2024年2024三下乡团队实践总结范文5篇

年三下乡团队实践总结范文篇202420245三下乡社会实践心得体会字范文2000活动方案大全三下乡活动方案精选寒假三下乡社会实践报告高校生三下乡安排篇最新范文5三下乡心得体会篇范文5三下乡团队实践总结范文一利用今年的假期与空余时间，我跟随我们团队去偏远地区进行扶贫助教的实践活动几天下来，我相识了许多酷爱学习的学生，看到他们眼中渴望学问的眼神，我忽然感觉到自己身上的责任很重与此同时，我陪伴跟随上期的扶贫助教的志愿者回访了受资助的孩子，我们去了乡小学在村主任的陪伴下，我们对村进行了孩子教化资源的调查与分析，充分了解了当地人们的生活及学生的学习受教状况寒假转瞬即逝，虽然时间很短但是心里留下了太多的记忆与感受孩子们渴求学问的热忱、村民对我们的关切、村长不辞辛苦的陪伴.…一幕幕场景都印在自己的脑海里•这次寒期的工作重点是在县乡听上期的志愿者说，他们当时助教的时候，天气很不好，路很难走但这几天阳光明媚，和风微微，所以我们的工作进行的也较为顺当在上期志愿者的陪伴和指导下，我回访了受资助的几个学生看到我们到来，他们表现的很激烈，热忱的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的味道，即快乐又惊慌因为我觉得教书育人始终以来都是神圣肃穆的在我们访问期间，正好有一天村里有村民办婚礼，午饭时间，村民们很热忱的款待了我们货特产，年被县政府列为生态建设示范镇，全镇退耕还林面积万亩，经济林特园达万亩45等我们送走了领导之后，我们召开了每日例会，座谈探讨了其次天行动的安排，细心设计以后的实践方案，让活动能够顺当开展.亲情陪伴心灵沟通2实践活动的其次天，按安排支配，我们进行的是亲情陪伴心理帮扶主题活动大清早，我们把活动须要的物品刚打算好，孩子们就来到了我们的活动场地首先，我们和孩子们坐在一起闲聊，进行自我介绍，一会儿我们彼此熟识起来了我们按安排先和孩子们玩了经典的心理学嬉戏一叠加嬉戏这个嬉戏意在拉近孩子们和我们之间的心理距离，有助于我们和孩子们打成一片，而且也拉近了我们和孩子们之间心与心的距离嬉戏之中，我们和孩子｛门之间的气氛其乐融融，非常快乐时间在我们的欢乐声中渐渐消逝，利用休息时间，我们给孩子们教了本次实践活动的主题曲《明天会更好》，在一片歌声荡漾中我们起先了波涛汹涌嬉戏此次嬉戏的主旨在于帮助孩子们找到一种排泄心中不快的方法孩子们专心中的闷气”充溢气球，再把他们高高的拍打在空中，在欢乐中排泄着心中的苦闷全部的孩子们把气球抛向空中，气球最终落地的那一个就是赢家，最终，我们给孩子们发放了我们的奖品最终，我们给孩子们讲授了我们在学校学到的跳绳技能，孩子们热忱高涨，一会就领会到跳绳的技巧，我们玩的其乐融融在嬉戏的同时，我们不忘自己的本职嬉戏过程中我们发觉有些孩子不喜爱与人沟通沟通,有自闭症的倾向针对这一问题，我们分组对孩子们进行心理辅导，了解问题的根源所在我们发觉，那些孩子因为长期处在山区，与外界接触较少，与人沟通不主动主动，导致羞涩心理严峻我们与孩子试着沟通，最终一起制作心愿卡，让孩子们写下了心中的心愿、想对父母说的心里话和对今日活动的感想及对我们的印象经过耐性的开导，孩子们的笑容挂在了脸上，看着那一张张真挚的笑脸，我感觉到此次活动的宝贵之处在于，我们彼此都是专心在沟通，真心去付出，希望他们恒久快乐、欢乐三下乡团队实践总结范文五今年月日，我参与了广州高校的下乡实践活动活动在广州市花都区雅窑镇开展当天，象征光明的太阳早就爬上半空了，用他的光辉,照射着整块中华大地作为广州高校的下乡活动的代表，我们个个心中都充溢了激情在汽车的帮助下，我们很快就到达了雅窑镇在这里，我们用所学到的学问热忱地开展社会调查、电器修理等社会主义实践活动经过当地有关部门的帮助，这次实践的宣扬工作做得比较完善群众特别涌跃，个个兴致勃勃地把家中的坏电器拿到我们的服务点，并主动地协作我们活动的开展看到人们个个笑着把已修好的电器从服务点拿回了，我们感到更加激昂！通过此次下乡实践活动，我们不仅在实践中深化了学问，而且学到了书本上没有的学问和受到了深刻的教化；了解了村里镇里的一些民情和青年的一些现状通过我们的视察和感受以及与群众交谈，我们还感受到农村基层党员干部务实的工作看法和一心一意为人民谋利益的无私奉献精神使我们有了更高的精神追求此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对镇上的现状有了肯定的相识，从而进入了更深化的思索

