第14卷 《文化交流与传播》综合卷（解析版）

第卷《文化交流与传播》综合卷14（测试范围《文化交流与传播》全册测试时间90分钟满分100分）

一、选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分）

1.社是土地之神，稷是五谷之神古时君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要祭祀土地神和五谷神，社稷也就成了国家的象征社稷祭祀直接体现了（）A.中华思想文化发展的源头B.中国青铜时代的文化认同C.中华传统文化的民本特征D.中华传统文化的农本特点【答案】D【详解】根据材料“古时君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要祭祀土地神和五谷神，社稷也就成了国家的象征”可分析得出，社稷祭祀直接体现了中华传统文化的农本特点，D项正确；社稷祭祀无法体现中华思想文化发展的源头，排除A项；材料未体现青铜文化，排除B项；材料未体现民本特征，排除C项故选D项

2.在国际关系中践行正确的义利观问题上，习近平强调，“国不以利为利，以义为利也要讲信义、重情义、扬正义、树道义在国际合作中，要注重利，真正做到“弘义融利二材料反映出，在习近平的外交思想中（）A.始终把正确的义利观放在第一位B.继续坚持独立自主的和平外交C.开始重视人类命运共同体的构建D.彰显中华优秀传统文化的魅力【答案】D【详解】材料说明习近平外交思想中特别强调讲义轻利，是中国传统义利观在外交上的新应用，说明其外交思想中蕴含了中国传统文化的内容，D项正确；外交是以国家利益为出发点的，排除A项；材料没有体现独立自主的外交观念，排除B项；“开始重视人类命运共同体的构建”说法绝对，而且和材料的信息无关，关，排除C项故选D项

3.法隆寺位于日本奈良，据传始建于607年，历遭焚毁，屡屡重建法隆寺是佛教木结构寺庙，其建筑风格是南北朝时期的建筑式样工匠多是百济人据此可知（）A.法隆寺是日本神道文化典型代表B.法隆寺是大化改新的成果C.直接交往是中日交往的主要方式D.日本建筑受中国文化影响【答案】D【详解】根据材料，法隆寺建筑风格是南北朝时期的建筑式样，表明日本建筑受中国文化影响，D项正确；法隆寺是佛教寺庙，而非日本神道教建筑，排除A项；大化改新发生于645年，法隆寺在大化改新之前建成，排除B项；根据材料，日本使用掌握中国建筑技术的百济工匠，建造了法隆寺，表明中国文化经由百济传入和影响日本，也即体现中日的间接交往，排除C项故选D项产阶级共和国，但是没有完成反帝反封建的革命任务五四运动后，无产阶级登上政治舞台，建立了中国共产党，成为中国民主革命的领导者，进行新民主主义革命，经过28年的努力，取得了新民主主义革命的胜利【详解】依据材料“近代中国民主革命先后经历了三个阶级的领导，这不失为一个显著特色”，得出论题领导阶级的变化对中国民主革命前途的影响阐述阐述的过程中，说明鸦片战争对中国社会的影响以及中国民主革命任务的变化列举农民阶级领导的太平天国运动意义及结果；列举资产阶级领导的辛亥革命的意义及结果；列举无产阶级登上历史舞台,中共的产生，最后取得新民主主义的胜利做到有史实依据即可回S!回请加我的企业微信中学历史教学助手春雨教育集团■■■■■■■■■■■■■■■■G企业微信扫描二维码，添加我的企业微信G企业微信

4.阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲I,他们不仅把古代印度、中国文化成就介绍到西方；还把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方他们融合东西方文化，在数学，天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了新的巨大成就这反映出，阿拉伯文化（）A.推动了各民族间的融合B.核心作用是保存东西方优秀文化C.以伊斯兰教经典为灵魂D.体现出吸收与创新相结合的特点【答案】D【详解】结合所学知识可知，阿拉伯人融合东西方文化，在数学，天文学、医学等多个方面取得了新成就，反映出阿拉伯文化具有吸收与创新相结合的特点，D项正确；材料不足以说明阿拉伯文化推动了各民族间的融合，排除A项；核心作用是保存东西方优秀文化与阿拉伯文化在“文学等方面，都取得了新的巨大成就不符，排除B项；材料并未体现阿拉伯文化以伊斯兰教经典为灵魂，排除C项故选D项

