2024年2024世界读书日主题班会教案2

年世界读书日主题班会教案最新20242024世界读书日主题班会教案最新篇20241【活动目的】、激发学生读书的爱好，培育深厚的班级读书氛围

1、养成好读书、会读书的良好习惯

2、通过活动，熬炼学生的语言表达实力、组织实力3【活动打算】、策划活动方案，流程，做好人员分工

1、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱惜书籍的图片，了解阅读对2生活的重要性；、积累一些读书的名言

3、发动部分同学打算一些朗诵和表演的小节目4【活动时间】第周——星期五16【活动过程】

一、主持人宣布主题班会起先甲高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯乙从书中我们还交到很多好挚友，体验到无穷的乐趣呢！甲通过读书我们能结识童话故事里漂亮的白雪公主、和善的七个小矮人、聪慧的阿凡提乙读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈的事，大家想看看吗？（小品表演书迷）甲读书，让我们成为有根的人，读书，让我们成为高尚的人乙请听诗朗诵《我爱读书》其次章读好书甲我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？乙请大家来说说吧！谁情愿先说（学生探讨）甲我们班级里有许多同学喜爱看漫画，常常拿着漫画书看了又看大家觉得这样好不好呢？（学生探讨）乙看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们举荐几本适合我们看的书吧！（好书举荐）甲选择了好书，还要有好的读书方法乙说到这个，小猴子淘淘可有话要说了请看小品《小猴看书》（小品小猴看书）甲同学们，让我们来帮助淘淘，介绍他几条读书的好方法吧第三章好好读书甲讲了那么多，大家肯定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个小嬉戏吧！乙好，那我们就来个成语接龙竞赛吧！甲我来宣布规则成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答乙第一个开卷有益其次个闭户读书第三个手不释卷甲看来同学们通过自己的阅读，真的积累了许多学问啊！乙:这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们主动地投入读书活动，让我们来看看吧！（看录像，学生介绍）甲通过读书活动，同学们的学问丰富了，视野开阔了，语文实力得到了进一步的提高更可喜的是，大家对于世界的相识更加深化了乙在读书活动中，同学们还写了肯定数量的读书笔记和读后感下面，就让我们来听一听吧！（两位学生读自己的读后感）甲莎士比亚说过，书籍是全世界的养分品乙但丁说过人不能像走兽那样活着，应当追求学问和美德甲同学们，让我们主动投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！乙到那时，你会觉得，世界是那么美妙，生活是如此多姿，学习是多么欢乐合《我爱读书》主题班会到此结束世界读书日主题班会教案最新篇20245活动目标L通过活动，让学生明白书是学问的源泉，书也会带来无限的乐趣，从而使更多的学生爱看书、通过活动，变更家长的读书观，促进更多的家长自觉自愿地加入读书的行列，为子女营造良2好的家庭氛围活动打算:、搜集读书名言，排练课本剧《早》和《草船借箭》

1、邀请学生家长、老师、图书馆人员参与

2、制作相关课件3活动过程

一、导入甲高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯乙书，是人终生的伴侣，最真诚的挚友甲书，就像一片海洋，让我们在学问的海洋中遨游乙书，就像一位老师，让我们学会许很多多从没学过的学问甲书，更像我们的挚友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听甲在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟乙书给了我们精神的养料甲在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要合主题班会我读书我成长我欢乐现在起先

二、绽开甲自古以来，书就是人类的好挚友，以书为友更是中华民族的传统美德乙不错，很多科学家、文学家的成才之路就是从小立志刻苦读书甲今日我们就要相识一位以书为友的伟人，他小时候的读书生活又是怎样的呢？请看课本剧《早》乙鲁迅先生读书的故事真让人感动，信任肯定带给大家许多的感受吧？此时此刻，你想说些什么？甲大家说得好极了，我们真的应当好好地学习一下这种精神呢!甲同学们，我们从读书中得到欢乐乙我们在读书中强壮成长甲同学们最喜爱看哪些中外名著？（生答）乙读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的学问,也提高了我们各方面的素养接下来请大家观赏同学们自编的课本剧《草船借箭》甲观赏了同学们的精彩表演，接下来我要考考大家是不是真正的小书虫，请问你还知道《三国演义》中哪些精彩故事？（生答桃园结义空城计三顾茅庐赤壁之战过五关斩六将七擒七纵千里走单骑走麦城大意失荆州……）甲读书，让我们成为有根的人，读书，让我们成为高尚的人乙请听诗朗诵《书》甲行万里路，终不如读万卷书学问无涯而生命有限所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样还有很多名人是这样说的一（出示读书名言）乙信任同学对读书也肯定有自己独特的见解吧？请大家在书签上写下来，赠送给关切我们成长的老师、家长、叔叔、阿姨（音乐响起）

三、尾声甲书，能给人学问，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爰读书的人,才能在书中找到才智的金钥匙乙用功读书，少年时不努力，更待何时甲好书滋养着我们成长，但是，我们不会遗忘老师、敬爰的爸爸、妈妈是我们的导航者，陪伴我们在书海里遨游甲接下来让整日为我们操劳的爸爸、妈妈轻松一下，进入心灵驿站（做嬉戏）乙此时此刻，我们的心情是那么欢快，那么喜悦我们是华蜜的一代，我们畅游在绚丽多彩的学问世界，背后还有许很多多静默关爱我们的人甲让我们一起用歌声来抒发自己的感情（齐唱《读书郎》）甲让我们养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的欢乐，享受生活的乐趣乙让浓郁的书香充盈校内的每一个角落，将来担当起建设祖国的大任在六一即将来临的时刻，图书馆的叔叔阿姨为我们送来了最好的礼物，现在有请叔叔阿姨们赠书（音乐响起）合我读书，我欢乐，我成长主题班会到此结束，感谢大家光临指导世界读书日主题班会教案最新篇20246

