2020-2020学年第二学期高一历史备课组工作参考计划_0

学年第二学期高一历史备课2020-2020组工作参考计划_0

一、指导思想我们常说，科教兴国，教育的兴衰维系国家的兴衰！按照现在江苏省的高考要求，历史学科在高考中同样有着决定性的作用因此，我们必须充分发挥团队精神，既分工又合作，保质保量地完成教育教学任务，为今后的高考打好根底在详细的教学过程中，要留意教学设计与学生的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程；成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐步掌握历史学习的根本方法的过程通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生加强历史认识，汲取历史智慧，开阔视野，理解中国和世界的开展大势，加强历史洞察力和历史使命感

二、工作重点及目的

1.全组成员互相关心，互相支持，使我们高一历史组更加优秀

2、互相交流进一步研讨教材及适宜与我们学生的教学方法，努力提高课堂效率

3.以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量

三、情况分析

1.教材分析本学期高一历史学科采纳人教版教材，教学内容是历史必修2,是经济专题史，主要反映了人类社会经济领域开展进程中的重要内容在人类历史的恰吕，经济活动是人类赖以自下而上和开展的根底，与社会生活息息相关，且它在政治、文化的开展中起决定作用因此必修2在三门必修课中占据特别重要的地位要求学生在理解中外历史上重要经济制度、经济政策、严峻经济事件及重要人物根底上，讨论其在人类历史进程中的作用及其阻碍，汲取必要的历史经历教训经济史的内容理论性较强，学习的难度增大

2.学生分析专题经济史的学习，要求对通史知识要熟悉，因此部分学生会感到相当困难，容易造成经历混乱

四、教学进度安排第1周期末试卷讲评；兴隆的古代农业第2周古代手工业的进步；古代商业的开展第3周古代的经济政策；讲评练习第4周开辟新航路；殖民扩张和世界市场的扩展第5周第一次工业革命；第二次工业革命第6周讲评练习；近代中国经济构造的变动第7周中国民族资本主义的曲折开展；讲评练习第8周经济建立的开展和曲折；从计划经济到市场经济第9周对外开放格局的初步构成；讲评练习第10周期中复习第n周期中考试第12周物质生活和风俗的变迁；交通工具和通讯工具的进步第13周群众传媒的变迁；讲评练习第14周空前严峻的资本主义世界经济危机；罗斯福新政第15周战后资本主义的新变化；讲评练习第16周从〃战时共产主义〃到〃斯大林方式〃；二战后苏联的经济改革第17周讲评练习；战后资本主义世界经济体系的构成第18周世界经济的区域集团化；世界经济的全球化趋势第19周期末复习第20周期末复习第21周期末考试。