一、雅窑镇的现状及问题雅窑镇位于广州市花都区，人们生活水平离小康还有一段距离，文化水平不高，青年的教化还不够完善，对群众的普及教化工作开展较缓慢镇上大片荒地还有待开发各类工厂企业都相对较小但在镇上的基础设施建设还是取得了肯定的成果人们生活还相对俄安定，一切都有待发展和I:完善的建设工作当中

二、结合党的基本政策，对雅窑镇的现状的进一步思索结合江泽民的三个代表和七一讲话明确提出了我国农业和农村跨世纪发展的奋斗目标和必需遵循的基本方针，对我国农业经济、政治、文化建设作出了全面部署，制定了推动农业和农村工作的重大政策措施，是指导全党和人民建设富有民主文明社会主义新农村的行动纲领党的大的成功召开，又作出了一系列农村发展工作的确定，并把重点放在带领全国人民共奔小康的点上政治形势一片大好当前社会农夫的进步就是农村的进步，提高农夫素养是实现农村经济发展、社会进步、长治久安的根本大计因而普及全民教化的工作是必需主动地开展的而整个农夫队伍素养的提高与进步，主要依靠其中青年人的进步与提高他们创建力强，生气勃勃，是农村新生产力的代表，隐藏着巨大的人力资源稳定和加强农业，提高农业综合生产实力，须要他们去耕耘；增加农夫收入，过上富有文明生活，须要他们去开拓；加强农村基层民主法制建设和精神文明建设，保持农村稳定，须要他们发挥主动作用因而广阔农村青年素养的凹凸、农村青年的主动性、创建性能否发挥，干脆关系到我国农业和农村跨世纪发展目标能否顺当实现在当今激烈竞争的市场经济条件下人才是确定因素之一，谁驾驭的专业技术人才多，综合实力强，学历高，谁就能立于不败之地经过深化的思索，联系实际,我认为面对新世纪机遇与挑战并存，针对当今农村青年生存发展的现状，各级政府和社会有关方面L应向农村青年尤其是闲散青年投入更多的关注、关怀和帮助，引导他们学榜样、学技能、学科学、求创新，努力提高自身的综合素养，找到人生奋斗目标，成为自强、独立、自信的新一代农村青年.学学问、求发展，坚持以旺盛文化塑造人农村年青的整体素养不是很高，因此尽快提高他2们的思想道德和科技文化素养刻不待时政府及社会应在有关方面要对广阔青年进行爱祖国、爱家乡的教化帮助他们学习党的富民政策和与社会主义市场经济发展相适应的思想道德和行为规范接着开展致富思源，富而思进”的教化为与现代化建设和信息技术的发展相协作，应努力建立规范健全的培训网络，多渠道、多层次建立培训基地依据实际，努力做好追逐城市发展的工作I.全面提高人们的道德水平人的道德水平，极大地影响着人的各种行为因此，对青年道德3方面的教化尤其重要，营造和提倡良好的社会时尚风气，引导雅窑镇的青年的文化心态和社会心理向有利于该镇发展、有利于改革开放发展，从而抑制发展中传入的不良思潮的影响这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步我通过主动参与社会实践活动，相识了社会，相识到自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热忱，我会不断地调整和完善自己的学问结构，战胜前进道路上的各种挫折，熬炼自己的意志和毅力，为适应今后的工作做好打算今后我将接着深化学习三个代表重要思想及其精神服务我省农村经济发展和社会进步为祖国的富强作出贡献三下乡团队实践总结范文篇相关文章20245本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!