年社会工作者概述题库大全附答案

年社会工作概述单选题和多选题精练和答案2016单项选择题［答题要求每题的备选项中，只有一个最符合题意请将正确答案的代码填在中］.社会工作的定义告知我们，社会工作是一种1公益活动职业活动.行政活动慈善活动A.B.C D.互助活动E.一个养老机构的社会工作者为住养老人供应的社会工作个案辅导服务属

2.一般社会工作.行政性社会工作专业社会工作A.B C.业余社会工作的美女编辑们社区社会工作D.E.行政性社会工作是指在政府部门和群众团体中，特地从事职工福利、社会救

3.助、思想工作等类型的助人活动，它是非专业化的社会工作一般的社会工作专业化的社A.B.C.会工作业余的社会工作社区社会工作D.E.年月中心中心十六届六中全会作出《中共中心关于构建社会主义和

4.200610谐社会若干重大问题的确定》，确定提出要“建立宏大的社会工作人才队伍”，强调今后在中国内地要着力推动和发展的主要是指一般社会工作.行政性社会工作业余社会工作采集A.B C.者退散专业社会工作非专业化的社会工作D.E.社会工作是现代社会应对纷繁困难的社会问题而形成的职业活动它

5.而偷偷藏药和减药社区也没有相应的康复机构没多久，小安的精神疾病再次发作小安在年内多次出入精神卫生中心，无奈之下，父母将其送入精神3病院年后，小安的病情稳定，经诊断可以出院他想回家，想接触社会、1交挚友，想学点技能从事些简洁的工作父母为了让他更好地康复，打算搬到一个环境幽静、能供应康复和职业训练的社区居住自从小安患病以来，父母始终觉得压力很大、很焦虑，比照料好小安既没有信念也不懂技巧，特别希望有专业人士供应帮助医院的社会工作者打算为小安出院回来社区供应服务，并联络了社区中的社会工作者问题.从社会支持来源看，小安康复的哪些支持存在不足？

1.小安的须要与家人的须要分别是什么？2整合小安与家人的须要，基于医务社会工作的思路，写出出院支配’的内

3.容第一题答题要点从社会支持来源看，小安康复支持的不足有

1.⑴康复治疗的支持首先，小安的母亲虽然提前退休全身心照看小安,可其父母比照料好小安没有信念，也不懂技巧；其次，小安家的社区内没有相应的康复机构，并不能为其供应更好的治疗（）社会交往的支持小安的挚友和同2学起先疏远他；社区居民也因偏见而对他指指引点⑴小安的须要有治疗康复须要；接受教化须要；职业发展须要；家庭生活须

2.要；社会交往须要；价值实现须要；恋爱婚姻须要10/小安家人的须要有接受社区照看，社区为小安家人供应训练课程和有2关照看精神病人的技巧出院支配

3.帮助病人回家或转到社区服务机构；1⑵给病人和家人进行辅导，包括照看技巧上和心理上的辅导安抚病人的心情；为病人出院后找寻社区资源来供应辅导和照看3其次题分20欢乐山社区位于某市中心区，岁以上老人占总人口的左右他们大6020%部分是退休老人，有肯定文化水平，经济与健康状况都不错除少数老人担当楼组长外，多数老人很少参与社区事务社区旁正在建立五幢高层商品房，来了一批建筑工人工人们每天都要穿过欢乐山社区，来往于宿舍与工地之间由于社区旁边建筑工人多了，吸引了一些小商小贩最近，欢乐山社区连续发生起人室盗窃事务，一些居民认为3是外来人员大量穿行造成的，有人建议把社区靠近建筑工地的大门锁上此建议引起了很大反响因为关乎社区平安和居民出行，社会工作者确定采纳社区工作方法，发动社区老人参与解决上述问题问题本案例中，社区工作的任务目标是什么？过程目标是什么？

