2022节约粮食活动方案5篇

节约粮食活动方案篇202252022节约粮食活动方案1

一、活动背景随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯我校开展了节约粮食，光盘行动主题教育活动

二、活动目标通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯

五、树立榜样，指导行为师有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事，你们想听吗？学生讲故事师听完了故事，故事中的几位小朋友知错能改，最后成为了爱惜粮食的好孩子听说有些同学不但在学校节约粮食，而且在家里也能节约粮食，让我们听听家长怎样说放家长录音说话师好，我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号请老师给他们颁奖颁奖彰

六、班会总结师孩子们，进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的我们每一位小朋友都应该爱惜粮食，节约粮食从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品德、人人争当爱惜粮食的好孩子齐唱《节约粮食歌》2022节约粮食活动方案4

一、活动背景如果你没看到垃圾填埋场填埋的是什么，你也许永远都不知道有这样的事正如摆在面前的事实一样，人们浪费了让人吃惊的数量的食物，据一项政府调查，这样的事情就发生在超市、饭店、餐厅和你自家的厨房里每个人每天浪费了大约

0.5公斤的食物食品杂货店因为变质或者包装上的微小瑕疵就丢弃货品饭店把用不着的东西都扔了而消费者们扔的东西更是无所不有，从变成褐色的香蕉到上个星期吃剩的菜1997年，一项为数不多的对食物浪费的调查中，农业部估量两年以前，在美国，可供食用的1780公斤食物中有482公斤从来没被人食用过新鲜的农产品、牛奶、谷物和甜味剂占了食物浪费的三分之二数据的更新还在进行中这项讨论还没包括如今在超市里超量提供的现成食品，从烤肉到三明治再到各类汤品你以为每天营业结束时那些土豆沙拉和肉糕都哪里去了？环境保护机构最近的一项调查估量每年美国人浪费了大约3000万吨食物，这大约是所有浪费的物品的12%除去2%,剩余所有浪费的食物都进了垃圾场;相比较而言,62%的院落垃圾被制成了堆肥

二、活动小组及分工小组成员六班级每班4人共20人具体分工六1班负责本班及一班级问卷调查;六2班负责本班及二班级问卷调查;六⑶班负责本班及三班级问卷调查;六⑷班负责本班及四班级问卷调查，六⑸班负责本班及五班级问卷调查活动指导李经松老师

三、活动时间5月7日一5月16日

四、活动目的L德育目的通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯

2.能力目的通过学生参加调查工作，培育学生思维能力;通过采访活动，提高学生语言表达能力通过问卷汇总，培育学生的分析能力

3.知识目的使学生了解物品浪费的原因、后果、治理等方面知识

五、活动内容

1、调查我校所有学生家庭的食物浪费的现状并完成“问卷调查表”⑴组织学生进行调查前的培训⑵指导学生进行调查并完成“问卷调查表”⑶实地考察在午餐后用照相机记录下同学们午餐的用餐情况⑷采访了解通过采访同学，深化了解同学对“浪费粮食”这一现象的看法⑸搜集信息搜集有关粮食的诗词、歌曲，我国的粮食情况，节约粮食的优秀事例，了解节约粮食的重要性6动手实验估量13亿粒大米有多重;全国人民一天节约一粒大米，够三口之家吃多久通过学生自己动手测量计算，深切地体会到节约粮食的作用

2、资料汇总，成果展示⑴全体讨论，食物浪费带来的危害及其保护2分组合作，总结相关资料，撰写小论文3活动总结，谈谈这次综合活动的收获

六、活动准备工作寻找、阅读有关粮食浪费的材料，了解粮食浪费的状况及考察方法;网上搜索有关粮食浪费与保护资料，搜索有关我国粮食浪费的现状及防治办法的资料并把重点摘抄下来

七、活动过程:

（一）分组活动此活动分为两部分，一是分组到班上进行问卷调查;二是进行问卷汇总、分析和讨论,写作、

（二）布置任务活动中每组均需完成以下任务

1、调查本班所有学生家庭的作物浪费情况和每天对粮食（大米）的需求量

2、对根据问卷得来的数据、资料、信息进行分析，撰写调查报告，环保小论文

3、成果展示，得出结论，向校师生发出倡议

八、活动效果、检查方法

1、通过实践，激发环保内驱力，学生自觉的接受了教育，懂得了节约粮食的重要性

2、在活动中，老师作指导，充分体现了探究性学习的思想，充分发挥了学生学习的乐观主动性，使学生真正成为了学习的主人，实践的主人

3、对我校学生所在家庭的调查，使学生掌握粮食浪费的一手资料，把调查结果制作成环保宣传报、展板，通过展板进行宣传，让更多的人来从我做起，节约粮食

4、通过活动，学生懂得粮食浪费与人们的生活习惯有关，因此，不仅自己，而且带动身边的亲人、朋友在生活的小事中注意粮食浪费2022节约粮食活动方案5主题班会节约粮食，反对浪费！班级高一班会主题节约粮食，反对浪费活动理念树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯教育目标:

1、粮食的来之不易;

2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念；

3、学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食；

4、树立为学校节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实，就是给国家节约，给世界节约活动过程

一、导入同学们，知道10月16日是什么日子吗（世界粮食日）世界粮食日,今天我们的话题就是“粮食”，我们的班会主题就是节约粮食，反对浪费！

二、话题设计同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的——3分钟回想，再由学生自由发言——班主任总结同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了

三、话题设计学校的让费现象有点严重，有的同学说“我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情”同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢？——学生讨论发言——老师总结中国人口超过13亿，人均耕地面积不到

