2024年2024世界读书日活动策划方案5篇

2024年2024世界读书日最新活动策划方案精选5篇〃世界读书日〃全称〃世界图书与版权日〃，又译〃世界图书日〃，最初的创意来自于国际出版商协会今日我就给大家整理了世界读书日最新活动策划方案，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读！世界读书日最新活动策划方案

一一、活动名称风飘书香满校内

二、活动背景当今时代，信息潮涌而来，种.种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的绽开和深化今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性在学问经济时代，现代化建设比以往更倚重于学问的力气，更依靠于全民文化素养的提高1995年，联合国科教文组织通过决议将每年的4月23日定为世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日

三、活动意义今年的4月23日是第12个世界读书日这是书的节日，也是读书人的节日人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大世界读书日只有一天，但它的意义在于使每一天都成为读书日科学发展，以人为本在全社会大力提倡读书之风，提升国民的学问水平和自我学习、发展实力，尤其是青少年，培育他们阅读的爰好，让读书成为他们终身追求的时尚，非常有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略借助世界读书日〃这样的好方法，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远

2、以学校名义印发《致学生家长的一封信》，宣扬此次活动

3、宣扬标语世界读书日介绍好书伴我行，书香遍校内书籍点亮人生，书香洋溢校内与名著为伴，塑美妙心灵梅花香自苦寒来，学识渊从书中出不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中博览群书一生充溢，多读好书终生受益其次阶段组织实施（4月6日4月22日）

1、每位语文老师向学生举荐一本好书

2、做好板报宣扬

3、支配一次以读书节宣扬为主题的国旗下讲话）

4、每班每周支配一节阅读课每天10分钟背诵指定篇目Q组织宁静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉醉在书香的世界里

5、每位语文老师要上好一节阅读指导课，一节读书沟通活动课

6、建立班级图书角，进行“书香班级书香少年评比活动

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会

8、开展一次以我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵竞赛活动

9、开展一次书香伴我成长优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动

10、倡议开展我与父母同读一本书”活动（第三阶段总结表彰4月23B--30日）对各项活动进行评比表彰

四、内容与形式

（一）系列活动之一老师活动参加对象全体老师

1、开展每月一书年度读书活动

2、向学生举荐一部好书

3、老师读书笔记、原创作品展示

4、老师朗诵竞赛

（二）系列活动之二学生活动初一年级

1、每日一读（背）活动内容《弟子规》时间早读时间、语文课前五分钟

2、〃书香班级〃、书香少年评比

3、书面形式读书手抄报展览

4、征文竞赛〃我的读书故事〃初二年级

1、每日一读（背）活动内容《弟子规》时间早读时间、语文课前五分钟

2、格言背诵美文摘抄以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言,要求学生正确背诵、默写各班语文老师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文可以是课文内容的链接，可以是美丽的写景文字，亦或是励志感人的心声表达通过摘抄，集中朗读背诵

3、诵读竞赛

4、〃书香班级〃、书香少年评比

5、征文活动”我的读书故事”高一年级

1、每日一读（背）活动内容《弟子规》、《少年中国说》时间早读时间、语文课前五分钟经典诵读

2、硬笔书法展示

3、配乐朗诵竞赛

4、征文活动”我的读书故事”高二年级

1、每日一读（背）活动内容《弟子规》、《少年中国说》时间早读时间、语文课前五分钟经典诵读

2、文化墙展示

3、与成人礼的融合

4、经典诵读竞赛

5、征文活动〃我的读书故事”世界读书日最新活动策划方案五（）〃世界图书日〃全称〃世界图书与版权日〃World Bookand CopyrightDay,又译〃世界书香日〃、〃世界读书日〃，最初的创意来自于国际出版商协会IPA,International PublishersAssociation,,1996年，国际出版商协会在巴塞罗那召开的其次十五届全球大会上提出世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织后来，俄罗斯认为，〃世界图书日〃还应当增加版权的概念于是，1996年10月25日11月16日召开的联合国教科文组织其次十八次大会通过28C/

3.18号决议,正式确定每年4月23日为〃世界图书与版权日〃

二、活动目的培育大家对阅读的爱好，帮助文学院学生甚至更多人树立正确的阅读观念，促使更多酷爱语言、酷爱文字、酷爱文学的人加入到经典阅读的队伍中来，营造良好的阅读氛围，丰富大家的课余时间，在沟通共享中体验阅读的无尽乐趣，培育主动向上的生活看法