1.社会工作者应当实行哪些步骤帮助建立老人志愿者团体以实现上述工作目

2.标？社会工作者在帮助建立社区老人志愿者团体中可以采纳哪些专业技

3.术？答题要点.任务目标社区平安和老年人的社会功能得到发展1过程目标了解社区治安问题以与缘由；1动员社区的老年人参与社区活动，参与社区的治安工作2帮助建立老人志愿者团体实现工作目标的步骤

2.组成小组，共同商定活动方案，确立小组目标；支配情愿参与治安12活动的老人的工作时间和方法；评估老年人治安工作的效果3专业技术倾听、引导、接纳、行为改善

3.第三题分20刘某，男，岁，年幼时父母离异，跟父亲和姐姐一起生活，不再与母亲46来往刘某小学时特殊淘气，常常惹事，父亲脾气急躁，常对他拳脚相加刘某与父亲的关系始终很惊慌，和姐姐则比较贴心年，刘某因严峻犯罪被1992判无期徒刑、录埼政治权利终身服刑期间，刘某因表现良好多次被减刑，2008年底假释回家，按规定接受社区矫正回家后，刘某与父亲同住父亲靠退休金生活，经济比较惊慌，对刘某给家庭造成的影响耿耿于怀，常常冷嘲热讽姐姐在大型超市当理货员,工作特别辛苦，家里经济条件不好，但还是特别关切弟弟，常常送些生活用品并帮忙洗洗涮涮刘某觉得姐姐生活不简洁，不愿给姐姐添麻烦目前，刘某没有固定工作，仍单身一人看着从前的同学、挚友都已成家立业，他也很想做点事情，可是做生意没本钱，找工作没技能在屡屡碰壁后，刘某牢骚满腹，心情很不稳定，在接受社区矫正初期特别抵触社会工作者支配他定期参与社区公益劳动，但刘某常常迟到问题刘某面临的问题和须要是什么？

1.社会工作者在与刘某建立专业关系时须要运用哪些专业技巧？

2.下列说法中，符合矫正社会工作价值伦理的有哪些？

3.答题时只需在专用答题卡上写出正确选项的代码.社会工作者应当认同刘某的价值、尊严与社会权利a社会工作者应当接受刘某本身与其过去的犯罪事实b.刘某的迟到可能是有缘由的，社会工作者应当结合实际对刘某的问题作c.个别化处理社会公益劳动是一种既定支配，社会工作者应当要求刘某在任何状况下d.都准时参与社会工作者应当信任刘某是可以变更的e.答题要点刘某面临的问题有

1.1

①社会功能缺失的严峻程度，增加其功能复原与重建的难度；

②受刑者的身份使其处于社会资源网络的边缘地位刘某的须要有2

①基本生存条件的保障须要；

②教化、就业权益的保障须要；

③再社会化的服务须要社会工作者在与刘某建立专业关系时须要运用的专业技巧有

2.

①同感社会工作者应通过阅读刘某的资料或与其接触，感受刘某所面对的状况，增进对刘某的相识和理解

②恳切要求社会工作者要在专业关系中始终保持恳切的、开放的、真实的看法

③暖和与敬重要求社会工作者要关切、关注刘某的一切，并能够向刘某传达这种情感

④主动主动社会工作者主动主动的看法表明白对刘某有爱好，关切他符合矫正社会工作价值伦理的有、、、

3.a bc e第四题分24丽芬是一位一般的农村妇女丈夫长年在外打工，很少回家，常常抽烟喝酒，每年拿不了多少钱回家丽芬除了种地、养猪、养牛之外，还要照看上学的女儿以与多病的婆婆，是家庭的经济支柱婆婆和丈夫都希望丽芬再生一个男孩，可丽芬自己不想再生其次胎，也始终没有怀上因此，丈夫和婆婆总是冷言冷语，丈夫甚至以生不出男孩就离婚来威逼，有时还会打她丽芬得不到丈夫的关切，觉得自己很没用，在村里抬不起头来性格内向的丽芬找过村里要好的姐妹诉苦，大家都很怜悯她村里像她这样挨打的妇女有不少，但大家认为家丑不行外扬，都选择了忍耐和缄默丽芬曾找过妇联主任和派出所民警，他们都做过丽芬家人的工作，但没起什么作用村里人背地里对丽芬将家事告知外人有些争论，也以“清官难断家务事”为由，没有给丽芬什么帮助丽芬感觉活得很累，动过离婚的念头可是，父母都住在弟弟家里，自己假如离婚带着女儿能去哪里呢、她想过自杀，但一想到女儿没了妈妈之后的日子，就打消了这个念头她感到无助，自叹命不好，不得不认命不久前，某社会工作服务机构在丽芬所在的村庄开展服务丽芬经过一段时间的观望和了解，前来该机构求助问题.依据增能社会工作的基本假设，丽芬个人的无力感是怎样形成的？