一、活动的目的、引导学生多读课外书，从课外书中获得学问，增长见闻

1、指导学生如何选择合适的课外读物

2、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性

3、畅谈读书的感想，沟通读书的方法，激发学生的读书热忱

4、猜字谜嬉戏5

二、活动过程黄思言:书籍是人类进步的阶梯，是我们少年儿童奋力远航的船帆，是我们志向奋飞的翅膀陈海雯是啊，从书中我们相识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》黄思言今日，就让我们与书成为挚友，让心情在书的海洋中遨游合二年一班《好书伴我行》主题班会现在起先

（一）、好书举荐黄我们知道了要读书，那么什么样的书才适合我们小学生读呢？陈海雯请大家来说说吧生:我觉得我们应当多读作文书，可以提高我们的写作水平1生:童话很适合我们阅读，可以陶冶我们的情操2生:多读些名著可以拓宽我们的学问面3生:一些脑筋急转弯的书可以开发我们的智力4生:科幻的书也很适合我们阅读，它可以让我们学到更多的科学学问5黄看来读书也有选择呀，下面请我们班的小书迷来举荐几本适合我们看的书生《爱丽丝漫游奇境记》，这本书不错，书中充溢了奇妙的幻想，能让同学们生出想象的翅膀，飞入自由、奇丽、奇幻的世界还有《安徒生童话》《格林童话》《夜》《一千零一夜》《唐诗三百首》365《成语故事》《寓言故事》等

（二）、介绍读书方法黄思言小书迷给我们举荐了这么多好书，我们肯定要读一读这些书选择了好书，还要有好的读书方法，谁来把自己读书的好方法介绍给大家？生读书时要带着字典，好能帮助我们查找不相识的字生读书时，还要带着笔留意积累好词佳句生读书时，还要留意力集中，边读边想

（三）、沟通读书的收获陈海雯我们不但要读好书，还要讲究方法，这样才能从书中吸取更多的学问黄思言信任同学们在读书中肯定有不少的收获吧！谁情愿展示一下你的收获组长我们组在读书中积累了很多古诗，下面请听古诗连诵组长我们组在读书中积累了好多精致的诗文，请听诗朗诵《书》陈依旧说书是我们恒久的挚友，它陪伴我们走过人生的初夏秋冬张镇涛书是我们精神之树，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂_:书中有人类无穷的财宝，我们可以从中自由地吸取养分_:书是我们人类发展的录音机，我们可以在其中看到前辈的踪迹_:书是学问和才智的海洋，我们在书海的遨游中渐渐长大合书是你的、我的，我们大家的组长我们组的成员在读书中积累了许多故事，下面请听—同学给大家带来的故事甲大家都听累了吧，我给大家带来了谜语，大家可要仔细听呀组长我们组在读书中积累了百家姓，组员上台齐诵《百家姓》陈同学们在读书中的收获可真不少呀，让我们将读书进行究竟，做一个爱读书的孩子吧!黄一年班《好书伴我行》主题班会到此结束2张请班主任讲话老师讲话通过这次班会，老师发觉同学们读了不少课外书，学到了很多课本以外的学问,老师真替你们兴奋书给我们学问，给我们力气让我们带着一份热忱，带着一个幻想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的欢乐吧！世界读书日主题班会教案最新篇20247

一、活动目的、通过活动，让学生明白书是学问的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而使更多的学生1爱看书、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书2

二、活动主持人小戚、小郭

三、活动打算、在黑板上写“我爱读书四个大字，并配些图画

1、打算一个小黑板，写上有关读书的名人名言

2、打算一些名人读书的小故事，如《酷爱读书的李政道》

3、打算一些有关读书的学问考题和红星4

四、活动过程、主持人开场白，合书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我1们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧！四（）中队，‘我爰读书’主题班会现在起先！9小戚假如有人问伴随你成长的是什么？小郭或许有人会说是糖果，或许有人说是玩具，或许还有人说是奥特曼和变形金刚合但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是学问的源泉——书籍！、明确读书的重要性2小戚现代作家郁达夫曾说过世界上的大思想家和大独创家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的小享:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是B怎么说的吧！（关于读书的名人名言投影出示学习）例书读百遍，其义自现L、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

2、光阴给我们阅历，读书给我们学问

3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才能

4、读书破万卷，下笔如有神5小戚书是人类的一种既宏大而又奇妙的独创，书是最聪慧、最牢靠的老师和挚友凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人小郭下面就请英雯同学来读读故事《酷爰读书的李政道》、了解该读什么书3小戚:记得一位名人曾经说过读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看分钟，有的可看年，有的可保存一辈子，有的将恒久不朽”205小郭哦，我知道了，我们小学生应当多读那些学问性强，具有肯定文学价值的书籍其实呢，我知道我们班的同学也都非常爱读书，下面就让我们来一次阅读大比拼，看看谁能争当今日的〃阅读之星〃小戚惊慌的读书学问竞赛起先了，谁抢答的题目多而正确就能得到红星（小郭出题，小戚指名回答，并分发红星）小戚同学们，在这次竞赛中谁得到的红星最多？下面让我们用热情的掌声庆贺他获得今日的〃阅读之星〃、合欢乐的时间总是很短暂，班队课要结束了，希望大家通过这次班队活动，更加酷爰读书，4让自己变得更加富有学问！下面，我宣布四（）班我爱读书主题班会，到此结束！下课！9教学反思通过本次班队活动，孩子们对读书的意义有了更深刻的相识，从而有了更明确的目标，有了前进的动力！世界读书日主题班会教案最新篇20248活动目的、使学生明白读书的重要意义

1、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展

2、沟通读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热忱

3、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯4活动打算培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料活动过程

