统编版语文高一上学期期中试题与参考答案

统编版语文高一上学期期中模拟试题（答案在后面）

一、现代文阅读I（18分）阅读下面的文字，完成1-5题秋日里的温暖秋天，是一个充满诗意的季节它不仅带来了丰收的喜悦，也让人感受到了一种淡淡的忧伤在这个季节里，人们总喜欢寻找一些温暖的故事来慰藉心灵下面，就让我们走进一个发生在深秋的小故事那是一个阳光明媚的下午，小镇上的居民们都沉浸在了秋日的宁静之中在一条小巷深处，有一家小小的书店，店主是一位年逾六旬的老奶奶她的书店虽然不大，但却藏书丰富，从古典文学到现代小说，从科普知识到儿童绘本，一应俱全老奶奶对书籍有着近乎痴迷的热爱，她总是耐心地向每一位顾客推荐好书这天，一位名叫小明的年轻人走进了书店他看起来有些疲惫，眼神中透露着迷茫小明正在准备一场重要的考试，压力让他几乎喘不过气来无意间路过这家书店，他被橱窗里的一本诗集吸引了目光，于是推门而入老奶奶见状，微笑着迎了上来“小伙子，选书可是一件乐事，慢慢挑，别急”小明点点头，开始翻阅起书架上的书来不一会儿，他被一本关于自然哲学的书深深吸引，书中的话语仿佛能够穿透心灵，给予他力量和希望就在小明沉浸于书中的世界时，窗外下起了淅淅沥沥的小雨老奶奶走过来，轻声说道“外面下雨了，不妨在这里多留一会儿，喝杯热茶怎么样？”小明感激地点点头于是，在这个温馨的小店里，他们聊起了各自的故事，分享了生活的点点滴滴小明的要求

1.文章应围绕“青春的力量”这一主题展开，结合自身经历或所见所闻，阐述青春对个人成长和社会进步的意义；

2.文章结构完整，逻辑清晰，语言流畅，富有感染力；

3.文章中不得出现真实的人名、地名和学校名称统编版语文高一上学期期中模拟试题与参考答案

一、现代文阅读I（18分）阅读下面的文字，完成1-5题秋日里的温暖秋天，是一个充满诗意的季节它不仅带来了丰收的喜悦，也让人感受到了一种淡淡的忧伤在这个季节里，人们总喜欢寻找一些温暖的故事来慰藉心灵下面，就让我们走进一个发生在深秋的小故事那是一个阳光明媚的下午，小镇上的居民们都沉浸在了秋日的宁静之中在一条小巷深处，有一家小小的书店，店主是一位年逾六旬的老奶奶她的书店虽然不大，但却藏书丰富，从古典文学到现代小说，从科普知识到儿童绘本，一应俱全老奶奶对书籍有着近乎痴迷的热爱，她总是耐心地向每一位顾客推荐好书这天，一位名叫小明的年轻人走进了书店他看起来有些疲惫，眼神中透露着迷茫小明正在准备一场重要的考试，压力让他几乎喘不过气来无意间路过这家书店，他被橱窗里的一本诗集吸引了目光，于是推门而入老奶奶见状，微笑着迎了上来“小伙子，选书可是一件乐事，慢慢挑，别急”小明点点头，开始翻阅起书架上的书来不一会儿，他被一本关于自然哲学的书深深吸引,书中的话语仿佛能够穿透心灵，给予他力量和希望就在小明沉浸于书中的世界时，窗外下起了淅淅沥沥的小雨老奶奶走过来，轻声说道“外面下雨了，不妨在这里多留一会儿，喝杯热茶怎么样？”小明感激地点点头于是，在这个温馨的小店里，他们聊起了各自的故事，分享了生活的点点滴滴小明的心灵得到了极大的慰藉，也找到了继续前行的动力问题

1.文章描述了一个什么样的季节背景？这个背景对于故事的情感氛围有何影响？

2.小明进入书店前后的心理变化是什么样的？这种变化说明了什么？

3.老奶奶对待顾客的态度如何？这反映了她怎样的性格特点？

4.文章中提到的“心灵的港湾”指的是什么？作者为何如此形容？

5.结合全文，谈谈你对“生活中处处有温暖”这句话的理解参考答案L答案文章描述的是秋天，这是一个充满诗意与淡淡忧伤的季节这样的季节背景为故事营造了一种平和而又略带感伤的气氛，同时也为后文主人公找到心灵慰藉做了铺垫

