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八年级英语下册语法知识复习情态动词,应当,应当,用于询问,提出建议,或表达职责和义务should如What shouldI doYou shouldhave atalk withyour parents.也可以提出建议,比较委婉如could You could writehim aletter.还用于礼貌地请求,如:否认句式:could Could you pleaseclean yourroom Couldyou pleasenot do sth其他常用情态动词必须,必须,不得不,也许,可以，能,会,也许,可以must haveto maycan需要need情态动词+动词原形作谓语非谓语动词形式
1.
（一）动词不定式结构动词原形或不带否认或to+too not+to donotdo句法功能1）主语常用it作形式主语,不定式为真正的主语:I.i.+形容词+fo.sb.t・d.sth.Li.importan.t.kee.fit.=T.kee.fi.i.important.）宾语2（）直接宾语想，喜欢,希望:决定批准拒绝开始学1want,like,love,would like,hope,expect;习需要计划帮助提供（划decide,agree,refuse,begin,start,learn,need,plan,help,offer+to do线的动词还可以接doing）如I，11help toclean upthe cityparkso（宾语）疑问词（what,who,which,where,when,how,）+todo作宾语.我不知道说什么.don.kno.wha.t.say（）宾补:（不能接）2te£ask,want,wish,allow,invite,help,encourage,teach^.sb.t.d.hope sb.t.do.她让我道歉Sh.aske.m.t.sa.soiry.区分（人的）嗓,泛指声噪
41.voic..soiin.noise・集合名词，人口，人口数量
42.populatio.）某地的人口是、、、、（指人口总称，谓语动词单数）1The population of+…isThe population of China is
1.3billion.）分数百分数（谓语动词复数）2+of thepopulation are90%of thepopulation inChina areHan people.）形容人口多少中国人口众多3big,large,small ThepopulationofChinaislarge,）对人口提问或如:4what howlarge What s thepopulationofChina旅行，旅游（观光游玩）；（长途）,（短途）,泛指
43.tour Journeytrip travel
44.Ho.high/long/wide/dee.i.…・•…多高/长/宽/深.答It，.+^[..meters/kilometer.high/long/wide/deep.
45.as用法1）由.2）当.3）作为（人）用法意为看起来，似乎形容词从句.
46.seem Lseem.+Lseem.that+sb.seem.t.d.
47.els.常用在疑问词或复合不定代词后wh.else.wha.else.anythin.else
48.th.numbe.o.、、、、、的数量，作主语时，谓语动词用单数学生的数量是The numberof students
60.
60.许多,大量，作主语时,谓语动词复数a numberof=many.许多学生在教室A numberof studentsin theclassroom.表达时间的介词49at inon.99在某时刻at at6:00;at night在月，季，年,或上午,下午及晚上in inMay,in spring,in2023,in themorning在某天,或具体的某一天的上下午及晚上on onMay1th,on Mondaymorning,on ChildrensDay
50.It，s reallyinteresting,isn tit反意疑问句陈述句+简朴疑问句）.疑问部分构成助动词/情态动词+主语代词？与陈述部分保持时态、人称和数的一致1be/）.前肯后否，前否后肯否认词等2no,never,hardly,few,little,nothing,neither,none按事实回答且前后一致3,yes/no.否认前缀如不开心不寻常不公平不幸
52.51tin.unhappy,.unusual,.unfair,.unlucky,.unbelievable难以置信的强调数量、限度上不再如:not***anymore=no moreMy motherasked menot toeat junkfoodanymore强调动作、时间上不再如
53.not•••any longer=no longerHe doesnt livehere anylonger.
