2021年湖北省黄石市中考道德与法治真题

黄石市年初中毕业生学业水平考试2021道德与法治试题卷注意事项

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分；考试时间为100分钟；道德与法治40分

2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题

3.所有答案均须做在答题卡相应区域，做在其他区域无效

一、选择题本题共16小题，每小题1分，共16分在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，兴许还有困扰和烦恼这启示我们交友时

1.坦诚相待不分界限真诚待人求同存异A.B.推心置腹无限宽容近朱者赤近墨者黑C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识交友的原则交友需要坦诚相待，要做到求同存异，但不能不分界限，说法错误，说法正确；AB AB宽容是要讲原则的，说法错误；C C近朱者赤近墨者黑，我们要结交益友，不交损友，乐交净友，说法体现的不是交友的原则，说法与D D D题不符；故本题选Bo对下列观点或社会现象点评正确的是

2.选项观点或社会现象点评

①我喜欢的老师幽默开朗、见解独到只尊重我喜欢的老师

②课堂上与老师有严重的分歧吾爱吾师，吾更爱真理

③不少家长抱怨孩子不懂感恩相互理解，相互沟通

④面对父母的叮嘱，我觉得好烦亲子冲突难以化解

①②①④②③③④A.B.C.D.【答案】C

②__________________________________________________________【答案】（）正确理由青少年身心发展不成熟，规则意识差、自律性与自控性差玩网络游戏上瘾，孩子就容1易出现厌学、辍学等问题，造成家庭矛盾，破坏社会的稳定等（）错误理由唯分数容易给学生带来很大的学习压力，导致学生焦虑、效率降低，不利于学生享受学习的快乐2服务社会能体现人生价值、能够促进我们全面发展中学阶段，学习是学生的主要任务，要把学习课本知识和服务社会参加社会实践活动相结合【解析】【详解】（）本问考查合理利用网络，考查学生的认知能力联系所学知识，结合题文中对学生玩游戏的上瘾的表1现，可知观点是正确的理由围绕青少年身心发展不成熟，缺乏抵制不良诱惑的能力和自律能力;玩网络游戏上瘾容易出现厌学、辍学等问题，造成家庭矛盾，破坏社会的稳定等角度作答（）本问考查对学习和服务社会的正确认识，考查学生的认知能力依据所学知识，可知题文中认为唯分数不利于2学生享受学习的快乐的说法正确；服务社会更能助我成长更能助我成长的说法片面联系所学知识，正确的理由围绕唯分数容易给学生带来很大的学习压力，导致学生焦虑、效率降低等角度作答错误的理由围绕服务社会能体现人生价值、能够促进我们全面发展；中学阶段，学习是学生的主要任务，要把学习课本知识和服务社会参加社会实践活动相结合等角度分析说明.阅读材料，回答下列问题19材料一时间科技创新成果年月日“奋斗者号”成功完成万米海试，标注中国载人深潜新坐标20201110年月日嫦娥五号探测器成功落月并完成月面自动采样封装2020121年月日量子计算原型机“九章”问世，中国量子计算机实现算力全球领先2020124（）中国科技创新成果精彩纷呈，得益于我国实施哪一项战略？结合所学知识对我国如何实施这一战略谈两点措施1材料二工农业生产、交通运输等会产生温室气体，这些温室气体总量叫碳排放量同时，节能减排和植物会减少或吸收温室气体，这些温室气体总量叫碳吸收量人类想办法让碳排放等于碳吸收就叫碳中和中国已经制定了将力争于年前实现碳中和目标2060（）碳中和目标的提出体现我国坚持走什么发展道路？结合材料二，谈谈我们中学生在日常生活中能为碳中和目标2的实现做些什么？材料三年月日，习近平总书记在科学家座谈会上强调，科学成就离不开精神支撑，科学家精神是科2020911技工作者在长期的科学实践中积累的宝贵精神财富科学家精神的内涵是爱国、创新、求实、奉献、协同、育人（）科学没有国界，科学家有祖国科学家精神的内涵把“爱国”放在第一位，请运用守望精神家园”的知识分析3其中的原因【答案】（）创新驱动发展战略；科教兴国人才强国战略措施将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把1经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛；要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境（）绿色、循环、低碳发展的道路有环保的意识、宣传有关环保的政策、落实环保行动、同破坏环境的行为作斗2争、向有关部门提建议等角度组织答案如少坐私家车、多植树护种草、少吃烧烤、垃圾分类、光盘行动等（）爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独3立和民族尊严的强大精神动力当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一【解析】【详解】（）本问考查正确认识我国的发展战略，是对学生认知能力的考查结合题文中我国科技创新成就的取得，1可知我国坚持创新驱动发展战略如何实施创新驱动发展战略，可围绕将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛；要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道；必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等角度作答（）本问考查对生态文明建设的正确认识，考查学生的认知能力和情感态度价值观目标联系所学知识，结合题文2中的碳中和目标的提出，可以看出我国坚持绿色、循环、低碳发展的道路中学生如何做围绕有环保的意识、宣传有关环保的政策、落实环保行动、同破坏环境的行为作斗争、向有关部门提建议等角度组织答案应该注意一点就是在回答问题时必须举出落实的环保行动，如少坐私家车、多植树护种草、少吃烧烤、垃圾分类、光盘行动等本小问为开放性试题，符合题意即可（）本问考查正确认识爱国的重要性，是对学生认知能力的考查依据所学知识，可围绕爱国主义自古以来就流淌3在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力；当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一等角度组织答案【解析】【详解】本题考查对尊重老师和家长的认识和理解

