小学元旦节活动方案8篇

小学元旦节活动方案8篇一份清晰的活动方案是活动成功的保障，一场有价值的活动必须依赖于周密的活动方案安排，以便在实施过程中减少不确定性，以下是小编精心为您推荐的小学元旦节活动方案8篇，供大家参考小学元旦节活动方案篇1

一、活动主题展示风采，喜迎新年

二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去

三、活动组委会及其分工参加活动对象全体师生活动巡查、安全领导小组校领导班子活动总策划XXX主任活动中的安全教育各班主任活动颁奖组XXX校活动的后勤负责XXX主任活动照相、录像XXX

四、活动内容、时间及负责人活动时间20XX年XXX月XX日下午活动内容及负责人

1、新年致辞XXX校长

2、学生演讲负责人XXX主任

3、优秀学生颁奖负责人XXX主任

4、校猜谜活动负责人XXX

（2）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行（12月28日上交方案）

（3）班级会场布置要有新年气氛（切勿在玻璃上喷任何装饰），黑板上要有主题词

七、评奖办法

（1）学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比

（2）本次活动结果将纳入1月班级考评

八、活动注意事项

（1）各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长

（2）班级活动时间学校统一安排在31号（周五）下午第三节，不得提前

（3）活动结束后将教室卫生打扫干净（各楼层严格掌控厕所卫生）小学元旦节活动方案篇8“巧手美化生活，精心装饰迎接新年”布置教室比赛为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活，精心装饰迎接新年”布置教室比赛，具体事项如下

一、活动目的

1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神

2、增强教室的育人情调，美化学习环境

3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力

二、参加单位以班为单位

三、比赛时间12月28日前完成

四、比赛地点各班教室，自行设计布置

五、比赛内容:

1、造型与色彩

2、分区与特色

3、教育作用

4、清洁

六、要求材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适各种材料由班级上报由学校购买由学生自己动手，班主任、副班主任指导

七、评分标准

1、整体设计30%

2、造型色彩20%

3、班级特色20%

4、整齐清洁10%

5、教育意义20%

八、评奖办法12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人XXXXXX学生主持XXXXXX、学生主持词XXX主任7

五、活动准备

1、学校主会场地点及布置电教室XXXXXX

2、音响录像现场直播XXX

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备班主任

六、活动注意事项

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育

七、活动备注

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道

2、黑板上进行简单布置

①有关欢庆的几个标题大字

②第二行小字XXXXXX班XXXXXX活动

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿

3、师生到教学楼前参加猜谜活动颁奖组长XXXXXX1组XXXXXXXXXXXX活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐小学元旦节活动方案篇2

一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文艺素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去

二、活动主题

三、活动时间

四、活动对象

五、活动地点

六、活动内容

（一）“英语歌曲联唱庆新年“活动全校师生齐聚后操场，开展“英语歌曲联唱庆新年“活动

（二）文艺联欢活动节目形式不拘一格，如舞蹈、歌伴舞、智力竞赛、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、猜谜语、诗歌朗诵、快板、三句半、乐器演奏、英语表演等均可，各班教小组自行决定

七、活动要求

1、学生全员参与，班教组员进班协助班教组长组织活动

2、各班活动要有主题并制作活动ppt,可适当布置教室，渲染节日氛围

3、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗想性相融合，教育性和娱乐性相统一

4、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创

5、活动结束后，上传3张活动图片至德育处

八、注意事项

1、安全服从老师的安排，班教组长是安全第一责任人

2、卫生搞好环境卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净教室后放学

3、时间安排英语歌曲联唱活动下午第一节课，文艺联欢活动下午

二、两节课小学元旦节活动方案篇3

一、目标以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做；哪些是不文明行为，不应该做

二、活动地点本班教室

三、活动过程

1、导入主持人中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始2^活动开始

（一）、家庭文明礼仪主持人中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（听完故事）主持人看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言主持人现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法下面请欣赏由高亭等表演的小品《快乐的小伙伴》（表演结束）主持人通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言主持人如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》

（二）、校园文明礼仪主持人中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？（老师讲一讲）主持人中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？主持人让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”！（现场绘画开始）展示、评奖

3、班主任讲话亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花《结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！学生自由发言主持人规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏几种最基本的礼仪形式学生表演校园礼仪正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物主持人这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求请听《小学生日常行为规范三字歌》学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》主持人我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》（表演结束主持人同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？学生自由发言

（三）、社会文明礼仪主持人在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣《让座》（表演结束）主持人说的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！朗诵《争当文明好少年》

（四）、文明礼仪绘画比赛小学元旦节活动方案篇4

一、活动主题“养成教育我参与”

二、活动宗旨在即将走进XX年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天为推进我校文明行为习惯养成教育建设，充分展示全校师生良好的精神风貌，努力营造欢乐祥和的节日气氛，丰富师生的课余文化生活引导学生体会美、展现美、创造美，享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设

三、活动时间XX年12月25日早晨

四、活动筹备为了营造浓厚了节日氛围请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品

五、活动地点各班级教室

六、活动主要内容及过程:1各班在接到学校该通知后认真做好准备，筹备好联欢会节目演出前各班级进行班级布置，在黑板及电子白板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备2第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐3班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言5师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年6联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生

六、活动要求1师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛2建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等3迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来小学元旦节活动方案篇5

一、活动主题“XX年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨庆祝元旦，迎接XX年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设，小学生班级元旦活动方案，规划方案《小学生班级元旦活动方案》

三、活动时间XX年元旦放假前一天下午

14、50——1550

四、活动地点各班级教室

五、活动主要内容及过程1午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备2第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐3班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言5师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年6联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生

六、活动要求1师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛2建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等3迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来小学元旦节活动方案篇6为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动，具体方案如下

一、指导思想通过展览活动，丰富校园的文化生活，促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围

二、布展时间、地点展出时间20XX年12月31日展出地点校内前操场

三、参赛对象全校学生

四、作品内容绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上构图饱满，视觉效果好！

五、作品形式及要求画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开（大概试卷大小）

六、作品选送时间12月28日（周一）前以班级为单位，交给任教班级的美术老师每班5幅作品

七、奖励办法学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书小学元旦节活动方案篇7

一、活动主题向—快乐进发！

二、活动目的为庆祝_20XX年元旦的到来，感受新年新气象，回顾_20XX年的收获与成功，展望对新年的希望各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦

三、活动时间12月27一-31日

四、活动地点学校西操场、各班教室

五、活动内容

（1）展示学生特长，全员参与

（2）节目形式多样化，内容健康活泼学校统一安排三项活动a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛c、班级主题活动根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目

六、具体要求

（1）各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报（12月28日检查、评比）。