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年终报告模板年终报告年终述职报告I年终述职报告范文年终报告年终述职报告年终述职报告范文该如何写在线我为大家整理的相关的年终报告年终述职报告年终述职报告范文供大家参考选择年终报告年终述职报告年终述职报告范文1转瞬的时间，我在老师的岗位上又走过了近20个年头追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将工作状况总结如下

一、师德方面加强修养，塑造师德转瞬的时间，我在老师的岗位上又走过了一年追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将工作状况总结如下我始终认为作为一名老师应把师德放在一个重要的位置上，因为这是老师的立身之本学高为师，身正为范，这个道理古今皆然为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人

二、教学方面虚心求教，强化自我、师生互动担当初二数学教学的工作，对于一名数学老师来说，加动这个学期，我班取得了较好的成果，我决心让他们在一种宽松、探求、竞争的氛围强壮成长本学年担当65班数学老师，依据学校德少工作支配，细致开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育关切学生的学习和生活，特殊关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中留意行为规范教化，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力气，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主子，学习的主子加强平安教化，使平安牢牢地刻在学生心中使班级蒸蒸日上，尤其留意与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及改变，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，刚好驾驭孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地帮助老师开展教化活动由于我的主动，有些家长也很情愿将孩子在家的表现反馈过来，希望老师的帮忙这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用一学期来，我从班级的凝合到干部的培育，从黑板报的出刊到广播稿的选择，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作总之，在这一学年中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高但我平常工作中出现需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的为了充溢自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较精彩的完成教学为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢基础学问，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，接着向老老师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课;细致听课，细致学习他们上课的支配和技巧这一年来，通过细致学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高学生的成果也证明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成果，接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美留意课堂教学艺术,提高教学质量课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增加上课技能，提高教学质量在课堂上我特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通,充分体现学生学得简洁，学得轻松，学得开心，培育学生多动口动手动脑的实力本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究历史学习环境，让学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程提倡自主性学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者这一观念的确立，学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径

三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力

四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和主动学习各类现代教化技术

五、细致批改作业，做好课后辅导工作布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改刚好,细致分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来激发了他们的求知欲和上进心，使他们对历史产生了爱好，也取得了较好的成果一学期的教学工作下来，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果总之，在这一年我担当的两个班级的数学教学工作取得了肯定的成果，我将接着努力，取得更优异的教学成果，为学校争光！年终报告年终述职报告年终述职报告范文22021年6月，我从xx师范学院毕业，同年8月参与工作工作以来，始终担当小学语文教学工作，2021年至2021年期间担当班主任工作2021年8月取得小学一级老师资格,现任职已满5年，现申报小学高级老师，现将任职以来的工作总结如下思想品德方面作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位，深化学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，全面贯彻党的教化方针,忠诚于人民的教化事业，有良好的老师风范和老师素养，遵纪遵守法律，细致履行岗位职责，有极强的事业心和责任感工作以来，我以教书育人为己任，留意加强师德修养，事事到处为人师表，关切、爱惜每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，主动进取，敬重领导分工，听从学校支配我始终坚持出全勤，不迟到，不早退，工作主动主动先后被学校评为先进教工、教学新秀教学工作方面

1.任现职以来，我始终担当低中年级的语文教学工作作为小学语文老师，我具备扎实的教学基本功，能胜任小学语文教学工作工作中，兢兢业业，刻苦钻研，细致备好每节课，从不打无打算的仗我以饱满的热忱来面对我的学生，来完成教学任务，所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前列，在2021年、2021年、2021年、2021年及2021年成果显着，获教学明显进步奖

2.在教学上我能细致钻研教材，探讨教法，2021年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优质课评比活动中获一等奖，2021年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，2021年在句容市小学老师语文课堂教学评比活动中获一等奖，2021年在校135老师说课、上课活动中获二等奖2021年在校135老师评课活动中获三等奖2021年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的一样好评每学期我在学校上的教研课都得了同行的赞扬

3.作为语文老师我还主动地指导学生习作，并向报纸、杂志投稿，张谕的《弯弯月》、梅雨佳的《好习惯》、胡文迪的《小老鼠甜甜》刊登在《新语文学习》上，巫菁的《小黄狗》、马雯婕的《好习惯》发表在《家教周报》上，舒琪的《妈妈的指甲》发表在《作文指导报》上，还有多篇学生的文章发表在校报上，我在2021年、2021年镇江市增华阁作文大赛中获指导奖同时，平常我还留意学生书写的训练,有60人次先后在第21届《双龙杯》全国少儿书画大赛、句容市中小学生书法竞赛中荣获

一、

二、三等奖，本人也先后获第21届《双龙杯》全国少儿书画大赛三等园丁奖、2021年句容中小学生美术、书法竞赛优秀指导奖、2021年句容中小学生美术、书法竞赛优秀指导奖班主任工作方面2021年至2021年期间担当班主任工作作为一名班主任，我的工作主旨是让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充溢地学习，并且他们在获得书本学问的同时还学会了做人我常教化孩子们回家要为父母做力所能及的家务活对于后进生，我实行多激励少指责的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去等待他们的每一点进步；用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利我时刻留意言传身教,为人师表平常，凡是要求学生做到的，我首先做到几年来，班级在各方面的表现中都表现突出，在学校组织的各项竞赛中，我班学生都能赛出风格，赛出好成果，捷报频传,在2021至2021年期间，多次被评为文明班级、优秀中队教科研工作任现职以来，在搞好教化教学工作的同时，本人还主动撰写论文和教学案例《习惯成自然》获江苏省蓝天杯中小学老师优秀论文评比三等奖，《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教化教学论文三等奖，案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《快乐的泼水节》在江苏省蓝天杯中小学老师优秀教学设计评比中荣获

二、三等奖另外，我还主动参与课题探讨，镇江市小课题《小学语文单元整合教学的探讨》，我负责详细组织开展探讨工作，收集、整理相关资料没有最好，只有更好我会再接再厉，争取更好的成果年终报告年终述职报告年终述职报告范文3做一名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标自踏入教化这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以师德规范自己的教化教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下

一、在思想上，爱国爱党，主动上进我主动参与各种学习培训，细致参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我细致学习******主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思索我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想？我还深知要教化好学生，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《老师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜爱我今年又是新课程改革，为了适应新形式，我细致拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还留意文化学习，参与了小学教化的本科进修在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高

二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉作为一名数学老师，让学生驾驭良好的学习方法,获得更多的学问是最重要的任务因此，我在课堂教学中,坚持做到细致钻研大纲，细致分析教材的编写意图，细致备课，留意设计好每堂课的教学方法，探讨现代教化技术在课堂教学中的应用，留意对学生各种实力的培育在细致做好日常教学工作的同时，努力探究在小学数学课堂教学中落实素养教化的方法及手段，探究在教化中培育学生实力发展的途径在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会细致学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平我抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格在教化教学工作中，我在做到教学五细致的同时，平常能以团结、协作的精神和老师们共同沟通、相互学习、共同进步我兢兢业业，尽职尽责多年来，时时以爱心、耐性、细心贯穿始终，去关切每一位学生，去搞好班级的每一次活。