二年级班主任下半年工作计划

二年级班主任下半年工作计划探究每个学生的思想品质、学业成果、才能特长、性格特征、成长经验以及家庭状况、社会生活环境等下面是我给大家整理的二年级班主任下半年工作打算，仅供参考盼望能够协助到大家二年级班主任下半年工作打算1转瞬间，新的一学期又降临了多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者因而在体会着班主任的.那份压力与艰辛中我始终踊跃思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光芒!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级能有更新的气息，特制定班主任打算如下、学情分析解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，刚好把学生在近期的表现反应给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和珍贵看法，促进学生的全面开展广泛征求家长和社会各界的看法、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个安康、活泼、乐学、奋勉的班集体，关注须要特殊关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信念和志气，磨练学生意志，让他们身心安康开展二年级班主任下半年工作打算3本学期我将接着担当二⑴班的班主任工作上学期，通过班规的实施、星级作业评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充溢活力与创新，我制定了一系列的工作打算

一、学情分析本班工作一个学生，其中女生—人，男生—人通过上学期的学习，班里大局部学生能够做到上课谨慎听讲，遵守各项纪律，局部班干部在学习和表现中能够成为学生们的典范但是，还是有局部学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律松散，作业欠交、迟交现象紧要所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的造就上，正确让每一个学生都能够取得进步

二、常规教育

1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的根本礼仪

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比方:可以利用品德课对学生进展思想行为教育•,通过各种方式进一步标准学生的行为习惯

三、班级纪律

1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行相同

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐.

3、出操纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主管理

四、卫生

1、个人卫生:要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手

2、班级卫生:每天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监视岗”,进展检查与监视.对于踊跃主清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育.

五、班干部的造就班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将持续上学期的班干部制度，造就做事谨慎有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理同心协力搞好工作，建立一个踊跃向上，朝气蓬勃的班集体

六、加强家校联系孩子的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原那么，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸张，也不缩小，采纳实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的开展和教育

七、班级活动

1、读书月活动响应学校号召，开展读书共享活动；

2、数学速算活动与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动；

3、集体跳活动利用体育课，依据上学期的分组，接着集体跳

4、每月评比每月设立一个主题，进展评比

5、墙报小当家持续上学期出墙报制度总而言之，“给孩子们一个金色的童年”本着这个宗旨我必须会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我坚信:只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良.假设有缺乏之处,发觉后会刚好订正二年级班主任下半年工作打算4

一、学生状况分析本学期，因为年龄缘由，转出了五位学生，都是很优秀的学生我们班共有46名学生，男生有28人，女生为18人，男生比女生多了10人，男女生比例特别不平衡，几天下来已经有了一些现象吵、闹,尤其是班里有三个男同学特殊活泼，比其他同学要比拟难管理，特殊是有一个男生平常尤其喜爱和其他同学打闹，而且行为习惯也不好,当时我就担忧他会欺压小同学，的确不出所料，几天下来，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力看来，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成果成了工作重点

二、主要工作及目标

1、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步

2、接着贯彻小学生日常行为标准，细化标准内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教育，造就班级“小明星”

3、接着开展小干部培训，造就一批得力助手，帮助班主任做好班级工作在开展工作的同时丁造就小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长

4、谨慎完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、体育组组织的各项竞赛和活动，造就学生的各种实力和素养

5、本班每个学生都活泼得意其中学习自觉，思维灵敏的学生有，也有反响慢，习惯差的所以本学期接着以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小挚友安康成长与各任课教师亲密协作，相互帮助，取各班的特长，争取把班级建立成为活泼、好学、文明的班级

三、详细工作措施

（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育因此，我确定从以下几点入手

1、教学方面⑴端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐开展⑵教给学生应重视保健和体育熬炼，增加体质，造就良好的卫生习惯和对体育活动的爱好以孩子实际启程，造就良好的品德和加强对学生进展五爱教育联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进展思想教育

2、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育升旗完毕后,对上周的状况进展总结使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与协助

3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩治法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚我们班的宗旨是“说到做到”

（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看教师，管住口不说话，管住心谨慎听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的处罚

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐

（三）文体卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生:每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉干净，物品整齐

2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育

3、做好两操（播送操和眼保健操），依据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性、标准性

4、劳动教育方面造就孩子的生活自理实力和劳动习惯，造就他们的自信念,自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事

（四）班干部的造就方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手这学期我将采纳班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作

1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同协助提高学习爱好

2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良越是表现差的方面，越要让其引起重视

3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来二年级班主任下半年工作打算

5、指导思想我班本学期共有39人，其中女生21人，男生18人，男女比例比拟协调经过二年级上期半年的学习生活后，班上大局部学生都能做到上课谨慎听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范当然也有不局部学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律松散所以本学期我将工作重点放在造就他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步

二、本学期工作重点

1、平安教育班主任应强化学生平安意识，坚持平安第一，落实平安措施，着重进展防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等学问的传播及交通法规、卫生学问、心理安康、平安常规等学问教育,在以下诸方面开展详细的平安教育

2、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此，在班级进展良以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育创设和谐的学风，努力提高教育质量，造就文静、活泼、大方全面开展的一代新人

二、班级口号一次比一次有进步

三、学生现状分析我班本学期共有学生30人，他们活泼得意，新奇心强，求知欲强本班学生由于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏相识，从而整个班级的学习成果及学习气氛不够志向个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，酷爱劳动