54.get+形容词变得（get作系动词）如get older长大,变老；get angi*y变得气愤岁的男生（合成形容词构成三词两杠无）a15-year-old boy—15s定语在句子中用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特性，重要有形容词，尚有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式、分词、定语从句等，表达“的”单词作定语时放在它所修饰的词前，如一个著名的球员a famousplayer短语和从句作定语时放在它所修饰的词后，即定语后置如一个有着a girlwith bigeyes大眼睛的女孩;学英语的最佳方法;the bestway tolearn English不带的不定式作宾补使役动词to make/let/hav.sb.do用作形式宾语＞、、如3it Ithink\find+it+adj.+to do sth Ifind ithard tolearn English..定语:放名词或代词后,如
3.goo.wa.Ldo.th.bes.tim.tdo..plac.t.do.somethin.t.drink/eat.状语:无固定搭配，常在完整句子后表目的如
4.你可以看望生病的孩子来使他们快乐起来Youcouldvisit thesick kidsto cheerthem up表语用在系动词后5My dreamis tobecome ascientist.二”动名词doing只接不接的动词
1.doing t.dofinish.enjoy.keep.practice.mind.consider.pu.off.giv.up.fee.like.b.busy.hav.problems/difficulty/trouble/fu..can.sto.+doin..接与接意不同停下来/接着去做另一事停2t.do doingstop/continu.t.do stop/continu.doing止/继续做某事.记得/忘掉去做某事,记得/忘掉做remember.forge.Ldo remember/forge.doing了某事努力去做某事尝试做某事try to do trydoing.接与•意不同感官动词看见/听见/观看/注意到某人做3do doinsee.hear.watch,notic..sb.do了某事.看见/听见/观看/注意到某人正在做某事.see.hear.watch.notic.+sb.doin.表达户外活动去溜4g.shopping.g.skatin*M^.g.fishing.g.boating.g.camping.g.hiking.g.bik.riding.g.swimming..动名词作主语时,谓语看作单数如5Listenin.Lmusi.make.m.happy..在介词后动词要加即介词.如6ing.+doing Thank.fo.helpin.me..发出请求和请求允许的句型3（）+动词原形+、、、？请你、、、、好吗？（发出请求）肯定回答CouldyoupleaseYes..can..Yes.sure..N.problem.否认回答Sorry..can,t.I’.afrai..can,t.€011兄1+动词原形+、、、？我可以、、、吗？（请求允许）肯定回答.否认回答Yes.yo.can.Yes.please Soiry.yo.can’t.T.afrai.yo.can,t.以开头的表达礼貌地发出请求或请求允许的疑问句，简略回答不能用could could\couldn t9要用can\can,t.过去进行时:表达在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作4），结构肯定句=主语其它1+was/were+doing+否认句=主语其它+was/were+not+doing+一般疑问句主语其它=Was/Were++doing+）,时间状语等；或者与引导的过去时间2last night,at thistime ofyesterday when,while,as状语连用）当、、、的时候，引导的时间状语从句可用一般过去时或过去进行时；可以和非延续3,when性动词连用（非延续性），表达点时间；也可以和延续性动词连用，表达段时间begin to rain当开始下大雨的时候，我正在等公交车.wa.waitin.fo.th.bu.whe.i.bega.t.rai.heavily.当我正在等公交车时，开始下大雨了When Iwas waitingfor thebus,it begantorainheavily.当时，引导的从句只能用进行时态，和延续性动词连用，表达段时间当复合句while的主句和从句都用过去进行时，连词只能用不能用如while whenoMymother wascooking dinnerwhile myfather wasreading anewspaper.可归纳为以下主从时态结构过去进行时一般过去时+when+一般过去时过去进行时+when/while+过去进行时过去进行时+while+）主从句判断方法连词引导的是从句，另一个就是主句主从位置不限定前后，若从句在前，4中间用逗号隔开主句从句各有自己的主谓结构.连词与状语从句51）unti.直到用于肯定句，与延续性动词连用；no.、、、unti..直到、、才，否认句.，引导时间状语从句$n...studie.unti.midnight...didn.sto.studyin.unti.midnight.2）so that以便、为了，引导目的状语从句，且从句常具有情态动词（can,could,should等）You shouldtalk tohim so that youcan sayyoure sorry.形容词从句，如此、、、以至于，引导结果状语从句so++that当主句和从句的主语一致,且从句是肯定句时,与可转换；当从句时否认句so-that enoughto时,与可转换so…that tootoH.i.s.stron.tha.h.ca.carr.th.box..H.i.stron.enoug.t.carr.th.box./ftk^P^tt,动这个箱子.