①我们应该尊重每一位老师，故

①说法错误；课堂上与老师有严重的分歧，我们应该用恰当的方式表明自己的观点，我们要尊重知识，故

②说法正确；

③我们要与父母携手同行，故

③说法正确；

④亲子冲突可以通过我们与父母的双方努力化解，故

④说法错误；故本题选Co一辆公交车突然着火，满车的乘客被困在车厢里许多人不顾危险上去救人，有的人则站在远处边看边指指点

3.点从中我们可以体会到（）

①生命是坚强的，有力量的

②珍视生命，自己生命最宝贵

③生命是独特，不可逆的

④休戚与共，生命价值高于一切

①②②③③④①④A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查对生命的正确认识

①④公交车突然着火后许多人不顾危险上去救人，是敬畏生命的表现，做到了休戚与共，将生命至上，也体现了生命是坚强的，有力量的，

①④说法正确；

②我们既要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命，站在远处边看边指指点点是漠视生命的表现，

②说法错误；

③生命是独特的，不可逆的体现的是生命的特点，

③说法正确与题不符；故本题选Do负面情绪和情感影响人的身心健康情绪和情感是复杂多样的A.B.下边漫画反映了（）

4.负面情绪和情感对个人成长毫无意义情绪和情感是不可调控的C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查对情绪的影响的认识和理解.仔细观察漫画内容，如果被消极情绪左右，这会危害我们的身心健康，故说法正确；A A这不符合题文的主旨，故排除；B感受负面情感未必是件坏事，故说法错误；C c情绪和情感是可以控制的，故说法错误；故本题选DDA王某因贩卖毒品被法院依法判处有期徒刑年，并处罚款万元，其涉案毒品、原料及工具被依法予以没

5.108收，违法所得被依法追缴王某行为属于（）民事违法行为行政违法行为刑事违法行为一般违法行为A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查对违法行为的性质的认识和理解我们可以依据处罚结果，判断违法行为的种类民事违法行为一般赔偿损失、赔礼道歉、消除影响、恢ABCD复名誉等；行政违法行为一般罚款、拘留、吊销营业执照等；刑事违法行为一定会出现刑罚的处罚，没有刑罚处罚的不是刑事违法行为故说法正确，说法错误；故本题选C ABDCo开国将军甘祖昌夫妇生活上十分节俭，他们用自己的收入修水库、建校舍、扶贫济困、捐款救灾从青春岁

6.月到耄耋之年，他们用无言的行动践行自己平凡的承诺“活着就要为国家做事情，决不无功受禄、不劳而获”他们之所以这么做是因为（）

①发扬实干精神能创造美好生活

②关爱他人也是关爱和善待自己

③社会地位高低决定人生价值大小

④参加公益活动能获得社会赞许

①②①④②③③④A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查承担社会责任、关爱他人等相关知识

①”活着就要为国家做事情，决不无功受禄、不劳而获”体现了他们的实干精神，

①说法正确；

②④题文中甘祖昌夫妇建校舍、扶贫济困、捐款救灾的行为是有强烈的社会责任感的表现，他们做到了关爱他人，不言代价与回报，而不是为了获得赞许，

②说法正确，

④说法错误；

③社会地位高低不是决定人生价值大小的条件，生命虽然平凡，但也能时时创造伟大当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大，

③说法错误；故本题选Ao

①国家利益关系民族生存、国家兴亡

②要放弃个人利益，维护国家利益当个人利益与国家利益发生冲突时，个人利益必须服从国家利益这是因为（）

7.

