2024届高考阅读中”真实与虚构“示例与特训公开课教案教学设计课件资料

2024届高考阅读中”真实与虚构“示例与特训考点L加西亚•马尔克斯《占梦人》一一相关情节的描写与故事的真实性

2.（日）川端康成《红梅》一一细节列举与回忆的真实性

3.池莉《静物》一一小说的真实性与矛盾处理

4.朱启平《落日》与毛泽东《别了，司徒雷登》一一如何体现新闻通讯真实性、文学性、评论性等特点【考点研究】.

一、常见组合考点

1.相关情节的描写与故事的真实性

2.细节列举与回忆的真实性

3.小说的真实性与矛盾处理

4.如何体现新闻通讯真实性、文学性、评论性等特点【考点示例】.

一、加西亚•马尔克斯《占梦人》一一相关情节的描写与故事的真实性【考点解读】

1.对文本相关内容的理解2-对文本相关内容和艺术特色的分析和鉴赏

3.人物分析魅力与可怕一一对应点

4.物象多次出现的深意文本占梦人加西亚•马尔克斯上午九点，我们正在哈瓦那•里维埃拉酒店的露台上享用早餐，烈日下，海水突然掀起一个巨浪，把沿着海堤大道行驶的和停在人行道上的几辆汽车抛到半空中，其中一辆嵌进了酒店的侧墙整个上午谁也无暇顾及嵌入酒店侧墙的那辆车，大家都以为它原先是停在人行道上的但当起重机把车从墙洞里取出来时，人们发现驾驶座上有一具系着安全带的女性尸体这野蛮的一击使她粉身碎骨，面容已无法辨认，靴子撕裂了，衣服也成了碎片，手上戴着一枚镶着绿宝石眼睛的蛇形金戒指警察证实，她是新任葡萄牙大使的管家

①这是一个关键的信息，因为我担心那是一位我难以忘怀的故人，虽然我一直都不知晓她的真实姓名她右手食指上戴着一枚同样的戒指,在那个时代很不寻常认识她是在二十四年前的维也纳，她大约二十岁，保养得不好，应该不曾美丽过，就已提前开始衰老不过她是个很有魅力的人，同时也非常可怕她从没提起过自己的真实姓名，我们总是称呼她弗劳•弗里达刚一认识，我就冒冒失失地问她，她是如何立足并发迹的她掷地有声地回答“我受雇做梦”事实上这的确是她唯一的职业从她牙牙学语开始，就在家庭中养成了良好的习惯，每天在早餐前讲述自己的梦，这时候能回忆起的内容保存着最纯粹的预见性七岁时，她梦见一个弟弟被激流冲走全然出于迷信，母亲禁止那个孩子在小溪里游泳，虽然那是他最喜欢做的事但是弗劳•弗里达对于解梦已经有了一套自己的体系“这个梦的含义，”她说，“不是说他会溺水而亡，而是说他不应该吃甜食”这似乎只能解释为她不怀好意，因为对于一个五岁的孩子来说，离开了周末甜点，简直活不下去然而他们的母亲已经对女儿的预言天赋深信不疑，一丝不苟地遵照这一警告执行但是某天她一个疏忽，那孩子在偷吃一颗糖球时噎住了，谁也无力回天

