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文本内容:
北京新学道临川学校学年上学期第三次月考试卷2020-2021高三语文答案
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
（1）C
（2）C
（3）B【解答】
（1）A.“在不同的时代被注入截然不同的内涵”理解错误，第二段为在时代变迁中为“孙悟空”这一符号注入新的内涵B.强加因果，第三段为看似颠覆性的形象变化，并未抛弃孙悟空的基本性格要素、孙悟空性格本就复杂，石猴的本色、善良果敢的人格、叛逆捣乱的冲动以及最终的自我超越D.“是通过形象的变形来表达的”表述绝对化，最后一段为自“孙悟空”诞生以来，人们在这个经典形象上寄托着艺术理想和审美追求，以及对果敢、信诺，英勇、不屈等人性闪光点的由衷赞美只不过，这种寄托经常采取不同的表达策略，即便有时是对形象的变形，折射的也是心灵深处的呐喊
（2）C.“出现的许多问题”无中生有
（3）B.“说明高度还原原著是成功再造形象的基础”理解错误，第四段为这和主创团队严谨的态度和六小龄童精湛的演技有关，也和电视剧以大体量叙事优势全景式“复原”孙悟空“社会关系”有很大关系
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
5.B【解析】B项，“已由”“已转变为”时态错误材料二说“中国居民食品消费结构正在加快从‘吃得饱’向‘吃得好‘升级，粮食安全也将向确保多元化的食品安全转变”
6.
（1）保护耕地，提高土地生产率，做到藏粮于地，藏粮于技；
（2）调整粮食生产结构，使之与需求结构相适应，追求粮食优质化3）持续促进粮食进口多元化，保证全球供应链的稳定性可靠性；
（4）全民节约粮食，坚持制止餐饮浪费（每点2分，答出任意3点即可得6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
7.BB项，结合“我因读到《大堰河》，而晓得了艾青”分析可知，“但他的《大堰河》仍激励着作者奋勇前行”是对原文第自然段有关内容的误读故选B
8.倒叙作者先由送红玫瑰参加艾青葬礼写起，接着写自己与艾青的第一次见面，再由“当我再去拜望艾老时”过渡，记叙了表现艾青乐观、豁达的性格的两件事，最后以议论作结试题分析本题主要考查分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思的能力解答此类试题，需要明确常见的叙述方式，如顺叙、插叙、倒叙等结合文本内容分析可知，作者用倒叙的方式来叙述自己与艾青的交往结合文本内容“那天，我捧着一束如火的红玫瑰，赶到东四十三条97号艾老的府上送他远行”“直到1988年的初秋，我才得以见到心仪多年的诗人”分析可知，先由送红玫瑰参加艾青葬礼写起，接着写自己与艾青的第一次见面；结合“当我再去拜望艾老时，艾老满面春风，没有因为装了金属假肢而沮丧，尽管有说不出的痛苦，但坚强、坦然、幽默依然”分析，记叙了表现艾青乐观、豁达的性格的两件事；结合文本最后两节内容分析・，以议论作结
9.内容上“红玫瑰”既指作者参加艾青葬礼时所送的红玫瑰，又是艾青“浪漫、反叛世俗、讴歌光明”性格的具体体现，同时，还表达了作者对艾青的敬重和怀念结构上文章由红玫瑰开篇，以红玫瑰贯穿全文，是作者行文、抒情的线索，彰显了作者谋篇布局的匠心试题分析本题主要考查从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神的能力标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵能理解标题的手法，明确标题的风格特点和作用结合文本内容“艾青是浪漫的诗人，更是世俗的反叛者，他一生追逐太阳，为光明战斗，为光明歌唱，献一束充盈着太阳颜色的红玫瑰更为合适于是，那天，我捧着一束如火的红玫瑰，赶到东四十三条97号艾老的府上送他远行”分析可知，“红玫瑰”既指作者参加艾青葬礼时所送的红玫瑰，又是艾青“浪漫、反叛世俗、讴歌光明”性格的具体体现结合文本内容“诗坛的巨人走了，已经13年了，但悠长的岁月抹不去对他的敬重和怀念这敬重和怀念，就是我们献给他永不凋零的红玫瑰”分析可知，还表达了作者对艾青的敬重和怀念结构上以红玫瑰贯穿全文，是作者行文、抒情的线索
二、
10.C句意我的去留可以置之不理，但百官一定不能都让位子空着，台谏一定不能都废除了，各方的巡抚一定不能不让人代替朝廷内外离心，宫城之内怨声载道
11.BB项，“总角、垂髻、束发均指幼年”说法有误“束发”指成童的年龄，清朝以前汉族男孩15岁时束发为髻，成童因此用束发指代成童的年龄，即15至20岁“总角”是八九岁至十三四岁的少年，古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”
12.DD项，“皇帝以加封太傅、赏赐超过常法的荣宠挽留，他却辞去了太傅职衔”说法有误原文中说“向高以时事不可为，乞归二十余疏乃命加太傅，遣行人护归，所给赐视彝典有加寻听辞太傅”，所以，熹宗加封叶向高为太傅后，派行人护送他返乡，不久听任他辞去太傅
13.
