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安徽省马鞍山市2021届高三语文下学期第二次教学质量监测试题年级:姓名:论分开多远,如果对其中的一个粒子进行测量,
③,而且是即刻的交化爱因斯坦称之为“曲灵般的超距作用”量子纠缠所体现的这种非定域性是量于力学最神奇的现象之一
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字(5分)11月24日虢,2020年“最美职工”发布仪式在中央广播电视总台举行.10位来自一线的劳动者,获得2020“最美职工”称号他们立足本职、爱岗敬业、攻坚克难,在平凡岗位上做出不平凡的业绩,努力成长为知识型、技能型、创新型劳动者,在全社会唱响劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的时代主旋律中央宣传部、全国总工会负责同志为他们颁发了“最美职工”证书
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作(60分)《平“语”近人——习近平喜欢的典故》第二季第七集中有这样两句话创新从来都是九死一生,但我们必须有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的豪情——习近平北斗系统是我们国家时空安全的一个命脉,只有这个东西在自己的手上以后,才能不受控于人——杨长风(中国北斗卫星导航系统总设计师)以上材料引起了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章要求结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字马鞍山市2021年高三第二次教学质量语文参考答案及评分标准
1.D(3分)
2.A(3分)
3.B(3分)
4.D(3分)
5.D(3分)
6.
①脱贫精神进入当代中国的精神谱系,成为一股形塑当代中国精神面貌的力量
②脱贫攻坚为解决落后传统与现代文明之间的兼容性问题提供解答,为文化革新创造必要前提
③中国的减贫奇迹,为世界提供了可资借鉴的中国经验与难能可贵的中国价值
④新时代脱贫攻坚目标任务如期完成,构成做好乡村振兴这篇大文章的信心和底气(6分,每点2分,任意答到3点即可得6分,意思对即可)
7.A(3分)
8.
①从结构看,有机地将相关事件串联在一^起,结构紧凑
②从内容看,交代索稿和改稿的缘由
③从主旨看,突出陈忠实先生的文学成就,诠释了他“高者出苍天”的人格魅力(6分,每点2分,意思对即可得分)
9.从“做人”来看
①对“我”起初邀稿,再要求改稿,他都是欣然答应,并很快高质量地交稿,突出了他为人的谦逊、敬业;
②文中两次写他不用电脑,是用钢笔整整齐齐地写在白纸上,彰显了他对文字的尊崇与珍重;
③他出资改善出版社的工作条件,显出他的热心仗义;
④他出资设立“文学编辑奖”,坚持不挂名,突出他的低调平和(共4分,每点1分,意思对即可得分)从“作文”来看他是“中国文坛巨擘”,有《白鹿原》等中国当代文学的扛鼎之作(2分)
10.A(3分)
11.C(3分)
12.C(3分)
13.
(1)沈括找到争论地界的各种书信档案数十件,预先让幕僚和吏员背熟它,杨益戒有问题提出,沈括就回头让吏员列举所得档案来回答(共5分“籍”“预”“顾”各1分;句意通顺2分)
(2)现在你们北朝抛弃你们以前皇帝的重大信誓,用暴力役使人民,这对我朝没有么不利(共5分“大信““用非・・・也”否定判断句式各1分;句意通顺2分)【参考译文】沈括,字存中,因为父荫得官为沐阳主簿考中进士后,沈括被派去编集校对昭文馆的书籍按照惯例,皇帝每三年一次往圜丘祭祀天地的礼仪,是由有关机构按照典籍记载安排进行,他们把副本收藏起来,吏员往往借着举行祭祀仪式而谋取私利祭坛下张设帐幕,在距离皇城数里的地方修建园林,竖立起五彩的木头,把雕刻好的飞鸟走兽绵延不断地放置在林木之间将要举行祭祀的前夕,皇帝亲自前来观赏,登上端门,陈列仪仗卫队以检阅他们的威严警戒,游览赏玩,这些都不是斋戒祭祀时所应有的现象、皇帝使用的一个器物,就需要六七十名工匠制作沈括考察了南郊大礼的历史沿革,撰写了一本书叫《南郊式》,于是皇帝降诏命令他掌管郊祀的事务,按照新礼仪办事,所节省的费用数以万计,神宗十分满意淮南发生饥荒,朝廷派遣沈括前去巡察他发放常平仓的钱和粮食,疏通河渠,修治荒废的农田,以此来消除水灾造成的破坏