2.答案小明进入书店前感到疲惫和迷茫，进入书店后逐渐变得平静和有动力这种变化说明了适当的放松和积极的心理暗示对于缓解压力的重要性

3.答案老奶奶对顾客非常热情和体贴，她耐心地推荐书籍，并且关心顾客的感受这反映了她善良、细心和乐于助人的性格特点

4.答案“心灵的港湾”指的是那个小小书店给小明带来的安慰和鼓励作者如此形容是因为书店不仅提供了知识上的滋养，更重要的是成为了人们精神上的避风港

5.答案这句话意味着即使在看似冷漠的世界中，也有许多细微之处藏着温情只要我们用心去寻找，就能发现生活中的美好，这些美好可以是朋友的一句鼓励、陌生人的一个微笑或是自己内心的一份坚持它们构成了人生旅途中不可或缺的温暖

二、现代文阅读n（17分）阅读下面的文章，完成下面小题【甲】在广袤的华夏大地上，历史长河波澜壮阔，无数英雄豪杰以其卓越的才智和勇敢的担当，书写了一幕幕壮丽的历史画卷在这其中，孔子、孟子、老子、庄子等先哲，以其深邃的思想和伟大的智慧，为后世留下了宝贵的文化遗产孔子，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家、教育家他提出了“仁、义、礼、智、信”的道德观念，强调“己所不欲，勿施于人”，倡导“以德治国”孔子一生勤奋好学，广交天下英豪，传播儒家思想，为后世树立了崇高的道德榜样孟子，字子舆，战国时期鲁国人，是儒家学派的代表人物他继承和发展了孔子的思想，提出了“性善论”，认为人的本性是善良的，强调“民为贵，社稷次之，君为轻”,倡导“仁政”孟子主张君主应以仁爱之心治理国家，关心百姓疾苦老子，姓李，名耳，字伯阳，春秋时期楚国苦县（今河南省鹿邑县）人，是我国古代伟大的哲学家和思想家老子提出了“道法自然”的思想，认为宇宙万物都遵循着自然的规律，主张“无为而治”，强调“柔弱胜刚强”老子的思想对后世产生了深远的影响，成为中国传统文化的重要组成部分庄子，名周，战国时期宋国人，是道家学派的主要代表人物他主张“逍遥游”，追求自由自在的生活，认为“天地之大德曰生，强调“无为而治”庄子的思想具有鲜明的批判精神，对后世哲学、文学、艺术等领域产生了重要影响【乙】我国古代先哲的思想观念，历经千年仍然熠熠生辉，对现代社会仍然具有重要的启示意义以下是对孔子、孟子、老子、庄子思想的简要解读L孔子强调道德修养，倡导仁爱之心在现代社会，我们应注重培养自己的道德品质，关心他人，以仁爱之心对待生活和工作

2.孟子强调人性善良，主张仁政在现代社会，我们应认识到人的本性是善良的,关注民生，实施仁政，构建和谐社会

3.老子主张道法自然，强调无为而治在现代社会，我们应尊重自然规律，追求简单自然的生活方式，以平和的心态面对生活

4.庄子主张逍遥游，追求自由自在的生活在现代社会，我们应关注自己的内心世界，追求精神自由，过上充实而幸福的生活【小题1】根据文章内容，下列关于孔子、孟子、老子、庄子四人思想的表述，不正确的一项是（）A.孔子提倡“仁、义、礼、智、信”的道德观念，强调“以德治国”

8.孟子继承和发展了孔子的思想，提出了“性善论”，强调“仁政”C.老子主张“道法自然”，强调“无为而治”，具有鲜明的批判精神D.庄子主张“逍遥游”，追求自由自在的生活，对后世哲学、文学、艺术等领域产生了重要影响【小题2】根据文章内容，下列关于孔子、孟子、老子、庄子思想的表述，正确的一项是（）A.孔子提倡“仁、义、礼、智、信”的道德观念，强调“以德治国”，有利于培养良好的道德品质B.孟子提出了“性善论”，强调“仁政”，主张君主应以仁爱之心治理国家，关心百姓疾苦C.老子主张“道法自然”，强调“无为而治”，具有鲜明的批判精神，对后世哲学、文学、艺术等领域产生了重要影响D.庄子主张“逍遥游”，追求自由自在的生活，对后世哲学、文学、艺术等领域产生了重要影响【小题3】根据文章内容，下列关于古代先哲思想观念对现代社会的启示意义的表述，不正确的一项是（）A.孔子的思想启示我们要注重培养自己的道德品质，关心他人，以仁爱之心对待生活和工作B.孟子的思想启示我们要认识到人的本性是善良的，关注民生，实施仁政，构建和谐社会C.老子的思想启示我们要尊重自然规律，追求简单自然的生活方式，以平和的心态面对生活D.庄子的思想启示我们要关注自己的内心世界，追求精神自由，过上充实而幸福的生活【小题4】请简要概括孔子、孟子、老子、庄子四人在思想观念上的共同点答案【小题1】C【小题2】B【小题3】C【小题4】共同点

