部编版八年级语文下册第四单元测试题及答案

部编版八年级语文下册第四单元测试题及答案

一、选择题

1.下列加点字注音有误的一项是（）A.卑劣（1於）丰硕（shud）携手（xi出类拔萃（cui）••B.湛蓝（zhGn）领域（yu）*诬蔑（mi）自甘堕落（dub）••蛮横（heng）C.头衔（xidn）狡辩（j ifio）彷徨失措（fdng）*••烦琐（sub）一劳永逸（yi）・•

2.下列词语书写不正确的一项是（）A恐怖调零署名名人逸事.B和蔼襁褓趋势挑拨离间.C挚爱卑鄙绚丽豁然开朗.D拙劣枯燥纳闷阳奉阴违.3下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）.

①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点

②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化

③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨

④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸

⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界A.

④⑤③②①B.

⑤④②③①C.

⑤④③②①D.

④⑤①②③

4.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）A.他非常着急地问道“怎么了，你？我看着他那个样子，扑哧地笑了起来B.中国电视银屏上首个青年公开课节目《开讲啦》一经播出就受到观众们的好评C.国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上，它的前面花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛行人驻足观看，纷纷与“天安门”合影留念D.尼采说过，艺术世界的构成由于两种精神一是“梦”，梦的境界是无数的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是无比的豪情（如音乐）

5.下列句子中没有语病的一项是（）••A.父母溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利B.能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措我们可以看出“他”是一个坚强勇敢，能够战胜自我，拥有坚定信念的人

12.本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错从“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到”这句经典的语言描写可知，“他”指的是保尔，“这件事”指的是保尔打算自杀这件事

13.本题考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力的能力分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的“你有没有试试去战胜这种生活呢”说明保尔经过了艰难的思想斗争；“在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗”体现了他的勇敢；“即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实”表现出保尔的坚定信念

14.

①指吴老头父女假扮买卖关系抬高伞价对男青年的算计；

②指买伞男青年用百元假钞买伞算计了吴老头

15.

①运用环境描写，

②写出了天气的突变，交代了故事发生的背景；

③为下文男青年急于买伞等情节的展开作铺垫

16.不相同

②处的“喜”，是因为吴老头看到天要下雨，自己将要迎来买伞的生意而高兴；

③处的“喜”，是因为吴老头看到女儿假扮顾客高价买伞，自己和女儿先前设计好的“算计”即将得逞内心非常得意

17.

①运用动作描写、神态描写、语言描写，“急不可耐”“抢”“揣进”“高兴”等词，生动形象地表现了吴老头在计谋得逞后的激动和得意忘形之态；

②为下文吴老头未能发觉这是一张假钞埋下了伏笔

18.

①出乎意料又在情理之中《窗》的结局是不靠窗病人见死不救后，如愿以偿了，看到的只是一堵光秃秃的墙；这篇微型小说中的吴老头父女本想算计买伞男青年，结果反被男青年所骗

②富含讽刺意味，突显文章主旨这两篇微型小说充满讽刺意味，作者借靠窗病人和不靠窗病人、吴老头父女及男青年，表达了对社会假丑恶的批判和对人性真善美的呼唤，充满了扬善贬恶的道德力量

14.试题分析题干“说说你对文章题目含义的理解”答此题必须要通读全文，掌握文章内容，根据题干找到答案区域，并用自己的话概括答案

①指吴老头父女假扮买卖关系抬高伞价对男青年的算计；

②指买伞男青年用百元假钞买伞算计了吴老头

15.试题分析考查描写的类型及其表达效果答效果时要考虑到具体语境答案环境描写，写出了天气的突变，交代了故事发生的背景；为下文男青年急于买伞等情节的展开作铺垫点睛环境是小说的三要素之一，其作用首先从本身分析，交代人物活动的背景，同时起到烘托、渲染的作用，然后从其它的要素分析，从人物的角度是暗示人物的心理和人物的命运，从情节的角度是推进情节的发展，从主旨的角度是暗示文章的主旨，或是升华主旨