升任集贤校理,巡察两浙地区的农田水利情况,升任太常丞、同修起居注辽国的萧禧来处理河东黄嵬一带地界分划的问题,留在馆舍不肯辞去,说“我一定要达到目的才能返回”神宗派遣沈括出使辽国沈括到枢密院查阅以前的档案文件,查找到当年商定边境的文件,文件指定以古代的长城作为边界,而现在所争的地方与长城相距三十里远,于是上表阐明了这件事神宗在休假日打开天章阁召见沈括答对,高兴地说”大臣们根本不去探究事情的原委,差一点误了国家大事”神宗命令把地图拿给萧禧看,萧禧这才感到理屈神宗赐给沈括白金一千两,让他出使辽国他到了契丹宫廷,契丹宰相杨益戒来同他面议沈括找到争论地界的各种书信档案数十件,预先让幕僚和吏员背熟它,杨益戒有问题提出,沈括就回头让吏员列举所得档案来回答另一天再问,还是同样回答杨益戒无言可对,傲慢都不忍心,难道忍心轻率地断绝友好关系吗?“沈括回答说“;军队以正义为强大,以理屈为衰北朝抛弃你们以前皇帝的重大信誓,用暴力役使人民,这对我们南朝没有什么不利”总共会谈和道沈括不会屈服,于是丢开黄嵬不谈而只要求将天池地区划归他们沈括学识广博,善于写文章,对于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算,没有不通晓的,都有著作论述他又把平时当宾客谈论的事记录下来编成《笔谈》一书,大多记载朝廷中的典故事实,故旧老臣的进退,流传于世
14.D(3分)
15.
①抒发诗人身处边塞,羁旅思乡的愁苦
②表达了诗人年华已逝而功业未成的感慨
③为好友出使西域顺利返回晋昌而感到欣慰(共6分,每点2分,意思对即可得分
16.
(1)家田输税尽拾此充饥肠
(2)位卑则足羞官盛则近谀
(3)酿酒临江横槊赋诗(共6分每句1分,错字、多字、漏字均不得分)17,B(3分)
18.A(3分)
19.D(3分)
20.
①在宏观世界里
②所谓量子纠缠
③另一个粒子就会发生变化(共6分每句2分,意思对即可得分)
21.示例11月24日晚,中央广播电视总台举行发布仪式中央宣传部、全国总工会负责同志为10位来自一线的劳动者颁发了2020年“最美职工”证书(共5分时间、地点、2020“最美职工”发布仪式各1分,10位来自一线的劳动者1分,中央宣传部、全国总工会负责同志颁奖1分;表意不清或语句不通顺酌情扣分)
22.(60分)参考2020年全国卷高考作文评分标准注在实际阅卷中,请关注阅卷时的评分细则如有疑问,请与阅卷题组长保持联系安徽省马鞍山市届高三语文下学期第二次教学质量监测(二2021模)试题注意事项
1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2.作答时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回第I卷阅读题
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成广3题先秦儒家首次构建了“艺德合化”的模式,最早确立了艺术审美与思想道德之间的辩证统一关系和实践途径,既注重用“艺”来推动“德”的修养升华,更重视把道德修养向艺术化、审美化境界的转化推进先秦儒家关于“艺”与“德”的丰富内涵,以及互为制约、相互依存的思想,非常清楚地明确了形式与内容的辩证统一关系但是“德”如何转化为“艺”的内在精神因素,“艺”又是如何彰显“德”的丰富内涵,最终创造性合化为一体,达到“感人也深”“尽善尽美”的理想审美形态,就成为构建“艺德合化”途径的关键性因素构建“艺德合化”途径,最基础的是对“心”的认知和表达先秦儒家认为,“心”不仅是“艺”的本源,而且“心”还是人的道德修养的主体,引导着人不断实现思想精神的超越和升华,从而达到理想的君子人格境界孔子以“心”确立了道德本质的内在属性,孟子、荀子选一步阐释了“心”既具有道德内涵又具有认知功能,以及具有道德情感力量的特征,确立了由“心”而生的道德修养的主体地位.