②弗劳•弗里达从没想过这项天赋可以作为职业，直到在维也纳残酷的严冬，生活扼住了她一九四五年九月二日上午九时十分，我在日本东京湾内美国超级战舰“密苏里”号上，离日本签降代表约两三丈的地方，目睹他们代表日本签字，向联合国投降这签字，洗净了中华民族七十年来的奇耻大辱这一幕，简单、庄严、肃穆，永志不忘天刚破晓，大家便开始准备我是在七点多钟随同记者团从另一艘军舰乘小艇登上“密苏里”号的“密苏里”号舰的主甲板有两三个足球场大，但这时也显得小了走动不开到处都是密密簇簇排列着身穿制服、持枪肃立的陆战队士兵，军衣洁白、折痕犹在、满脸笑容的水兵，往来互相招呼的军官以及二百多名各国记者灰色的舰身油漆一新，十六英寸口径的大炮，斜指天空这天天阴，灰云四罩，海风轻拂海面上舰船如林，舱面上人影密集，都在向“密苏里”号舰注视着小艇往来疾驶如奔马，艇后白浪如练，摩托声如猛兽怒吼，几乎都是载着各国官兵来“密苏里”号舰参加典礼的陆地看不清楚，躺在远远的早雾中仪式开始九时整，各国代表按照签约程序依次签字……全体签字毕，各国首席代表离场，退入将领指挥室，看表是九点十八分我猛然一震，“九一八”！一九三一年九月十八日日寇制造沈阳事件，随即侵占东北；一九三三年又强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车，到站时间也正好是九点十八分现在十四年过去了没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了，天网恢恢，天理昭彰，其此之谓欤！投降书脏了按预定程序，日本代表应该随即取了他们那一份投降书（另一份由盟国保存）离场，但是他们还是站在那里原来加拿大代表签字时低了一格，随后各国代表也签错位置了协商之后，有关代表做了更正倒霉的日本人，连份投降书也不是干干净净的傍晚时分，日本代表团顺着来路下舰，上小艇离去在他们还没有离舰时，十一架超级堡垒排列成整齐的队形，飞到“密苏里”号上空，随着又是几批超级堡垒飞过机声中，我正在数架数时，只见后面黑影簇簇，蔽空而来，那都是从航空母舰上起飞的飞机，一批接一批，密密麻麻，不知有多少架，顷刻间都到了上空，然后向东京方向飞去大战中空军将士厥功甚伟，理应有此荣誉，以这样浩浩荡荡的阵势，参加敌人的投降典礼我听见临近甲板上一个不到二十岁满脸孩子气的水手，郑重其事地对他的同伴说“今天这一幕，我将来可以讲给孙子孙女听”这水兵的话是对的，我们将来也要讲给子孙听，代代相传可是，我们别忘了百万将士流血成仁，千万民众流血牺牲胜利虽最后到来，代价却十分重大我们的国势犹弱，问题仍多，需要真正的民主团结,才能保持和发扬这个胜利成果否则，我们将无面目对子孙后辈讲述这一段光荣历史了旧耻已渝雪，中国应新生（节选自朱启平《落日》，有删改）材料二我们中国人是有骨气的许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”唐朝的韩愈写过《伯夷颂》，颂的是一个对自己国家的人民不负责任、开小差逃跑、又反对武王领导的当时的人民解放战争、颇有些“民主个人主义”思想的伯夷，那是颂错了我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概多少一点困难怕什么封锁吧，封锁十年八年，中国的一切问题都解决了中国人死都不怕，还怕困难吗？老子说过“民不畏死，奈何以死惧之”美帝国主义及其走狗蒋介石反动派，对于我们，不但“以死惧之”，而且实行叫我们死闻一多等人之外，还在过去的三年内，用美国的卡宾枪、机关枪、迫击炮、火箭炮、榴弹炮、坦克和飞机炸弹，杀死了数百万中国人现在这种情况已近尾声了，他们打了败仗了，不是他们杀过来而是我们杀过去了，他们快要完蛋了留给我们多少一点困难，封锁、失业、灾荒、通货膨胀、物价上升之类，确实是困难，但是，比起过去三年来已经松了一口气了过去三年的一关也闯过了，难道不能克服现在这点困难吗？没有美国就不能活命吗？人民解放军横渡长江，南京的美国殖民政府如鸟兽散司徒雷登大使老爷却坐着不动睁起眼睛看着，希望开设新店，捞一把司徒雷登看见了什么呢？除了看见人民解放军一队一队地走过，工人、农民、学生一群一群地起来之外，他还看见了一种现象，就是中国的自由主义者或民主个人主义者也大群地和工农兵学生等人一道喊口号，讲革命总之是没有人去理他，使得他“茕茕孑立，形影相吊”，没有什么事做了，只好挟起皮包走路中国还有一部分知识分子和其他人等存有糊涂思想，对美国存有幻想，因此应当对他们进行说服、争取、教育和团结的工作，使他们站到人民方面来，不上帝国主义的当但是整个美帝国主义在中国人民中的威信已经破产了，美国的白皮书，就是一部破产的记录先进的人们，应当很好地利用白皮书对中国人民进行教育工作司徒雷登走了，白皮书来了，很好，很好这两件事都是值得庆祝的（节选自毛泽东《别了，司徒雷登》）

1.根据两则材料的内容，下列说法不正确的一项是（）A.材料一投降签字前宏大场景描写渲染了庄严肃穆而又欢乐喜悦的气氛，烘托出胜利者心中的喜悦之情B.材料一节选自《落日》，文章题目一语双关，一方面点出写作背景和时间，另一方面日落象征着日本军国主义的失败.C.《别了，司徒雷登》与《别了，不列颠尼亚》两篇文章标题形式相似，内蕴的民族感情深厚，都表达了民族强盛的自豪感D.材料二指出以闻一多、朱自清为代表的我国近代知识分子都能认清帝国主义的真实面目，毛泽东在文中极力赞扬了他们的民族英雄气概

2.下列对两则材料相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.材料一采用小标题，像是用一个个生动的镜头来展现签字的过程，使整篇文章条理清晰B.材料一除了顺叙外，还插叙了“九•一八”事件等，联系历史，充实内容，感动人心C.《别了，司徒雷登》语意双关，表面说司徒雷登离开中国，实则隐寓美帝对华侵略政策的失败D.材料二以一“走”，一“来”结束，这个对比既是对全文的总结，也是对题目和文章开头的照应

3.下列选项中，论点和论据不匹配的一项是（）.A,无是非之心，非人也一一国民党反动派亲附美国.B.君子喻于义一一闻一多拍案而起，朱自清宁饥不屈C.无恻隐之心，非人也一一百万将士痛击日寇D.天下兼相爱则治，交相恶则乱一一日本偷袭美国珍珠港，美国回击轰炸日本广岛长崎

4.结合文本内容，请简要分析材料二的论证特色

5.新闻通讯具有真实性、文学性、评论性等特点，材料一是如何体现以上特点的？请结合材料具体分析

二、朱启平《落日》与毛泽东《别了，司徒雷登》【答案】D.“我国近代知识分子都能认清帝国主义的真实面目”以偏概全材料二倒数第二段“中国还有一部分知识分子和其他人等存有糊涂思想，对美国存有幻想”，指出还有部分知识分子糊涂，对美国存有幻想故选D

2.D【解析】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析及对文本艺术特色的分析鉴赏能力D.“对比”错，“司徒雷登走了，白皮书来了”，一“走”，一“来”表达的是同样的意思，无对比故选D.

3.C【解析】本题考查学生分析论点和论据的能力C.“百万将士痛击日寇”，这是保家卫国的正义之举，与“恻隐之心”没有关系故选Co

4.