回访工作给我留下最深印象的是同学的家去之前，志愿者就给我介绍了她这个女孩学习很刻苦仔细，和善勤劳，家里的父亲和母亲都不同程度的患有疾病，母亲常年卧病在床，家里还有一个弟弟我们沿着小路走到村里面，越过山坡，到了家里，却发觉他的母亲不久前已经离开了人世当的弟弟抱着我们带给他的小书包时，他瞬间哭着叫着他的妈妈看着他们，我心里难受极了意识到我们的志愿者活动或许在物质上能够赐予他们些许帮助在精神上我们只能引导、宽慰他们古人曰师者，传道授业解惑也我想，我们任重而道远我主要的工作是了解更多的家庭学习上贫困的孩子，以便后期的助教工作帮助到更多的孩子我还去了小学，校长是一位亲善又谈吐大方幽默的老老师在与校长的沟通中，我了解了该校的建成和发展，这所学校就是整个村家长和孩子的希望学校的每个角落都让我想起自己小时候，这里的孩子和我们小时候一样的天真浪漫，一样的可爱多么希望我们的助教活动可以帮助到这里的每一个孩子，让更多这里的孩子欢乐成长，在学问的天空中翱翔，实现幻想三下乡团队实践总结范文二今年的寒期社会实践活动，我选择了在我的家乡的社会福利院中完成自己的社会实践虽然只有短短的天实践时间，我却从中得到了很多珍贵的阅历财宝，这些阅历就像一个巨大的宝藏一般，20将会不断影响我今后的学习、工作和生活我本着〃我为人人〃〃老吾老以及人之老〃的思想精神，本着希望能真正做到关注弱者、救助弱者的心情，本着为了维护社会的安定团结，构建和谐社会而尽自己一份力气的实践指导思想，来到了河北省石家庄的社会福利院中，希望通过自己的努力，既在帮助孤寡老人和孤残儿童的同时，又熬炼了自己在福利院中，我见到了福利院的院长，在我简洁的介绍了我来这的目的之后，院长热忱的给我介绍了一个职位，希望我能通过为院内孤寡老人和孤残儿童打扫卫生的机会，亲历亲为地体会工作中的阅历，并能更加贴近老人和儿童首先，我想先介绍一下社会福利院社会福利院的主要任务是收养市区的〃三无〃老人、孤残儿童和弃婴，实行养、治、教并举的工作方针，保障弱势群体的合法权益，维护社会的稳定它是一项须要支持和奉献的社会公益事业这里有一群须要阳光和爱心的群体福利院本着我为人人，人人为我”的精神，须要社会中的每一个成员之间都能够真正彼此关切，相互支持的社会，一个真正能够关注弱者、救助弱者的社会，才是一个可持续发展的社会，也只有这样的社会不仅发展了，而且也文明白社会福利院就是这样不断努力营造发展慈善事业的良好社会氛围，在院内外主动引导、提倡和有效的组织协调，增加全社会的现代慈善意识，市慈善意识在人们的脑海中扎下根来，为院里的孤寡老人和孤残儿童多数次得到了社会各界的关切和帮助众志成城滴水汇川来自海内外四面八方的无私奉献和爱心浇注，把阳光雨露撒进老人们的心田，一颗颗真诚的心、一份份无私的爰都将永载爱心碑来到福利院的这段期间，我相识了很多孤寡老人和孤残儿童，在我每天的工作过程中，我特别热忱的在工作期间与老人们交谈，这也使我受益匪浅，当我接触到福利院中的孤寡老人，在给他们打扫房间的时候我看到了一个老人在儿女不在身边的时候，依旧能够英勇坚毅的生活下去,依旧能够主动乐观的面对晚年生活的信念与坚毅的毅力，在他们身上，我看到了老人们面对生活的自信和面对社会时的乐观这让我不由得想起了我年迈的爷爷奶奶、外公外婆，我希望它们能在大家庭里欢乐的生活在此，我诚心的祝愿全天下全部的老人们都能够度过一个华蜜欢乐、安逸自由的晚年特殊地，当我看到福利院的孤残儿童时，心里不免有几分哀痛与难受，很难想象，当他们因为自身的残疾而被亲身父母狠狠抛弃的时候，他们幼小的心灵该是怎样的哀痛与无望对于我们社会而言，力所能及的也无非是尽可能的供应给他们衣食住行，可也只有他们自己心里才清晰，它们真正须要的是亲身父母赐予他们的亲人的爰!