《孟子•尽心上》明确指出了“心”“性”“天的辩证统一关系,认为全力修养自己之心的人,是因为明白道德善良是“人之为人”的根本,觉悟到了人的本性所在,就会努力保存自己的道德善良之心,涵养自己的思想道德修为,遵循事物的内在规律行事做人,只要“尽心”就能够做到“知性”和“事天”,从而达到符合自然和社会发展内在规律的根本要求构建“艺德合化”途径,最本质的是对“情的呈现和把握先秦儒家最早提出“艺”本源于人之“情”的观点《毛诗序》认为诗歌是来自于“情”动而生,用语言表达不够充分,就会不断感叹抒发,如果还不足以表达,就会吟咏歌唱,最后就会出现情不自禁手舞足蹈的状态,充分说明了文学艺术来源于“情”的本质缘由《乐记》“礼乐之情同”“乐统同,礼辨异,礼乐之说,管乎人情矣”《孟子•告子上》“乃若其情,则可以为善矣”先秦儒家认为对“情”的美好体验是人性天然的本能需求,更是“艺”所要体现和表达的主要内容,“礼”与“乐”都与“情”的表达体验具有莫大的关系巧合的是,俄国的列夫•托尔斯泰也在《艺术论》中从情感的真挚性、感染性和道德性等方面探讨了情感作为艺术的本质,认为艺术一般说来是各种感情的传达”可以说,在本质上沟通了“艺”与“德”的艺术化、审美化途径的正是对于“情”的表达和呈现“德”是“艺”的本质内涵,“艺”是“德”的“情感”表达方式,,先泰儒家通过对人类丰富“情感”的肯定和阐释,打通了“艺”与“德”二者密切融合的通道,由此而来,就构建起了“艺德合化”的媒介途径,确立了中国传统文化艺术的“性情观”(摘编自岳音《先秦儒家的“艺德观”构建论析》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A“艺德合化”模式的构建源自于“艺”“德”之间辩证统一关系和实践途径的确立B.构建“艺德合化”途径的前提条件在于如何把“艺”与“德”创造性地融合为一体C.孔孟等人阐释了“心”既具有道德内涵又具有认知功能,确立了“心”的主体地位D.《毛诗序》认为诗歌缘“情”而生,充分说明了文学艺术来源于“情”的本质原因
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章从两个维度探究构建“艺德合化”的有效途径,两个维度构成对比关系B.文章相关引文的合理使用,丰富了作品的思想内容,使得文章论证更加严谨C.文章援引了托尔斯泰的观点,意在说明艺术和情感二者之间有着紧密的关系D.文章先总后分,在分论的过程中,先提出了观点,再进行论证,思路很清晰
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.要达到“尽善尽美”的理想审美形态,需要“艺”与“德”创造性地合化为一体B.孟子认为符合自然和社会发展规律的要求需同时做到“尽心”“知性”“事天”C.先秦儒家认为,“情”是“艺”所要体现和表达的主要内容,托尔斯泰也持类似观点D.先秦儒家通过对人类丰富“情感”的肯定和阐释,打通了“艺”“德”二者间的通道
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题材料一300多万,这是驻村干部的总数,一声令下,他们奔赴戈壁深山、江滨海畔;1800,这是牺牲在一线的扶贫干部人数,他们长眠在了那些熟悉的田野里正是这样一支历经千锤百炼、生死考验的干部队伍,访民户、问疾苦、找路子,立下安民报国的志向,磨炼出坚韧不拔的意志与此同时,正因始终强调“造血”功能,激发贫困群众的内生动力,脱贫攻坚也在潜移默化中改变了贫困群众的意志、信念、眼界脱贫精神,由此进入当代中国的精神谱系他们共同经历的这场精神洗礼,最终凝聚成一股形塑当代中国精神面貌的力量天价彩礼、薄养厚葬、愚昧迷信等陋习,一度困扰着农村贫困地区脱贫攻坚必然要为解决落后传统与现代文明之间的兼容性问题提供解答,为文化革新创造必要前提于是,一张张更新版的村规民约贴在了公告栏里,村里多了“红白理事会”“道德评议会”,“面子”文化被用来倒逼村民主动脱贫……脱贫攻坚以深入文化肌理的形式,不断冲刷着乡土社会的思维方式效果是明显的,据媒体报道,因婚丧嫁娶的改革,仅河南一个人口60多万的县,一年就节省了一个亿近代以来,中国人曾迷惘于由农耕文明向现代文明的艰难过渡但脱贫攻坚所带来的文化观念再造,已经给无数仁人志士上下求索的命题提供了现实路径(摘编自关铭闻《写在大地上的史诗》)材料二:成立守门扶讣机《3*八七执习好平总书记首构.安揖中央七S攻坚计划》次提出■戏快Z70亿
7.65亿
6.61亿项供诉贸金
6.58亿用助
4.62亿L66亿W