①灵活运用多种论证方法有正反对比的方法如把闻一多、朱自清与颇有些“民主个人主义”思想的伯夷进行对比，赞颂闻一多、朱自清的民族精神有例证法如举出大量事例来论证美帝国主义对中国的“直接”侵略有引证法如引老子的话“民不畏死，奈何以死惧之”来表现中国人民大无畏的英雄气概

②论证语言富有力量，形象生动语言的形象性如写“司徒雷登大使老爷却坐着不动，睁着眼睛看着，希望开设新店，捞一把”，却总是“没有人去理他，使得他‘茕茕孑立，形影相吊”，“只好挟着皮包走路”几句，把司徒雷登不甘心失败，但最终又逃不了失败的命运的悻悻之态很形象地刻画出来，并有几分幽默【解析】本题考查学生分析论证方法和论证语言特色的能力

①灵活运用多种论证方法有正反对比的方法如第一段“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮唐朝的韩愈写过《伯夷颂》，颂的是一个对自己国家的人民不负责任、开小差逃跑、又反对武王领导的当时的人民解放战争、颇有些‘民主个人主义思想的伯夷，那是颂错了我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概”，此处把闻一多、朱自清与颇有些“民主个人主义”思想的伯夷进行对比，赞颂闻一多、朱自清的民族精神有例证法如“还在过去的三年内，用美国的卡宾枪、机关枪、迫击炮、火箭炮、榴弹炮、坦克和飞机炸弹，杀死了数百万中国人”，举出大量事例来论证美帝国主义对中国的“直接”侵略有引证法如引老子的话“民不畏死，奈何以死惧之”来论证“中国人死都不怕，还怕困难吗？”，表现中国人民大无畏的英雄气概

②论证语言富有力量，形象生动语言的形象性如写“司徒雷登大使老爷却坐着不动，睁着眼睛看着，希望开设新店，捞一把”，却总是“没有人去理他，使得他茕茕孑立，形影相吊”，“只好挟着皮包走路”几句，把司徒雷登不甘心失败，但最终又逃不了失败的命运的悻悻之态很形象地刻画出来，并有几分幽默

5.

①真实性开头出现具体时间，还有仪式前的场面白描，体现出真实性；

②文学性环境描写，如开头关于天气和海风、海面的描写，渲染了气氛；细节描写，如写水兵脸上的微笑等，让读者感受到胜利的喜悦；

③评论性如结尾评论胜利付出的巨大代价，启发人们要珍惜和平；评论我们国家还存在诸多问题，思考如何保持住胜利果实等，富有思想性【解析】本题考查学生分析文本体裁特征和表现手法的能力

①真实性如开头的具体时间“一九四五年九月二日上午九时十分”，体现真实性；仪式前的场面白描，如“到处都是密密簇簇排列着身穿制服、持枪肃立的陆战队士兵，军衣洁白、折痕犹在、满脸笑容的水兵,往来互相招呼的军官以及二百多名各国记者……陆地看不清楚，躺在远远的早雾中”，给人身临其境之感

②文学性环境描写，如“这天天阴，灰云四罩，海风轻拂海面上舰船如林，舱面上人影密集”，渲染了气氛；细节描写，如“军衣洁白、折痕犹在、满脸笑容的水兵”等，让读者感受到人们对于胜利的渴望和胜利到来的喜悦

③评论性如“可是，我们别忘了百万将士流血成仁，千万民众流血牺牲，胜利虽最后到来，代价却十分重大我们的国势犹弱，问题仍多，需要真正的民主团结，才能保持和发扬这个胜利成果否则，我们将无面目对子孙后辈讲述这一段光荣历史了”，评论了胜利来之不易，启发人们应珍惜和平，不要轻启战争;正视我们存在的问题，思考如何保持住胜利果实等，很有思想性的咽喉―她敲了遇到的第一栋想要住在里面的房子的门求职被问到会做什么时，她实话实说“做梦”只消几句简单的解释，这家的主妇就接纳了她，唯一的要求是她得通过解梦为全家预测每日运程.她做得很好，而且做了很多年，尤其是在战争期间，那时现实比噩梦更可怕早餐时间，只有她才能决定每个人当天该做什么，怎么做，直到最后她的预言成为这栋房子里唯一的权威她对这个家庭的统治是绝对的哪怕最细微的叹息都出自她的命令一天晚上，在小餐馆里，大家都在开怀畅饮，她凑到我耳边告诉了我一个她十分确定的刻不容缓的消息“我来就是为了告诉你，昨晚我梦见你了她说，“你应该马上离开维也纳，五年之内不要回来”她言之凿凿，当天晚上就把我送上了开往罗马的最后一班火车她的话对我影响至深，从那以后我一直自认为是一场未知的灾难的幸存者直到今天，我也没有回过维也纳我曾在巴塞罗那遇到过弗劳•弗里达那次见面非常出人意料，在我看来甚至有些神秘巴勃罗•聂鲁达［1］在西班牙内战结束后第一次踏上这片土地，他的目的地是瓦尔帕莱索，在悠闲的海上行程中安排了西班牙这一站.那天在卡瓦列拉饭店，他停止进食，警觉地探查了一番，然后很小声地对我说“背后有人一直在看我.我从他的肩头看过去，果然如此在他背后，隔着三张桌子，坐着一个镇定自若的女人，戴着一顶过时的阔边帽，围着一条紫红色围巾，嘴里慢慢地咀嚼着，视线没有离开过他我立刻就认出了她老了，胖了，但毫无疑问是她，食指上戴着那枚蛇形戒指我邀请她到我们桌上来喝杯咖啡，并建议她讲讲她的梦，让诗人惊讶一下但是他没有理会,因为他从一开始就表示不相信那些在梦中得到的预兆