一、读书名言引入（分钟）

1、主持人甲戏剧大师莎士比亚说过书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有1阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！、主持人乙书，能给人学问，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书2的人，才能在书中找到才智的金钥匙书籍已经成了我们生活中不行缺少的一部分今日我们有幸请到了许多同学的爸爸妈妈一起参与我们的读书主题班会，下面，我宣布五年（）班《我读书、我欢2乐、我成长》主题班会现在起先！甲古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧！

二、讲名人读书故事（分钟）3—

4、（刘湘讲故事）

3、（方渭博讲故事）4

三、展示读书手抄报（）6—

7、主持人乙名人爱读书，我们大家也都是书的好挚友，都喜爰读书！国庆时间我、张傲然、5赵乃淞还做了一份读书的手抄报了，今日也想跟大家共享一下、赵乃淞、刘雨欣、张傲然展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感6景润，大独创家爱迪生甲读书让我们我们眼界开阔今日，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长！甲乙三乙班我爱阅读”主题班会现在起先

二、读书的小诗甲书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的学问海洋；乙书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香甲书让我们欢乐放松乙书让我们充溢才智甲有的同学还写了读书的诗歌呢！请观赏徐承礼写的小诗《书》

三、名人读书的故事甲—你知道吗？我国自古以来就是一个提倡读书文明古国，自古以来许多伟人都有酷爱读书的好习惯呢？乙请观赏小品（《凿壁偷光》、《映雪囊（台）萤》n ng

四、同学们读书的故事甲名人这么爱读书，我们三乙班的同学喜爱读书吗？请爱阅读课外书的同学举手乙同学们阅读让我们学到了许多课堂上没有的学问，阅读也让我们得到心灵的欢乐袁睿敏还说一天可以不吃饭但是不能不读书呢？甲是吗？听说有的同学因为沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来呢？请看发生在同学们读书过程中的小品《我们爱读书》

五、怎么养成良好的读书习惯甲我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来你每天都坚持读书了吗？你

四、展示阅读记录卡（）5——

6、主持人乙同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲乏的时7候，你肯定会想到分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地我信任在座的每40一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教化，有过深切的体会下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里相互沟通吧、主持人甲同学们的阅读卡都各有特色，设计得特别美丽，下面请几位同学来展示一下并介8绍他们读的好书吧！

五、举荐好书（）4x

5、（举荐好书——带上自己的书，并读读自己的阅读卡）（名同学）94（分钟）8乙感谢同学们的精彩举荐其实，我觉得可以用个字来概括读书的好处！4甲哦，哪个？4乙〃开卷有益〃！甲世界上有这么多书，究竟哪些书才是好书，才适合我们看呢？乙:是啊，这也是一个值得我们探讨的问题上周，我们各小队对这个问题作了探讨和沟通现在，就请他们来给我们作一个汇报吧！甲有请第一小队第一小队我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家举荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到奇妙的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特殊喜爱看这一类书乙有请其次小队其次小队我们觉得有助于学习的书也很适合我们如《作文大全》、《趣味数学》等这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习爱好今日，我就出一道数学智力题考考大家甲感谢你，有请第三小队第三小队我们小队向大家举荐的是《生活中的科学学问》、《趣味科学小试验》这类书籍，看这类书不仅能增长学问，激发我们爱科学、学科学的爱好，而且还可以亲自动手做一做，培育我们的动手实力乙是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的有请第四小队第四小队我们向大家举荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣下面，我就考大家一个脑筋急转弯再讲个笑话让大家快乐快乐吧！甲听了这么多，我明白了，好书”的标准是思想性好，学问性强，趣味性浓，种类丰富，深浅相宜所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充溢暴力的书，以免受到毒害乙是啊，好书才是我们真正的挚友看来，适合我们读的好书还真不少呢！

六、集体诗朗诵《奇妙的书》（分钟）2甲成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！乙成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么欢乐和华蜜！合此时此刻，我们最想说的话是——和好书交挚友，我们最想做的事是——和好书交挚友！甲全体起立，朗诵我们的心声《奇妙的书》（全班学生表演诗朗诵）乙请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧！

七、评比班级里的读书先进，并予以表扬（分钟）3—4甲自从学校开展书香校内”活动开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学，他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读爱好广泛他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习乙经过大家的评比，已选出了班级的读书先进，宣布获奖名单，请梁老师为他们颁奖甲让我们用最热情的掌声为获奖同学表示庆贺，希望他们再接再厉，在书香校内”活动中再创佳绩！评出班级读书之最”读书最多的人”读书最仔细的人”课外学问最丰富的人最爰书的人

八、总结（分钟）1乙同学们，爰书吧！它是人类学问和力气的源泉甲让我们把冰心奶奶的话牢记心间（课件出示、生齐读）读书好，好读书，读好书乙虽然今日我们的主题班会开得很短很短甲虽然我们手头和身边的书籍还很有限乙但是，属于我们一生的书，恒久也读不完合让我们都来和好书交挚友，甲带着一份热忱，乙带着一个幻想，甲带着一份执着，乙尽情畅游书海,合享受读书的欢乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

九、班主任总结活动（分钟）1一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神一本好书，能带你走进学问的殿堂，让你在学问的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好书,能引领你走向胜利的彼岸，迎接光明的人生同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我欢乐、我成长！世界读书日主题班会教案最新篇20249活动目的、通过班会活动，使学生树立正确的奋斗目标，相识到立志、勤学、成才之间的关系，相识到1个人发展与国家强盛、民族兴盛之间的关系，引导同学要〃志当存高远〃、通过班会活动，激励同学们为志向，为将来而更加努力学习，不断地完善自我

2、通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，激发学生学习的主动性,主动性，3以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进、通过班会活动，在明确个人奋斗目标同时，明确班级奋斗目标4活动打算、确定主题，选择主持人；