（1）叶向高特地上疏请求留用他，皇帝也不答复，叶向高于是称病不出皇帝多次下诏，于是出来管理事务（“疏”，作动词，上疏；“报”，答复；“引疾”，托病辞官；“谕”，动词，旧时上告下的通称，这里指下诏书；“视事”，经办公务，到职开始办公）
（2）魏忠贤总是故意拿一些小事，责备叶向高，使他为难叶向高认为自己对国家的时事己无能为力，乞求离职达二十多次（“时”，副词，常常；“毛举”，列举不重要的小事“细故”，细小的事情，形容不值得计较或无关紧要“困”，使动用法，使……为难；”乞归”，请求辞职回乡）参考译文叶向高，字进卿，是福清人考中万历十一年进士，授职庶吉士，随后提升为编修万历二十六年，朝廷征召任命叶向高为左庶子，不久被提拔为南京礼部右侍郎万历三十五年（1607年）五月，提拔叶向高为礼部尚书兼东阁大学士，十一月，叶向高进入朝廷第二年（1608年），首辅朱康也去世了，次辅李廷机因为人言而长期闭门不出，于是叶向高就成为唯一的辅臣在那个时候，皇帝在位已有很长时间了，懒于上朝，国家大事多废弃懈怠叶向高因为德高望重而成为宰相，忧国忧民，一心为公，每逢主持政事都很尽忠效力叶向高自从成为唯一的宰相，就请求增加阁臣，神宗又不听等到吏部尚书孙丕扬因为举荐贤能不被任用而请求离职，叶向高特地上疏请求留用他，神宗也不答复，叶向高于是称病不出神宗多次下诏，才出来管理事务万历四十年（1612年）春，叶向高以历代帝王中，在位达四十年以上，从三代以来直到现在只有十人，规劝神宗大力推行新政又以选用人才行政请求，神宗也不答复叶向高的意图得不到实行，每个月都要求辞职神宗每次都降旨勉励挽留他叶向高又说“我的去留可以置之不理，但百官一定不能都让位子空着，台谏一定不能都废除了，各方的巡抚一定不能不让人代替朝廷内外离心，宫城之内怨声载道而陛下不能使臣属尽忠效力，六部的官员不能各负其责，整个国家没有一个可以信任的人，却还自以为有神机妙算，我恐怕自古以来圣明的帝王没有用这种方法治理国家的”熹宗执政之初，皇帝本来就很年轻，不能够辨别忠臣和奸臣魏忠贤、客氏逐渐窃取了国家大权刑部尚书王纪被剥夺官籍，礼部尚书孙慎行、都御史邹元标先后被攻击离职叶向高争论没有结果，于是请求跟邹元标一起被罢免嶷宗没有接受魏忠贤由此更加怀恨叶向高了当时朝臣跟魏忠贤对抗的都依靠叶向高，魏忠贤总是故意拿一些小事，责备叶向高，使他为难叶向高认为自己对国家的时事已无能为力，乞求离职达二十多次熹宗于是下诏加封叶向高为太傅，派行人护送他返乡，赏赐给他的财物比按常法赐予的还要多，不久又听任他辞去太傅，每月赐给他五石米，八个轿夫叶向高被罢免后，韩燃、朱国祯相继成为首辅，没多久都被罢免谄媚小人占据要职，清高的士大夫们无所倚靠明熹宗驾崩，叶向高也在当月去世，终年六十九岁
（二）诗歌鉴赏（本题共2小题，9分）
14.B项，对“杀”的理解有误“杀”，此处是副词，表示程度深愁杀，很忧愁的意思
15.