5.古希腊用于支撑房顶的柱子通常雕有女性塑像，因而被称为女像柱这实际上体现了当时希腊人对女性所持的观念，即良好的妇女应待在家庭中这一现象反映了古代希腊（）A.古代希腊崇尚家庭观念B.城邦体制影响社会文化C.雕塑艺术体现人文精神D.女性在社会中地位突出【答案】B【详解】根据材料中“良好的妇女应待在家庭中”可知，古希腊的城邦体制对女性具有一定的限制，这体现了城邦体制对社会观念的制约，所以城邦体制影响社会文化，B项正确；材料没有体现出建筑艺术崇尚家庭观念，排除A项；材料体现了当时希腊人对女性的态度，没有体现出人文精神的影响，排除C项；材料体现的是古希腊的城邦体制对女性具有一定的限制，而不是女性社会地位突出，排除D项故选B项

6.朝鲜《高丽律》的篇章内容取法于《唐律》；日本文武天皇制定的《大宝律令》以《唐律》为蓝本越南李太尊时期颁布的《刑书》大都参用《唐律》这反映了（）A.唐朝文化对周边国家产生了巨大影响B.《唐律》成为中华文化的代表C.《唐律》被世界各国广泛采用D.这些国家完全采用中华法系【答案】A【详解】根据材料信息“朝鲜《高丽律》的篇章内容取法于《唐律》；日本文武天皇制定的《大宝律令》以《唐律》为蓝本越南李太尊时期颁布的《刑书》大都参用《唐律》J可见作为中国法系的代表作，唐律超越国界，对亚洲诸国产生了重大影响，A项正确；材料的主旨信息是《唐律》对周边国家产生的影响，并非《唐律》成为中华文化的代表，排除B项；“《唐律》被世界各国广泛采用”此说法过于绝对，排除C项；“这些国家完全采用中华法”此说法过于绝对，排除D项故选A项

7.东北地区作为清朝“龙兴之地”，清政府长期以封禁政策阻止汉族移民迁居，而19世纪60年代清政府开放了哈尔滨以北的呼兰河平原和吉林西北平原这一变化是由于清政府（）A.意图增加政府收入B.加强边疆治理C.希望缓解人口压力D.防备外来侵略【答案】D【详解】结合所学知识可知，19世纪60年代即第二次鸦片战争前后，沙俄加强对中国北方地区的侵略，面对内忧外患，清政府开放“龙兴之地”，允许汉民移居东北，主要是为了加强边防安全，防备外来侵略，D项正确；汉族迁居“龙兴之地”是移民实边，并非为了增加政府财政收入，排除A项；清政府加强边疆治理与允许汉族移居“龙兴之地”不符，排除B项；晚清政府开放“龙兴之地”，并非希望借此缓解人口和资源压力，排除C项故选D项

8.16世纪，西班牙征服墨西哥后极力推广天主教，排斥当地宗教信仰，遭到当地人的强烈反对17世纪中期后，以天主教圣母形象为原型、糅合墨西哥本土文化元素的瓜达卢佩圣母像却逐渐流行开来，成为墨西哥的象征之一据此推知，西班牙的殖民（）A.改变了区域人口结构B.摧毁了美洲本土文化C.影响了欧洲宗教改革D.推动了新航路的开辟【答案】A【详解】根据材料“17世纪中期后，以天主教圣母形象为原型、糅合墨西哥本土文化元素的瓜达卢佩圣母像却逐渐流行开来，成为墨西哥的象征之一”可知，材料以墨西哥的象征之一一瓜达卢佩圣母像叙述了西班牙殖民者极力推广天主教与墨西哥本土宗教信仰，从冲突到兼容的史实殖民势力的持续侵略改造着殖民地国家和地区的发展，改变了墨西哥人口结构，A项正确；瓜达卢佩圣母像糅合墨西哥本土文化元素，排除B项；材料与欧洲宗教改革没有关系，排除C项；新航路开辟后西班牙征服墨西哥，时间不符，排除D项故选A项

9.1990年，有

1.2亿人长期生活在自己国家以外的地方2002年，这一数字超过

1.5亿2003年全球国际移民总数更是超过L75亿人，约占全球总人口的3%导致这一现象的主要因素是（）A.两极格局的结束B.经济全球化加速C.宗教冲突的加剧D.跨国公司的壮大【答案】B【详解】根据所学可知伴随着经济全球化的加速，移民现象快速发展，B项正确；1990年，两极格局尚未结束，排除A项；宗教冲突是导致部分地区移民现象加剧的原因，但材料突出的是全球移民现象，排除C项；跨国公司的壮大是经济全球化的一个重要体现，但不是移民现象快速发展的主要因素，排除D项故选B项