1、探讨班会内容及过程；

2、组建辩论队，确定主辨手

3、编写主持人串词

4、主辨手带领本辩论队组织材料

5、布置会场6活动过程（共分钟）第一项主持人发言30其次项故事表演为中华之崛起而读书第三项诗朗诵圆明园，你在哪里第四项主持人宣布辩论赛程序及规则，起先辩论

一、赛制四对四组团体辩论赛

二、辩论赛不辨宣布辩论赛起先L、宣布辨题

2、介绍参赛代表及所持立场3正方为中华之崛起而读书反方为自己而读书、介绍参赛队员及嘉宾

4、宣布辩论规则5时间提示1辩论规则

2、起先辩论6正方一辨发言分钟12发言内容我国地大物博，上有千年的文明历史，可以说中国在世界上享有肯定的盛誉，可是5近代的中国，抗日斗争……签下了一系列不同等的条约，使原本富强的中国一下子跌入谷底,沦落为半殖民地半封建社会，到处受到外国人的欺压，羞辱这段历史成为中国人心中难以磨灭的痛对于侵略国这样的野蛮行径，我们有血有肉的中国人剧烈抗议，每一份签名！每一份控诉！都是我们每一个中国人的爱国之心！作为二十一世纪的学生，作为振兴中华的主力军，作为祖国将来的希望，我们又该做什么呢？无法变更中国现状的，一个富强、民主、文明的国家不仅仅依靠单纯的爱国热忱就能建立起来，更须要的是学问、科技、人才！以天下伟人，努力拼搏，主动进取，为中华之崛起而读书！因此我方认为我们应为中华之崛起而读书！（）反方一辨发言（分钟）22发言内容中国是f具有五千年悠久的文明古国，历史有值得我们回忆和歌颂的,也有我们的耻辱，不过那都已经是过去式了，面对当今这个激烈竞争的社会，我们不应当沉醉在斗争的年头，我们要加强自身的素养、文化学问，强大自己的才能，然后再强大国家，俗话说适者生存，不适者淘汰，我们应当强大自己的实力，才有实力去与外界抗衡，综上，我方认为为自己而读书（）正方二辨选择反方二辨或三辨进行一对一攻辨（分钟秒）3130（）反方二辨选择正方二辨或三辨进行一对一攻辨（分钟秒）4130（）正方一辨进行攻辨小结（分钟秒）5130（）反方T辛进行攻辨小结（分钟秒）

6130、自由辩论7本阶段正反方辨手进行流水发言，发言辨手落座结束另一方辨手必需紧接着发言，同一方辨手的发言次序不限（分钟）

8、观众自由提问8观众提问阶段正反方各回答观众提出的问题，一个问题回答时间为分钟，如一个辨手回答时1间未满，其他辨手可以补充、结辨9辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词

三、总结辩论赛、班主任及嘉宾评析发言略

1、诗朗诵我傲慢，我是中国人

2、主题班会结束3

四、活动意义教化家裴斯泰洛齐说过教学的主要任务不是积累学问，而是发展思维蔡元培先生早在上世纪初就提出了国民教化以养成健全人格为标准爱因斯坦说优秀的性格和钢铁股的意志比才智和博学更重要……智力上的成就在很大程度上依靠于人格的宏大所以，我认为,在悄无声息中对学生进行人格教化是每一个老师都应当做好的一项工作

五、配套活动安排、观看电影《周恩来》

1、系列主题班会2做个有责任该的人1千里之行始于足下2世界读书日主题班会教案最新篇202410

一、活动目标、引导学生读好书，与好书为伴，培育良好的读书习惯，争做读书小状元

1、促进〃向善向上〃校内文化建设，为创建学习型学校而努力

2、开阔学生眼界、拓宽学问面，提高审美情趣和人文底蕴，进一步树立安小向善向上的学生3形象

二、活动主题我爱阅读——以读书为欢乐伴书香而成长

三、活动打算、学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料；

1、选拔小主持；

2、三级报告训练；

3、制作媒体4

四、活动过程

（一）班队仪式、三级报告

1、出旗

2、唱《中国共产主义儿童团团歌》3

（二）活动内容男在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动今日，我们在这里实行“我爰阅读”的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的欢乐女书籍是人类珍贵的精神财宝，是人类进步的阶梯读书是我们重要的学习方式自从读书节活动开展以来，同学们都能主动参加，制定读书安排、举荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺，也给我们的学习生活带来了很多乐趣男下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书举荐、读后感征文活动中表现精彩的一些同学代表颁奖（出示）ppt女让我们给他们送上热情的掌声，希望这些同学再接再厉，在今后的读书节活动中能有更精彩的表现，其它同学也要向他们学习，争取人人成为读书节活动中的“读书之星”男我觉得读书之星”的称号非我莫属啦！女这么有信念啊男那当然啦！我最喜爱读书了，已经读了不少本书了，肚子里装得可都是学问！女既然你说你读过许多书了，那我可要出题考考你，看看你是不是真有这么厉害？男我们俩在这里比可没意思我们全班一起来，看看究竟谁是班里学问最丰富的同学女好！下面就进入《寓言故事猜猜看》的嬉戏环节（出示嬉戏要求）ppt男我们班的同学都很聪慧，一下子就能猜出寓言的名字，看来平常读书都很仔细我可不能再自以为是了，以后还是要仔细多读点书女是啊，书读得越多才能懂得更多！古今中外，有不少名人都是爱读书之人，他们与书之间发生了不少故事下面，我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事（出示）ppt（杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》）男听了名人读书的故事，同学们肯定很有感受吧谁来谈谈自己的感受？（同学自由发言）女名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习！其实，在我们身边也有这样爱读书的同学下面有请杨岩同学上台介绍下自己的读书故事（杨岩《我爱阅读》）男看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了，下次把你读过的好书多举荐几本给大家吧？（杨岩没问题，好书大家共享嘛！）女说到好书举荐，肯定有不少同学想把自己看过的好书举荐给大家吧（请同学上台举荐好书）（出示）ppt男同学们举荐的书真不错啊！真想立刻能阅读到啊！女别焦急！还是先把班会主持好！男嗯，嗯！（点头）女一本本好书是人们才智的源泉，一篇篇美文净化我们的灵魂男跟好书交挚友好书，能带我们畅游学问的海洋女让我们齐诵诗歌《好书伴我们成长》（出示诗歌）ppt男不少名人志士给我们留下了不少读书立志的名言，信任同学们也收集了不少了下面就请同学们互赠读书名言（出示）ppt（指名沟通读书名言）女希望同学们能在共同的勉励下，仔细读书，读好书，与好书交挚友，长大成为有用之材