①都主张道德修养，强调仁爱之心；

②都关注民生，倡导仁政;

③都追求简单自然的生活方式，以平和的心态面对生活

三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列小题李密《陈情表》臣密言臣以险衅，夙遭闵凶生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志祖母刘，悯臣孤弱，躬亲抚养臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立既无伯叔,终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮茕茕孑立,形影相吊而刘氏日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年祖母刘，臣之依靠也今臣亡祖母刘，无以终余年，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也乌鸟私情，愿乞终养臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年臣生当陨首，死当结草臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻

（1）下列对“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”这句话的理解，不正确的一项是（）A.如果臣没有祖母，就不会有今天的我；祖母如果没有我，就不能够安度余生B.臣对祖母的感激之情，如同乌鸦反哺之情，因此请求陛下允许我完成对祖母的赡养C.作者将自己与祖母的关系比作乌鸦反哺，表明自己对祖母的敬爱和感激D.作者用“乌鸟私情，愿乞终养”表达了自己对祖母的孝心和感恩之情2下列对“臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴”这句话的理解，不正确的一项是A.臣的辛酸劳累，不仅仅是蜀地的人们以及益州、梁州的长官所亲眼看到、深切了解的

8.皇天后土指的是天地神明，表示自己的一片赤诚之心，天地神明都看得清楚C.作者在这里用“皇天后土”来强调自己的一片赤诚之心，表示自己的一片孝心D.作者在这里用“皇天后土”来强调自己的忠诚和正直，表示自己的一片忠诚之心3下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是A.文章开头，作者用简洁的语言概述了自己的身世，表达了自己对祖母的感激之情

9.作者在文中用“乌鸟私情，愿乞终养”表达了自己对祖母的孝心和感恩之情C.作者在文中用“皇天后土，实所共鉴”来强调自己的忠诚和正直，表示自己的一片忠诚之心D.作者在文中用“臣生当陨首，死当结草”表达了自己对国家的忠诚和自己的决心4根据文意，解释下列词语

①夙遭闵凶

②茕茕孑立

③零丁孤苦

④朝不虑夕5翻译下列句子

①既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息

②臣生当陨首，死当结草答案1B2C3C4

①夙遭闵凶早年遭遇不幸的事

②茕茕孑立孤单一人，没有依靠

③零丁孤苦孤苦伶仃，无依无靠

④朝不虑夕形容形势危急，难以预料5

①既没有伯父叔父，又没有兄弟，家门衰落，福分浅薄，很晚才有儿子

②我活着应当杀头，死了应当结草报恩

四、古代诗歌阅读第1题3分，第2题6分阅读下面这首诗，完成下面小题【乙】登高［唐］杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来万里悲秋常作客，百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯【小题1】请简要分析这首诗中“萧萧”和“滚滚”这两个叠词各自表达的内容【小题2］这首诗表达了诗人怎样的情感？答案【小题1】“萧萧”表达的是落木的声音，形象地描绘了秋天树木凋零的景象，营造出凄凉的氛围；“滚滚”描绘的是长江水势汹涌，表达出诗人内心翻腾的情感【小题2］这首诗表达了诗人对时光流逝、岁月蹉跆的无奈，对人生多舛、世态炎凉的悲叹，以及对国家动荡、民不聊生的忧国忧民的情怀

五、名句名篇默写（6分）题目请根据课文内容，默写下列名句【小题1】

（1）白日放歌须纵酒，O答案青春作伴好还乡解析这句诗出自唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》这句诗表达了诗人对青春岁月的美好回忆和对未来的美好期许默写时要注意“放歌”、“须”、“纵酒”、“青春”、“伴”、“还乡”等字词的书写