他那么弱，搬不动这个箱子H.i.s.wea.tha.h.can.caiT.th.box.=H.i.to.wea.t.caiT.th.boxsuch+a/an+形容词+名词+that从句，如This issuch aninteresting bookthat I can，t putitdown.）-、、、就、、、引导时间状语从句谈论将来的事，时态要“主将从现”4as soonas如我一到家就给你打电话谈论过去的事，主从都用过去I willcall youas soonas Iget home.时）连词,除非,假如不时态符合“主将从现5unless=if not.你将迟到,除非你快点Yo.wil.b.lat.unles.yo.hurr.up..Lyo.don.huir.up.yo.wil.b.late）尽管,即使,虽然引导让步状语从句,与不能连用6although=though=even though,but）不管、、、还是,引导让步状语从句7whether...or….数词知识）以上的基数词的读法,从右开始数,每隔三位数加一个逗号第一个逗号611000（千卜第二个（百万卜第三个（十亿thousand millionbillion••niiKmiHion.si.hiiiidre.thoiisan.注意后通常加十位数和个位数之间加连字符-，小数点读作叫小数点后的数hundred and,poi---------读）确数基数词百/千/百万（前有数字后无与）2+hundred\thousand\million sof如four thousand概数:数以百计/（前无数字后加与）hundreds\thousands\millions+of sof）分数的表达方式分子分母=基数词序数词（当分子大于分母加）31,s四分之三three quarters=three fourths形容词、副词的等级原级:只描述一个人或事物,原级前可用等修饰very,quite,so,really或.原级和、、、同样，否认结构或.原级不如as+adj adv+as:not as\as+adj adv+as:.现在完毕时
（一）表达过去发生或已经完毕的动作对现在导致的影响或结果.常用时间状语8有已经（肯定句中已经（用于疑问句句末）还（用于否认句句末），刚刚,already.yet justever曾经历来没有,以前（用于句末），到目前为止,一次never befores.far once如（完毕作业对现在看电视的影响）I have already finishedmy homework,so Ican watchTV now.
（二）表达从过去开始延续到现在的动作或状态常用时间状语有一段时间，过去某时刻f since+，过去时从句，必须与延续性动词连用如/.ago/i.th.last/pas..years.ho.long..hav.ha.thi.bik.fo.thre.years.现在完毕时结构）主语+过去分词+其他（当主语是第三人称单数时用其余人称用）1have/has+has,have过去分词规则动词的过去分词构成与动词过去式相同；不规则动词+ed P136o（）+地点去过某地（己回来，）have\has been to（）地点去了某地（未回来，）have\has goneto+（）+地点（还在某地，和时间段连用）（本地点是副词时，介词省略）have\has beenin如.我去过北京两次I havebeento Beijing twice.她去哪了？她去了北京Where isshe Shehas gonetoBeijing.她在北京呆了两个星期了Sh.ha.bee.i.Beijin.fo.tw.weeks现在完毕时和一般过去时的区别、与现在是否有联系一般过去时只强调过去发生的动作，现在完毕时强调过去的动作对现1在的影响（只强调读这个动作）I readthis bookyesterday读这个动作对现在的影响学到一些新东西）..hav.rea.thi.book.Jear.somethin.iie.iiow.l、一般过去时与过去的具体时间连用，如等现在完2yesterday,last year,when,two daysago毕时则不能某人或某物怎么了？9Whatsthe matterwith sb\sth询问问题的其他常用句型Whats thetrouble\problem with sbWhats wrongwithsb某人发生了什么事？What happenedto sb、健康问题的表达10）（感冒,发热，咳嗽）1have\has acold\fever\cough）（牙疼,头疼）2have\has astomachache\toothache\headache W）（背疼，嗓子疼）3have\has asore back\throat）头和脖子疼（）4head andneck hurtP2）伤到你自己伤到他的背5hurt yourselfP4hurt hisback p5身体部位切到自己6cut oneselfcut myselfP2心脏病呼吸困难7haveaheart problemhave problemsbreathing被打被晒伤8get hitget sunburned.不规贝!复数11j foot-feet tooth-teeth Japanese-Japanese Chinese-Chinese太多，可以修饰动词和不可数名词；.太，修饰形容词,太多，修饰可数
12.to.muc.muc.to.to.man名词复数修饰名词,可前可后,足够的水；修饰形容词需后置,
13.enough waterenough=enough waterbig足够大enough.用表达“一个”的词14an X-ray,8-year-old boy,accident,alarm,amusement park,island,interesting book,等元音开头的词不是看元音字母honest student
15.wit.介•带有，具有如ho.te.wit.hone...M5twithout没有,不带有withou.eatin.breakfast名词、代词、动词.从句