（三）辅导员讲话

（四）退旗仪式

五、节目支配、给读书节活动中表现精彩的同学颁奖1（杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖）读书节征文活动——杨岩书签制作活动——纪晓蕾好书举荐活动——陈晓颖好书阅读活动——周磊、嬉戏寓言故事猜猜看2规则每小队派〜名队员上台，表演一个寓言故事其它小队的队员猜寓言故事的名称12猜对的小队可奖一颗星表演生动的小队也可奖一颗星参考故事《掩耳盗铃》、《自相冲突》、《狐假虎威》、《井底之蛙》、名人读书小故事沟通会3杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、张钱雯《高尔基救书》、周磊《华读多久的书呢？乙我也有懒散的习惯，但自从《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧！甲同学们，看了这个故事你有什么感受，有什么方法让自己养成良好的读书习惯吗？

六、读书的名人名言书签大比拼、点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句

1、评一评谁的书签最美观选五分书签评为班级“最佳书签”奖2

七、课外学问大比拼、书中人物猜一猜

1、百科学问问答2

八、班主任讲话同学们，今日的主题班会开得很胜利，借着这次班会，我向大家提议让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充溢地走向美妙的将来！

九、宣布主题班会结束世界读书日主题班会教案最新篇20242【活动背景】随着我国社会不断发展，影视、网络成为学生接受学问的重要载体，再加上学生任务不断加重，许多同学失去阅读爱好，变得不爱读书，不愿读书营造书香校内、书香班级提升班级学生的文化内涵是我们的追求，而激发同学们读书热忱，培育学生良好阅读习惯也成为了现在学校一项重要任务【设计理念】罗庚猜书》、身边的读书小名人故事——杨岩《我爱阅读》

4、好书举荐

5、诗歌《好书伴我们成长》

67、互赠读书名言世界读书日主题班会教案最新篇202411

一、活动主题让阅读成为习惯，让思索伴随人生

二、活动简介月日是世界读书日，为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更423多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨博学，修身，砺志，交友，笃行一携手长江高校团委、图书馆举办此次活动，以书评〃〃读书笔记展〃〃专家讲座等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！

三、活动目的让更多的人了解世界读书日并培育对阅读的爱好;加强读书学习的沟通

四、活动主办方长江高校团委、图书馆

五、活动策划承办方长大读书会

六、活动时间—年月日―—年月日203102057

七、活动地点:详细活动各有支配

八、活动总负责人郑X

九、活动流程（）书评

1.宣扬月日月日A310—

320.文章收集与整理月日月日电子档:发至读书会邮箱_（负责人王）纸质东B310~415x校区图书馆存包处，（负责人罗_）西校区图书馆存包处，（负责人罗_）书评评比（图书馆负责）月日月日C.415—

420.书评的登载与发表获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会《图书馆馆讯》《长大D BBS,青年》《长江高校报》《荆州日报》等.表彰月日实行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必需E423的物质嘉奖（由图书馆负责）（）读书笔记展（负责人王,刘_）2x.宣扬月日月日A310—

320.读书笔记的收集月日—月日同书评纸质收集方式B310410展出月日月日；月14~4月日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场C.411—413416的同学可取阅评出自己喜爱的笔记评比月日月日读书会指导老师部分会员评比优秀读书笔记若干D.417—420表彰月日上午时实行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并E.4239给与必需的物质嘉奖（由图书馆负责）（）世界读书日专题讲座（负责人刘）3x宣扬月日—月日A.4149演讲者由图书馆联系B.演讲时间、地点C.东校区年月日下午（详细地点待定）473:00-5:00西校区年月日上午（图书馆五楼一工部报告厅）499:30-11:

00.讲前打算，布置场地，打算茶水等（负责人王_,李_）D（）世界读书日精彩电影（负责人王一，张文欣）时间地点月日晚一44236:309:西校区二教月日晚一西校区二教（东校区待定）00Tl;4246:309:00T1（）表彰会（负责人郑）5x由图书馆主持时间月日上午（详细地点待定）-A:B:4239:0011:00表彰资料优秀书评作者，优秀读书笔记学生，优秀读者；表彰会起先前打算:张贴获奖学生•C:名单，相应负责人联系获奖学生（）会内总结（负责人郑）6x时间地点待定

十、活动总宣扬（负责人陆—，苏）X宣扬方式A:团委干脆向各院系发通知L、图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群

2、横幅、宣扬板、彩喷3:宣扬板资料B对读书日的介绍和宣扬1s、书评、笔记展

23、讲座

4、表彰人员的名单5

十二、人员安排总组织郑、刘X X总策划刘、郑X X总宣扬陆—，苏X状况总记录何—开支记录张一，王一拍摄彭X

十三、预期效果有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,信任这将是一次非常胜利并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动阅历后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！附注更明细的人员支配及部分人员的调配（如若需调整自己负责的资料，请尽早联系本活动总策划人）将于会员大会之日统一支配世界读书日主题班会教案最新篇202412

（一）背景分析）协作世界读书日活动Q（）接着创建书香氛围2

（二）设计理念通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，形成班级文化氛围发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用