16.试题分析揣摩句中吴老头“露出喜色”和“喜形于色”两处的“喜”的原因是否相同答此题看懂文章情节最重要，同时可从表现人物心理方面来考虑答案不相同

②处的“喜”，是因为吴老头看到天要下雨，自己将要迎来买伞的生意而高兴；

③处的“喜”，是因为吴老头看到女儿假扮顾客高价买伞，自己和女儿先前设计好的“算计”即将得逞内心非常得意

17.试题分析考查对人物的各种描写及其表达效果赏析语句时的一般方法为方法+效果+情感，效果主要体现在表现人物性格和结构上在鉴赏时必须结合具体的语句此题为典型的动作描写和神态描写，“急不可耐”、“抢”、“揣进”、“高兴”等词，生动形象地表现了吴老头在计谋得逞后的激动和得意忘形之态；为下文吴老头未能发觉这是一张假钞埋下了伏笔

18.试题分析文章的结尾主要有“出乎意料之外，却在情理之中”“戛然而止”“直接点明主旨”“急转直下”“环境渲染”等方式，作用分别“结构严谨、悬念丛生”“留下回味、想象的空间”“中心突出”“富有戏剧性”等，还要结合人物的塑造，主旨的表达进行进一步分析此题《窗》的结局即“出乎意料又在情理之中”

19.机器有机器的特点，人有人的特点人与机器最大的不同在于机器没有心，没有灵魂，没有信仰；人有智慧，有自信，有灵魂，有信仰，有价值观，有LQ机器是为人服务的，而不是控制人的；人应该发挥自己的想象力和创造力，制造出更多、更适合人需要的机器（只要答出机器与人的不同，意思对即可）

20.利用技术去解决问题，而不是阻止技术发展

21.因为年轻人现在学到的东西、记忆的知识和掌握的运算方法，所有这些东西，机器可以做得更好如果年轻人不学习一些比机器做得更好的东西，没有创新意识和创造力，那么，他们就会被机器淘汰，被社会淘汰

22.目光高远，积极乐观，有忧患意识、创新意识的人

23.

①改变自己，拥抱未来；

②顺应技术变革，对未来和技术抱有乐观积极的态度；

③关注教育系统，改变教育方式

19.本题考查学生理解文章语句含义的能力解答此类题时，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，仔细体味推敲，透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意“机器应该像机器”指的是机器是为人服务的，它没有自己的思想；“人应该像人”是指人应该主动发挥自己的创造力，让机器为人类更好地服务

20.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答从“利用技术的最佳方式是利用技术去解决问题，而不是阻止技术发展”可以很容易得出问题的答案

21.此题考查学生对文中重点语句的理解我们在解答主观题时应充分利用文本，或直接选用原文语词，或以原文中的词或句子为基础进行改写，或综合连缀文中的词或句子，总之能用原文中的语词来回答问题的就不要“杜撰”，这样保险系数较大马云认为，年轻人只有具有创新精神，学会做机器无法做得跟人类一样好的东西，这样才能够很好地生存，否则就会被淘汰，就会失业

22.此题考查对人物形象的分析人物的性格特点是通过其所作所为、所思所想表现出来的做人物形象分析类题目时:要结合人物具体的言行以及具体情节来分析其精神品质“我们需要促进全球化，我们需要确保全球化具有包容性”体现了马云的目光高远；“我们富于创造力，我们确信自己可以控制机器”“我们是乐观主义者，我对未来和技术抱有乐观积极的态度”可见其积极乐观；“我们必须教导年轻人变得非常具有创新精神，非常具有创造力”可知他对创新精神的重视；“我们处于第三次技术革命，而第三次世界大战的敌人应该是贫穷、疾病和环境污染”可知马云有忧患意识点睛概括人物形象，实际上是考查整体把握文本的能力概括人物形象的前提要把握品读全文，防止答的不全或流于表面答题时，可采用如下方法找出句中能体现人物性格品质的原词；通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性；从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点然后精心组织，做到言简意赅，尽量不要重复

23.本题考查阅读感悟与启示完成阅读感悟启示题，要善于提炼，要把握作者的情感倾向，结合具体的语境，提炼出自己的观点，并注意表述流畅语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达，言之成理即可此题可以从培养自身的创新意识，对新技术抱有乐观的态度等角度作答即可