③国家利益至上，要把国家利益放在第一位

④国家利益和个人利益是完全一致的

①②①③②④③④A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查对维护国家利益的认识和理解

①③依据教材知识，国家利益关系民族生存、国家兴亡，我们要坚持国家利益至上，要把国家利益放在第一位，故

①③说法正确；维护国家利益，并不一定要放弃个人利益，故

②说法错误；国家利益和个人利益在根本上是一致的，故

④说法错误；故本题选Bo对下边漫画《厚此薄彼》中的做法，认识正确的是（）

8.错误，没有把权利和义务统一起来正确，先享有权利后履行义务A.B.正确，义务是可以推卸的正确，必须充分享有权利C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查对权利和义务的关系的认识和理解公民的权利与义务相互依存、相互促进任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务ABCD而不享受权利我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务漫画中的人物割裂了权利和义务的一致性，其做法是错误的，故说法正确，说法错误；A BCD故本题选A年月日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结大会上强调，现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困

9.2021225县全部摘帽，贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务这体现了我国（）

①坚持以人民为中心的发展理念

②已经实现了共同富裕

③脱贫攻坚战取得了全面的胜利

④贫困现象已不复存在

①②①③②④③④A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查对共同富裕的正确认识

①③从习近平总书记在大会上的讲话中我们能感受到我国脱贫攻坚取得了全面胜利，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，

①③说法正确；

②我国还没有实现共同富裕，

②说法错误；完成脱贫攻坚任务并不意味着贫困现象不复存在，因为个人能力、发展机会的差异，以及地区、城乡之间的发展差距，总会有一部分人处于相对贫困状态

④说法错误；故本题选Bo年是“十四五”开局之年，“十四五”规划编制工作开展网上征求意见，广大人民群众踊跃参与建

10.2021

①公民直接参与国家事务的管理

②网络协商提高了协商民主的实效性言献策这说明（）

③实行民主决策，增强公民参与意识

④拓宽民主监督渠道，保障公民权利

②③①④①②③④A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查对参与民主生活的认识和理解

①公民不直接参与国家事务的管理，故

①说法错误；@这与题文的主旨不符；

③④“十四五〃规划编制工作开展网上征求意见，广大人民群众踊跃参与建言献策这说明了实行民主决策，增强公民参与意识，拓宽民主监督渠道，保障公民权利，故

③④说法正确；故本题选Do新中国历史上首个以“法典”命名的法律《中华人民共和国民法典》在年月日实施该法的

11.202111颁布

①体现我国法律体系日益完善

②为政府公正司法提供了法律依据

③为公民维权提供了基本遵循

④保证公民通过正确途径维护自身权益A.

①②B.

①③C.

③④D.

②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对全面依法治国的要求的认识和把握

①③我国民法典的颁布实施，这是我国法律体系的进一步完善，说明了我国法律体系日益完善，为公民维权提供了基本遵循，故

①③说法正确；@政府没有司法的权力，故

②说法错误；

④这夸大了这一举措的作用，故

④说法错误；故本题选Bo从抗战时期为国捐躯的杨靖宇，到新中国建设时期全心全意为人民服务的楷模雷锋，再到新时代把生命

12.

①要传递正确价值观和历史观

②宣扬个人英雄主义，弘扬民族精神献给脱贫伟业的黄文秀……这些年来，各级政府积极褒扬英烈事迹这说明（）

③承担责任是为了获得回报的权利

④养成亲社会行为才能实现人生价值A.

①②B.

③④C.

②③D.

①④【答案】D【解析】【详解】本题考查对向榜样人物学习的意义的理解

①④依据题文描述，各级政府积极褒扬英烈事迹这说明了我们要善于向榜样学习，传递正确的价值观和历史观，养成亲社会行为才能实现人生价值，故

①④说法正确；

②这不是为了宣扬个人英雄主义，故

①说法错误；（）承担责任不能以获取回报为目的，故

③说法错误；3故本题选Do改革开放以来，国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，民族地区经济社会发生了巨大变化,实