1.从优势视角看，丽芬拥有哪些资源？2在本案例中，社会工作者应当如何运用女性主义社会工作的基本原则？

3.从个人、小组和社区三个层面，提出解决丽芬问题的简要策略

4.答题要点丽芬个人的无力感是由于家庭环境的排挤和压迫而产生的造成无力感的根

1.源是⑴受到压迫群体的自我负向评价；受压迫群体与外在环境互动过程中形成的负面阅历；2⑶宏观环境的障碍使她难以有效地在社会中行动丽芬拥有的资源包括

2.个人资源她比较吃苦耐劳，是家里的经济支柱，种地、养猪、养牛，1还要照看上学的女儿以与多病的婆婆，比较有实力；社会资源社会工作服务机构在丽芬所在的村庄开展服务2基本原则

3.⑴承认丽芬是独立的个体，有她独特的生活阅历；承认社会上的权利安排不均与资源不足的现象，这些现象常常使妇女处2于不利的状况；⑶将妇女的逆境提到社会改革的层面，视妇女问题为个人与社会运作失调的结果，而不应将问题个人化策略

4.个人层面相识自己的权益，提高自信和自强精神；小组层面通过小组互动、小组阅历、小组凝合以与方案活动达到小组中妇女个人和小组问题的解决；社区层面构建社区社会支持网络；妇女自助互助为本的支持网络；妇女志愿者为本的支持网络；社区紧急支援网络第五题分16周日下午，某校初三⑵班多位同学结伴到郊外爬山因天气突变,10骤降暴雨，引发山体滑坡小军、小勇和小楠被冲下山坡同学们一边报警，一边主动下坡营救警察、家长和老师第一时间赶到了现场，小时2后发觉了三人的遗体大家特别哀痛，不少同学抱头痛哭学校一边紧急16/处理相关事宜，一边主动安抚同学们的恐慌心情校长立刻召开紧急会议,与老师与社会工作者商议如何处理因此事引发的学生心情困扰问题要求以危机介入的基本原则为依据，列明以学生为对象的危机干预内容答题要点危机介入的基本原则第一，与时处理尽可能削减对服务对象与其四周其他人的损害，抓住有利的可变更的时机其次，限定目标危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心,尽可能降低危机造成的危害，避开不良影响的扩大第三，输入希望调动服务对象变更的愿望第四，供应支持社会工作者须要充分利用服务对象自身拥有的四周他人的资源，为服务对象供应必要的支持第五，复原自尊危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降第六，培育自主实力整个危机介入过程就是社会工作者帮助服务对象增加自主实力，面对和克服危机的过程危机产生之后，服务对象的身心处于极度的惊慌状态，经过调适和治疗就会形成新的身心平衡状态危机干预的内容应包括⑴限定目标；供应支持上培育自主实力2社会工作者考试经典试题与答案有的区，例如北京朝阳区，考题全部是选择题，希望加强基础学问和专17/业学问的复习、以下哪几项是社会工作的特点？1专业性助人活动注意专业价值强调专业方法服务于A B C D全部社会成员、社会工作的服务对象层面的目标包括2缓解困难解救危难促进发展心理辅导A B C D、社会工作在社会层面的目标包括3解决社会问题促进社会公正制定社会政策发放救A B C D济物资、社会工作对服务对象的功能包括4促进服务对象正常生活促进人与社会环境的相互适应A B C促进社会公正争取社会资源D、社会工作对社会的功能包括5维持社会秩序促进社会和谐促进社区发展争取A B C D资源、以下哪几项是社会工作的要素？6服务对象社会工作者社会工作价值观专业助人服A BC D务影响社会政策E、以下项目中，那些是社会工作实务领域？7妇女社会服务康复服务心理健康服务党组织服务A BC D E军队社会工作、社会工作者的干脆服务的角色包括8服务供应者支持者提倡者心理询问者A BC D、社会工作者间接服务的角色包括9管理者资源争取者政策影响人探讨者照看A BC D E者、社会工作者的学问基础包括10理论方面的学问政策方面的学问技术方面的学问文A BC D化学问军事学问E社会工作者的基本实力包括1K技术实力文化实力持续学习实力心理素养运动实力|考试大收A BC D E集整理参考答案、、、、、、1ABC2ABC3AB4AB5AB6ABCD、、、、社会工作者考试经典试题与7ABCE8ABC9ABCD10ABCD11,ABCD答案有的区，例如北京朝阳区，考题全部是选择题，希望加强基础学问和专业学问的复习、以下哪几项是社会工作的特点？1专业性助人活动注意专业价值强调专业方法服务A BC D于全部社会成员、社会工作的服务对象层面的目标包括20缓解困难解救危难促进发展心理辅导A BC D19/的目标除了解除服务对象困难和促进其发展外，还包括管理层面的目标.行政层面的目标个人层面的目标A.BC.社会层面的目标机构层面的目标D.E..社会工作坚持“助人自助”的理念，认为人是有的，而这一理念的一个重6要方面就是通过向服务对象供应服务和帮助，渐渐达到自己能应对困难、面对生活以至预防新问题出现的状态尊严.信念.潜能特性须要A.BC D.E..社会工作信任社会问题的产生有个体方面的缘由，更重要的是方面的缘由