0.56亿0A A______人人人人人「J97819801985198611990199420002010201320152020困中国戒办人口时间战与状贫大事记M人民网典情效业中心材料三世界各国的贫困问题复杂多样,是地理、经济、政治、历史、现实等诸多因素综合影响的结果中国在脱贫攻坚中形成了被实践证明行之有效的好做法、好经验,可以为世界各国提供有益的启示2018年,“精准扶贫”等理念被写入第七十三届联合国大会通过的关于消除农村贫困问题的决议联合国秘书长古特雷斯表示,精准扶贫方略是帮助贫困人口、实现2030年可持续发展议程设定的宏伟目标的唯一途径,中国的经验可以为其他发展中国家提供有益借鉴中国的减贫奇迹,为世界提供了一种难能可贵的中国价值诺贝尔经济学奖获得者阿玛蒂•森,对贫困有个经典判断贫困不单是一种供给不足,而更多是一种权利不足从产业扶贫、电商扶贫、生态扶贫,到完善农村公共设施、改善乡村人居环境,中国减贫实现了困难群众生存权与发展权的双重保障、生活方式与生产方式的双重变革、物质生活与精神文明的双重提升,堪称全世界最大的人权工程、最好的人权实践当被问及世界能从中国的发展经验中学到什么时,英国剑桥大学发展研究中心主任彼得•诺兰认为,最重要的是伦理与道德,还有仁一“仁的意思是,尝试为人民谋利益这在现在这个时代十分有意义”(摘编自任仲平《气吞山河的壮阔行进》)材料四在2021年2月25日上午召开的全国脱贫攻坚总结表彰大会上,习近平总书记向世界庄严宣告一“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,
12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!”脱贫攻坚取得胜利后,要全面推进乡村振兴,这是“三农”工作重心的历史性转移历史性转移,首先源于历史性成就十八大以来,从近1亿贫困人口实现脱贫,到贫困县全部脱贫摘帽,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,新时代脱贫攻坚目标任务如期完成,不仅带给群众实实在在的获得感,更夯实了“更好的日子还在后头”的根基,为推动乡村产业、人才、文化、生态、组织等全面振兴奠定了坚实基础特别是在脱贫攻坚中,我们进一步彰显了制度优势、激发了亿万人民的精气神,这构成做好乡村振兴这篇大文章的信心和底气(摘编自桂从路《有效衔接,做好乡村振兴大文章》)
4.下列不属于中国实现减贫奇迹的原因的一项是(3分)A.百万计扶贫干部奔赴一线,以实干奉献的精神落实各项帮扶措施B.在重大时间节点上,国家多次颁布重要政策,指导开展减贫工作C.采用产业扶贫、电商扶贫等多样化方式,全面落实精准扶贫政策D.实现困难群众生存权与发展权的双重保障,是世界最大的人权工程
5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.脱贫攻坚所带来的文化观念再造,顺利完成了中国人自近代以来求索的由农耕文明向现代文明的过渡B.数据显示,我国存在数量巨大的贫困人口在政策的干预下,贫困人口数量逐年减少,降幅持续稳定C.“精准扶贫”等理念被写入联合国大会相关决议,说明中国方案是实现2030年可持续发展的唯一途径D.综合材料来看,造成贫困的原因是复杂多样的,减贫是长期的,需要众多人的不懈努力和无私奉献
6.我国取得脱贫攻坚战的全面胜利有什么意义?请结合材料简要概括(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题陈忠实改稿韩小蕙
①我始终忘不了陈忠实老师的一件小事
②2012年,电影《白鹿原》制作完成,但还未最后“定稿”,我有幸先睹为快,陈忠实老师亦在场我被其中“老腔”那一段戏震撼得目瞪口呆,乡野艺术家们那种呼天抢地的表达,哪儿是在表演,分明是把自己的性命都押上去了!一连多日,那几位农民艺术家的喷血似的啸喊,一直在我心头激荡着,让我反复品咂着秦陕农民深重的内心
③我就求忠实老师了给我们光明日报文荟副刊写一篇老腔吧?多长、多短都行,您写多少,我们发多少我绝不催您,何时写来何时发,保证给以最壮美的版面忠实老师略一沉吟,答应了
④君子一诺稿子很快就写来了忠实老师不用电脑,是用钢笔写在18页白纸上的整整齐齐的字里行间,显示出大作家陈忠实对文字的尊崇与珍重忠实老师的这篇文章,题目干脆利落,就叫“我看老腔”,5800多字,叙述了他从3年前初识华阴老腔,受到震撼后,不断地把这关中珍宝介绍到北京人艺等大雅之堂,又每演一场都收获到爆炸性欢迎的故事文章写得非常非常好,不仅下大功夫去落实了关中地方戏的有关资料,具有学术的权威性;而且是用优美的散文语言表达出来的,流畅圆润,生动好读,具有强大的感染力量,使我这个职业编辑的阅读过程中,也几度怦怦心跳,思潮起伏
⑤然而,在准备刊发的时候,我竟有些胸蹋了说实在的,我很想请忠实老师再增添一部分内容,即在那苍凉的黄土原野、乡间最简陋的舞台下面,他自己作为一个乡党一个普通观众,看着农民艺术家们充满泥土本色的表演,他的现场感受是什么?