看着这一张张可爱的面容、一双双渴望家庭的眼睛，我的心情久久不能安静我希望，我们社会能赐予他们最大的关怀，帮助他们度过人生中的重重困难，让广阔社会的力气再次暖和他们的心田福利院的每位职工都深深的了解到孤残儿童是一个特别的弱势群体，由于智残弱智等障碍,从小就受到父母的遗弃，生理和心理，像对待自己的亲生子女一样，关切他们，亲近他们，教化他们，敬重他们的自尊心，从不打骂，用一腔爱心暖和他们，用一片真情感化他们为了更好的照看他们，福利院的工作人员在日常工作中不断改进工作方式，刚好驾驭孤残儿童需求的改变,倾听他们的呼声，了解他们的愿望，从关切他们的详细事情做起，一件一件的抓落实，做到孤残儿童须要什么服务，我们就供应什么服务根据儿童福利机构的基本规范，支配配套生活、医疗、康复、教化等设备设施，建立健全各项治理制度和护理措施，创建良好的环境，用真心、爱心、良知把这些孩子哺育好，切实维护弃婴、孤残儿童权益，让他们共享改革开放和社会发展的成果通过同福利机构主管部门，福利机构之间不断地相互沟通，新闻媒体及社会各界的主动参加，来营造一个正确养老观的舆论氛围，做大做好养老市场，力求最大限度的照看到孤寡老人近年来，为了主动响应社会政策，在坚持与时俱进和发展为第一要务、坚持以人为本的原则、坚持一切为了孩子”的宗旨、坚持人为本，院似家，爰如海的理的四大坚持”的基础上努力追求思想高境界，文化高品位，工作高效率，服务高质量，生存质量得到极大提高通过学习，是我们对老龄工作，尤其是兴办老年公寓有了更多的相识，做好老龄工作、兴办老年公寓，努力满意老年人日益增长的物质文化须要，让老年人共享我国改革开放和社会经济发展的成果随着新世纪的到来，我国已步入人口老龄化阶段，人口平均寿命的延长、老龄人口的增加、人民生活水平的提高、医疗卫生条件的改善、人口诞生率的下降，这些都是社会发展与文明进步的一个标记但是，人口老龄化也给我国经济社会发展带来了一系列深刻的影响，形成了日益突出的社会冲突老年公寓的兴办，不仅在肯定程度上说明了这一冲突，得到了地方政府的支持和老人的欢迎，而且也而坚决了办好老年公寓的信念在政府的极力响应下，我希望作为社会福利院的一名成员，能够以身作则，在严格要求自身的前提下，努力做好自己的本职工作，为社会福利事业尽自己的一份力气我须要做到以下要求.工作宗旨我们今日的付出就是为了给孩子明天的华蜜;我们今日的付出是为了弱势群体生活的期盼和憧憬;为社会福利事业添光彩，为和谐社会群体建设做贡献

1.工作理念本着对自己工作岗位的酷爰，对将来福利事业的执着，树立我在他心中、他在2我心中虽非骨肉亲、依旧父母心”的工作理念.工作方法对孤寡老人、孤残儿童施行个案化处理、亲情化服务，做到一笑即微笑服务；3二到即想得周到、做的周到；三意即老人满足、家属满足、社会满足；“四勤即眼勤、嘴勤、手勤、腿勤；五心即爱心、诚意、细心、耐性、关切；六轻即走路轻、操作轻、说话轻、开门轻、关门轻、关窗轻.工作要求加强服务质量，使其更规范，坚持每日查房，关注孤寡老人、孤残儿童的身体、心4理和心情改变，刚好为他们排忧解难.工作目标以亲情促哺育，做好孤残儿童的哺育工作，做到不是父母胜似父母,让孤残儿童5共享改革开放的成果，用真心、孝心、爰心”换取老人们的快乐、诚意、兴奋做到不是亲人胜似亲人，用我们的爱心托起明天的希望通过这次寒期社会实践活动，我醒悟的意识到社会对于帮助弱势群体所起的重要作用，希望通过结合我学习到的理论学问更好的与实践相结合,服务于社会，并进一步在我人生的道路上留下珍贵的踪迹三下乡团队实践总结范文三我们百色学院爱心助教服务队来到凌云县下甲乡念恩小学，开展高校生寒期三下乡社会实践活动在念恩小学的七天中，我们开展了很多活动，和小学生联欢、为小学生义务辅导功课，深化农夫之中调查探讨等等在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题这是我第一次如此热衷于教化问题和农村问题，并且如此深化地思索这些问题现将在活动过程中了解到的一些状况做以下汇报