三、活动时间2024年4月23日周三全天

四、主办单位扬州高校文学院承办单位扬州高校文学院社团联合会扬州高校文学院探讨性阅读中心扬州高校文学院三语社

五、活动地点扬州高校瘦西湖校区食堂扬州高校瘦西湖校区文学院团委楼前大草坪扬州高校文学院探讨性阅读中心

六、活动对象文学院全体老师及学生（欢迎其他学院的老师和同学参加进来）

七、活动内容

（一）快闪诵读

（二）《扬州高校文学院学生阅读状况问卷调查表》发放

（三）读书漂流

（四）我的读书方式好书举荐主题沙龙

八、活动流程

1、推广战略

（1）线上网络推广1）官方账号推广包括新浪微博、人人网公共主页、微信平台刚好发布）2成员自媒体推广探讨性阅读中心、三语社成员通过各自的微博、人人、微信等自媒体，对本次活动进行造势和推广尤其是前期线上活动的参加、中后期产品问题的答疑等力求实现1对1000的个人好友辐射

（2）线下校内推广）1张贴海报、横幅包括前期造势、寻求关注过程中的推广）2布告板联系文学院社联美宣部），3发文三语社秘书处撰写社联办公室印发

2、详细流程（见子活动策划书）

3、后期工作1）后勤人员清理现场）2主办人员仔细进行活动总结

九、经费预算

1、横幅

2、现场布置费用

3、白皮书打印

4、奖状、证书

5、茶水

十、报名联系人及联系方式这是我们爰书人的节日，让我们一起度过一个不平凡的周三吧!书香校内，一起悦相关文章

1.世界读书日活动方案

2.世界读书日活动策划案

3.2024世界读书日主题活动策划方案参考

4.

4.23世界读书日主题活动总结三篇

5.4月23日世界读书日活动方案本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!

四、活动宗旨

1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源，给学子^供应一个更好的读书环境

2、为提高同学们的阅读爰好并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等沟通，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值

3、为实惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化

五、活动概述

1、活动时间4月20日

2、活动地点主楼与二教楼之间的大榕树下

3、活动策划工作人员文法学院学生会成员

4、活动参加人员以文法学院同学为主，面对全校同学

5、活动主要内容将实惠售书、爰心献书、易书会”分区同时进行

六、活动流程

（一）打算工作

1、制作一份高校生读书现状”的问卷调查，给大

二、大三等年级的同学填写信B分问卷为活动现场分发给同学们填写）,通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！

2、将各班报名参与易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖由各班学习委员在班上对相关内容赐予说明、说明，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖（所拍卖的书籍必需有一个最低价）

3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个主动良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位

（二）宣扬工作:

1、请美编部帮助将海报和宣扬板完成

2、通过各班学习委员将活动内容在班上具体的介绍，充分调动同学们参加世界读书日”的主动性

3、通过现场气氛，以实际方法，更好的向全校同学宣扬世界读书日”的精神

（三）主要内容

1、将活动书店的书分类以折中折或以某类书作为赠品的“买一赠一”的方法进行现场出售（活动方法可多样化，不拘拧于一个方法）

2、设立一个询问站，依据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导

3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受广阔师生的各类赠书献爱心的名单将于4月23日这天在读书沟通的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签

4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行（由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖，全部拍卖的书籍不得低于托付同学设定点最低价，活动最终由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给托付的同学最大的促进书本资源得到更好的共享）

5、打造一个博客平台的阅读沟通，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客沟通的影响力!博客平台以便捷的沟通方式、丰富的栏目方法，更好的促进高校生关于读书方面的沟通博客栏目方法有⑴经典好书举荐区，此栏目旨在指引同学们向一个主动良好的读书方向前进，提高同学们的读书品尝;⑵书友感悟区，给同学们阅读后进行的感想、阅历沟通供应一个平台⑶寻书区，同学们对于苦苦找寻未果的书籍,可广发求书帖⑷书海通幽路”，同学们可就自己所知寻书区rsquo;所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道

七、活动留意事项

1、假如现场图书数量有限，可拿书店负责人给出的相应证明，当天到书店以同等实惠购书

2、留意维持现场秩序,避开出现哄抢的混乱场景世界读书日最新活动策划方案

二一、活动背景1995年,联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为世界读书日’，并呼吁希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻，无论是贫困还是富有,无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能敬重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们渚B能爱护学问产权自那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也渐渐深化人心以节日的形式，让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回来，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬这是真情的呼喊，这是深厚的缅怀不论肤色，无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信念和希望在这一世界潮流之中，我们的热忱也日趋高涨多读书、读好书，正成为今日我们全社会的共识与需求,一股股清爽的读书之风扑面而来

二、活动目的阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的起先我们提倡师生爰书、读书，进一步激发大家的读书热忱一部好书就是一堂生动的人生教化课，是一次鲜活的人文精神教化培育并提高同学们的人文素养和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人读书是提高个人素养的重要途径不管学什么专业都要有自己的人生观，对人生都会有自己的感悟而一个不具备人文素养的人，即使专业学问学得再好，也是一个缺少灵魂的人书籍教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触书籍，可能会有精彩的人生，但精神世界会改交贫乏在高校阶段接触书籍必不行少，可以丰富对人生的内心体悟，提高个人表达、沟通实力进一步营造书香校内”的良好文化氛围，使学生在书香校内中尽情享受读书的欢乐，让读书成为习惯让更多的人了解世界读书日”并培育对阅读的爱好;加强读书学习的沟通为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多4月23日是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌在全院提倡多读书、读好书的文明风尚，进一步促进高校生素养的提高，推动高校生阅读活动深化开展，营造终身读书的良好校内文化氛围，推动读书活动深化开展，促进学习型校内建设，提高高校生的阅读热忱，特殊是提高高校生的阅读爱好和阅读水平，促进和谐校内的构建和文化校内的创建做出应有的贡献