（三）教化目标通过主题班会供应丰富的学问，激发学生对书本的爱好，从书籍中得到人生启迪培育学生亲近书籍、酷爱读书的好习惯，营造一个浓浓的书香氛围

（四）前期打算（）查阅有关资料1（）要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，小组内沟通2（）全班展示3

（五）活动过程投影悦读悦美读书丰富人生，读书变更人生女主持人小煜丽）读书丰富人生G男主持人（原东临）读书变更人生男女主持人悦读悦美主题班会起先（全部同学热情鼓掌）女主持人书籍是人类珍贵的精神财宝，是人类进步的阶梯读书是重要的学习方式，充溢而有意义的人生，应当伴随着读书而发展从进入初中以来，书给我们带来了很多乐趣，书使我们的生活更加丰富多彩男主持人戏剧大师莎士比亚说过书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要正像俄国作家普希金所说书籍是我们的精神食粮女主持人历史从远古走来，走出洞窟，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇起先，书籍好像已经成了我们人类生活中不行缺少的一部分男主持人古往今来，多数优秀的篇章滋润、教益着后人我信任在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教化，有过深切的体会下面就请小组内谈沟通你么的体A Z-X0女主持人的确，书是我们的好挚友，好老师，我们应当多读书，苦读书，从书中吸取养分，增长学问但并不是开卷都有益男主持人我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发觉了一些令人忧虑的问题班长调查结果表明，目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高，课外阅读的爱好集中在漫画和所谓的青春、校内小说上，而对那些思想性、艺术性高的、文学史上闻名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的留意男主持人信息时代呼喊高质量的阅读，茫茫书海，适合我们的恒久只能是冰山一角越是清晰学问份量的人，在阅读上的选择越谨慎下面，我们请语文老师给我们谈谈如何选读书籍语文老师:关于看书方面我给同学们几点建议首先保持看书的热忱，书是人类进步的阶梯，是文明的积淀，阅读是一个人走向文明、成人成才的必由之路其次选择正确的适合自己的书籍，身处信息时代，假如没有一双擅长识别善恶、真假、好坏的慧眼，我们将被信息的一大海沉没，阅读也是一把双刃剑，任何事物都有其两面性，关键看自己如何把握；再次对书本中的.内容也不能一概接受，要取其精华、去其糟粕；最终，要合理地支配好时间，尤其是在复习迎考的关键期，一张一弛，课余看短文，双休日看杂志，寒暑假看中长篇，须要补充说明的是，因人而异,运用不同的读书方法，愿阅读引领我们走向无限精彩的人生女主持人语文老师刚才的介绍，我想肯定给大家许多有益的启示，希望同学们依据老师的指引，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，让书籍真正成为我们的挚友，让书籍丰富我们的人生女主持人好书，能使你明辨是非，分清美丑给你指诞生活的方向，教给你做人的道理男主持人好书，让你预知将来，呈现前景，追求美妙，奋勉向上女主持人读书，让贫乏和平凡远离我们！读书，让博学和睿智挽救我们！男主持人读书，让历史和时间记住我们！读书，让民族之精魂永世传承！女主持人一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！男主持人捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财宝女主持人用最静心的阅读，来填实自己比天空更广袤的心灵；男女全齐读书丰富人生，读书变更人生！悦读悦美主题班会到此结束班主任总结首先庆贺本次班会圆满结束通过本次主题班会，同学们对书本有了更深刻的相识书籍是人类的挚友，它不光在平常做题时赐予我们帮助，而且能赐予我们欢乐，陶冶我们的情操本次班会体现了我班同学的团结协作实力，呈现了我班同学的活力在班会进行的过程中，每位同学都参加了进来，充分说明这是了大家的主动性和主动性相互赠书的活动，更是体现了同学之间的友情，显示出我们是一个团结友爱、和谐融洽的大家庭世界读书日主题班会教案最新篇202413活动目标

一、通过介绍阅读书目和最喜爰的一本书，沟通读书的收获，感受阅读的欢乐

二、提高口头表达实力，培育自信念

三、掀起交换图书和深化阅读、广泛阅读的高潮活动打算

一、通过探讨，发送校讯通短信等多种方式，让学生、家长明确召开主题班会的意义

二、学生整理阅读书目，打算我最喜爱的一本书的发言稿

三、让学生_示范介绍，学生练习介绍

四、指导主持人—写好主持词，练习主持统计报名参加的同学，并让他们抽签，支配好发言依次

五、指导图书管理员—收集和整理阅读书目，打算好发言内容

六、选出家长代表—的妈妈，并要求其打算代表家长作活动总结

七、布置黑板，展示部分学生的阅读书目活动过程

一、活动导入活动前的话敬爰的同学，敬重的家长下午好！我们班的学生不仅认了许多字，而且读了许多书同学们都读了多少书，读了哪些书，各自最喜爱的书是什么呢？为了增进大家的了解，这节课我们召开好读书读好书读书好”的主题班会预祝班会举办胜利首先请主持人—我们的组织委员—上场，大家掌声欢迎

二、介绍书目、主持人的话1敬重的各位领导老师，敬重的爸爸、妈妈，敬爱的同学们大家好！今日，我们的主题班会是好读书读好书读书好首先，我为大家介绍一下书本的乐趣书本，它有一张方方正正的脸，它的脸上闪烁着才智的光线；书本，它的肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完；读书要像采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思索，吸取书本中的有用学问；通过读书，能让我们了解昨天，把握今日，展望明天；下面请图书管理员—介绍同学们的阅读书目、—上台边指着黑板上展出的阅读书目，边介绍我很兴奋向大家介绍同学们的阅读书目，这2是一的，这是一的，这是—的，这是_的，这是……同学们读的书真多呀，少的是几十本，多的是几百本，其中—同学读了四百多本书