1.5亩，是世界人均值的1/4;如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失我国东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的

0.05公顷（

0.75亩）的警戒线而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达

18.2%,也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉资源、可持续进展已经成为世界性的课题节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费浪费是一种可耻的行为即使在发达国家,节俭也被视为一种美德这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个进展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳只要存有节约的意识，其实做起来很简单吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质对于有些同学以上的浪费行为，我们要坚决反对和制止这种浪费，是对我们父母劳动的不尊重，是对全国老百姓的不尊重，是在浪费国家的粮食，是一种不爱国的表现那么我们自己有没有这些行为呢？

四、话题设计我们自己有没有浪费的行为呢

三、活动时间X月X日至X月—日

四、活动安排结合本次节约粮食，光盘行动主题活动在全校各班开展实时看,天天查活动通过各种活动培育学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯

1、上好一节班会课各班要围绕—纪委监委全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的

2、进行一次全面宣传利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围2022节约粮食活动方案

2、活动背景:老师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!——学生进行自我剖析——老师总结发言同学们，我们多多少少都存在着一些浪费性行为，大部分同学都是无意识的行为，没有这个习惯那么，从今天开始，从我们每一个人开始，养成勤俭节约的习惯，反对浪费，我们大家共同努力！

五、活动设计——“节约粮食，反对浪费”的签名仪式

六、活动设计——全体同学宣誓我宣誓从今天起，从我做起，节约每一粒粮食，节约用水用电,反对浪费，树立节约光荣，浪费可耻的思想观念，我宣誓，我一定做到！宣誓人:

七、结语同学们“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬，你培育的是一种品德我希望此次班会可以带给我们反思，可以让我们养成一个良好的习惯，真正意识到节约光荣，浪费可耻!”★开展2022全国节能宣传周活动方案范文★2022开展绿色低碳节能先行宣传活动方案★2022绿色低碳节能先行主题活动方案为了推动《国家中长期教育改革和进展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》的实施，我校将仔细组织开展形式多样、生动活泼的主题宣传教育活动活动以“节约粮食从我做起”为主题，以构建节约型社会，努力践行社会主义荣辱观为指针，以培育节约意识为主线，旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”,形成全社会爱粮节粮的良好氛围

二、活动主题节约粮食，从我做起

三、活动目标

1、知识与技能通过活动，学生能够了解节约粮食的重要性

2、能力与方法通过举行节约粮食，从我做起手抄报活动来让学生知道节约粮食的方法

3、情感态度通过手抄报活动形式，学生能够了解自己身边浪费粮食的情况，激发学生自觉养成“节约粮食，从我做起”的意识，并把这种意识传达给所在的家庭、学校

四、活动内容

1、利用周一升旗国旗下讲话，让全校学生了解节约粮食的重要性和小常识

2、通过举行手抄报比赛活动，让学生了解节约粮食的重要性

3、各班班主任以“节约粮食”为主题举办主题班会各班在班主任的组织下进行主题班会让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚

4、朗读节约粮食儿歌

五、活动时间20_年11月6日-10号

六、活动过程

（一）宣传准备阶段（20_年11月6日）办公室下发“节约粮食，从小做起”活动实施方案，各班班主任和学生了解活动主题与活动内容

（二）活动阶段（20—年11月7日）

1、在美术课组织学生参加自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画，在班级板报区画出黑板报进行展览

2、参加“节粮宣传小卫士”，举办主题班会由学生自愿报名担任“节粮宣传小卫士”，在班主任的组织下进行主题班会说说每个人对节约的想法，有什么使用的小技巧

3、朗读儿歌爱惜粮食小朋友，告诉你，我的名字叫粮食一日三餐我为主，食用可以长身体农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜中国人口十多亿，粮食实在不富裕不要小看一粒米，积少成多了不起爱惜粮食品德好，小朋友们要记牢让我们共同写下深刻的誓言爱惜粮食，文明就餐吧，珍惜生活2022节约粮食活动方案3教育目的运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的.道理，从小养成爱惜粮食的好品德，使学生从小具有环保意识会前准备

1、学习语文课中的古诗《锄禾》

2、通过家访，了解学生中爱惜粮食的好人好事，请有关家长录音

3、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事队会过程、谈话导入课题小朋友，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题好吗人活着，离不开什么（齐答空气、水、粮食）对!今天我们要进行一个关于粮食的主题队会那谁知道粮食是怎样得来的先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了好吧!下面请观看卡通片《我是一粒米》

二、课件出示《我是一粒米》

1、问小朋友，你们猜我是谁（一粒米）真聪慧那么，你们又知不知道我是怎样得来好吧，请你们一起去了解一下我的过去

2、卡通片画面为播种;插秧;除草、施肥;收割;脱粒、晒谷

3、师刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食,那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始下面请小朋友听诗朗诵

三、小组诗朗诵《锄禾》

1、师大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说

2、学生谈感想

3、摆现象，算细账师不错，大家都体会很深现在分别请四个小队各演出一个小品小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对，为什么小品端饭不小心，撒了一地吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来课间餐吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉主持刚才不但四小队的表演很精彩，而且各小队的发言也不错同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的，我们要爱惜它

四、爱惜粮食知识问答师对了!下面到了最激烈的环节抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答答对的同学都可以得到一份礼物，请小朋友仔细听，准备好每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”？每年10月16日为“世界粮食日”谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”？每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周这些规定的目的是什么？唤起大家注意粮食问题，教育、鼓舞人民爱惜和节约粮食在全社会形成“爱惜粮食，人人有责”的良好风尚师大家都说得对，爱粮食，保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”希望同学们牢记，行动起来爱惜粮食。