③“只有诗歌能洞察一切”他说三点时我们同她告辞，陪聂鲁达去睡他神圣的午觉聂鲁达立刻就睡着了，让我们完全没想到的是，他十分钟后就醒了，像孩子一样当他再次出现在客厅时，已经恢复了精神，脸颊带着枕头上的图案压出的印记“我梦见了那个做梦的女人”他说，“我梦见她梦见了我”“这是博尔赫斯［2］的情节”我说他失望地看着我“已经被写过了？”“就算现在还没写，总有一天他会写的我说，“这将是他的迷宫之一”下午六点，一上船，我们到处找弗劳•弗里达，最后当我们准备不辞而别时，在普通舱的甲板上遇到了她她也刚从午睡中醒来“我梦见了那位诗人”她说我十分惊讶，请她讲讲这个梦“我梦见他梦见了我她说我脸上的惊讶使她感到困惑“你怎么了？有时候，在一大堆梦里，总有个别的跟现实生活没什么关系”

④我再也没有见过她，也没有想起过她，直到得知里维埃拉酒店遇难的女人手上戴着一枚蛇形戒指几个月之后，在一次外交招待会上碰到葡萄牙大使时，我忍不住向他打听那个女人大使谈起她时带着狂热和深深的景仰“您无法想象她有多么特别，”他说，“您会忍不住想要写一个关于她的故事”接着，他用同样的语气讲述起那些令人惊讶的细节，但是没有哪句话能给我提示，让我得出明确的结论“具体来说，我最终问道，“她是做什么的？”“什么也不做，”他似乎有些失望，“她只做梦”一九八O年三月（有删改）【注释】［1］巴勃罗•聂鲁达智利诗人［2］博尔赫斯阿根廷诗人、小说家问题1下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.文章开头部分，独特的死亡情景，体现了女人的神秘，为下文做铺垫，引起读者的阅读兴趣B.小说中，女人弟弟的死亡，说明女人的解梦并不准确，作者借此展现小说的虚构性C.小说中作者好友巴勃罗•聂鲁的出现及其相关情节的描写，增强了故事的真实性D.小说结尾葡萄牙大使“似乎有些失望”的神情，与前文的狂热与景仰形成了对比，能引发读者的思考答案B解析本题考查学生对文本内容的理解能力B.“说明女人的解梦并不准确”错误小说中占梦人梦到弟弟被激流冲走，但她给出的解释是弟弟不应该吃甜食，后来弟弟果然因为吃糖噎住而去世所以文中她弟弟死亡的情节，并不是用来表现女人的解梦不准确故选B问题2下列对文本相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A.句子

①中“难以忘怀”，体现“我”与女子之间存在特殊的关系，为下文情节张本B.句子

②采用拟人的手法，简洁生动地写出了当时生活的困苦，又与下文的求职形成反差，使得小说更显荒诞与神秘C.句子

③表达了聂鲁达对女子解梦能力的不信任，暗设伏笔，与下文形成了印证与反差，有令人意想不到之感D.句子

④中“我再也没有见过她，也没有想起过她”，表明“我”对“占梦人”的能力已经释然，结合下文也能看出来“我”对其能力有着怀疑的态度答案D解析本题考查学生对小说内容和艺术特色的分析鉴赏能力D.表明我对占梦人’的能力已经释然”错误“我再也没有见过她，也没有想起过她”，并不是表明“我”对“占梦人”的能力已经释然，结合下文能看出来“我”对其能力有着怀疑的态度，但是内心十分想要去求证，句子能展现占梦人的神秘故选D问题3小说中说占梦人“是个很有魅力的人，同时也非常可怕”，请结合作品简要分析？答案

①魅力文中她是一名“占梦人”，职业特殊，充满了神秘色彩；她有占卜吉凶的能力，吸引人们与她交往从而获得利益，所以她是一个很有魅力的人

②可怕她的占卜常常与死亡和危险相伴，令人感到可怕；另外她有着很强烈的控制欲，所以说她非常可怕解析本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力

①魅力由原文“‘我受雇做梦“事实上这的确是她唯一的职业”可知，文中她是一名“占梦人”，职业特殊，充满了神秘色彩由原文“她敲了遇到的第一栋想要住在里面的房子的门求职被问到会做什么时，她实话实说做梦只消几句简单的解释，这家的主妇就接纳了她，唯一的要求是她得通过解梦为全家预测每日运程”可知，她有占卜吉凶的能力，吸引人们与她交往从而获得利益，所以她是一个很有魅力的人

②可怕:由原文“七岁时，她梦见一个弟弟被激流冲走”“你应该马上离开维也纳，五年之内不要回来”可知，她的占卜常常与死亡和危险相伴，令人感到可怕由原文“早餐时间，只有她才能决定每个人当天该做什么，怎么做，直到最后她的预言成为这栋房子里唯一的权威她对这个家庭的统治是绝对的哪怕最细微的叹息都出自她的命令”可知，她有着很强烈的控制欲，所以说她非常可怕问题4“蛇形戒指”在文中多次出现，试分析有何深意.答案