（1）赞扬严武的才干诗歌
三、四句写严武当初镇守巴蜀，保护了当地百姓，他的入朝使成都百姓忧愁、思念
（2）勉励严武努力诗歌的最后两句，劝勉严武若担任辅弼要职，一定要克尽职守，不能临危惜身
（3）杜甫感叹自身命运，渴望报效朝廷“江潭隐白靖”，写诗人自己滞留四川的惆怅，“此生那老蜀？不死会归秦”，不想终老蜀地，定要北归，像严武都样效忠朝廷
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.
（1）盈虚者如彼，而卒莫消长也
（2）位卑则足羞，官盛则近谀
（3）反是不思，亦已焉哉
三、语言文字运用（20分）
17.D埋怨因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满抱怨心中不满，数说别人不对根据语境，应用“抱怨”怨声载道怨恨的声音充满道路形容人民群众普遍强烈不满怨天尤人形容对不如意的事情--味归咎客观根据语境，应用“怨天尤人”叫嚷喊叫叫器大声叫喊吵闹根据语境，应用“叫嚷”心旷神怡心情舒畅，精神愉悦心安理得自信事情做得很合理，心里很坦然根据语境.应用“心安理得”
18.A【解析】如第•句“当我沮丧的时候，当我彷徨的时候，当我孤独寂寞悲凉的时候”运用了排比修辞手法“命运像一只筐”运用了比喻修辞手法“他既为客，就是你拒绝不了的”运用了拟人修辞手法，将“不幸的命运”人格比“世上可真有命运这种东西？”只是疑问句式，并没有回答，因而不是设问本题中无夸张修辞手法
19.B【解析】本题考查语言表达连贯、准确的能力“前一.种客人”指的是“不速之客”，所以A.D项先排除C项与下文”所以应付前一种客人，是人生的必修课”语意上无法形成因果关系，语意不衔接解答本题，需要注意文段语意之间的关系，综观全文，把握所给文字的核心话题，依据上下文的相关提示语和相关信息提示，准确地进行判断
20.
①只要验证了一个人的指纹
②要想进行指纹识别
③然后进行指纹特征的提取（每处2分，言之有理可酌情给分）
21.参考示例美国拖欠了世卫组织一年多的会费，2020年7月6日，美国正式宣布将于明年7月退出世卫组织，此举引来了不少人的批评（5分）【解析】本题考查压缩语段的能力考生应注意把握语句的层次，根据关犍词语来筛选信息同时要注意题目字数限制新闻报道的压缩要注意四要素，即时间、地点、陈述对象、事件本题时间“2020年7月6日”，陈述对象“美国”，事件“宣布退出世界卫生组织”
四、写作（60分）
22.阅读下面材料，根据要求写作（60分）
23.（60分）【写作指导】这是一道材料作文题材料由三句话构成，分别解读如下
①“筛子”是个形象的比喻，在时代这个大筛子面前，所有人都是身处其中的糠谷，重要的不是你能跳多高，而是你能不能长期地留在局内可以提炼出时代的前进、事物的发展、人民的自我更新等关键词
②回望来路，展望前路，对生活、对人生，对未来有了更明白更深刻的认识可以提炼出社会事物的发展、人生的目标方向、个人的信仰追求等关键词
③此句阐述的是生存的意义，不论走向何方，听从内心，坚定自我，找到属于自己的生活之路，然后忠诚于它综合三则材料来看，时代是背景，个人是主角，需要把个人和时代结合起来考虑方为最佳立意【参考立意】
①最好的时代，做最好的自己；
②找准人生目标，坚定人生道路；
③无论时代怎么变化，命运掌握在自己手里
④时代在发展，个人要进步。
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