16.becaus.of+ing.because.反身代词单数复数17myself.yoursel.^imself.herself.itsel.ourselves.yourselves.themselves常见短语:伤到某人自己独自玩的开心hurt oneselfby oneselfenjoy oneself后接可数名词的复数，后接不可数名词；几个有点儿，表达肯定
18..few.fe..little.little.few Jittle意义，很少、几乎没有，表达否认意义fewjittl..习惯做某..过去经常做某事
19.b.use.t.doin.st use.t.d.st.我过去经常熬夜,但是现在习惯早睡了I usedto stayup late,but Im usedto goingto bedearly孤独的有感情色彩单独，独自无感情色彩
20.lonel.alone fee.lonely.liv.alone.动副短语接代词时,代词要放中间,如21give it/them up助动词情态动词•主.“某人也同样.如
22.S.+/be/.ofte.exercise.S..he.助动词情态动词+主语“某人也不”Neither+/be/.区分.两者都不，.两个中任一个，两个都，三个或以上都用23neithe eitheboth allneithe.of***或.作主语时,谓语为单数；用.作主语时,谓语为复数如eithe.of bot.of.al.ofNeithe.o.the.bee.t.Londo.before.Bot.o.m.parent.be.doctors.区分三个“也用于肯定句末,用于否认句末,用于句中如:24too eitheralsoHe didnot wantto losehis toymonkey,.花费25spend.pay.cost.an.take某人花费时间、金钱做某事sb spendtime\money onsth\doing sth某人付钱买某物sb paysome moneyfor sth做某事话费多少时间it takessb sometime to do sth某物花费某人多少钱sth costsb somemoney短语为了，目的是否认
26.in orderto+do inorder notto do从句“为了，以便于”sothat+.区分两个“如此”+形容词+名..形容词/副词.
27.such+a\an・s・如such badweather;so lovely、复合句中的宾语从句用陈述语序如28Icando whatI lovetodoand helpothers atthe sametime.为某人提供某物
29.provide sthfor sb=provide sbwith sth同义..形容词使某人或某物保持.•如.
30..offeesb.sth.eoffe.sth.tsb kee.sb./sth kee.dea.an.tid保持干净整洁（动词原形）为什么不？（提建议）
31.Why don,t you+do=Why not+doWhy dontyou talk to your parents=Why nottalktoyourparents其他提意见的句型了解做某事怎么样？What\how about+doing sth让我们做某事好吗？Shall we+do sth让我们做某事吧Lefs+do sth你介意做某事吗？Would youmind+doing sth你最佳不做某事You hadbetter not+dosth.相反，却，代替，修饰整个句子（放句首或句末）名词、代词、动词.代替，而不
32.instea ing是（放句中）如H.wouLlik.t.staahom..goin.shopping.和的区别把某物落在某地忘掉做某事（抽
33.1eave forgetleave sthsomeplace forgettodosth象的事情）如:You homeworkat homeyesterday.名词复•“其他的，泛指；（两个中）一个另一个；
34.othe.+one…th.other…another（三个及以上中）另一个；名词单数”任何其他的”any other+名词复数=其余的，特指the other+the others时间（前面没有介词）如
35.This\that\last\next+What wereyou doinglast night.常见不可数名词（抽象名词）36pressure.stress.information.news.advice.weather.pollution.progress.区分:也许、也许.常放句首；也许是，在句中作谓语37maybe ma.be.介词）倚、碰、撞、反对如对抗，撞击；）在38l againstfigh.against bea.against
2.during期间，如）在三者或以上之中，如durin.th.daytime durin.th.holiday.
3.amon.9amon.th.students.betwee.两者之间，如在课间,）.在旁边不迟th.classes betwee.th.schoo.an.th.bank.4b b.th.sea.于b..o clock.被，由某人b.Moyan.乘骑b.bus.通过做某事b.exersicing；5））along沿.alon.th.wa.）沿着；向下6down dow.th.street.si.down.区分所有的,整体的单数如整个家庭39whole adjthe+whole+cn thewhole family复数所有的钱所有的书All+the+un\cn all the moneyallthebooks）.感慨句140）形容词+可数名词单数+主谓2what+a\an+I）形容词+可数名词复数/不可数名词+主谓！3what+形容词/副词+主谓！Ho w+a longtime youslept intheforest!你们在森林里睡了这么久！。
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