7.心理生理认知.精神.社会A B.C.D E社会工作所发挥的作用被称为功能，社会工作的功能主要包括对服务对象的

8.功能和对的功能两个方面个人.家庭社区社会组织A.BC.D.E.社会工作对服务对象的功能，就是通过为服务对象供应帮助，可以达到促进

9.其正常生活、促进人与的相互适应.社会心理.阅历生理实力A B.C D.E..在西方社会工作专业化发展过程中，第一个被总结并被社会工作者普遍接10受的社会工作干脆服务方法是o.小组工作采集者退散.个案工作.社区工作.社A BC D会行政社会工作探讨E.社区工作作为社会工作的专业方法被接受是在世纪的11,

20、社会工作在社会层面的目标包括3解决社会问题促进社会公正制定社会政策发放A BC D救济物资、社会工作对服务对象的功能包括4促进服务对象正常生活促进人与社会环境的相互适应A BC促进社会公正争取社会资源D、社会工作对社会的功能包括5维持社会秩序促进社会和谐促进社区发展争取A BC D资源、以下哪几项是社会工作的要素？6服务对象社会工作者社会工作价值观专业助人服A BC D务影响社会政策E、以下项目中，那些是社会工作实务领域？7妇女社会服务康复服务心理健康服务党组织服务A BC D军队社会工作E、社会工作者的干脆服务的角色包括8服务供应者支持者提倡者心理询问者A BC D、社会工作者间接服务的角色包括9管理者资源争取者政策影响人探讨者照看A BC DE、社会工作者的学问基础包括10理论方面的学问政策方面的学问技术方面的学问A BC D文化学问军事学问E、社会工作者的基本实力包括11技术实力文化实力持续学习实力心理素养运动实力|考试大收A BC DE集整理参考合荣.、、、、、、1ABC2ABC3AB4AB5AB6ABCD、、、、、7ABCE8ABC9ABCD10ABCD11ABCD22/23/24/年头年头年头年头A.20B.30C.40D.60年头E.70社会工作成为一个比较成熟的专业，是从世纪起先的

12.20年头年头年头年头年头A.20B.30C.40D.60E.70世纪初至二三十年头，中国内地的一些高校起先从事社会服务教学并从

13.20事服务实践活动，现代意义上的社会工作起先出现年燕京高校建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标记的美女编辑们A.1923B.1924C.1925D.1926E.