一、念恩现状念恩简介凌云县下甲乡弄怀念恩小学创建于年月，学校位于下甲乡政府所在地东北面，距乡政府公里，坐落在下甲乡河洲村弄怀屯，未通马路，从学校步行到村级马路约需119529分钟，而步行到下甲乡中心街则需个小时左右学校服务河洲村的弄怀、卡所、弄瓦等五个纯背730陇瑶自然屯，辖区人口人,适龄儿童人校内占地面积平方米，有砖混结构教学用房2一栋建筑面积平方米有教室两间办公室间其中一间兼做老师宿舍,有砖瓦结构师生生活用423601320房间，建筑面积平方米学校现在有老师人，开设四个年级两个教学班，是一个复式教学1802点,现有在校学生人，其中女生人，寄宿生人，一年级人含学前班，二年级人,三2302年级人，适龄儿童入学率为,辍学率为念小学现已发展成为全县同类学校人数最多，办633743715学效益最好，教学质量最高的全县民族教化窗口学校o11100%0艰苦的条件作为一个在贫困地区，少数民族聚居地的教学点还存在许多困难和问题、学2,1校师生生活用房紧缺影响师生学习，工作和生活学校没有围墙，群众猪马牛羊常常窜入校内影响正常的教学秩序、交通不便念恩小学位于海拔多米的半山腰上，道路坎坷陡峭、学210003校的设备还不完善、用水惊慌在山里，人们的生活用水都是靠雨水，若是在旱季，则要到几公4里外的水源处挑水回来，非常不便而且不卫生师资短缺办学以来，先后有十几位老师在这所学校任教，但因环境艰苦，办学条件差而不3能坚持学校也因多方面缘由于年月至年月停办年月，阮文凭到该校199191995819959任教后，他以一颗火热的心和无私奉献的精神，用残疾之躯，经过近年的努力拼搏和苦心经营，12把这所已经停办了四年，把学校办成全乡同类学校学生最多、教学质量最高、办学条件最好、学生素养全面发展、极具典型的瑶山学校但是，全校只有两个老师，即阮文凭老师和他的妻子阮老师腿脚不便，他是一个弱者却向更多的弱者张开了双臂，或许他更须要人们的帮助念恩的孩子这里的孩子虽家境贫寒但都非常懂事，他们活泼热忱，尊师守纪，在学习上也6表现突出近年来，学校学生参与全县各类学问竞赛有人获奖学校成立有文艺演出队，书法组，26绘画组，以及篮球队，乒乓球队等同学们都是德智体美全面发展的但却存在一个令人震惊的现象据了解，孩子们在念恩读完三年级后，就要到下甲乡中心小学去接着完成小学可从山里出去的孩子，大都遭遇到这样一种遭受，那就是到中心小学后被当地的同学欺压，被人瞧不起，有些孩子被打得哭着回家，有的被剪掉裤子、烧掉头发，甚至有些孩子胆怯再次被欺压而辍学回家这些状况虽和当地的领导反映，但好像却没有任何回应我们不得不为这些孩子的教化问题而担忧啊

二、留守儿童问题留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群制度性孤儿留守儿童的出现不仅成为外出务工农夫的后顾之忧，而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最简单受伤的人当今社会，留守儿童问题越来越受到人们的关注结合家访以及调查，我们了解到，在念恩小学读书的名学生中以上的学生都是留守儿6350%童他们的父母、哥哥或姐姐常年爰外打工，一般往南宁、百色、田林等地，只有农忙时才回家，家里只留下老人在家作家务抚养他们分析其缘由，家庭因素占主导地位在经济收入与子女教化之间取舍失衡为了改善家庭生活，越来越多的农夫离开了土地，到城市里务工谋生他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长供应更充裕的经济支持但外出打工，使家长的教化实力与孩子的教化需求形成了落差，外出务工的家长整日忙于打工，没有时间与精力过问孩子的学习，留在家里的老人忙于操持家务，对孩子的教化关注仅限于让孩子完成作业，家庭教化基本处于空白状态孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响但值得庆幸的是，念恩的孩子在阮老师的细心关怀和细心教化下，不仅懂事而且成果和生活自理实力都很优秀孩子是将来、是希望，中国不能无视他们的存在!我们应当给他们更多一些的关切和帮助，使他们能更健康欢乐的成长