24.亲爱的老师，同学们大家好！今天我们在这里举行新团员宣誓仪式，在这一刻我们真正的成为了一名中国共青团团员在这里我能作为一名新团员的代表来谈谈自己的感受,我感到万分荣幸与激动成为一名共青团员，此时我们的肩上多了份重担，因为加入共青团，不只代表荣誉，更是一种责任在学校，我们应积极参与公益活动，努力干好自己的工作；在班里，我们耍随时体现出共青团员高度的责任感,无私为集体服务，时时刻刻关心集体；严格要求自己，随时发现并改正自己的错误，不断为自己树立一个个更高的要求，才能更好地奋进珍惜青春年华，珍惜时代赋予的的宝贵机遇，在奉献、奋斗和创造中领悟青春的瑰丽、人生的真缔和生命的价值，用自己的双手担负起历史的责任，用坚定的信念撑起中华民族时代精神的脊梁，这是我们每个团员青年心中所立下的誓言！在此，我代表新团员郑重承诺我们将永远铭记自己立下的誓言，继承发扬共青团的优良传统，以团员的标准严格要求自己在今后的生活和学习中，艰苦朴素，吃苦耐劳，勤勤恳恳,积极进取不断地提高自我，不断地完善自我，不断地超越自我起模范带头作用，尽心尽力为学校、班级作贡献热爱团组织，鉴定共产主义信仰；自觉遵守校规校纪，一丝不挂，力争成为优秀的共青团员和德才兼备的人才在社会上，我们也要不甘示弱，乐于助人、服务社会亲爱的同学们，当你告别天真的少年时代的时候，当你向人生的阶梯迈出新的一步踏进青春的门槛的时候,闪耀着关芒的团旗正在向你招展希望有更多的同学能够投身团组织的怀抱里让我们携起手来，努力使自己成为一个高尚的人，成为一名优秀的共青团员同学们，让我们努力拼搏吧，去迎接更美好的明天！中国共产主义青年团是我们青年的先进组织，加入共青团是我们每一个学员的共同愿望在讲演中要有如下内容成为了一名中国共青团团员的自豪感；作为一名中国共青团团员的责任感和使命感，也就是要牢记誓言，做出表率，不负青春，不负共青团团员的光荣称号要做出承诺，表达决心对新加入共青团的同学提出希望等等总之要有针对性；观点集中；条理清晰内容现实，不能大发感慨；详略得当；感情说服等演讲稿的方法与步骤第一步是字数估计，因为语速可以调整所以字数是一个范围值字数是根据要求的演讲时间义语速而来的比如5分钟演讲每分钟200字，那么就是1000字的样子第二步是思考主旨和确定题目，演讲稿常常是个根据主旨的自命题作文比如主题是青春梦想，那么就以这个为出发点去构思青春和梦想有什么联系青春是梦想绽放的能量，梦想是青春散发的光芒……第三步就是分段讲述了，第一段是客套话阶段这里可以表达对听众的感谢，表达自己的心情然后说自己演讲的题目和主题第二段开始渲染自己的主题，也就是用比较铺陈的手法开始写主题比如排比骈文等比较有气势一点的话语，在配上口号演讲的时候也同样的用你的语气先声夺人然后是引用实例的阶段，实例的话可以长可短但是最好精简易懂引完例子又回到了最后进行说明和重申主题的阶段最后结尾则可以表达自己的一些想法，将主题提高一点最后的图片是一个实例当然写的不是很好，但是相对于用百度搜索现成文章再去拼接效果还是要好很多的C.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故D.这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心.

6.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观？••••B.恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类要学会用勇气来针锋相对••••C.青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强词夺理••••D.一年四季，春夏秋冬，周而复始••••

7.依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一组是（）o“二八原则”的简单定义是花百分之二十的力气，达到百分之八十的效果应用“二八原则”时，一般分四步进行，，，O

①果断行动，不必纠结是否已经有完美的方案

②在达到百分之八十的效果后收手

③明确你要在什么事情上达成什么效果

④确定达成既定效果最重要的行动A.

④③②①B.

③④①②C.

③②①④D.

④①②③

8.下列汉语基础知识和文学常识表述有误的一项是（）A.“浮桥河国家湿地公园拥有丰富的野生动植物资源和湿地景观”这个句子中，“浮桥河”“丰富”依次是主语、定语B.演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分C.丁肇中，祖籍山东日照，美籍华裔物理学家获1976年诺贝尔物理学奖D.“每个人都埋怨自己的记忆力，却无人埋怨自己的判断力”从复句的角度来说，这是一个转折复句

9.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A.说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！B.格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想平天下C.所以有人讲“前两天电视上又看到你了我说“一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了”D.待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗

10.请选出以下各项交际语言中运用得体的一项（）A.今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开B.广大文学爱好者可将作品寄来，我会斧正C.舍弟好使性子，还望多包涵D.我家家教很严，令尊常告诫我到社会上要清清白白做人