三、活动总结、主持人总结1同学们读书是T牛特别奇妙的事情,让我们在好书的海洋里尽情遨游吧！让我们在好书的陪伴下，快快长大我们的心情是那么欢快，那么喜悦，因为是读书让生活充溢了七彩的阳光下面有请家长代表总结，大家掌声欢迎、家长代表总结

2、班主任陈老师总结3刚才听了大家的介绍，我们发觉同学们读的书真多呀，有的几十本，有的甚至几百本，比如—读了四百多本书；同学们读书的收获真大呀，不仅学到了学问和方法，比如—介绍的《奇妙校车》而且明白了许多道理，比如一介绍的《独创大王爱迪生》；同学们的朗诵真好呀，不但正确流利，而且有的很有感情，比如杨雨凝的介绍当然，有些同学以后还要多练习朗诵同学们介绍了这么多好书，让我们今后接着每天读好书，交换看好书，一有空就多读书，图书馆、操场上、教室里、树阴下、在家里，……甚至有位家长告知我，她的女儿上洗手间还要捧着一本书，成了“小书虫，小书迷”正如刚才家长代表—妈妈所说的，我们不但要自己看，还要邀请同学、挚友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起读书，一起共享阅读的欢乐，一起探讨读书的收获，让我们的家庭成为书香之家，让我们的班级成为书香班级，让我们的校内成为书香校内，让我们的社会成为书香社会吧！感谢大家！、评比优秀发言学生和文明观众，嘉奖图书《小猪西里呼噜》、《了不得的狐狸爸爸》、《詹4姆斯和大仙桃》任选一本

四、活动持续、学生成立读书小组，交换图书，沟通阅读感受

1、展出优秀的好书举荐卡2世界读书日主题班会教案最新篇202414活动目的、以读书月活动为契机，引导学生养成爱读书、会读书、读好书”的好习惯

1、通过开主题班会——小小故事会，构建有特色的书香校内文化,在浓郁的读书氛围中真正地多2读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动校内文化，提升小港试验学子的文化品尝、引导试验学子广泛阅读书籍，增长学问，陶冶情操，明理益智帮助他们从小树立学习的观3念，努力养成主动学习、不断学习的良好习惯，不断提高学习学问、应用学问的实力，形成深厚的学习氛围活动打算、每人打算一个故事在小队中讲一讲

1、每队选出人在班中讲一讲，可配上动作、表情等22——3活动过程:书籍是人类进步的阶梯，用阅读引领学生健康欢乐地成长，让他们亲近书籍，与好书为友,开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在班级掀起浓郁的读书氛围班级将以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的阅读爱好，成为书香之人【教化目标】使学生明白读书的重要意义，培育学生爱阅读的习惯，在班级内形成酷爱读书的良好风气，努L力打造书香班级的内涵、引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍，通过读书开阔学生的视野、发展智力、陶冶情操、2充溢学生的文化底蕴，作有书香之人【活动过程】一导入•有人曾问我，代香仁”这个名字很好玩，有什么意义吗？我总会笑一笑说带香人——带浓浓书香的人”伴着书香我成为了一名老师，如今读书已成为我生活中重要的一部分我经常幻想有这么一所学校走廊上、教室里摆着书架，上面放满小挚友喜爰阅读的书有那么几个孩子手捧书本走在春风里，冬日阳光暖暖的午后，课间、课前，教室里静静静的，每个人都在静静地看着自己喜爱的书，沉醉在一个个的故事里……希望通过这节班会课，同学们对读书有新的相识，并在读书活动中，爱上读书，喜爱读书二,介绍小品——爱书的民族.由主持人介绍（大意每一个犹太人的家里，当小孩略微懂事时，家人就会翻开《圣经》，滴1一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜这仪式的用意不言而喻书是甜的）.导语是啊，犹太人从小就懂得书是甜的，犹太人把书本当作学问，他们视书如生命读书2已成为犹太民族的一个生活习惯.对于读书，中外名人有很多独到的见解，同学们也搜集了不少的读书名言，下面请同学们畅所欲言吧!唱队歌

二、各小队上报参赛队员

三、当场抽签，确定讲故事的先后依次

四、依次上台来讲故事

五、选出你认为讲得最棒的队员，以及你认为讲得最好的故事并说出好在什么地方

六、当场表扬，发放奖品

七、辅导员讲话并作活动小结世界读书日主题班会教案最新篇202415

一、活动目标、共享读书欢乐、共享读书收获

1、激发学生读书爰好，培育合作精神

2、提高了同学们的综合实力3

二、学情分析班里的位学生爱读书，长期以来大家都能共享读书的欢乐，但是，以教化小组的形式共同围28绕一个主题进行沟通读书内容与读书收获，平常做的有欠缺，这次活动一是激发学生读书爱好，培育合作精神，同时提高了同学们的综合实力

三、活动打算老师组织、策划学生以小组为单位打算发言材料名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、举荐好书、读书格言

四、活动过程-活动导入谈话导入:一本好书，蕴含着丰富的学问和美妙的情感阅读一本有好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么奇妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜爱阅读，并擅长从中吸取养分，从而走上了胜利之路让我们养成爱阅读的习惯，一生都与好书相伴！《我的读书收获》主题班会现在起先

（二）活动共享我们班有个教化小组，下面我们就以小组为单位进行汇报7第一组诵读古诗谈收获其次组积累的读书好方法谈收获第三组课外读物读后感第四组精彩共享谈收获第五组我与书的故事谈收获第六组汇报读书方法谈收获第七组读书格言谈收获

（三）活动延长、各组的活动装订成册，各小组互换，相互学习

1、请班主任做总结2主持人书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲的确，书如友，书似家每读一遍都会有新的感受一本好书给我们带来的不只是欢乐，还有安慰；不仅能让我们大开眼界，还能给我们以心灵的启示酷爱书吧，你将受益无穷让我们在书的海洋里遨游吧，《我的读书收获》主题班会到此结束本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!三.书香名言书签展示.学生沟通名人的读书名言