六、语言文字运用I（9分）阅读下面的文章，完成下面小题【甲】

①“古之学者必有师师者，所以传道、授业、解惑也”韩愈在《师说》中提出了“师道尊严”的观点，强调“道之所存，师之所存也”《学记》中也说“师者，所以学为师也”而现代教育则更注重师生平等、教学相长

②然而，在现实生活中，我们却常常看到一些师生关系紧张、矛盾频发的现象比如，有的学生把老师当“敌人”，有的老师把学生当“对手”，有的学校师生关系冷漠,甚至有的师生发生暴力冲突这些现象表明，建立和谐的师生关系仍需我们共同努力

③和谐的师生关系应该是怎样的呢？我认为，首先要做到“尊师重道”所谓“尊师”，就是要尊重老师的劳动和付出，理解老师的难处，体谅老师的良苦用心所谓“重道”，就是要敬畏知识，敬畏学问，敬畏老师传授的知识和智慧

④“尊师重道”是一种美德，更是一种责任一个国家、一个民族、一个社会的进步，离不开教师的辛勤耕耘一个国家、一个民族、一个社会的文明，离不开教师的无私奉献因此，我们应该把教师视为最可爱的人，把教师的事业视为最崇高的事业，把教师视为最值得尊敬的人

⑤当然，和谐的师生关系不仅仅是“尊师重道”，还应该建立在平等、尊重、信任、理解的基础之上老师要尊重学生，信任学生，理解学生，与学生建立良好的沟通渠道学生也要尊重老师，信任老师，理解老师，主动与老师沟通，共同解决问题

⑥最后，和谐的师生关系需要双方共同努力老师要不断提高自己的教育教学水平,关爱每一个学生；学生要努力学习，全面发展，积极与老师沟通交流只有这样，师生之间才能建立起和谐的关系【问题】

1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章从古人的观点出发，阐述了和谐的师生关系应该具备的特点B.文章认为，建立和谐的师生关系需要师生双方的共同努力C.文章强调了“尊师重道”的重要性，认为这是建立和谐师生关系的基础D.文章提到，师生之间应该建立良好的沟通渠道，共同解决问题心灵得到了极大的慰藉，也找到了继续前行的动力问题

1.文章描述了一个什么样的季节背景？这个背景对于故事的情感氛围有何影响？

2.小明进入书店前后的心理变化是什么样的？这种变化说明了什么？

3.老奶奶对待顾客的态度如何？这反映了她怎样的性格特点？

4.文章中提到的“心灵的港湾”指的是什么？作者为何如此形容？

5.结合全文，谈谈你对“生活中处处有温暖”这句话的理解

二、现代文阅读n（17分）阅读下面的文章，完成下面小题【甲】在广袤的华夏大地上，历史长河波澜壮阔，无数英雄豪杰以其卓越的才智和勇敢的担当，书写了一幕幕壮丽的历史画卷在这其中，孔子、孟子、老子、庄子等先哲，以其深邃的思想和伟大的智慧，为后世留下了宝贵的文化遗产孔子，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家、教育家他提出了“仁、义、礼、智、信”的道德观念，强调“己所不欲，勿施于人”，倡导“以德治国”孔子一生勤奋好学，广交天下英豪，传播儒家思想，为后世树立了崇高的道德榜样孟子，字子舆，战国时期鲁国人，是儒家学派的代表人物他继承和发展了孔子的思想，提出了“性善论”，认为人的本性是善良的，强调“民为贵，社稷次之，君为轻”,倡导“仁政”孟子主张君主应以仁爱之心治理国家，关心百姓疾苦老子，姓李，名耳，字伯阳，春秋时期楚国苦县（今河南省鹿邑县）人，是我国古代伟大的哲学家和思想家老子提出了“道法自然”的思想，认为宇宙万物都遵循着自答案A解析文章确实从古人的观点出发，阐述了和谐的师生关系应该具备的特点，因此A项正确文章提到建立和谐的师生关系需要师生双方的共同努力，强调“尊师重道”的重要性，认为这是建立和谐师生关系的基础，同时提到师生之间应该建立良好的沟通渠道，共同解决问题，因此B、C、D三项也都正确所以，不正确的选项是A