二、综合性学习

11.为了增强大家的环保意识，节约水资源，某校八年级

（一）班举行演讲比赛该班班长收集了两则材料材料一去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重材料二我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4,居世界第109位在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重

（1）请你根据材料，拟写一则有感染力的宣传标语

（2）如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动流程

（3）小明是本次演讲比赛的主持人，请你帮他设计一段开场白

（4）放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？

三、名著阅读根据你对文学名著的阅读，回答下列小题他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法生活不下去，就一死了之你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实”

12.选段中的“他”指的是谁？“这件事永远也不要告诉任何人”中的“这件事”指哪件事？

13.这段话是“他”的内心独白，从中你体会到“他”是怎样的一个人？

四、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题算计陈志江

①夏天的天气真是变幻莫测，早上还是万里晴空呢，中午时天色就变了小镇的上空阴云密布，一副山雨欲来的模样吴老头蹲在巷口,身边的纸箱上面横放着一把雨伞，纸箱上歪歪扭扭写着几个大字雨伞，三十五元他抬头望望天，精瘦的脸上露出喜色

②哎，这伞是新的吗？一个男青年在小摊子前停下了脚步，手里抓起雨伞问道吴老头抬头瞅了他一眼，只见这男青年穿戴时尚，脖子上挂着一条粗大的金项链，黄灿灿的光晃得他眼睛都眯缝起来

③当然是新的，你看看，包装还是完好的，洋货，好用吴老头用手点了点雨伞包装上的那两行洋文,夸道，这雨伞特好卖，一箱子只剩下这一把了

④骗鬼呢，随便印上两个洋文就冒充洋货男青年也不是那么好糊弄的，不屑地说，你以为我没上过学吗这几个汉语拼音我还认得出来三十五太贵了，顶多给你二十，卖不？

⑤不卖！老吴头斩钉截铁地摇了摇头

⑥二十五男青年抬头看了看天，眉头皱了皱

⑦三十五，少一分钱也不卖！吴老头气定神闲地说，反正只剩下这一把了，我不愁卖不出去

⑧好，三十五就三十五！男青年咬了咬牙，恨恨道，你这是趁火打劫呢，一把破伞也卖得那么贵

⑨大叔，这雨伞四十元卖给我吧忽然一阵香风袭来，摊子前多了一个风姿绰约的少妇，一上来就抬高了价钱，声音妖媚地说，快下雨了，不要淋湿了我这身高档的连衣裙，香港买回来的呢⑩行，你给四十元把雨伞拿走吧财神爷从天而降，吴老头不由得喜形于色少妇也很爽脆，从香肩上取下小坤包，拉开拉链就要付钱⑪慢！男青年一声大喝，制止了他们的交易，愤愤地说，这雨伞是我先看上的，做事总要讲究先来后到吧？懂不懂规矩？少妇不屑地撇了撇嘴，哟，你这小伙子这是不讲理呀，买东西都是价高者得，这规矩你又懂不？⑫哼，你以为自己有几个臭钱就很了不起吗？本大爷最看不惯的就是拿钱砸我！好吧，我出五十，这雨伞我要定了男青年寸步不让⑬七十！少妇白了他一眼，说，好男不与女斗，给点风度好不好？⑭一百！奶奶的，我出一百！男青年似乎是豁出去了，铁了心要争到底他从身上摸出一张百元大钞,神气地说，大爷我有的是钱吴老头急不可耐地从男青年手上抢过钞票，一把揣进口袋，高兴地说“哈哈，你们俩也不用争了，这事情我可以做主，这雨伞毕竟是小伙子先谈价的，小伙子，百元成交了”♦⑮有毛病！男青年的顽固，似乎也让少妇偃旗息鼓了，狠狠地瞪了男青年一眼，扭着屁股走了男青年抓起雨伞，抬头看看阴沉沉的天色，也急匆匆向另外一个方向走了⑯吴老头掏出一根烟点上，脸上带着狡黠的笑，从纸箱里再掏出一把雨伞放在箱面上少妇一阵风似的从巷口闪出来，笑嘻嘻地问，爹，女儿这招是不是挺管用？⑰管用，管用，嘿嘿，就你鬼点子多吴老头笑吟吟地说伸手从口袋里掏出那张百元大钞，递给少妇，喜滋滋地吩咐道，去打一斤酒买半只烧鸡，我今晚要喝上两盅⑱少妇接过钱，摸了摸手感不对，又举到眼前看了看，忽然脸色都变了，爹，你怎么不仔细看看，这张是假钱！⑲两人追出巷口，可是哪里还有男青年的影子？狂风呼啸着，宛如嘲弄的笑声

