工厂数量、工人数、出口总值可知，20世纪初的中国工业得到了一定程度的发展，工业化水平有所提高，故C项正确；材料没有体现美日对中国的经济侵略，故A项错误；表格虽呈现美国、日本的工业发展状况，与中国半殖民地化程度没有直接关联，故B项错误；仅从表格数据得不出中日两国近代化总量的高低的，故D项错误
6、B【解析】根据题干“人人都可考，凡应试者皆及第”“…打造出科举历史上唯一的女状元”可知太平天国时期，传统科举规则与内容被打破，突破了封建礼教束缚，故B项符合题意“实现了男女平等的主张“表述过于绝对，排除A项C项,材料未体现土人对太平天国科举政策的支持，排除D项，题干不能反映天主教教义通过科举考试实现普及，排除
7、C【解析】据材料“1927年至1928年中国共产党党员构成比例变化”中的工人党员比例下降，农民党员比例迅速上升；而“1949年至1956年中国共产党党员构成比例变化”中的工人党员比例上升，农民党员比例下降；结合所学可知，1927年至1928年中共革命的中心由城市转移到农村，1949年至1956年中国革命的中心由农村转移到城市，导致党员构成比例变化，C正确；据材料中国共产党党员构成比例变化不能简单的断言工农联盟的发展，A错误；革命统一战线是大革命时期，B错误；中国民主任务始终是反帝反封建，故D错误【点睛】1927年至1928年中共革命的中心由城市转移到农村，开辟了“工农武装割据”的道路
8、D【解析】依据所学，南北朝时期盛行门阀制度，贵族政治兴盛依据材料可知，南朝和北朝都强调以军功抗衡贵族，这就加速。
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