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文本内容:
读书活动计划方案篇一读书活动策划方案“红色经典领航梦想”读书活动策划方案
一、活动背景书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分因此，1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作
二、活动目的1,通过活动，唤醒同学们的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围养成博览群书的好习惯，多读书,读好书
2.通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，丰富文化底蕴、提高综合实践能力
3.宣传读书，鼓励读书在全院范围内掀起一股读书的高潮，修养大学生的心性，营造良好的读书氛围，积极参与学校的学风、校风建设，促进学校内涵式文化的发展，加强我院精神文明建设
4.通过活动，有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案
三、活动主题红色经典领航梦想
四、主办单位物理学与电子工程学院承办单位学生会学习部（-）领导小组组长李松柏副组长李泽涛成员肖俊、史锦荣、夏琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨
（二）工作小组组长陈艳副组长陆亮亮、杨鹏飞成员学习部干事、各班学习委员办公室设在学院团总支学生会办公室（实验楼1314）
五、活动时间2013年4月15日（第八周周一）全面开展
六、参加对象L大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事；
5.大
二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员；
6.大
二、三各班班委；4,大
二、三年级其他学生自愿参加（备注如有多职同学，不用累计读书和上交读书报告，但是，务必注明所有担任职务）
七、活动流程及细则
21.前期准备宣传部积极宣传有关读书活动的信息，遴选读书活动的书目，做到信息及时更新、可靠，鼓励大家积极参与，各班宣传委员和学习委员也要积极配合学习部认真策划读书活动，并安排有关事宜
2.活动规则
（1）一年级学生每学期在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交一份读书报告（字数不少于2000字的手写稿，统一使用学校印制的非试卷用纸，学委统一去领）上交各班学习委员；各教学班成立读书活动评价小组（学生4人、专业教师1人），由辅导员具体负责进行考核，考核合格的学生计
0.5个学分，并交成绩报学院教学秘书处；各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动
（2）
二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交一份读书报告（字数不少于2000字的手写稿，统一使用学校印制的非试卷考试用纸，学委统一去领）上交学院团学办公室；团学办公室组织人员进行收集、考核；推荐学生干部（干事）数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动
（3）
二、三年级其他学生（不担任任何职务同学、自愿参与）每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交3一份读书报告（字数不少于2000字的手写稿）上交学院宣传部，评选出优秀读书报告
（4）一年级春期读书报告上交时间为第12周，第13周进行考核评价；一年级秋期读书报告上交时间为第11周，第12周进行考核评价
（5）学生会、团学干部（干事）读书报告上交时间为春、秋期第12周；第13周进行考核评价
（6）学院优秀读书报告评选时间为第14周
八、读书报告格式读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力读书报告的写法如下
1.书目信息（书名及其出版年月、作者）
2.个人信息（班级，职务，姓名，邮箱，）
3.摘要（通过阅读本书，归纳出你心得的主要观点与启示）
4.关键词（3-5个词）
（1）本书概况（主要研究内容）
（2）主要情节（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、论述要点（关键性的段落、语句等）4
（3）对此书的印象及评论（书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等）
（4）本书对大学生思想或专业引导所起到的作用（本书引起的思想上的转变、本书令你引发的期望、本书有何收获）
九、注意事项
1.所有参与此次读书活动同学不得抄袭，不得网上下载，如经发现，取消本活动的一切评选项目，并全院通报批评
2.优秀读书报告评选方案附件lo
3.奖项设置（颁发荣誉证书）一等奖（一名）、二等奖（二名）、三等奖（三名）、优秀奖（六名）
4.参考书目附件2
十、未尽事宜，另行通知二一三年四月十四日5篇二读书会的活动方案读书会的活动方案
一、活动的名称“天上人间，我读书我快乐”
二、内涵
1、书籍是人类进步的灵魂，通过阅读来增加我们自身的内涵，提高我们自身的修养
2、读书是一种享受，我们可以从书中寻找快乐，陶冶我们的情操，领悟做人的道理
3、读书可以让我们开阔视野，了解国内外的时事
三、可行性分析（-）活动的目的
1、通过开展定期的读书活动，引导我们养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书陪伴我们成长，幸福人生，从阅读开始
2、通过开展各种各样的读书活动，让我们能够博览群书，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力
3、通过阅读，尽揽人生哲理，触类旁通，领悟成功的真谛
4、通过读书活动，让我们体验读书给我们带来的快乐，提高欣赏能力
（二）、活动的主题读书启迪智慧，我读书我快乐
（三）、活动的内容
1、由老师或者读书会成员推荐书籍，经过讨论确定要读的书，每个月读一本书且要精读,一个月后在会上讨论各自的读书感悟，或者写读书心得发到我们的博客或者群空间，大家一起分享
2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读，以此提高我们分析问题、解决问题的能力
3、每个成员要制定自己的读书计划，在课后阅读各种各样的书籍，然后有选择的写读书感受，通过各种方式分享自己的读书体会
4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加，总结每次的经验教训，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺
5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛，参加人不限，可以是我们读书会的成员，也可以是其他同学
（四）、活动的意义
1、通过读书活动，激发我们的读书热情
2、通过读书活动，丰富我们的课外阅读量，培养我们课外阅读的能力，促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高
3、通过读书活动，扩大我们读书会的影响力，让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来
4、通过读书活动，让我们在校园营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中
5、通过读书活动，让我们知道读书是一种享受，读书可以获得内心的宁静，除掉心中的浮躁篇三企业读书活动方案公司“读书励志岗位成才”主题读书活动方案为鼓励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯，做到勤于思考，勤于探索，学以致用，用有所成，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措，促使广大团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手，推动学习型组织建设，在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓厚氛围，公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志岗位成才”主题读书活动具体活动方案如下
一、活动范围公司全体团员青年
二、活动时间2012年3月-5月
三、活动组织机构领导小组组长副组长成员领导小组办公室设在公司团委
四、活动安排第一阶段荐书寄语（3月初）由每个团支部推荐1-2本图书，同时邀请公司领导推荐学习书目，向团员青年寄语或赠言根据推荐情况确定15-20本必读图书进行购络第二阶段品味书香（3月中旬-4月中旬）各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书，同时组织开展多种形式的读书交流活动，要求团员青年撰写读书心得，努力提高活动的覆盖面和参与面第三阶段成果交流（4月下旬或5月初）组织主题读书活动成果交流会，由各团支部汇报读书活动开展情况，并选送2-3篇读书心得进行汇报交流由公司领导现场打分及点评活动设优秀组织奖、优秀读书心得
一、
二、三等奖，奖励电子购书卡若干在《通讯》上开辟专栏，陆续刊登优秀读书心得书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体青年员工处于实践加深学习阶段，有着开展读书活动的良好背景条件（其实读书不一定非要是书，文化的载体很多哦，也可以是事件，参与的人更多，也更好操作，当然书是主体）要通过围绕特定的思想主题（可以阶段性更换不同的主题）开展读书活动，或向员工推荐具有深刻思想内涵的特定图书（不一定是专业书籍，也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体，）等方式，让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、提高认识工作案例仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、分享知识、解决问题的讨论模式，组织开展“咖啡书屋”读书交流活动活动以团支部为单位，将支部成员按人数分为3-5组，每组设1名“桌长”（或由支部书记担任），提前公布“书名”,请支部成员认真阅读思考，之后进行分组轮换讨论，“桌长”整理展示讨论成果，并依托群和微博或者公司OA网建立读书讨论小组，深化讨论成果，。
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