⑥但我真的很迟疑,不太敢说出口这真是有点非分的要求了一你想,陈忠实老师何许人也?乃中国文坛巨学,已然这么呕心沥血地给你写了,你若再提要求,不是冒犯吗?
⑦一连好几天,我纠结!作为一个职业编辑,我是属于呕心沥血编副刊的那种愚人,虽然在别人眼中,这些不当吃、不当喝、不当升官发财的报纸版面没什么用,简直就是太无足轻重了;可我这种但求百分之百而不放过的完美主义性格,也确实屡屡害苦了我,并让这件事成为我心中过不去的坎儿
⑧最终,导致我下决心拿起电话的是我想起了一件事20世纪90年代《白鹿原》出版后,陈忠实老师看到人民文学出版社的工作条件很差,就自掏腰包2万元,为改善编辑们的工作条件尽了一点力,当时的2万元可是一笔极大的数目,相当于今天的十万、二十万啦!后来到了2012年5月,他又主动与《白鹿原》的三位责编之
一、《当代》原主编何启治先生商量设立“文学编辑奖”之事面对陈忠实个人将要拿出高达几十万元的偌大数目,何启治建议将该奖项命名为“陈忠实当代文学编辑奖”,但忠实老师坚决不同意,执意定为“白鹿当代文学编辑奖”
⑨与我想象的完全一样,忠实老师在平静地接听完我的电话之后,用他那高尚人格所凝练出来的高贵,一字一句认真地说“好,那我就再给你补充上这么一段”⑩我当时鼻子都酸了,一如我现在写下这一段回忆文字,鼻子又发酸、眼睛又潮热了一样⑪几天后,和上次一样,我再次收到了忠实老师的快件里面又是那薄薄的白纸,2页,依然是整整齐齐的字里行问,显示出大作家陈忠实对文字的尊崇与珍重涉及忠实老师补充他现场感受的那一段是“我在这腔调里沉迷且陷入遐想,这是发自雄浑的关中大地深处的声响,抑或是渭水波浪的涛声,也像是骤雨拍击无边秋禾的啸响,亦不无知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近于无的柔声,甚至让我想到柴烟弥漫的村巷里牛哗马叫的声音……”⑰我每每感慨托尔斯泰的那段名言“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,他对自己的估计好比分母,分母越大则分数的值越小”在文坛、在作家群、在读者的汪洋大海中,为什么陈忠实的名字是一座大山?不朽的《白鹿原》是一方面,更重要的,恐怕就是忠实老师“高者出苍天”的人品他真诚地体悟每一个个体生命,哪怕是最微不足道的老农和他们的婆姨他知晓生命的意义,真正领悟了“人”字后面所深蕴的无垠与无限他的写作,就是要把这“人”字大写出来,写出人内心最深处的悸动,写出人类内心最本质的跳动⑬犹记得当初打电话给忠实老师时,我叫了一声“忠实老师”他迟疑了一下,用他那浓重的陕西腔反问“小蕙,你叫我啥?”我以为自己说错什么话了,期期艾艾地说“忠实老师,怎么了?”这回他听清了,马上说“呀,你咋能这样叫,可不敢呢!”大哉陈忠实老师,原来他在自己的心目中,就是这样给自己定位的!@我不知说什么好想起20世纪七八十年代,我自己刚步入文学之路时,前辈们曾一再地教诲“作文先做人”现在,却很少有人再提到这句话了,也许是怕被年轻人嘲讽为“过时”?然而,真理就是真理,经典就是经典,楷模就是楷模人间大美,天地同辉,作家当如陈忠实!做人当如陈忠实!