①作为情节线索，“蛇形戒指”是勾起“我”回忆，认出占梦人的重要事物；

②蛇形戒指，也与占梦人充满魅力与可怕的形象相符，塑造了人物形象；

③蛇形戒指的盘绕环形的形象，暗示小说的环形叙事结构解析本题考查学生对物象作用的把握能力文章开篇写到这个驾驶室中的女性尸体，因为带着一枚镶着绿宝石眼睛的蛇形金戒指，从而认出了这个人的身份我因为看到这一关键信息，才勾起了“我”对占梦人的回忆，所以这枚蛇形金戒指贯穿了全文，是这篇文章的线索本文中的这枚戒指是镶着绿宝石眼睛的蛇形金戒指，造型非常地奇特，而它的主人是一位很有魅力同时也非常可怕的人，所以这枚蛇形截止和占梦人的形象是相符的，通过这枚蛇形戒指也塑造了人物的形象本文开篇写到哈瓦那•里维埃拉酒店出现的次事故，当看到这枚蛇型金戒指的时候，引发了“我”的回忆，文章的结尾又说到得知里维埃拉酒店遇难的女人手上戴着一枚蛇形戒指小说具有环形叙事结构所以，蛇形戒指的盘绕环形的形象，暗不小说的环形叙事结构

二、（日）川端康成《红梅》一一细节列举与回忆的真实性【考点解读】

1.诗化小说的特点

2.对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏

3.赏析“红梅”在小说中的效果与意蕴文本阅读卜面的文章，完成卜面小题红梅（日）川端康成父母面对面地坐在被炉边上，观赏着古树红梅绽开的两三朵花儿，一边争论着父亲说“这棵红梅的花儿，几十年来都是从下面的枝梗开始绽开的自从你嫁过来以后，也没有改变过”“我没有这种感觉”母亲没有附和父亲的感怀，父亲很不服气“自从嫁过来以后，我压根儿没有空闲观赏过梅花”“那是因为你稀里糊涂地虚度岁月”说完这些，想到与红梅的寿命相比，还是人的一生短暂，父亲就没兴致继续感慨了不觉间，话题转到新年的糕点上来父亲说他正月初二，在风月堂买了点心回来母亲却强调没有那回事儿“瞧你，我不是让车子在明治糕点公司那儿等了一会儿，又坐这部车子绕去风月堂吗？我的确在这两家铺子买糕点了嘛”“你的确在明治糕点公司买了，可是，自打我到这个家来以后，就不曾见你在风月堂买过什么东西”“言过其实了吧”“当然，我从来没尝过嘛”“别装糊涂了，过年你不也吃过了吗？我的确买回来了嘛”“唉，真讨厌大白天说梦话，你不觉得害羞吗？”“咦？难道是我一一”女儿在厨房里准备午餐，父母的争论全听见了她是了解真情的但她无意开口，只顾微笑地站在锅台边上“的确带回来了吗？母亲好不容易只对父亲在风月堂买过东西这一点，准备予以承认似的，可她又说“不过，我没有看见过呀”“我是拿回来了嘛一一会不会忘在了车厢里？”父亲的记忆也发生了动摇“怎么会呢一一要是忘在车厢里，司机一定会送来的他绝不会悄悄拿走，是公司的车子嘛”“这也是啊女儿忐忑不安母亲似乎全然忘却了，这够奇怪的父亲被母亲这么一说，似乎也渐渐失去了信心，这就更加奇怪了正月初二那天，父亲乘车兜风，是去过风月堂买了许多糕点回来的母亲也品尝过了沉默持续了一阵子，母亲骤然想起来似的，直截了当地说“哦，哦！是糯米面小饼！你是买过糯米面小饼”“对嘛！”“有绿豆馅点心，铜锣形馅点心，还有许多糕点，真叫人不好办呐”“对嘛我是买回来了嘛”“不过，那种粗点心是在风月堂买的？那种东西”“是啊”“哦，对了，对了的确，我把它给谁了用纸包好，是给人家了……啊，是给谁了呢？”“对啊，是给人家了”父亲如释重负，接着他又说“是不是送给了房枝呢？”“啊，对，是送给了房枝对，我还说让孩子看见了不好，是悄悄包好送去的”“是啊，是房枝？”“唉，确实是那样是送给房枝了”父母的对话暂告一段落他们感到彼此的谈话一致了，各自都得到了满足然而，这与事实也不尽相符点心并非送给原来的女佣房枝，而是送给了邻居的男孩子女儿正在等待着母亲会不会又像方才那样想起点心到底给谁了呢？饭厅里鸦雀无声，只传来了铁壶的响声女儿端上做好的午饭，摆放在被炉板上“好了，刚才的话，你都听见了？”父亲说“听见了”.“你妈糊里糊涂，真让人头疼而且还越来越固执了好了，平时帮着你妈记着点，好吗？”“究竟谁糊涂？你爸爸也一一今天的风月堂话题，我认输了不过一一”关于房枝的事，女儿欲言又止这是父亲辞世前两年发生的事父亲患轻度脑溢血症后，基本上不去公司上班了打那以后，红梅照例从下边的枝梗先开花女儿经常回忆起父母关于风月堂的这段对话然而，她不曾跟母亲言及因为她觉得母亲早已把这件事忘却了（节选自《川端康成作品集》，有删改）问题1这篇小说具有诗化小说的特点，作品叙述舒缓，没有太强的故事性，这样写对表现小说的内容有什么作用呢？