四、工作目标

1、接着对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养

2、端正学习看法，明确学习目的提高学习爱好，使学生主动学习鼓舞学生大胆创新，勇于探究

3、踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提高学生的管理实力

五、班级纪律

1、课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩治法这样使学生可以自觉的遵守纪律

2、课间纪律课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做嬉戏，并随时提示学生要留意的危急活动和场地

六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境，我确定从以下几点入手:

1、个人卫生要求衣着干净，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做

2、班级卫生工作打算每天早，中分派值日生清扫，由班进步行检查与监视对于主动，刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖

七、班干部造就班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手这学期我将采纳班干部轮番制，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理我坚信，用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐安康的成长，在今后的工作中，我将不断地改良以上措施，争取把工作做到更好六要工作

1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实课堂、课间、上下学的纪律特别重要把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，须要静谧的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯依据上学期班干部表现确定班干局部工对于学生的日常行为，班干部做工作记录，刚好记在常规记录本上，每周一班会进展总结老师依据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教育利用升旗仪式，加强学生的德育教育升旗完毕后，对上周得流淌红旗的状况进展总结这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举办一些有意义的主题班队会，接着开展综合实践探究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌⑴课堂纪律严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星,违纪一次扣一颗，如有打闹无星个人卫生每周一各小组长轮换检查各组卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现状况记录在“卫生劳动”中⑵班级卫生每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责进展检查与监视对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在“卫生劳动”中同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育

3、重视班干部的造就班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进展班干部工作评价价,不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力

4、家校结合，分类施教⑴经常主动找学生谈话，点出缺乏，提出盼望，明确开展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时⑵对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同协助提高学习爱好⑶对于不遵守纪律的后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同催促下改良越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当小组长⑷经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来⑸针对个别学生进展走访二年级班主任下半年工作打算好品德的养成教育是非常必要的依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练重点落实好《明德学校学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法,不使一个学生落伍充分利用班队会的时间学习《小学生守那么》和《明德学校学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让，教给学生待人接物的根本礼仪

3、让班干部熬炼中成长，造就一支小干部的队伍，参加班级管理⑴班干局部工明确，各负其责班主任手把手教详细的工作方法

（2）每两周举办一次班干部会议，指导班干部的工作方法，班干部谈谈自己在工作中遇到的问题，大家一起想方法解决

（3）制定班干部、课代表分层负责制

（4）全班同学和任课教师一起监视班干部，好的随时表扬、确定，缺乏的地方随时提出整改方法，要求班干部改正

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心，中有他人，有集体制定班集体的共同奋斗目标，以及班训I班规班训文明团结勤奋向上班规礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思索大声发言不行少团结友爱交挚友身心安康才会好清洁卫生做细致诚恳守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体利用品德课对学生进展思想行为教育，通过各种方式进一步标准学生的行为习惯利用感恩主题班会，教育孩子懂得感恩，学会感恩

5、班级纪律课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到做到，言行相同课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，踊跃组织本班学生上好大课间，使学生既健体又受教育同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主管理，做到高开心兴上学，平平安安回家

6、卫生A、明确卫生要求个人卫生要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手仪表大方，每天穿校服，佩戴好校卡和红领巾班级卫生桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外干净，抽屉无杂物、灰尘每天两次分派值日生清扫，B、责任到位，人人负责在班级推选出“卫生监视岗”，进展检查与监视对于踊跃主清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖同时进展爱惜环境和花草的教育班上共39名同学，开学我就制定卫生值日表，让每位同学度能在班级中发出一份热，做好班级小主子

7、做好后进生的转化工作本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中能清晰地相识到自己的缺乏，但保持时间不长针对上述状况，转化措施如下

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬

3、多给他们在同学面前展示自己的时机，以促进他们踊跃严格地要求自己

4、多与家长联系，了解他们在家的状况与家长一同把孩子教育好

8、加强家校联系孩子的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原那么，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸张，也不缩小，采纳实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的开展和教育其他方面班级管理中还应注意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此，在班级接着开展各种活动如文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小作家，数学小博士等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理总而言之，“给孩子们一个金色的童年”本着这个宗旨我必须会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我坚信只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良假设有缺乏之处,发觉后会刚好订正二年级班主任下半年工作打算2在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微乎其微的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信念，在新的学期里我打算从以下方面绽开工作

一、开学打算工作撰写班主任工作打算，清扫好教室卫生,作好迎接学生“回家”的打算，清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的干净统计好插班学生名单，了解新增学生的根本状况，作好学生《素养报告册》的回收工作，阅读家长反应看法，针对本班实际做出整改措施

二、每周做以下工作

1.由卫生委员支配好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案

2、自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委相互监视制度,尤其在每周一老师进展政治学习的时候让学生进展独立的管理班级,造就学生的管理和自我管理实力

3、作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学生布置作业,向家长汇报一天的学习状况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的好玩的事情……作业要能表达我校的教育特色，表达以人为本的教育理念，全面提高学生素养

4、检查学生的行为标准和个人卫生，由学生自己检查，并指出缺乏值日生小结，总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施

5、小组评比，结合我七项评比制度,每周评出先进小组

6、每周组织班会，由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教育统计交作业的状况和学生在家的表现

三、工作思路

1、以人为本，教育学生成为一.正直，和善，才智，安康的人

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样

3、教会学生学会生存,学会与人相处，学会付出和爱

4、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念，让学生有话敢说

6、上好每一节课，谨慎抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，踊跃，向上在新的学年里我将更加注意造就学生正值的爱好爱好,突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面开展”教育理念争取社会各界力气教育学生，充分利用家长会、家访，加大对学生的了。