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.作品擅长细节描写,譬如“平静地接听”“迟疑了一下”等,通过对动作的细腻刻画生动地展示了人物的内心世界
8.文章主体部分采用顺叙一“索稿一收稿一改稿”,行文思路清晰,同时运用插叙丰富了文章的内容和人物的形象C.文中第11段援引对“老腔”描写的文字,运用了联想、比喻、排比等手法,表现了陈忠实聆听老腔时的内心感受D.本文卒章显志,通过对文坛前辈教诲的思考,既是对陈忠实为人的称赘,也意在引起人们对当下为人处世的反思
8.文中多次写到“老腔”,请结合全文简要分析其作用(6分)
9.文中说到“作文先做人”结合文本简析陈忠实“做人”的品质与“作文”的成就(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题括字存中,以父任为沐阳主簿擢进士第,编校昭文书籍故事,三岁郊丘之制,••••有司按籍而行,藏其副,吏沿以干利坛下张幔,距城数里为园囿,植采木、刻鸟兽绵络其间将事之夕法驾临观御端门陈仗卫以阅严警游幸登赏类非斋祠所宜乘舆一器,而百工侍役者六七十辈括考礼沿苹,为书日《南郊式》即诏令点检事务,执新式从事,所省万计,神宗称善淮南饥,遣括察访,发常平钱粟,疏沟渎,治废田,以救水患,迁集贤校理,察访••••两浙农田水利,迁太常丞、同修起居注辽萧禧来理河东荧嵬地,留馆不肯辞,日“必••得请而后”帝遣括往聘括诣枢密院阅故牍,得顷岁所议验地书,指古长城为境,今所争盖三十里远,表论之帝以休日开天章阁召对,喜日“大臣殊不究本末,几误国••事”命以画图示禧,禧议始屈赐括白金千两使行至契丹庭,契丹相杨益戒来就议括得地讼之籍数十,预使吏土诵之,益戒有所问,则顾吏举以答他日复问,亦如之益戒无以应,谩日“数里之地不忍,而轻绝好乎?”括日“师直为壮,曲为老仝北朝弃先君之六信,以威用其民,非我朝之不利也”凡六会,契丹知不可夺,遂舍黄嵬而以天池请括博学善文,于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算,元所不运,皆有所论著,又记平日与宾客言者为《笔谈》,多载朝廷故实、者旧出处,传予世(节选自(宋史•沈括传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.将事之夕/法驾临观/御端门/陈仗卫以阅严警/游幸登赏/类非斋祠所宣B.将事之夕法驾/临观御端门/陈仗卫以阅严警/游幸登赏/类非斋祠余宣C.将事之夕法驾/临观御/端门陈仗卫/以阅严警/游幸登赏/类非斋祠新宣D.将事之夕/法驾临观/御端门/陈仗卫以阅严警游幸/登赏/类非斋祠新宣!