七、语言文字运用n（11分）【阅读材料】在数字化时代，人们获取信息的渠道日益多样化，然而，这也带来了一些问题比如，网络用语的不规范使用，不仅影响了书面表达的规范性，也影响了人们的沟通效果以下是一段关于网络用语使用的文章随着互联网的普及，网络用语作为一种新兴的语言现象，逐渐融入人们的生活这些用语往往简洁、生动，能够迅速传达信息，深受年轻人的喜爱然而，网络用语的不规范使用也引发了不少争议文章指出，网络用语的不规范使用主要表现在以下几个方面

1.语法不规范部分网络用语打破了传统语法规则，如“我吃了个蟹脚”中的“蟹脚”应为“螃蟹的脚”

2.词汇不规范一些网络用语生造词、谐音词泛滥，如“吃瓜群众”中的“瓜”本意是水果，在这里指旁观者

3.语用不规范网络用语在语境使用上存在偏差，如“666”原本表示“非常好”,在网络中却常用于调侃阅读上述文章，回答下列问题:L请举例说明网络用语中存在的语法不规范现象

4.结合文章内容，谈谈你对网络用语不规范使用的看法答案

1.网络用语中存在的语法不规范现象举例•“我吃了个蟹脚”中的“蟹脚”应为“螃蟹的脚”•“我吃了个苹果”中的“苹果”作为宾语，后面跟了“个”和“苹果”，违反了宾语前置的语法规则

2.对网络用语不规范使用的看法网络用语的不规范使用在一定程度上反映了语言的多样性和创新性，但同时也对书面表达的规范性和人们的沟通效果造成了影响因此在使用网络用语时，我们应遵循以下原则•尊重传统语法规则，尽量保持语言表达的规范性•在不影响沟通效果的前提下，适度使用网络用语，增加语言表达的生动性和趣味性•避免过度使用生造词、谐音词，以免造成误解和困惑•在正式场合和书面表达中，仍应以规范语言为主，确保沟通的准确性和专业性

八、写作题（60分）题目以“青春的力量”为题，写一篇800字以上的文章要求

1.文章应围绕“青春的力量”这一主题展开，结合自身经历或所见所闻，阐述青春对个人成长和社会进步的意义;

2.文章结构完整，逻辑清晰，语言流畅，富有感染力；

3.文章中不得出现真实的人名、地名和学校名称示例青春的力量青春，是生命中最绚烂的时光它如同初升的太阳，充满活力与希望在我看来，青春的力量不仅体现在个人的成长历程中，更在推动社会进步的过程中发挥着不可估量的作用我记得，那是我高中时期的一次志愿者活动我们一行人来到了一所偏远山区的小学，为那里的孩子们送去温暖和关爱刚开始，孩子们对我们的到来显得有些拘谨，甚至有些抵触但在我们耐心的教导和陪伴下，他们渐渐打开了心扉，与我们成为了朋友那次经历让我深刻体会到，青春的力量在于关爱他人，传递正能量在推动社会进步的进程中，青春的力量更是不可或缺我国正处于全面深化改革的关键时期，许多年轻人纷纷投身于创新创业的大潮中他们用自己的智慧和勇气，为社会发展注入了新的活力比如，我国著名的青年创业者马云，他创办的阿里巴巴集团，不仅改变了人们的购物方式，更推动了我国电子商务行业的发展这些年轻人用自己的青春力量，为我国的经济繁荣和社会进步做出了巨大贡献当然，青春的力量并非无懈可击在成长的道路上，我们可能会遇到各种困难和挑战但只要我们坚定信念，勇敢面对，青春的力量就会成为我们战胜困难、勇往直前的动力总之，青春的力量是无穷的它让我们在成长的道路上不断前行，为社会进步贡献力量让我们珍惜青春，用青春的力量书写属于自己的精彩人生！解析本文以“青春的力量”为题，通过讲述志愿者活动、同学追求音乐梦想、青年创业者马云的故事，展现了青春在关爱他人、追求梦想、推动社会进步等方面的积极作用文章结构完整，逻辑清晰，语言流畅，富有感染力在写作过程中，作者巧妙地将个人经历与典型事例相结合，使文章更具说服力和生动性同时，文章结尾点题，强调了青春的力量，呼吁年轻人珍惜青春，为实现自己的梦想而努力整体而言，这是一篇优秀的作文然的规律，主张“无为而治”，强调“柔弱胜刚强”老子的思想对后世产生了深远的影响，成为中国传统文化的重要组成部分庄子，名周，战国时期宋国人，是道家学派的主要代表人物他主张“逍遥游”，追求自由自在的生活，认为“天地之大德日生”，强调“无为而治”庄子的思想具有鲜明的批判精神，对后世哲学、文学、艺术等领域产生了重要影响【乙】我国古代先哲的思想观念，历经千年仍然熠熠生辉，对现代社会仍然具有重要的启示意义以下是对孔子、孟子、老子、庄子思想的简要解读

