【初中历史教案、学案、备课】第2课 第二次鸦片战争 导学案

第课第二次鸦片战争导学案2

一、学习目标

1、识记第二次鸦片战争爆发的起止时间，了解英法联军火烧圆明园的暴行,掌握俄国抢占中国领土的具体史实

2、分析列强对华扩大侵略的根本原因，进而分析第二次鸦片战争和太平天国运动之间的关系，归纳清政府的腐朽、反动的本质面目，揭示列强贪婪残暴的本质

3、提高搜集和分析资料、列表归纳、视图等学习能力重点难点重点火烧圆明园；俄国侵占我国大片领土难点如何认识俄国与英法对中国侵略的方法方式与追求目的的差异性

二、学习过程

（一）自主学习

1、鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益1856年10月至,两国在俄、美两国的支持下，对中国发动了第二次鸦片战争

2、1858年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《》西方列强获得了外国公使进驻,增开、等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在自由航行等特权随后，清政府在与英、法、美签订的《通商章程善后条约》中，又被迫承认了的合法化

3、1860年，联军攻入北京，抢劫并放火焚烧了北京西北郊著名的皇家园林一O

4、清政府与英、法签订《北京条约》，规定清政府除承认《》继续有效外,又增开为商埠，割给英国，赔款数额也大幅增加

5、第二次鸦片战争前后，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北平方千米领土

（二）小组合作探究:第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行有哪些？给中国带来什么影响？你有何认识？

（三）拓展延伸为什么称英法发动的这次侵略中国的战争为第二次鸦片战争

三、课堂小结教师点拨此次反侵略战争失败的主观原因是清政府的腐败，一再妥协退让，造成中国局势急转直下我们要得到的警示是落后就要挨打！自强发展！

四、达标测试

1.第二次鸦片战争的帮凶是（）A.英、美B.英、法C.美、俄D.英、俄

2.第二次鸦片战争爆发于（）A.1840年6月B.1860年10月C.1856年10月D.1842年8月

3.“谁令你威风扫地，谁令这火光四起，恨意冲云际，谁无怒愤不感痛悲，曾滴了多少血汗，才夺了天工建起，用我心力建，期传万世，期传万纪，不想终是这田地，辱了家邦也辱了门楣，大火当中血肉满园，为你死正因要维护你，还望这火的震撼，能令我子孙记起，自会醒悟到，何来外侮，为何受欺”请你根据歌词判断该事件发生在下列哪次战争期间（）A.中法战争B.甲午中日战争C.鸦片战争D.第二次鸦片战争

4.19世纪侵占中国领土最多的国家是（）A.英国B.法国C.美国D.俄国

5、马克思说“俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国（从中国）”得到更多的好处这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间（）A.取得协定关税特权B.掠夺圆明园大量珍宝C.获取中国大量赔款D.割占中国大片领土

6、把外兴安岭以南、黑龙江以北地区割给沙俄的是（）A.《南京条约》B.中俄《瓒辉条约》C.中俄《北京条约》D.《马关条约》

7.阅读下列材料材料一”在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬原来胜利就是进行一场掠夺胜利者窃走了夏宫的全部财富……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲”材料二“俄国不要花费一文钱，出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处请回答

（1）材料一中的“夏宫”是指什么？它是在哪一次战争中被焚毁的？“有一天”指发生于哪年的一天？“两个强盗”指哪两个国家？

（2）材料二中说俄国“得到更多的好处”指什么？

五、拓展升华通过本节课的学习除了知识方面，你还有哪些收获

①学习方法上

②情感认识上:

六、课后交流:近年来，有人主张在原地重建圆明园，有人则反对重建对此，你持何种态度和观点？阐述你的理由并相互交流【答案】

（一）自主学习

1、1860年10月英、法

2、天津条约北京汉口南京长江各口岸鸦片贸易

3、英法圆明园

4、天津条约天津九龙司地方一区

5、沙俄150多万达标测试

1、C

2、C

3、D

4、D

5、D

6、B

（1）圆明园第二次鸦片战争1860年英国和法国

（2）在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。