有助于刻画小说中女儿的形象特征一一经历平常，性格平和，也有助于表现家庭惯常的生活状态,平凡而琐碎；淡化了情节，有助于形成作品的抒情风格，表达人物对美好生活的点滴追忆本题考查学生鉴赏作品的写作特点及其作用的能力首先，这篇小说写的是家庭生活中平凡而琐碎的事，如父母关于糕点从哪里买的争论，“‘瞧你,我不是让车子在明治糕点公司那儿等了一会儿，又坐这部车子绕去风月堂吗？我的确在这两家铺子买糕点了嘛你的确在明治糕点公司买了，可是，自打我到这个家来以后，就不曾见你在风月堂买过什么东西言过其实了吧当然，我从来没尝过嘛……”；且是对过去美好生活的点滴回忆，“这是父亲辞世前两年发生的事父亲患轻度脑溢血症后，基本上不去公司上班了”；因此采用诗化小说的写法，淡化情节，有助于形成作品的抒情风格，表达人物对美好生活的点滴追忆其次，从人物塑造来看，诗化小说的写法有助于刻画小说中女儿的形象特征文章主要是描写父母的对话，女儿是旁听者，关于她的描写很少，如“女儿正在等待着母亲会不会又像方才那样想起点心到底给谁了呢？饭厅里鸦雀无声，只传来了铁壶的响声”，这样写能突出女儿的经历平常，性格平和；同时散文化的描写，反反复复谈论关于“糕点”的话题，属于每个家庭都有的日常生活常态，这样写也有助于表现家庭惯常的生活状态，平凡而琐碎问题2下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.本文主要是以心理描写塑造人物，用对话展现鲜明的人物性格，能够吸引读者的阅读兴趣B.面对父母最初的争执，女儿虽然是故事的见证者，但她并不想阐明事端真相，而只是倾听，感受父母间短暂的温情时刻C.父母在沉默持续了一阵子后，争执出现转机，母亲突然想起往事通过一系列关于糕点细节的列举，母亲证实了关于点心回忆的真实性D.这篇小说在结尾处没有明确地交代结局但女儿的欲言又止，“你爸爸也一一”“我认输了不过一一”等，是一种匠心独运的留白妙法A答案解析A.“主要以心理描写塑造人物”“鲜明的人物性格”表述不当，文章通篇以人物对话形式展开，比如父母关于红梅花从哪里绽开的争论，还有关于糕点的对话等，父母形象通过对话塑造出来；文章对女儿有少量的心理描写，如“母亲会不会又像方才那样想起点心到底给谁了呢？”，但全文人物都没有鲜明的性格特点问题3诺贝尔文学奖评价川端康成时说，“川端康成极为欣赏纤细的美，喜爱用那种笔端常带悲哀，兼具象征性的语言来表现自然界的生命和人的宿命”本小说中“红梅”正是这样的一种意象请据此分别赏析“红梅”在小说中的效果与意蕴答案1开篇父母观赏着古树红梅绽开的两三朵花儿，因眼前的古树梅花引出对父母间争论的回忆2父母争论时，母亲无心关注红梅之美，暗含母亲抱怨自己对家庭的付出将人的生短暂，同红梅的生命长久做对比，写出父亲内心的失落.3父亲去世后，红梅依旧旺盛地开花，与前文父亲对人生短暂、花开常在的感慨形成照应人物的哀伤和红梅的美相融合，加重文章的悲伤色彩解析本题考查学生理解文本内容，分析鉴赏作品的艺术形象作用和意蕴的能力“红梅”是触发回忆的引子，“父母面对面地坐在被炉边上，观赏着古树红梅绽开的两三朵花儿，一边争论着“，开篇父母观赏着古树红梅绽开的两三朵花儿，一边争论着引出后文对父母间争论的回忆“红梅”在不同的人眼中有不同的意蕴母亲说“自从嫁过来以后，我压根儿没有空闲观赏过梅花”，“压根儿没有空闲观赏过梅花”是母亲的抱怨之语，可见母亲无心关注红梅之美，暗含母亲抱怨自己对家庭的付出；而父亲“说完这些，想到与红梅的寿命相比，还是人的一生短暂，父亲就没兴致继续感慨了，父亲将人生与以红梅为代表的长久的自然进行对比，引发他对生命短暂的感慨，写出父亲内心的失落“红梅”第一次出现在文中末尾，“打那以后，红梅照例从下边的枝梗先开花女儿经常回忆起父母关于风月堂的这段对话”，由此可知，此时的父亲已经离世，故再次看到红梅，引发了女儿物是人非的伤感开头回忆中父亲还健在，而结尾父亲却离世，从而将红梅的美同哀伤情感相融合文章开头父母温馨的讨论与美好艳丽的红梅相互映衬，这也引发“女儿”的感悟，时间在流逝，但是曾经的美好回忆永存加重文章的悲伤色彩【考题对接】