1.孔子强调道德修养，倡导仁爱之心在现代社会，我们应注重培养自己的道德品质，关心他人，以仁爱之心对待生活和工作

2.孟子强调人性善良，主张仁政在现代社会，我们应认识到人的本性是善良的,关注民生，实施仁政，构建和谐社会

3.老子主张道法自然，强调无为而治在现代社会，我们应尊重自然规律，追求简单自然的生活方式，以平和的心态面对生活

4.庄子主张逍遥游，追求自由自在的生活在现代社会，我们应关注自己的内心世界，追求精神自由，过上充实而幸福的生活【小题1】根据文章内容，下列关于孔子、孟子、老子、庄子四人思想的表述，不正确的一项是（）A.孔子提倡“仁、义、礼、智、信”的道德观念，强调“以德治国”

8.孟子继承和发展了孔子的思想，提出了“性善论”，强调“仁政”C.老子主张“道法自然”，强调“无为而治”，具有鲜明的批判精神D.庄子主张“逍遥游”，追求自由自在的生活，对后世哲学、文学、艺术等领域产生了重要影响【小题2】根据文章内容，下列关于孔子、孟子、老子、庄子思想的表述，正确的一项是（）A.孔子提倡“仁、义、礼、智、信”的道德观念，强调“以德治国”，有利于培养良好的道德品质B.孟子提出了“性善论”，强调“仁政”，主张君主应以仁爱之心治理国家，关心百姓疾苦C.老子主张“道法自然”，强调“无为而治”，具有鲜明的批判精神，对后世哲学、文学、艺术等领域产生了重要影响D.庄子主张“逍遥游”，追求自由自在的生活，对后世哲学、文学、艺术等领域产生了重要影响【小题3】根据文章内容，下列关于古代先哲思想观念对现代社会的启示意义的表述，不正确的一项是（）A.孔子的思想启示我们要注重培养自己的道德品质，关心他人，以仁爱之心对待生活和工作B.孟子的思想启示我们要认识到人的本性是善良的，关注民生，实施仁政，构建和谐社会C.老子的思想启示我们要尊重自然规律，追求简单自然的生活方式，以平和的心态面对生活D.庄子的思想启示我们要关注自己的内心世界，追求精神自由，过上充实而幸福的生活【小题4】请简要概括孔子、孟子、老子、庄子四人在思想观念上的共同点

三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列小题李密《陈情表》臣密言臣以险衅，夙遭闵凶生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志祖母刘，悯臣孤弱，躬亲抚养臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮茕茕孑立,形影相吊而刘氏日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年祖母刘，臣之依靠也今臣亡祖母刘，无以终余年，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也乌鸟私情，愿乞终养臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年臣生当陨首，死当结草臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻

（1）下列对“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”这句话的理解，不正确的一项是（）A.如果臣没有祖母，就不会有今天的我；祖母如果没有我，就不能够安度余生B.臣对祖母的感激之情，如同乌鸦反哺之情，因此请求陛下允许我完成对祖母的赡养C.作者将自己与祖母的关系比作乌鸦反哺，表明自己对祖母的敬爱和感激D.作者用“乌鸟私情，愿乞终养”表达了自己对祖母的孝心和感恩之情

（2）下列对“臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴”这句话的理解，不正确的一项是（）A.臣的辛酸劳累，不仅仅是蜀地的人们以及益州、梁州的长官所亲眼看到、深切了解的B.皇天后土指的是天地神明，表示自己的一片赤诚之心，天地神明都看得清楚C.作者在这里用“皇天后土”来强调自己的一片赤诚之心，表示自己的一片孝心D.作者在这里用“皇天后土”来强调自己的忠诚和正直，表示自己的一片忠诚之心3下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是A.文章开头，作者用简洁的语言概述了自己的身世，表达了自己对祖母的感激之情B.作者在文中用“乌鸟私情，愿乞终养”表达了自己对祖母的孝心和感恩之情C.作者在文中用“皇天后土，实所共鉴”来强调自己的忠诚和正直，表示自己的一片忠诚之心D.作者在文中用“臣生当陨首，死当结草”表达了自己对国家的忠诚和自己的决心4根据文意，解释下列词语