14.通读全文，说说你对文章题目含义的理解

15.小说第

①段中画直线句在文中有何作用？••

16.品读文中第

①段和第⑩段画波浪线的两句，揣摩句中吴老头“露出喜色”和“喜形于色”两处的“喜”•••的原因是否相同

17.品读小说第⑭段中画线句子，请加以赏析

18.此小说的结局和泰格特的《窗》有异曲同工之妙，震撼人心试说说这两篇微型小说在艺术手法和表达主旨上的相同点，请结合作品作简要赏析阅读下面的文字，回答下列小题再不改革教育，年轻人都要失业马云我不是政治家，也不是科学家我是个商人作为一名企业家，我非常高兴在此分享我们从生活中学到了什么，我们应该以怎样的态度面对未来世界正从IT转向DT很多人不知道什么是DT,就像很多人不知道什么是IT一样IT,也就是信息技术，正在向DT,也就是数据技术变迁这不是关于技术升级，而是关于一种思想，关于我们做事的方式在过去30年里，是那些只占到全球企业6%的大公司受益于全球化在今后30年里，我相信至少占到六成的小企业将走向全球，将受益于全球化全球化不是坏事我们需要促进全球化，我们需要确保全球化具有包容性人们担心机器将控制人类我觉得，人类应该有自信人类有智慧，而机器没有我认为，我们不应该用“人工智能”这个叫法，应该叫“机器智能”很多科学家开始试图让机器像人脑一样思考可我们对人脑的了解还不到10%,如果我们想让机器像人一样思考，我们将遇到大麻烦在过去30年里，我们使人像机器在今后30年里，我们将使机器像人但机器应该像机器，人应该像人关于机器的讨论，将是它会不会比人类更聪明或者更强大？在过去300年里发生过这样的事情机器总是比人类更快、更强壮在设计电脑的时候，我们必须确保机器比人类更聪明它们记忆力强，因为它们从来不会忘记，它们从来不会疲倦，从来不用睡觉，从来不用喝水那么，技术是否势不可挡？我们应该知道，机器没有心，没有灵魂，没有信仰人有灵魂，有信仰，有价值观我们富于创造力，我们确信自己可以控制机器我们手里没有关于未来的答案然而，未来确实有答案这就是为什么我们应该停止争斗，要通过合作来解决问题那么，那些挑战的解决方案是什么呢？我认为，我们应该改变自己，拥抱未来尤其是那些总是在担心明天的人，那些成功的人，那些年龄超过50岁的人这个世界上最难的事情就是去改变一个获得了成功的人，实在太难了我们的年轻人从不感到忧虑，而那些50岁以上的人则总是忧心忡忡年轻人从不担忧未来，他们担忧的是我们，他们担忧我们制定错误的政策，做出错误的决定和对未来的错误判断所以，利用技术的最佳方式是利用技术去解决问题，而不是阻止技术发展我认为，我们这一代人是幸运的，我们已经50岁出头了，这样我们在未来20年不会遇到什么大麻烦但是，我们不应该给儿孙辈制造麻烦对于年轻人的问题，我们必须特别关注教育系统每当我去不同的国家，跟那里的政治家和政府官员交谈，我都呼吁要关注教育我们今天的教育方式和教育内容会导致我们的年轻人在未来30年失去工作因为他们学到的东西、记忆的知识和掌握的运算方法，所有这些东西，机器可以做得更好我们必须向年轻人传授那些机器无法做得跟人类一样好的东西这就是让我感到忧虑的事情我们必须教导年轻人变得非常具有创新精神，非常具有创造力通过这种方式，我们将能为年轻人创造就业机会我认为，世上有IQ、EQ和LQ如果你想获得成功，你要有EQ（情商）；如果你不想很快失败，你要有IQ（智商）；但如果你想获得人们的尊敬，如果你想一直成功下去，那你就应该有LQLQ是什么？是爱商，这是机器从来没有的东西最后我要说的是，我觉得作为商人，我们是乐观主义者，我对未来和技术抱有乐观积极的态度但是，我们也必须非常非常小心，第一次技术革命导致了第一次世界大战，第二次技术革命导致了第二次世界大战；现在，我们处于第三次技术革命，而第三次世界大战的敌人应该是贫穷、疾病和环境污染如若不然，我们人类就遇到问题了