10.亚历山大东征之前，东西方文明因交通不便而交流较少伴随着亚历山大东征，希腊和埃及、西亚、中亚甚至是印度，都建立了直接、长久的联系，并开始进行商品交易和贸易往来由此可见，亚历山大东征（）A.致使世界文明的独特性丧失B.拓展了东西方交流的渠道C.以传播希腊文化为主要使命D.使丝绸之路逐渐恢复畅通【答案】B【详解】根据材料信息“伴随着亚历山大东征……并开始进行商品交易和贸易往来”并结合所学知识可得出，亚历山大东征加强了东西方的交流，B项正确；致使世界文明的独特性丧失说法错误，排除A项；以传播希腊文化为主要使命不符合材料的主旨，排除C项；亚历山大东征时丝绸之路尚未开通，排除D项故选B项

11.下表为清代中国赴日商船所载商品种类数量统计情况对其数据变化原因的合理解释是（）糖船只生丝丝棉织品药材颜料染料矿物皮革时间（艘）（斤）（斤）（斤）（斤）（斤）（斤）（张）1711年545026720021494475490778860570817332760858211804年112113143667256009092181122982705432294A.中日之间贡赐贸易加强B.日本蚕丝织造业有很大进步C.殖民扩张危及中日商贸D.中国民族资本得到长足发展【答案】B【详解】表格数据变化的情况是从康熙到嘉庆年间，中国赴日本商贸的船只数锐减，中国对日本出售的生丝、丝棉织品及皮革急剧下降，而糖、药材等数量有所上升根据所学知识可知，在日本江户时代末期，也就是19世纪末，堞丝已经是日本农村地区的重要副业，在日本开港后的海外贸易中，制成的生丝曾是日本出口的主打商品特别是由于其原材料“蚕茧”是完全日本国产的，所以堞丝对日本的贡献非常大19世纪日本明治新政府在促进堞丝业继续发展壮大的同时，也让绿丝业实现了近代化1887年，日本引进法国机械工业技术，比如招聘技术人员和进口整套机械工业设备，拥有200多名女工的大型工厂一一富冈堞丝厂的建成正是日本近代化开端的标志，B项正确；A项仅展示中国赴日商贸，既不符合表格也不符合船只数锐减的情况，排除A项；C项不符合此时期的历史背景，此时西方殖民对中日商贸的破坏力十分有限，排除C项；D项是中国近代的情况，排除D项故选B项

12.有学者认为希腊和希伯来分属不同的文化传统，然而亚历山大东征却使这两种不同文化走到了一起几百年间二者在军事、政治、宗教等领域不断碰撞材料旨在强调亚历山大东征（）A.以战争为主要形式进行文化交流B.客观上促进了不同文化之间的交融C.导致各文明之间长时间的激烈冲突D.不利于各民族文明保持其民族特色【答案】B【详解】根据材料“亚历山大东征却使这两种不同文化走到了一起，说明材料强调亚历山大东征客观上促进了不同文化之间的交融，B项正确；根据材料“几百年间二者在军事、政治、宗教等领域不断碰撞”,战争是文化交流的方式之一，但不是主要的交流方式，A项与材料说法不一致，排除A项；材料中提到的是“希腊和希伯来”两种文化，并没有提到“各文明之间”，C项用词与题干材料不一致，排除C项；D项“不利于各民族文明保持其民族特色”与题干材料无关，排除D项故选B项

13.20世纪初，梁启超指出“中国所以不振，由于国民公德缺乏，智慧不开」因此，“欲维新吾国，当先维新吾民:他还提倡军国民教育，推崇尚武精神据此可知，梁启超意在（）A.说明国人体质决定战争胜负B.倡导德智体美劳全面发展C.呼吁实施分科教育培养人才D.强调改造国民性的重要性【答案】D【详解】结合所学知识可知，梁启超推崇尚武精神，强调中国要复兴，必须改变国民缺乏公德、“智慧不开”的现状，体现了梁启超对思想启蒙的重视，表明他意识到了国民性改造在中国近代化发展中的重要性，D项正确；战争胜负受制于国人体质的说法过于绝对，排除A项；材料没有体现“美”“劳”二样，排除B项；材料与分科教育无关，排除C项故选D项