①夙遭闵凶

②茕茕孑立

③零丁孤苦

④朝不虑夕5翻译下列句子

①既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息

②臣生当陨首，死当结草、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首诗,完成下面小题【乙】登高［唐］杜甫无边落江滚滚来木萧萧下,不尽长万里悲秋常作客,百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯【小题1】请简要分析这首诗中“萧萧”和“滚滚”这两个叠词各自表达的内容【小题2］这首诗表达了诗人怎样的情感

五、名句名篇默写（6分）题目请根据课文内容，默写下列名句【小题1】

（1）白日放歌须纵酒，O

六、语言文字运用I（9分）阅读下面的文章，完成下面小题【甲】

①“古之学者必有师师者，所以传道、授业、解惑也”韩愈在《师说》中提出了“师道尊严”的观点，强调“道之所存，师之所存也”《学记》中也说“师者，所以学为师也”而现代教育则更注重师生平等、教学相长

②然而，在现实生活中，我们却常常看到一些师生关系紧张、矛盾频发的现象比如，有的学生把老师当“敌人”，有的老师把学生当“对手”，有的学校师生关系冷漠,甚至有的师生发生暴力冲突这些现象表明，建立和谐的师生关系仍需我们共同努力

③和谐的师生关系应该是怎样的呢？我认为，首先要做到“尊师重道”所谓“尊师”，就是要尊重老师的劳动和付出，理解老师的难处，体谅老师的良苦用心所谓“重道”，就是要敬畏知识，敬畏学问，敬畏老师传授的知识和智慧

④“尊师重道”是一种美德，更是一种责任一个国家、一个民族、一个社会的进步，离不开教师的辛勤耕耘一个国家、一个民族、一个社会的文明，离不开教师的无私奉献因此，我们应该把教师视为最可爱的人，把教师的事业视为最崇高的事业，把教师视为最值得尊敬的人

⑤当然，和谐的师生关系不仅仅是“尊师重道”，还应该建立在平等、尊重、信任、理解的基础之上老师要尊重学生，信任学生，理解学生，与学生建立良好的沟通渠道学生也要尊重老师，信任老师，理解老师，主动与老师沟通，共同解决问题

⑥最后，和谐的师生关系需要双方共同努力老师要不断提高自己的教育教学水平,关爱每一个学生；学生要努力学习，全面发展，积极与老师沟通交流只有这样，师生之间才能建立起和谐的关系【问题】

1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章从古人的观点出发，阐述了和谐的师生关系应该具备的特点B.文章认为，建立和谐的师生关系需要师生双方的共同努力C.文章强调了“尊师重道”的重要性，认为这是建立和谐师生关系的基础D.文章提到，师生之间应该建立良好的沟通渠道，共同解决问题

七、语言文字运用n（11分）【阅读材料】在数字化时代，人们获取信息的渠道日益多样化，然而，这也带来了一些问题比如，网络用语的不规范使用，不仅影响了书面表达的规范性，也影响了人们的沟通效果以下是一段关于网络用语使用的文章随着互联网的普及，网络用语作为一种新兴的语言现象，逐渐融入人们的生活这些用语往往简洁、生动，能够迅速传达信息，深受年轻人的喜爱然而，网络用语的不规范使用也引发了不少争议文章指出，网络用语的不规范使用主要表现在以下几个方面

1.语法不规范部分网络用语打破了传统语法规则，如“我吃了个蟹脚”中的“蟹脚”应为“螃蟹的脚”

2.词汇不规范一些网络用语生造词、谐音词泛滥，如“吃瓜群众”中的“瓜”本意是水果，在这里指旁观者

3.语用不规范网络用语在语境使用上存在偏差，如“666”原本表示“非常好”,在网络中却常用于调侃阅读上述文章，回答下列问题L请举例说明网络用语中存在的语法不规范现象

4.结合文章内容，谈谈你对网络用语不规范使用的看法

八、写作题（60分）题目以“青春的力量”为题，写一篇800字以上的文章。