一、池莉《静物》——小说的真实性与矛盾处理阅读下面的文字，完成下面小题静物池莉塔克拉玛干沙漠是美丽而安详的，下午三点的阳光光线已经比较柔和，微风中的沙漠以一种流线型的柔弱无骨的姿态静静躺在阳光下，这就是历史有时候呈现在人们面前的某种状态它容易使人们在无意之中深信不疑地接受它于是，在这个美丽而安详的下午，在塔克拉玛干沙漠深处，车队没有停下九辆大卡车一辆接一辆地从江安身边开了过去江安吹着愉快的口哨钻进车厢底下修理他出了一点小毛病的大卡车江安一直都吹着愉快的口哨江安以擅长吹口哨讲故事射击而闻名在愉快的口哨声中，江安没用多少时间就把车修好了在踩着油门一气追赶了两个小时之后，富有经验的江安悚然一惊，他误入歧途了江安环顾四周茫茫沙漠茫茫沙漠上只有一滴缓缓下坠的如血夕阳和一辆大卡车江安顿时感到了由沙漠的美丽安详中渗透出来的恐怖.人的视野是有限的，就在江安的视野边缘，有一片茂密的胡杨林，这里栖息着一群正处在动荡时期的狼狼也许来，也许不来狼是另一个世界，就像树木、花鸟、虫鱼一样，与人不在同一个语境在江安误入歧途的最初一刻，狼就知道了第一个决定是头狼王做出的年迈的王只稳健的说了一句话不宜出击！如果这群狼里头没有出类拔萃的芽，江安这次的误入歧途将有惊无险苛是一只到了该做头狼的年纪而没得到机会的空怀壮志的狼当王话音一落，茸就大声说为什么不出击？王依然沉默着，大家都以为君命难收，却不料王突然说话了王说好，苛讲得好，现在我命令你带领十八头身强力壮的狼立刻出击！整个胡杨林欢声雷动江安结束了几分钟的犹豫，发动了车，掉了头，踏上了归途如果他像来的时候一样两个小时开足马力奔驰，那么他的命运将不会因为这次误入歧途而有所改变，但是又一个对于司机来说不算什么意外的意外发生了车突然熄了火江安一看是没油了，他做梦也没有想到这有什么不得了的江安拎起一只油桶就要下车去汲油就在这一刻，狼群赶到了江安一开车门，苜身先士卒猛扑上去江安急退，但苜已经撕下了江安的半只裤腿狼！江安跌坐在驾驶室里江安驾驶的是性能优良的军用大卡车，宽敞的驾驶室里有一支“七九”步枪，有一百发子弹，有一箱干粮，有够喝三天的水，作为男子汉的江安有三大特长闻名车队吹口哨、讲故事、射击江安可是当过兵见过血的人一场人与狼的战争开始了这时夕阳已经坠落，晚霞红了大半个沙漠枪响了，连着两响随着划破沙漠寂静的突兀而尖厉的枪声，两只威风赫赫的老狼倒下了狼群在一瞬间惊慌失措，四下逃窜第一个回合，江安赢了狼群消失后，江安发现月亮正在升起月光很亮，它使沙漠像湖水一样平坦和波光粼粼，也使两只死狼的毛皮看上去油光水滑江安笑了，他又有一个人生故事可讲了，江安点燃一支香烟，慢慢地吸着他打算抽完这支烟就去加油烟只抽了一半，狼就回来了，这一次江安认出了苜，苛神色悲壮地走在狼群最前面江安以人类的思维方式推断苜是炮灰，而真正的当权者一定是他身后的肥狼，俗话说“擒贼先擒王”，江安决定先解决肥胖的老狼枪响了，狼群踌躇，老狼的死无人过问，狼们都跟着苜前进江安这才恍然大悟原来苜是狼们的头！江安悔之晚矣，他找不到苜了苟已经通过一批老狼的死观察到江安的射击是有死角的，所以它冲到了驾驶室的踏板下面苛在这里指挥狼群一次又一次地冲撞两边的车门老狼们的遇难使苛万分高兴，他仿佛已经看到了头狼王波被剪除羽翼之后的孤独和衰弱狼们在一个一个地倒下去，可它们又成群结队地涌现出来当第二天的太阳升起的时候，江安惊呆了这一夜他打死了五十只狼，现在五十只死狼只剩下一堆残尸败骨，而活狼却差不多有上百只上百只狼错错落落蹲在卡车周围，它们看上去几乎是文质彬彬的江安好半晌才想过来狼们在利用他！战斗了一整夜的江安放下了枪江安开始记日记，江安开始把食物分成小块小块的，很珍惜地吃江安开始把尿液存留起来以备后用江安开始做一系列进行持久战的准备工作，他的脸上再也没有一丝笑容第三天，狼群有增无减第四天，狼群有增无减，达到两百五十多头江安的子弹只剩十发了，他困顿不堪，饥渴交加茸钻出他的藏身之处，在不远的沙丘上蹲着，与江安遥遥相对这场战斗洗礼了它，它没有想到自己的智慧会在与王和人的较量中被发挥得如此辉煌这无边无际的神秘莫测的大沙漠，哪里是人逞强的地方？江安只想打死苜，江安已经明白所有的狼都是乌合之众，唯有苜是精英是茸在和他斗智如果他死,必死于苛之口，江安想我一定要留颗子弹给苜！一再撞击车门的几只猖狂的狼消耗掉了江安的最后几颗子弹，它们已经撞松了车门.这是第九天呢还是第十天？江安举起了电工刀江安渴极了也困极了，但江安还是举起了电工刀雪亮的刀锋在阳光下像宝石一样光芒四射，苜看见了，站立起来，抖了抖身上的毛，从容不迫地向江安走过来江安笑了.这也是一个晚霞漫天的黄昏，狼藉满地的战场突然十分静寂号和江安是在长久的对视之后猛然扑向对方的紧接着，那柄雪亮的电工刀闪电一样划破了沙漠红色的天空【说明】这篇小说取材四十多年前发生在塔克拉玛干沙漠的一次事故事故是在半年之后被另一辆迷途的车发现的驾驶室里有一小堆人骨和一本日记，日记里把一只狼称作苜（原载《长城》1994年第6期，有删改）