19.联系上下文，体会下列句子的含义但机器应该像机器，人应该像人

20.利用技术的最佳方式是什么？

21.马云为什么说“再不改革教育，年轻人都要失业”？

22.从本次演讲内容看，马云是一个怎样的人？

23.结合全文内容，说说面对数据技术的变迁，我们应该怎样做呢

五、作文

24.按要求作文在新团员入团仪式上，你将要代表新团员进行演讲，请你写一篇演讲稿要求

①题目自拟；

②选取一个角度切入，可以抒情和议论；

③不少于600字；

④不得抄袭、套作；

⑤不得出现真实的人名、校名和地名参考答案

1.CC.彷------pang,故选C

2.AA.调零一一凋零，故选A

3.B研读材料，首句先谈中国画的总体特点，确定第一句

⑤；由总体到具体，再说中国画中的线条，确定第二句是

④；然后举了一个具体的例子（宋代梁楷《李白行吟图》），确定第三句是

②；接着谈画中线条的特点,确定第四句是

③；最后一句是对上文的总结，第五句是

①这道题的顺序是

⑤④②③①故选B

4.CC.应去掉“天安门模型”中的引号

5.AB.两面对一面的问题，删除“能否”；C.“防止”与“不”重复，删除其一；D.缺宾语，句末加“的号召”故选Ao病句的类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥耍想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法

6.CA.袖手旁观意思是把手笼在袖子里，在一旁观看比喻置身事外，既不过问，也不协助别人使用正确B.针锋相对•比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立使用正确C.强词夺理指无理强辩，明明没理硬说有理含贬义，与语境不符，使用错误D.周而复始意思是转了一圈又一圈，不断循环使用正确故选C O

7.B排序题主要看以下三点

1、是否同一话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一

2、是否呼应整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应

3、是否协调整体情境是否协调，局部音节是否协调此题要注意逻辑顺序先明确达成的效果，再确定达成效果的行动，然后去行动，最后获得效果收手所以选B项

8.AA该句的主语是“浮桥河国家湿地公园”

9.B】试题分析B标点符号使用错误句中冒号应改为破折号点睛标点符号是辅助文字记录语言的一套符号它的作用a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用分两大类点号和标号点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用

10.C试题分析C交际语言中运用得体A先贤指已故的有才德的人，称谓前面加“先”，表示已死，用于敬称地位高的人或年长的人何来聆听B斧正请别人修改文章的敬词又叫指正D.令尊与我家矛盾令尊，敬辞，指说话者对方父亲

11.

（1）示例一:平时节约一滴水，用时还你太平洋示例二:如果不节约用水，世界上最后一滴水将是人类的眼泪

（2）示例:

①拟写稿件

②选定评委

③邀请专家或教师

④进行比赛

⑤专家或教师点评

（3）示例同学们，大家好！水是人的生命之源我国又是一个缺水大国，水资源引发的危机已经引起了人们的高度关注作为一名中学生，我们将如何保护水资源呢？相信选手们的精彩发言会给我们带来启示下面我宣布，演讲比赛现在开始

（4）示例小红，你好！节约用水是我们每一个人的责任被你扔掉的半瓶水，它还有好多用处，扔掉多可惜呀！试题分析

（1）宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明特别是主题耍鲜明，一定不能脱离“节约水资源”的主题平时要注意观察、阅读好的宣传语、提示语、标语等，多体会其中的优点，汲人所长，为我所用

（2）演讲比赛的主题已经给定，我们只要围绕给定的主题设计活动流程即可切忌偏离主题活动流程从内容上看，要考虑到演讲比赛的特殊性，要考虑到演讲比赛的各个环节一定要注意顺序得当且要有可操作性

（3）开场白要紧扣演讲比赛“节约水资源”这一主题，篇幅简短，不可长篇大论；语言要充满激情富有鼓动性活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用，能让参与者激情高涨

（4）劝说时要注意以下几点称呼恰当，理由充分，语言要通顺明白，要动之以情晓之以理，以商量的口吻，语气柔和委婉而不生硬，不能偏离“增强环保意识，节约水资源”的劝说主题

12.“他”指的是保尔（保尔•柯察金），“这件事”指保尔准备开枪结束自己的生命

13.面对疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境，“他”的内心经历了严峻的考验从“他”的内心独白中。