1.请学生把自己喜爱的读书名言，写在书签上，作为自己的读书座右铭（学生们提前在课2下做了精致的书签）导语看到同学们精致的书签我也感受到同学们对书的宠爱同学们都是听着父母的歌谣、故事长大的，上学后，书籍进入同学的生活，那么你们平常喜爱读什么书呢？四.好书举荐.学生沟通自己喜爰的书、和大家共享自己平常阅读的心得体会

1.刚才同学们介绍了那么多好书，但我们却时常发觉一些不爱惜书籍的现象（视频资料在2学科书上乱涂乱画、书页破损、家中读完的书乱扔乱放）相机采访，你是否有这样的状况.我们每人都有自己的书，怎样爰惜并珍藏自己的书呢？（沟通，总结）3五.读书汇报展示导语歌德曾说过读一本好书，就犹如和高尚的人谈话”读书能开阔视野、愉悦身心，读书陶冶性情、丰富学问提高素养学校开展读书活动以来，同学们主动参加，请各小组以各自喜爱的形式进行汇报.美文诵读展示

1.故事擂台赛

2.课本剧表演

3.读书笔记展评4导语同学们的收获太多了，读书不仅启迪才智，而且汇报展示更显示了你们的才华下面我们来轻松一下六.读书学问大比拼竞赛读书对对碰；为书找主子12读书对对碰竞赛规则是这样的，在规定时间内，为所列书名找到相应的内容，能够配得最1多的为成功者为书找主子竞赛规则是实行抢答的形式，在主持人公布完竞赛题目并数声之后,最快23举手并争取回答问题的小组加分允许在上组答错后接着抢答一次小结只有多读书，才能了解更多的学问七.结束语班会课虽然结束了，但阅读的习惯恒久不能停止让我们记住腹有诗书气自华，最是书香能致远我信任一旦你们喜爱上了读书，你们一个个都会变得像绅士像淑女，知书达理；像诗人，温文尔雅老师信任你们会从书中体验到成长的欢乐让书香飘进我们每个同学的心里,作带书香的人，让一路书香伴我们欢乐健康成长世界读书日主题班会教案最新篇20243班会目的使学生明白读书的重要意义L、使学生懂得正确的读书方法

2、让学生养成好读书、读好书的良好习惯3班会打算、搜集关于书的名人名言

1、搜集古今中外的读书事例

2、指导学生朗诵诗歌

3、分组排练文娱节目4班会过程:揭题主持人（合）尊敬的老师、敬爱的同学们，大家好!今日由我俩来主持《与好书交挚友》主题班队会活动:我宣布主题班队会现在起先！A自古以来，书籍就是人类的好挚友B::以书会友更是中华民族的传统美德A:下面请同学们说说关于名人读书的名言B（同学自由介绍）:同学们的发言真精彩!我们用热情的掌声激励他们（鼓掌）是呀，名人名言开启我们的才智A:名人名言指导着我们的行为B:爱书吧!同学们，让我们与书交挚友!让我们一起充溢激情地来倾听《读书，真好!》A:其实，世界上有许多读书的好故事，大家想听吗（学生齐答想）好，请大家用热情的掌声B欢迎我们班上的故事家来讲故事（同学自由发言）听了这些感人的故事，我们大家肯定有许多话要说，同学们想说什么吗？A::好，假如有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起来，让我们英勇地站起来!B（学生自由发言）:大家说得真好，感谢大家!现在请观赏小合唱《读书郎》A:说起读书啊，我们有许多的话要说B:说起读书啊，我们有许多的愿望要讲A:说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完B因为书是我们最好的挚友，它恒久也不会离开我们A::那么，就请大家观赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》B:感谢同学的精彩朗诵!其实，我觉得可以用个字来概括读书的好处！A4:哦，哪个？B4开卷有益！A::不错!世界上有这么多书，究竟哪些书才适合我们同学看呢最近我常常看到我们班的同学在B看《奥特曼》、《机器猫》、《马小跳》……:是啊，这也是一个值得我们探讨的问题前不久，我们各小组对这个问题作了沟通和探讨A现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧！:有请第一小队B:说得真好!有请其次小队A:感谢你，有请第三小队B:是的，古典名著常读常新有请第四小队A这几个小组都说的特别棒最终看看我们的老师有什么话要对我们说（班主任讲话……）B刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅，让我们再次为他们的精彩发言鼓掌A:（合）让我们带着一份热忱，带着一个幻想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的欢乐吧！:书给我们学问，B:书，给我们力气A（合）《我与好书共成长》主题班队会到此结束！:感谢大家！B世界读书日主题班会教案最新篇20244-、活动目的引导学生多读课外书，从课外书中获得学问，增长见闻

1..指导学生如何选择合适的课外读物2

二、活动过程主持人甲从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说长大后，你要好好读书主持人乙进入小学后，在老师的教育下，我们相识了学会了读书写字aoe,乙从今，T立良师益友就走入了我们的生活，那就是一书甲古人说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有种粟.乙现在的人说书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食甲是啊，从书中我们相识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》乙今日，就让我们与书成为挚友，让心情在书的海洋中遨游合《我爰读书》主题班会现在起先甲全体起立，出旗，敬礼唱队歌请坐第一章爱读书甲为什么我们要读书呢？这个问题似乎几百年以前就有人问了乙那么，作为世纪的小学生，我们应当怎么回答这个问题呢？21甲那就请我们班级里最近被评为读书小标兵的几个同学来谈谈他们的体会吧！（学生介绍）甲听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来学问，更能给我们带来乐趣乙说到乐趣，我就想起了我的小表弟，他可是个十足的小书迷，在他身上发生了很多好玩。