1927.社会工作，是社会工作者帮助他人的活动14有意识、有目的无意识、无目的无意识、有目的A.B.C..有意识、无目的.有目的、无支配DE.是社会工作的灵魂，它包括社会工作者对助人活动的看法、对自己和服15务对象的看法助人活动专业方法服务对象理论体系A.B.C.D.价值观E..在社会工作过程中，社会工作者与服务对象的关系，应当是16赐予与接受的关系救济与被救济的关系同等互动A.B.C.的关系自上而下的关系采集者退散自下而上的关系D.E..社会工作的专业方法是一套基于多种科学学问而形成的处理人与人的17关系、帮助人走出逆境的方法，是一些具有很强的实务工作方法理论性利他性.探讨性功利性.操作性A.B.C D.E.社会工作者在为服务对象供应服务时，主动激励其在可能的状况下自强独18立，克服困难，这时社会工作者扮演着的角色服务供应者.提倡者政策影响人管理者A.BC.D.支持者E.社会工作者要对服务对象的境况和状况进行评估，其所运用的学问，属于

19.学科学问政策学问技术学问文化学问A.B.C.D.科学学问E.一个社会工作者主动参与各种学术研讨和接着教化，说明其具备方面的

20.实力技术实力.文化实力.心理素养.学习实力A.BC D.决策实力参考答案E

1.B

2.C

3.A

4.D

5.D

6.C

7.E

8.D

9.A

10.B

11.D

12.E

13.C

14.A

15.E

16.C

17.E

18.E

19.C

20.D多项选择题［答题要求每题的备选项中，有个或个以上符合题意，至22少有个错项请将正确答案的代码填在中1社会工作的一般定义告知我们，社会工作一般具有以下几个要点1,社会工作是以帮助他人服务对象为目的的活动A.4/社会工作是一种非职业的志愿服务B.社会工作必需运用科学的助人方法C.社会工作是助人的服务活动D.社会工作是以科学学问为基础的活动E.当前我国对社会工作有着三种不同的理解，除了行政性社会工作外，还包括

2.一般社会工作实际社会工作社区社会工作A.B.C.基层社会工作专业社会工作D.E.我国在推动社会工作的过程中，对社会工作给出的定义指出了社会工作的服

3.务对象除了包括有须要的个人外，还应当包括-.社区.家庭.政府.群体.组织A BC DE中心中心十六届六中全会作出的《中共中心关于构建社会主义和谐社会若干

4.重大问题的确定》指出要“建立宏大的社会工作人才队伍”，规划了今后在我国内地加强社会工作人才队伍建设的总体目标是.规模宏大专业对口结构合理.服务优质A B.C.D素养优良E.社会工作在服务对象层面的目标，主要包括

5..解救危难.促进社会公正.缓解困难.促进发展.解决社会问题A BC DE.危难是因社会或个人缘由，个体的身体受到严峻损伤、个人的基本生活实6力受到严峻减弱，致使其自身生存受到严峻威逼、以至生命遭受危机的状态社会工作在解救服务对象的危难时，主要担当下列责任帮助他们生存下来、生活下去寻求物质资源解决A.B.C.社会问题赐予心理支持寻求社会资源D.E.社会工作不但要对有困难、有须要的人士和群体进行服务，而且担当着重要

7.的社会责任社会工作在社会层面的目标是.促进社会和谐.推动社会进步解决社会问题采集者A BC.退散.促进社会公正寻求社会资源DE..为了促进社会公正，社会工作者从多个方面介入社会生活，对不公正现象8进行干预这些为困难群体供应帮助的干预包括对他们进行心理辅导.增加他们参与社会生活的实力A.B.促进不公正制度的变更.增进他们的尊严C D为困难群体、弱势群体参与社会生活供应更多的机会和制度保障E.社会工作在促进服务对象正常生活方面所发挥的作用，主要就是

