《疫情防控培训》课件

《疫情防控培训》欢迎参加本次培训，我们将共同学习疫情防控知识，提升应对能力培训目标提高认识掌握知识加强行动123深刻认识疫情防控的重要性，增强责学习疫情防控的基本知识和技能，提落实疫情防控措施，积极参与防控工任感和使命感高应对疫情的能力作，共同构建健康屏障疫情概述全球疫情国内疫情新冠疫情持续蔓延，全球疫情形势依然复杂严峻，影响着经济社我国坚持“动态清零”总方针，取得了重大成果，但疫情防控形势会发展和人民生活仍然严峻，不可掉以轻心病毒传播机制呼吸道飞沫传播1患者咳嗽、打喷嚏或说话时，会产生含有病毒的飞沫，近距离接触易被感染接触传播2接触被病毒污染的物体表面，例如门把手、手机等，再接触口、鼻或眼，可导致感染气溶胶传播3病毒可通过气溶胶在空气中传播，尤其是在密闭空间，长时间暴露于高浓度气溶胶环境中，容易感染常见症状发热干咳体温升高，超过

37.3℃，可能是感染早期症状干咳，没有痰或只有少量痰液，是常见症状乏力嗅觉味觉减退身体疲乏无力，没有精神，是病毒感染导致的常见症状部分患者会出现嗅觉或味觉减退的症状，需要警惕人群易感性老年人儿童慢性病患者免疫力较低，更容易感染免疫系统尚未发育完全，易感性较高免疫力低下，感染后病情进展较快预防知识勤洗手使用肥皂或洗手液，用流水洗手至少20秒，尤其是在接触公共物品或外出回家后戴口罩外出时佩戴口罩，尤其是在公共场所或人群密集的地方保持距离与他人保持至少1米距离，避免近距离接触通风换气保持室内空气流通，定期开窗通风，减少病毒传播医疗救治早期发现1及时识别症状，尽早进行检测隔离治疗2确诊患者需要隔离治疗，防止病毒传播对症治疗3根据病情采取相应的治疗措施，缓解症状康复管理4康复患者需要进行康复管理，恢复健康疫情监测病例监测1收集和分析病例数据，掌握疫情发展趋势病毒监测2监测病毒的变异情况，及时调整防控策略人群监测3监测人群的免疫水平，评估疫情防控效果防控措施12封控管理核酸检测根据疫情风险等级，实施相应的封控开展核酸检测，及时发现和控制感染措施，阻断病毒传播源3疫苗接种接种疫苗是有效预防感染和减轻病情的措施个人防护勤洗手戴口罩消毒杀菌使用肥皂或洗手液，用流水洗手至少20秒外出时佩戴口罩，尤其是在公共场所或人群经常用消毒液或酒精擦拭手机、门把手等物，尤其是在接触公共物品或外出回家后密集的地方品表面消毒工作隔离管理集中隔离居家隔离对密切接触者实施集中隔离，避免病毒传播对于低风险人群，可以居家隔离，做好个人防护和健康监测医疗废弃物处理分类收集1将医疗废弃物分类收集，避免交叉污染消毒处理2对医疗废弃物进行消毒处理，杀死病毒安全处置3将医疗废弃物安全处置，防止环境污染心理健康保持乐观合理宣泄积极面对疫情，保持乐观心态，找到合适的方式宣泄压力，例如避免过度焦虑运动、倾诉、听音乐等寻求帮助如果出现严重的心理问题，及时寻求专业的心理帮助政策法规传染病防治法了解传染病防治的相关法律法规，依法防控疫情突发公共卫生事件应急条例掌握突发公共卫生事件应急管理的法律法规，做好应对准备其他相关政策了解相关政策规定，确保疫情防控工作顺利进行社区防控网格化管理志愿者服务建立健全社区网格化管理体系，组织志愿者参与疫情防控工作，及时发现和处理疫情风险提供帮助和服务宣传引导开展疫情防控宣传，提高居民的防范意识疫情宣传媒体宣传社区宣传通过报纸、电视、网络等媒体发布疫在社区开展疫情防控宣传，提高居民情信息，引导公众理性应对的知晓率网络宣传利用网络平台发布疫情信息，传播科学知识，消除谣言培训结论疫情防控1是全社会的共同责任科学防控2是战胜疫情的关键团结协作3是打赢疫情防控阻击战的保证实施计划制定计划1根据实际情况，制定切实可行的疫情防控实施计划分工协作2明确各部门和人员的职责，加强协作配合定期评估3定期评估防控效果，及时调整工作方案培训效果评估12知识掌握技能提升通过测试或问卷调查，评估学员对疫评估学员在疫情防控技能方面的提升情防控知识的掌握程度情况3意识增强评估学员对疫情防控的重视程度和参与意识疫情防控小贴士正确佩戴口罩勤洗手保持社交距离口罩应覆盖口鼻，确保密闭性用肥皂或洗手液，用流水洗手至少20秒，与他人保持至少1米距离，避免近距离接触尤其是在接触公共物品或外出回家后应急预案应急预案演练演习制定完善的应急预案，做好应对突发事件的准备定期进行应急演练，提升应对突发事件的实战能力资源链接国家卫健委世界卫生组织http://www.nhc.gov.cn https://www.who.int疾控中心http://www.chinacdc.cn总结问答针对本次培训内容，请学员提出疑问，老师进行解答培训反馈请学员填写培训反馈表，对本次培训提出意见和建议培训交流学员之间互相交流学习心得，分享疫情防控经验培训信息记录培训时间、地点、内容、参与人员等信息，方便后续查询和整理培训进度跟踪培训进度，确保培训工作按计划进行。