三、活动主题让阅读成为习惯，让思索伴随人生腹有诗书气自华读书变更人生

四、活动内容与形式由社会科学系系主任陈录生教授宣布世界读书日活动正式起先,并宣读《世界读书日活动倡议书》Q组织宁静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉醉在书香的世界里在这一天，告知亲人和挚友今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”；在这一天，关闭电脑一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐；在这一天，走进伴你终生读书的学校--图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，起先阅读；在这一天，大家互赠一本最宠爱的书，传递美妙的感受和新的启迪；从这一天起先，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书，确立一种信仰让终身学习和毕生阅读成为一种习惯和风尚2好书共享请您举荐一本好书同学之间互赠图书，传递美妙，传递和谐3展览名家名著以名家的一句名言为导言【1】把有关资料打印好了用绳子悬挂;

[2]把有关资料贴在宣扬板上4传承文明，传递爱心”图书捐献活动此活动所得图书将分类捐献给贫困学校5组织学生到图书馆做一天图书管理员及清洁整理图书馆活动6开展〃我与数字图书馆〃活动引导学生正确上网激励学生参加有益的网络信息实践广泛开展校内外的网络阅读激励师生充分利用数字图书馆的网上资源为教化教学服务世界读书日最新活动策划方案

三一、活动主题让阅读成为习惯，让思索伴随人生

二、活动背景1995年正式确定每年4月23日为〃世界图书与版权日〃，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫困还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能敬重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能爰护学问产权每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣扬活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年起先有出版社和书店搞一些公益活动

三、活动目的为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同方法的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解〃世界读书日〃并培育对阅读的爱好，加强读书学习的沟通

四、活动主办方青年志愿者协会、图书馆

五、活动时间与地点时间暂定于201X年4月22日地点湖南工学院百花公寓前

六、活动前期打算组织部活动期间支配人员维持秩序，活动前提前去布置现场生活部打算活动所需器材遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗8米长横幅用于校内宣扬与读书日签字活动、签字笔宣扬部制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼内容介绍读书日活动的内容、地点、时间支配现场拍摄人员（2人）办公室支配2人对活动进行记录此外各个部门支配4名成员到寝室（主要以毕业生寝室为主）进行活动宣扬，记录须要卖书卖物或者捐书的状况要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行具体记录（注书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定）

七、活动流程Q）活动宣扬前期宣扬由宣扬部制作pop与海报进行张贴中期宣扬各部门支配4人到寝室收集书本时进行活动宣扬要说明清晰本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义后期宣扬进行板报宣扬，悬挂签名的横幅

（2）基本流程

①收集寄售书本

1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并激励同学们活动当天到活动地点来参加签名、换书活动

2.收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签书本未卖出，书签则反馈给捐书人

②记录寄售或捐赠信息

1.记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格

2.将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，便利售出书本时进行统计与后期的反馈工作

3.将收集到的要寄售的书本进行分类，如教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等

③活动现场布置22日上午10:00起先布置现场，布置工作由组织部负责，有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置

④十一点办活动正式起先

八、活动后期工作L组织部负责归还活动道具，清理现场，

4.生活部负责回收会旗会帽

5.宣扬部完成活动后期板报宣扬，悬挂签名的横幅

6.活动后要依据活动前期记录的名单进行反馈捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得（除去捐给工本0904同学的部分）交还给卖书者，未售出的书本依据本人意愿或捐出或归还，

7.办公室负责完成活动总结更新青协网站内容

6.外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导

九、活动留意事项L活动当天假如有下雨迹象，则将活动推迟

2、到寝室进行宣扬时，要跟卖书者说明清晰，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学

3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提示，书本定价要符合实际状况

4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录（包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号）

5、书本卖出时，买主可以留一句祝愿语给书本原主子，祝愿语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者

十、资金预算横幅88itimes;4=32元pop海报及相关打印费用asymp;20元反馈礼品（书签、书夹、糖果）约100元世界读书日最新活动策划方案四为庆祝第X个世界读书日，推动书香校内建设的深化开展，学校特开展书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思索，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生

一、活动主题书香伴我成长

二、活动时间2024年4月1日4月30日

三、活动步骤第一阶段活动宣扬（4月14月5日）L利用校内广播站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣扬〃书香伴我成长〃系列主题活动。