三、农村政策问题为实行党的一届一中全会精神，切实解决农村贫困人口的生活困难，国务院确定，—年在全国建立农村最低生活保障制度建立农村最低生活保障制度的目标是:通过在全国范围建立农村最低生活保障制度，将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围，稳定、长久、20有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题这一政策的颁布和实施，不知解决了多少贫困农夫的生活问题但下甲乡弄怀村的村民，却没人知道有这么一个政策，可以帮助他们解决他们的温饱问题在家访和了解过程中，我们看到了这些瑶寨人民的生活他们住的是草房，喝的是雨水，种的是玉米和水稻，但一年下来的粮食根本维持不了他们的生活，生活过的是非常的艰难但当地的政府并没有给他们切实的帮助，没有给他们宣扬过农村最低生活保障制度的有关信息，一年下来除了几床简洁的被子，政府没有拨款给他们任何资助在人人都在为构建社会主义和谐社会而努力的社会里竟然还有这样的村庄,这样的事情发生，我的确震惊了对于国家对农村的一些实惠政策，这里的村民好像都是一问三不知，这里好像已是一个无人问津的山寨国家政府应赐予他们更多的关注和帮助，只有这样,构建和谐社会，建立新农村，关注民生，这些国家对贫困农村的实惠政策才可以真正实现啊这次三下乡活动虽然早已结束，但它给我们留下了很多思索，使我们这些读圣贤书的人也起先关切窗外事它时时刻刻提示我们，在生活着九亿多农夫的广阔农村中，还存在着许很多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，特别须要我们这些高校生为祖国的旺盛昌盛为人民生活水平的整体提高为农村经济的快速发展尽自己应尽的T分力，作出自己应做的T分贡献！三下乡团队实践总结范文四-实践基本概况高校生寒期三下乡社会实践活动是高校人才培育的有效途径，是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段它有助于当代高校生接触社会，了解社会同时,实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风今年月号，我参与了由校团委提倡，我院组织的寒期三下乡社会实践活动，我们的团712队名称是高校生关爱农夫工子女服务团队我们实践团队共由十一人组成，成员组成如下初等教化学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等我们团队这次下乡的主要活动内容是做好关于“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难，开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教化普及状况，宣扬解读教化新政策;宣扬西安世园会，为世园会做贡献;走访当地贫困学生，宣扬我院贫困生福利政策;深化农村、走进农户、贴近农夫，做到了解农夫疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会赐予“留守老人留守儿童”足够的关注二实践经过及内容.情系三农爰抵青龙1月日早上，我们团队一行十一人在城堡大酒店门口集合，坐车前往我们此次下乡的目的地714--安康市城关镇青龙村经过三个小时的长途奔波，我们于中午时分左右到达目的地当地1330村委领导谢书记热忱地接待了我们，并把我们的食宿地点支配在了他们家中稍事休息之后，我们整理支配了这几天的工作安排，为以后开展活动做好了打算下午，城关镇李镇长、黄部长和村上的领导们来谢书记家探望我们，对我们表示了亲切的慰问他们表示将对我们的实践活动赐予大力支持，希望我们圆满完成此次实践活动经过和领导们的沟通，我初步了解了当地的概况城关镇地处秦岭南麓，三面环山，被长安河、渔洞河、东河三水相拥，北至平河梁，南连汤坪镇，西与太山庙乡、龙王镇接壤总面积平方360公里…全镇辖个行政村,共人左右党支部个，党员人数多人有学校所，其中1201840015完全小学所，共有老师名，在校学生一千多人666境内自然资源非常丰富，森林覆盖面积达,盛产香菇、木耳、板栗、核桃、天麻等山80%。