14.1904年，梁启超撰写的《新大陆游记》充斥着对中国固有传统的批判精神，渴望“向西方求真理”，1920年，梁启超撰写的《欧游心影录》则是在对西方现代文明的弊端有所洞察后，发现中国智慧具有治疗现代病的启示价值梁启超的这种思想变化缘于（）A.法国大革命的冲击B.马克思主义影响的扩大C.俄国十月革命的影响D.第一次世界大战的警示【答案】D【详解】结合所学知识可知，一战前后，梁启超从批判中国传统文化、主张“向西方求真理”，转变为揭露西方现代文明弊端，肯定中华文明对人类社会发展的意义，缘于其对第一次世界大战的反思，D项正确；法国大革命的冲击是1904年梁启超观点产生的原因，排除A项；梁启超并非马克思主义者，马克思主义影响的扩大并非其理性认识中西文化的根源，排除B项；梁启超思想认识的变化与俄国十月社会主义革命的影响无关，排除C项故选D项

15.19世纪初，一位西方政要在主持重建被战火摧毁的国家图书馆时表示“让我们保存遗存的文献，不是用密室和锁链挡住公众的视线……不是让其在时间的流逝中损毁，而是用许多副本保存，将其置于防止意外损坏的地方”这一言论从侧面反映了（）A.印刷书的积极作用B.自由和平等的启蒙思想C.战争对文化的破坏D.公民是文化传承的主体【答案】A【详解】材料显示部分政府官员认为保存历史文献更有效的方式是增添副本，而非用更加密闭的方式保护历史文献，这从侧面说明印刷书的广泛流行为历史文献的保护提供了更多样的方式，A项正确；B项与材料无关，排除B项；材料主旨是关于历史文献的保护而非强调战争对文化的破坏，排除C项；材料强调的是印刷历史文献副本，而非强调公民的作用，排除D项故选A项

16.北京故宫布局如右图所示，旧称紫禁城《后汉书》载“天有紫微宫，是上帝之所居也王者立宫，象而为之二紫微、紫垣、紫宫等便成了帝王宫殿的代称由于封建皇宫在古代属于禁地，常人不能进入，故称为“紫禁”1961年被列为第一批全国重点文物保护单位，1987年被列为世界文化遗产如下表述错误的是（）A.讲究“天人合一”的规划理念B.遵循传统礼制，体现等级观念C.是中国第一批列入《世界遗产名录》D.故宫博物院成立于新中国成立后【答案】D【详解】结合所学可知，故宫博物院成立于1925年，而非新中国成立后，D项符合题意，选择D项；依据材料“天有紫微宫，是上帝之所居也王者立宫，象而为之”可知，故宫布局讲究“天人合一”的规划理念，A项不符合题意，排除A项；依据材料“紫微、紫垣、紫宫等便成了帝王宫殿的代称由于封建皇宫在古代属于禁地，常人不能进入，故称为‘紫禁可知，故宫遵循传统礼制，体现等级观念，B项不符合题意，排除B项；结合所学可知，故宫是中国第一批列入《世界遗产名录》，C项不符合题意，排除C项故选D项

