流行性感冒病理机制培训课件

流行性感冒病理机制培训课件本课件旨在深入讲解流行性感冒的病理机制，帮助您更好地理解流感的传播、预防和治疗概述流行性感冒病理机制由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有高度传染性，常引起流感病毒感染人体后，在呼吸道上皮细胞内复制，并通过免疫反季节性流行应引起一系列病理改变流感病毒概述类型传播方式感染症状型、型和型，其中型最常见，具主要通过空气飞沫传播，也可以通过接发热、咳嗽、头痛、肌肉酸痛、疲乏无A BC A有高度变异性触患者分泌物传播力等，可引起肺炎等并发症流感病毒的构造核酸蛋白质包含，负责病毒的遗传信息包括核衣壳蛋白、血凝素和神经氨酸RNA酶等，参与病毒的复制和感染过程脂质包膜包裹病毒，保护其免受外界环境的影响流感病毒的复制过程吸附1病毒通过血凝素与宿主细胞表面的受体结合进入2病毒通过胞吞作用进入宿主细胞脱壳3病毒的包膜脱落，释放病毒RNA进入细胞核复制4病毒RNA在宿主细胞核内复制，并合成病毒蛋白组装5新的病毒颗粒在细胞质中组装释放6新的病毒颗粒通过出芽的方式释放，感染新的宿主细胞流感病毒的传播途径空气飞沫传播患者咳嗽、打喷嚏或说话时产生的飞沫，可随空气传播到周围环境接触传播接触患者的分泌物，如鼻涕、唾液等，也可感染病毒间接接触传播接触被病毒污染的物品，如门把手、手机等，也可被感染感染流感的临床表现发热1体温升高，可达℃以上38咳嗽2干咳或伴有痰液，有时伴有呼吸困难头痛3头痛、头昏肌肉酸痛4全身肌肉酸痛，尤其以背部和四肢明显疲乏无力5感到疲倦，精神不振，无力轻症流感的临床症状流鼻涕1清水样鼻涕，也可伴有鼻塞咽痛2咽喉部疼痛，吞咽困难食欲不振3胃口不好，不想吃东西恶心呕吐4部分患者会出现恶心呕吐重症流感的临床表现12高热呼吸困难体温持续升高，达℃以上呼吸急促，呼吸频率加快，可伴有喘39息34精神萎靡并发症昏睡、嗜睡、意识模糊可出现肺炎、心肌炎、脑炎等并发症流感的并发症支气管炎肺炎心肌炎支气管黏膜炎症，可引起咳嗽、咳痰、呼吸肺部炎症，可引起发热、咳嗽、咳痰、呼吸心肌炎症，可引起胸痛、心悸、呼吸困难等困难等症状困难等症状症状高危人群易感性老人婴幼儿12免疫力下降，易感性增加免疫系统尚未发育完全，易感性增加慢性病患者孕妇34免疫力低下，抵抗力较弱免疫力降低，易感性增加流感的预防措施疫苗接种个人卫生接种流感疫苗是预防流感的有效措施，可降低感染流感的风险和勤洗手、戴口罩、保持室内通风，避免接触流感患者严重程度疫苗接种的重要性降低感染风险减轻症状接种疫苗可显著降低感染流感的即使感染流感，接种疫苗后症状风险，尤其是对高危人群也会更轻，恢复更快减少传播接种疫苗可减少流感病毒的传播，保护周围的人群流感疫苗的种类灭活疫苗鼻喷疫苗将病毒杀死后制成疫苗，安全性高将减毒活病毒制成疫苗，方便快捷，适合部分人群流感疫苗的接种时间最佳时间1每年月至月是接种流感疫苗的最佳时间1012有效时间2接种疫苗后，免疫力可持续个月左右6流感疫苗的注意事项禁忌症对疫苗成分过敏者、患有严重疾病者等，应慎用或禁用疫苗不良反应接种疫苗后可能出现发热、局部疼痛等不良反应，一般较轻，可自行恢复注意事项接种疫苗后，应观察分钟，如有不适，及时就医15-30抗病毒治疗概述目标1抑制流感病毒复制，减轻病情时机2发病小时内开始治疗效果最佳48药物3神经氨酸酶抑制剂，如奥司他韦、扎那米韦等神经氨酸酶抑制剂作用机制1抑制流感病毒神经氨酸酶的活性，阻止病毒从宿主细胞释放药物种类2奥司他韦、扎那米韦、帕拉米韦等用法用量3应遵医嘱使用，剂量和疗程因人而异抗病毒药物的使用原则123尽早用药遵医嘱联合治疗发病小时内开始治疗效果最佳应遵医嘱使用，不可自行用药或停药必要时可联合使用其他药物，如退烧药、止48咳药等居家隔离的重要性降低传播风险控制病情发展隔离患者可有效降低流感病毒传播风险，保护周围人群及时隔离，可避免患者病情加重，降低并发症发生率居家隔离的具体措施单独房间佩戴口罩患者应单独居住在通风良好的房患者应佩戴口罩，尤其是在与他间，并尽量减少外出人接触时勤洗手患者应勤洗手，尤其是在接触鼻涕、唾液等分泌物后消毒杀菌的注意事项环境消毒消毒剂选择对患者房间进行定期消毒，尤其是患者使用过的物品，如餐具、选择合适的消毒剂，并按照说明书正确使用床单等手卫生的重要性预防感染保护家人保持健康洗手可以有效去除手上的病毒和细菌，勤洗手，可保护家人免受病毒的感染良好的手卫生习惯，有助于维持身体健降低感染风险康手卫生的正确方法流水洗手1用流动水和肥皂或洗手液洗手搓洗时间2至少搓洗秒，确保所有部位都洗到20清水冲洗3用流动水冲洗干净，避免残留肥皂或洗手液擦干双手4用干净的毛巾或纸巾擦干双手呼吸卫生的重要性减少传播预防感染正确的呼吸卫生，可减少流感病毒的正确的呼吸卫生，可有效预防流感病传播，保护周围人群毒的感染呼吸卫生的正确方法咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮住口鼻，避免直接用手遮挡及时处理将用过的纸巾丢弃在垃圾桶中，并及时洗手保持距离尽量与他人保持距离，尤其是流感患者患者的护理措施休息1患者应充分休息，避免过度劳累饮水2多喝水，保持体内水分充足药物治疗3遵医嘱服用药物，缓解症状，控制病情监测体温4定期测量体温，了解病情变化康复期的注意事项循序渐进1逐渐恢复正常活动，避免过度劳累增强体质2加强锻炼，提高免疫力，预防再次感染营养补充3均衡饮食，补充营养，增强抵抗力流感预防宣教的意义12提高意识规范行为提升公众对流感的认识，加强防范意引导公众养成良好的卫生习惯，降低识病毒传播风险3减少疫情有效预防流感，减少疫情发生，维护公共卫生安全流感预防知识的普及宣传资料医务人员宣教媒体报道制作宣传资料，例如海报、折页等，向公众医务人员应积极开展流感预防宣教，向患者利用媒体平台，例如电视、广播、网络等，普及流感预防知识和家属普及预防知识宣传流感预防知识。