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.郊丘之制,祀礼名这里指古代帝王祭祀天地的仪式古代帝王举行郊祭,通常在都城之郊B.集贤校理,官名唐开元中置集贤段书院,置学士、直学士等官,后增设修撰等官,宋亦设置C.河东,区域名黄河由北向南流经山西省的西南境,因其在黄河以东,故质史上一直雨河志代称山西D.休日,即休沐我国西汉时就确立了五休的休假制,唐代定为句体,宋在唐的基础上假期有所增加
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.沈括熟知祭礼,改革郊丘之制他研究了郊祀制度的沿革,写成了《声郊式》一书,皇帝诏令自此采用新的礼制B.沈括办事干练,方法稳妥恰当他处理淮南饥荒,采用发放公仓钱粮,整治河渠废田等方法,来消除水灾造成的破坏C.沈括出使契丹,力保国土不失他对地域版图和档案文书进行研读并做了充分的准备,通过谈判夺回了被侵占的疆土D.沈括博学善文,研究成果丰硕他通晓天文、方志、律历、音乐等多个领域旦都有著运所著《笔谈》一书流传于世
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)括得地讼之籍数十,预使吏士诵之,益戒有所问,则顾吏举以答
(2)今北朝弃先君之大信,以威用其民,非我朝之不利也
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14~15题武威
①春暮闻宇文判官西使还已到晋昌
②岑参片雨过城头,黄丽昌上戍楼塞花飘客泪,边柳挂乡愁白发悲明镜,青春换敞装君从万里使,闻已到瓜州注释
①武威一作“武城”武威即凉州唐天宝元年(742年)改为武威郑,治所在今甘肃式威
②晋昌即瓜州,唐天宝元年(742年)改为晋昌郡,治所在今甘肃安西东南14,下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗歌标题点明了时节和地点,交代了写作缘由诗人身在武威,听说朋友宇文判官出使西域返回晋昌,浮想联翩,百感交集B.首联写边塞登楼所见之景,片雨飘过城头,黄鹤飞上戍楼,暮春的边城一片空寂,使此时的诗人平添几分作客天涯的感受C.颔联紧承上联,诗人构思巧妙,用语贴切,“飘”字写出塞外落花漫天飞舞的情景;“挂”字化抽象为具体,形象生动,颇具匠心D.诗歌的语言不过分雕饰,整体上浅显易懂通篇采用了间接抒情的方式,寓情于塞外之景色,使情感表达委婉含蓄,意味深长
15.诗歌抒发了哪些思想感情?请作简要概括(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分(6分)
(1)《观刈麦》中,,两句借贫妇的话揭示了当时社会赋税的繁重,寄寓了诗人对贫苦百姓的同情
(2)《师说》中“,”两句极为凝练地概括了士大夫之族不愿从师的原因
(3)《赤壁赋》中,描写曹操攻破荆州后在江边手执长矛、作诗豪饮的句子是第I I卷表达题
三、语言文字应用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题英国数学家欧文大概是清晰阐述人工智能未来图景的第一人,他于1965年指出我们把超智能机器定义为具备超越所有聪慧人类智能活动的机器,一旦机器设计成为一项智能活动,那么,超智能机器就能设计出更好的机器人类智能会被远远地甩在后面因此,第一台超智能机器将是人类制造的最后一台机器,如果这台机器不是足够听话并告诉我们要怎样才能控制它的话当然,人们对人工智能的未来所的态度,并不都是的美国未来学家约•黑文斯就提议,我们要以好奇心、笑声与欢乐去迎接未来,而不是恐惧、忧郁和害怕曾任微软全球副总裁的李开复也反对任何关于人工智能终将毁灭人类的说法,“基于在人工智能领域37年的经验,我可以很有信心地说,这类的预言并没有切实的工程基础很有可能,未来人类将能够把他们的思想添加到高级计算机中,以永远使自己可以生存下去而在此之前的一幅图景则是(),就像过去人们要社会,就必须学会读书、写字一样A.坚持杞人忧天B.耸人听闻扎根耸抱持忧心忡忡C.坚人听闻立足夸夺持忧心忡忡D.抱持其谈扎根夸奈其杞人忧天谈立足17,依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.未来人类接受文明之前,要先学会使用计算机与机器人B.未来人类要学习使用计算机与机器人,否则无法接受文明C.只有学会使用计算机与机器人,才能成为未来人类D.只有学会使用计算机与机器人,未来人类才能接受文明
19.文中画横线的句于有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.未来人类将能爹把他们的思想添加到高级计算机中,以使自己永远可以生存下去B.未来人类将能够把他们的思想加载到高级计算机中,以永远使自己可以生存下去C.未来人类将能够把他们的思想添加到高级计算机中,以使自己可以永远生存下去D.未来人类将能够把他们的思想加载到高级计算机中,以使自己可以永远生存下去
20.在下面一段横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字(6分)量于叠加和量于纠缠是量于力学中两个重要的概念量于世界跟宏观世界最大的区别,就是量于有多个可能状态的叠加态
①,1就是1,2就是
2.而在微观的量子世界中,一个状态可以存在于1和2之间,它既不是1,也不是2,但它既是1,又是
2.
②,也是量子叠加的一种表现,是指两个处在到缠态的量于一旦分开,不。
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