9..增加他们的实力和权利.增进他们的社会功能.增进A BC他们的尊严.促进他们生活于其中的社会环境的改善.必要时可以用自己DE的钱来资助他们.社会工作分析问题时的基本观点是人在环境之中”，认为人与社会环境10是相互依存的，个人的问题主要是由于社会的缘由而导致的而社会方面的缘由，主要包括.社区工作单位.家庭生理和心理社A B.C D.E.会制度支配社会工作由社会工作者和等几个基本要素构成

11.助人活动专业方法服务对象理论体系A.B.C.D..价值观念E.依据对社会工作者的界定，社会工作者具有的基本特征有如下几个

12.是靠权力限制和支配他人的行政官僚.认同并遵循社会工作A B的价值准则.驾驭肯定的社会工作专业方法.在肯定的组织框架内开展职C D业性的助人活动采集者退散是从事社会福利服务的人员E..志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分，它的普与和发达程度是一个13社会进步程度的重要表征社会工作者与志愿者的显著区分在于社会服务是社会工作者的职业，志愿服务是志愿者的业余活动A.社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严，因此，B.他们比志愿者更高级志愿者所从事的多是一般性服务，社会工作者的服务一般是较困难的问C.题政府和社会对社会工作者的服务行为与效果有比较严格的要求，而对志D.愿者的服务要求比较一般社会工作者必需受过专业教化和特地训练，志愿者不特殊强调任何特地E.训练.在我国，实际社会工作者与专业社会工作者的区分，除了实际社会工作者14没有受过系统的社会服务方面的专业训练之外，还包括以下几个方面Oo实际社会工作者一般是行政或事业干部而不是专业人员采集者退散A.实际社会工作者一般靠行政系统自上而下地开展工作，专业社会工作者B.强调与服务对象的同等关系实际社会工作者的活动或多或少地带有政治色调C.实际社会工作者一般是业余从事社会工作服务，专业社会工作者是职业D.从事社会工作服务实际社会工作者所遵循的一般是行政权威，而专业社会工作者首先遵循E.的是专业权威社会工作者在供应干脆服务时扮演的角色，主要包括

15..支持者.管理者.提倡者.资源争取者.服务供应者A BC DE下列角色不属于社会工作者在供应间接服务时扮演的角色

16..探讨者.管理者.提倡者.资源争取者，.服A BC DE务供应者.社会工作是实务型的工作，它以一系列的详细活动将社会工作者与服务对17象连接起来在社会工作过程中，社会工作者须要具备多种实力，主要包括技术实力文化实力.政策实力.学习实力A.B.C D.心理素养E.依据工作对象的年龄来划分，社会工作服务领域可以分为

18.儿童社会工作.妇女社会工作.军队社会工作.青A BCD少年社会工作老年社会工作E.从机构视角来看，下列领域属于机构内开展的社会工作

19..学校社会工作.家庭社会工作.医疗社会工作.妇A BCD女社会工作企业社会工作E.下列内容属于企业社会工作的工作内容

20..职业生涯设计.对求职人员进行学问和技能培训.激励和发挥职工A BC的主动性改善劳动关系劳资关系，维护职工的合法权益改善工作D.E.条件，舒解劳动者压力-4-^-+✓/QA*r--参考合案

1.ACDE

2.AE

3.A13DE

4.ACE

5.ACD

6.ABDE

7.ABCD

8.BCE

9.ABCD

10.ABCE

11.ABCE

12.BCDE

13.ACDE

14.ABCE

15.ACE

16.CE

17.ABDE

18.ADE

19.ACE

20.ACDE社会工作案例真题与答案和解析第一题分20小安，男，岁，高校三年级时因精神疾病退学退学后，小安在精神卫26生中心接受了周治疗后出院小安的母亲提前退休后全身心地照看他，但是4小安的某些社会机能仍在渐渐退化挚友和同学起先疏远他，有些居民也因偏见而对他指指引点，这让原本就内向的小安备受心情困扰，更加缄默寡言，越来越没有自信，成天不想出门小安因为服药有副作用9/。