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.茫茫大漠与视野极限处的一滴红日，这样一个经典组合本身就蕴藏了无限的时间和空间在这样的时空下主人公产生的渺小无力感必然导致他的失败B.小说采用江安和茸的双向视角，表现人和自然万物不在一个语境，人自视为万物之主，称狼为狼而在狼的语境中，狼才是万物之主C.小说表现了狼的世界的权力斗争，塑造了苛的鲜明形象，它借狼压人，又借人杀狼，可谓一箭双雕苜也在追逐它的野心和梦想D.从第一回合江安志得意满的胜利，到第二回合江安误判导致的失败，直到最后江安与号的殊死搏斗，作者将狼与人的战斗表现得跌宕起伏

2.下列对相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.“狼也许来，也许不来”可见故事发生不发生是偶然的，但是偶然的发生了就变成必然的无法逆转的历史B.阳光下五十只死狼只剩下一堆堆残尸败骨，场景触目惊心，可见在狼的世界通行的是“弱肉强食”的自然生存法则C.即使历史的发生现场是激烈的战场，只要时间流逝，一切斗争都变成静止的残骸这些静物向人们提示着历史的结果.D.作者站在人的立场想象狼生活的自然世界，表现狼与以江安为代表的人类的斗争，但作者的这种努力也只能是徒然的“一家之言”

3.小说的奇幻之处在于表现狼群时的拟人化手法，但最后的说明又增加了小说的真实性，你如何理解这种矛盾？

4.小说标题“静物”有多重意蕴，试简要分析

一、池莉《静物》【答案】

1.A【解析】本题考查学生分析理解文章内容，鉴赏作品的艺术手法的能力A.“在这样的时空下主人公产生的渺小无力感必然导致他的失败”说法错误，主人公始终保持着战斗的状态，不失人的尊严故选A

2.D【解析】本题考查学生分析理解文章内容的能力D.“站在人的立场”“徒然的”错误作者努力摆脱人的单一立场，可以让人们正视人与自然关系的更多面向，所以不是徒然的故选Do

3.

①表现狼群时的拟人化手法突破狼与人的界限，表现了狼内部的斗争；凸显了苛的凶狠和狡猾；强化了人与狼之间的矛盾冲突，丰富情节内容

②小说的真实性是对狼与人斗争的结果的尊重，这种真实凸显斗争的残酷性，从中仍然可见主人公的顽强斗争的生存意志，不失人的尊严

③合理安排“奇幻”和“真实”，以艺术地再现人与自然丰富复杂的关系，摆脱人类对世界的自我中心式的认识方式，使读者从中受到启Zjs O【解析】本题考查学生赏析作品的艺术手法的能力小说中的“奇幻”体现在对于狼群的描写首先，最为突出的便是作者为狼取了名字，比如“茸”“头狼王波”，使狼具有了人一样的身份其次，“年迈的王只稳健的说了一句话不宜出击！”“当王话音一落，茸就大声说为什么不出击？”“王说好，茸讲得好，现在我命令你带领十八头身强力壮的狼立刻出击！”用语言描写展现狼群决定出征，使狼具有了人的意志此外，“苟神色悲壮地走在狼群最前面”“这场战斗洗礼了它，它没有想到自己的智慧会在与王和人的较量中被发挥得如此辉煌”“从容不迫地向江安走过来”还赋予狼“茸”以人类的神态、心理与动作，体现了狼的情感这一切，都不是真实可见的,而更多的是出于作者的想象，将狼抬到与人一样的地位，也充分强化了人与狼之间的矛盾冲突，展现了这充分体现了小说的奇幻性，并凸显了对狼的赞美小说的真实性主要是体现在文末的“【说明】这篇小说取材四十多年前发生在塔克拉玛干沙漠的一次事故事故是在半年之后被另一辆迷途的车发现的驾驶室里有一小堆人骨和一本日记，日记里把一只狼称作茸”从中我们看到了“苜”的来源，这说明日记的作者虽然命丧狼口，但仍然充分尊重这只充满智慧与勇气的狼，对于这只使自己丧失生命的狼，仍愿意尽情展现“他”的英勇风姿，这一方面是对狼与人斗争的结果的尊重；另一方面也从侧面烘托了日记主人的形象，说明他在斗争的残酷中仍然可见主人公的顽强斗争的生存意志，不失人的尊严小说合理安排“奇幻”和“真实”，既没有完全以人类俯视动物的角度看待“狼”，也没有以失败者的角度看待“人”，而是艺术地再现人与自然丰富复杂的关系摆脱人类对世界的自我中心式的认识方式，使读者从中受到启示

4.标题的表层义

①“静物”指最后被发现的遗留在沙漠上的军用卡车、人骨和日记本；标题的深层义，象征义；

②“静物”象征历史结果呈现出来的静止状态；反衬/主题；

③与“静物”一样的历史结果形成反差的是真实历史背后人与自然的复杂关系以及人艰苦的生存斗争【解析】本题考查学生理解标题的含义，多角度探究文章的深层意蕴的能力首先，从“静物”一词的本意来理解，就要先找到文中能体现“静”这一状态的物体，结合原文“塔克拉玛干沙溪是美丽而安详的”“事故是在半年之后被另一辆迷途的车发现的驾驶室里有一小堆人骨和一本日记”可以看出，这里的“静物”首先指最后被发现的遗留在沙漠上的军用卡车、人骨和日记本其次，从原文“这就是历史有时候呈现在人们面前的某种状态它容易使人们在无意之中深信不疑地接受它”可以看出，“静物”象征历史结果呈现出来的静止状态结合全文，从“江安顿时感到了由沙漠的美丽安详中渗透出来的恐怖”开始，一直到“狼藉满地的战场突然十分静寂”，作者所描写的，完全是与“静”截然相反的“动”的状态这里的“动”，是江安与号以及狼群的战斗的动，更是人类与自然界的战斗的动的象征人的缺陷、人的死都无损于人的尊严，生存斗争恢复了人与自然的“本来面目”，也彰显了人的力量摆脱人的自大也不必然是渺小的可见，作者在这里以“静物”为标题，其实是想反衬“动”，说明与“静物”一样的历史结果形成反差的是真实历史背后人与自然的复杂关系以及人艰苦的生存斗争

二、朱启平《落日》与毛泽东《别了，司徒雷登》一一如何体现新闻通讯真实性、文学性、评论性等特点阅读下面的文字，完成下列小题材料一。