二、材料分析题（共3大题，满分52分）

17.在人口迁徙过程中，文化在互相碰撞中交流、交汇、传播阅读材料，回答问题（25分）材料一的确，凭着自己的实力，这些印欧语系的波斯人在向西方的推进中节节胜利但是不久后，他们就遭到其他一些印欧人部落的抵抗，这些印欧人几个世纪前就移居欧洲并占领了希腊半岛及爱琴海诸岛他们发觉自己已经陷入严重的危机之中这样，两支印欧人发生了三次著名的战争战争期间，波斯国王大流士和薛西斯侵略了希腊半岛的北部，千方百计想在欧洲大陆上占据一席之地摘编自【美】房龙《房龙讲述人类的故事》材料二（19世纪末以来）四种灾祸——贫穷、军国主义、宗教迫害和政治上的专制——在不同程度上是意大利人、斯拉夫人和犹太人愿意乘船长途旅行到新世界来的原因不过所有权威人士都认为，一些吸引移民到美国的力量，如新机会的诱惑力、轮船公司的宣传和征募经纪人骗人的鬼话，比起把他们从故乡驱赶出来的力量，更加具有信服力而且，新移民中的大多数，或者是直接响应美国对不熟练劳工的需要而来的，或者是受到与铁路和工业雇主配合密切的职业介绍所经纪人鼓励前来的——摘编自【美】阿瑟•林克、威廉•卡顿《一九OO年以来的美国史》材料三“新移民”中只有很少数去南部各州，他们中的大多数定居在纽约、芝加哥和底特律等一些大城市，这是因为大城市工厂林立、商业发达，就业机会多，而且他们在民族聚居区里有不少亲友和同胞，这些都有助于他们谋求生计和适应新的环境这些不同民族聚居区俨然是大城市里的小城镇，因此有许多美国学者把它们称作“被包围的飞地”，比如当今纽约市里仍存在的“小意大利区”“犹太人区”“斯洛伐克人区”等就是延续下来的“飞地”的例证因此，这批在大城市定居的“新移民”，既没有与土生的美国人融合在一起，也与其他民族聚居区彼此隔离，不大往来——摘编自【美】威廉•本内特《美国通史》

（1）根据材料一并结合所学，指出波斯人崛起的地理区域及“其他一些印欧人部落”的族群名称分析波斯人的迁徙对区域政治与文化的影响（8分）

（2）据材料二并结合所学知识，指出19世纪末以来欧洲人移民北美的原因（7分）

（3）据材料三，概括美国新移民分布特点，并结合所学知识分析其产生的影响（10分）【答案】

（1）地理区域伊朗高原族群名称希腊人影响建立了第一个地跨亚非欧三洲的大帝国（建立了波斯帝国）；引发希波战争（引发区域战争）；西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流

（2）原因欧洲的贫困人口到美洲寻找工作机会；欧洲逐渐紧张的战争局势、宗教迫害和政治专制，迫使人们逃离；移民公司的宣传和欺骗；美国政府鼓励移民的政策

（3）特点集中于美国北部的大城市；在城市内形成不同的聚居区影响推动了美国经济的发展；导致不同的族群间不易交融；使美国社会结构复杂，治理难度大【详解】

（1）地理区域和族群名称结合所学知识分析题十信息，公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争材料所述的向西方推进的印欧语系的波斯人指的是波斯帝国，兴起于伊朗高原，大流士和薛西斯是历史上的波斯帝国皇帝材料所述的占领希腊半岛及爱琴海诸岛并抵抗波斯人入侵的印欧人部落指的是古代希腊人双方的战争指的是希波战争影响结合所学，波斯人对外扩张，建立了第一个地跨亚非欧三洲的大帝国一一波斯帝国；波斯帝国进攻希腊，引发希波战争；波斯帝国和希腊之间的战争和交往，使得西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流

（2）原因根据材料“四种灾祸一一贫穷、军国主义、宗教迫害和政治上的专制一一在不同程度上是意大利人、斯拉夫人和犹太人愿意乘船长途旅行到新世界来的原因”，得出欧洲的贫困人口到美洲寻找工作机会，欧洲逐渐紧张的战争局势、宗教迫害和政治专制，迫使人们逃离；根据材料“轮船公司的宣传和征募经纪人骗人的鬼话，……更加具有信服力”，得出移民公司的宣传和欺骗；根据材料“新移民中的大多数，或者是直接响应美国对不熟练劳工的需要而来的，或者是受到与铁路和工业雇主配合密切的职业介绍所经纪人鼓励前来的”，结合所学得出，美国的开发和建设需要劳工，促使美国政府采取鼓励移民的政策

（3）特点根据材料“只有很少数去南部各州”“大多数定居在纽约、芝加哥和底特律等一些大城市”得出集中于美国北部的大城市；根据材料“不同民族聚居区俨然是大城市里的小城镇，……比如当今纽约市里仍存在的‘小意大利区犹太人区斯洛伐克人区”得出在城市内形成不同的聚居区影响:结合所学，移民为美国开发和建设提供了劳动力，推动了美国经济的发展；移民人数多，且来自欧亚非各国，种族文化差异大，不同国家移民在城市内形成不同的聚居区，导致不同的族群间不易交融，也使美国社会结构复杂，治理难度大