13.现了跨越式发展这体现了我国（）

①坚持各民族共同繁荣原则

②已经完全实现了民族平等

③维护社会公平正义

④逐步消除了民族差别

①④①③②③②④A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查对促进各民族共同繁荣的理解

①③我国努力促进各民族共同繁荣，坚持各民族共同繁荣的原则，维护社会公平正义，故

①③说法正确；这与民族平等无关，且这一说法过于绝对，故说法错误；有些方面的民族差别无需消除，故

④说法错误；故本题选Bo年全球经济萎缩中国是全球唯一实现正增长的主要经济体展望年，中国经济要持续

14.202044%,2021

②对国家有认同

①传承中华文化基因

③坚守中华文化立场

④对发展有信心

①②①③③④②④A.B.C.D.健康发展，仍然任重道远上述材料启示我们，做一个自信的中国人需要（）【答案】D【解析】【详解】本题考查对做自信的中国人的要求的理解

②④依据题文描述，这告诉我们做自信的中国人要对国家有认同，对发展有信心，故

②④说法正确；

①③材料没有体现出对文化传承的内容，故与题意不符；故本题选Do年月日，习近平主席在世界经济论坛对话会中强调，解决时代课题，必须维护和推行多边主

15.2021125义，推动构建人类命运共同体下列事件与此相一致的是（）

①年月日，美国空袭叙利亚2021226

②年月日，巴以冲突持续升级202157

③年月日，中非团结抗疫特别峰会召开2020617

④年月日，上海合作组织成员国元首理事会召开20201110

①②①④②③③④A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查对构建人类命运共同体的认识和理解

①②③④依据教材知识，构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景故

①②说法错误，

③④说法正确；故本题选Do年月日，国务院发布《抗击新冠疫情的中国行动》白皮书，记录了中国人民抗疫的伟大历程，与国

16.202067际社会分享中国抗疫的经验，阐明全球抗疫的中国理念、中国主张这表明中国（）

①在国际事务中起主导作用

②作为负责任大国的国际担当

③坚决维护世界各国利益

④国际影响力不断提升

①②①③②④③④A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识世界舞台上中国

②④国务院发布《抗击新冠疫情的中国行动》白皮书，表明中国国际影响力不断增强，致力于构建人类命运共同体，是一个负责任的大国，

②④说法正确；

①中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，而不是主导作用，

①说法错误；

③中国坚决维护世界各国人民的利益，

③说法错误；故本题选C

二、非选择题第17题9分，第18题6分，第19题9分，共24分阅读材料，回答下列问题

17.材料一张桂梅，坚守云南贫困山区教育多年，教书育人，立德树人她创办全国第一所全免费女子高40中，使多名家庭贫困女孩圆梦大学；她始终坚持言传身教，给予困难学生母亲般的呵护；她长期拖着病1800体忘我工作，将自己的收入用于兴教办学，用实际行动兑现自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，成为点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师（）请从上述材料中概括张桂梅老师身上有哪些优秀品质值得我们学习1（）人生梦想需要老师来点亮，更需要自己去努力，为了实现梦想，你准备如何努力？2材料二张桂梅获得感动中国年度人物，感动中国组委会给予她的颁奖词是“灿烂山花中，我们发2020现你，自然击你以风雪，你报之以歌唱，命运置你于危崖，你馈人间以芬芳，不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强，你是崖畔的桂，雪中的梅”（）结合上述材料，运用所学知识谈谈张桂梅老师是怎样面对挫折的？3材料三面对自己的人生，张桂梅作出了许多让人不可思议的选择放弃优越条件，只身来到贫困山区支教；到处筹款，只为这些女孩们能读书；由于多年辛劳，她病魔缠身，面对个人生死，她坦然处之；成立儿童福利院，照料幼小孤儿（）有人说，面对自己人生的选择，张桂梅老师选择为别人而活，这样的一生是值得的请结合“感受生命的4意义”的知识对该观点进行评析【答案】（）爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、承担责任等1（）树立远大理想，好好学习；发扬艰苦奋斗精神；有社会责任感；有创新精神等2（）培养自己面对困难的勇气和坚强的意志.3（）观点正确张桂梅老师能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论4事情大小，都能承担起自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础上；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大【解析】【详解】（）本问考查正确评价人物的行为，考查学生运用所学知识分析问题的能力联系所学知识，结合题1文中张桂梅老师的行为，可以看出她身上具有爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、承担责任等高贵品质（）本问是对学生情感态度价值观目标的考查结合学生实际，围绕树立远大理想，好好学习；发扬艰苦奋斗2精神；有社会责任感；有创新精神等角度组织答案（）本问考查正确认识战胜挫折的方法，是对学生任之就你了的考查联系题文中张桂梅老师的言行以及对她3的颁奖词，可以看出她能够培养自己面对困难的勇气和坚强的意志（）本问考查学生运用所学知识分析问题的能力联系张桂梅老师的行为，可以知道题文中的观点是正确的4理由围绕张桂梅老师能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础上；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大等角度综合作答请对以下观点或事例进行判断，正确的在相应括号里打“正确”，错误的在相应括号里打“错误”，并结合

18.所学知识说明作出判断的理由截止年月，我国网民规模达亿，手机网民规模达亿，互联网普及率其中，

2020129.

899.

8670.4%岁以下网民超过学生网民最多，占比为有很多学生玩网络游戏上瘾而无法自拔，他们每天上课4050%,

21.0%身在教室心在游戏对此，有家长认为，网络游戏正在成为毒害部分青少年的新“鸦片”（）判断（）1理由

①__________________________________________________________

②_________________________________________________________针对当前我国学生学业负担过重问题，教育部等六部门于年月日联合印发了《义务教育质量评202131价指南》，明确规定，严控考试次数，不公布考试成绩和排名，坚决克服教育领域唯分数、唯升学等顽疾对此，有学生认为，唯分数不利于学生享受学习的快乐，服务社会更能助我成长（）判断（）2理由

①__________________________________________________________。