18.阅读材料，完成下列要求（15分）材料唐朝时期疆域辽阔，陆上丝绸之路东段和中段都在其范围之内为维护丝绸之路的畅通及过往商旅和使者的安全，唐朝在丝路沿线建立了完善的行政机构和军事建置随着丝绸之路的畅通，中国和世界联系在一起，各民族联系在一起唐朝以恢宏的气度向世界展开胸怀，荟萃各种文明，促进自身文化繁盛敦煌文化成为中国、印度、希腊和伊斯兰四大文明体系交汇融合的结晶“儒门释户道相通，三教从来一祖风”就是一个缩影古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路唐朝时通使交好的国家有70多个，长安城里来自各国的使臣、商人、留学生成群结队这些广泛而深入的交流促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化和物产传入中国通过丝绸之路，各国的政治、军事、经济、文化、宗教等实现了交流和对话；通过丝绸之路，中国走向了世界，不同文明实现了交流互鉴一摘编自马东平《丝绸之路中华民族开辟的友好交往之路》

（1）根据材料并结合所学知识，说明丝绸之路交流活动彰显唐朝盛世气象的表现（9分）

（2）根据材料并结合所学知识，简述唐朝丝绸之路兴盛带来的启示（6分）【答案】

（1）表现在中央集权统治之下，国家统一，政治稳定，疆域辽阔；封建经济繁荣，国内外交往畅通；科技、文化总体上处于世界领先地位，对域外国家具有吸引力；唐朝人高度自信，以开放的姿态接纳各种外来文化（答出三点即可，其他答案言之有理亦可）

（2）启示中原王朝强盛的综合国力，是丝绸之路发展的基础；世界文明具有多样性，不同文明应相互包容，互学互鉴；对外开放既能促进中外的经济文化交流，也能丰富中外各族人民经济文化生活，促进中华文化的传播和发展（其他答案言之有理亦可）【详解】

（1）表现根据材料“唐朝时期疆域辽阔，陆上丝绸之路东段和中段都在其范围之内为维护丝绸之路的畅通及过往商旅和使者的安全，唐朝在丝路沿线建立了完善的行政机构和军事建置随着丝绸之路的畅通，中国和世界联系在一起，各民族联系在一起”并结合所学知识可知，在中央集权统治之下，国家统一，政治稳定，疆域辽阔；封建经济繁荣，国内外交往畅通；根据材料“古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路唐朝时通使交好的国家有70多个，长安城里来自各国的使臣、商人、留学生成群结队”并结合所学知识可知，科技、文化总体上处于世界领先地位，对域外国家具有吸引力;根据材料“这些广泛而深入的交流促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化和物产传入中国通过丝绸之路，各国的政治、军事、经济、文化、宗教等实现了交流和对话；通过丝绸之路，中国走向了世界,不同文明实现了交流互鉴”并结合所学知识可知，唐朝人高度自信，以开放的姿态接纳各种外来文化

（2）启示根据材料“唐朝时期疆域辽阔，陆上丝绸之路东段和中段都在其范围之内”“随着丝绸之路的畅通，中国和世界联系在一起，各民族联系在一起”“通过丝绸之路，各国的政治、军事、经济、文化、宗教等实现了交流和对话；通过丝绸之路，中国走向了世界，不同文明实现了交流互鉴”并结合所学知识，可从中原王朝强盛的综合国力，是丝绸之路发展的基础；世界文明具有多样性，不同文明应相互包容，互学互鉴；对外开放既能促进中外的经济文化交流，也能丰富中外各族人民经济文化生活，促进中华文化的传播和发展等方面分析

19.阅读材料，完成下列要求（12分）材料有人认为，与其他国家相比，近代中国民主革命先后经历了三个阶级的领导，这不失为一个显著特色三个革命阶级前仆后继有意或无意地围绕着“民族独立”“国家富强”和“人民幸福”的历史任务展开革命活动，最终使中国取得了民主革命的胜利如图民主革命的领导者农民阶级、资产阶级、无产阶级结合材料与所学中国民主革命的相关知识，围绕“领导阶级与中国民主革命”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述（要求明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）（12分）【答案】示例论题领导阶级的变化对中国民主革命前途的影响阐述1840年后，中国开始遭到列强的侵略，中国的民主革命任务是反侵略反封建农民阶级率先发起反抗，太平天国运动沉重打击了清政府和外国侵华势力，但是由于时代和阶级的局限，最终失败了伴随着民族资本主义的发展，民族资产阶级登上历史舞台，发动了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立了资。