学校少先队工作总结3

第一篇学校少先队工作总结学校少先队工作总结学校少先队工作总结本学期，我校少先队坚持“体验学习魅力，共享成长快乐”的办学理念，以《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康,强化少先队组织的自身建设,全面推进我校的少先队工作现将本学期工作小结如下

一、切实抓好“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动

（一）“我和我的祖国”主题教育活动为庆祝建国六十周年,喜迎国庆盛典的到来,我校开展多项活动庆祝建国六十周年,让全校师生感受了祖国60年来的变迁和发展,激发了他们热爱祖国、建设祖国的热情举行“今昔玩具大比拼”征文活动（二一一四年级）同学们了解爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩什么玩具,并与自己喜欢的玩具作比较,将自己的发现通过文章告诉大家；开展“寻访老一辈手抄报评比活动（五年级）通过走访身边的老人，了解在这60年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样翻天覆地的变化,并将自己的发现用手抄报的形式表现出来；举行“寻找时光照片”活动（六年级）寻找自己家中的老相片,再拍拍新相片，透过一张张薄薄的相纸,帮助大家了解祖国这60年来的巨大变化；开展“千人红歌传唱活动（全校师生）形成班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的生动局面；开展“我和我的祖国”的主题队会活动（各中队）在各中队积极开展活动的基础上，学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观摩了五年级大队的“我和我的祖国”主题队会活动通过三句半、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，从家乡新貌、科技发展、强大国防等方面介绍了建国60年以来我国取得的伟大成就，使队员们学生了解到了建国60年来发生的翻天覆地的变化，激发了队员们从小热爱祖国，长大报效祖国的热情其他系列活动学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发展我成长”宣传窗专刊，到读红书写好文、观盛典谈感受,爱国主义教育热潮一浪高过一浪

1.坚持“主题队会观摩”制度主题队会是展示学生活力成果的场所，是锻炼学生能力的舞台为了更好地规范主题队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”迎着家乡开放日的顺利进行，我校每个中队都开展了主题队会观摩活动,能做到各个中队的活动都有个自的特色,有展示学生各项才能，有环保主题,有爱国主义主题等等

2.10月13日是建队日，也是我校全体少先队员难忘的一日，我校216名一年级新生光荣地戴上了鲜艳的红领巾，此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄严在隆重的队活动中，老队员热情激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声，给所有少先队员留下了深刻的印象，更展现了我校积极进取,蓬勃向上的学风

3.我校有400余名住校生,为了丰富学生生活，增添节日气氛,少先队总部在中秋节晚组织住校生开展了中秋月活动活动分三大块,首先在教室观看动画片《海底总动员》然后，让少先队员吃月饼，聊聊自己的心里话，最后组织少先队员到学校广场观看放烟花,给中秋不能在家的少先队员带来了温馨,让少先队有在校胜似在家的感觉

三、抓特色，提高学生实践才能

1.选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容，队干部是少先队集体的核心力量,建设好队干部队伍,对加强队集体建设,活跃队生活有着重要意义我校学生来自全县各所学校,学生与学生之间不了解，因此,在各中队全面推开了学生班队干部竞选制,轮换制广泛设置了队干部服务岗位,最大限度地为队员创造参与实践机会,提供了锻炼成长的舞台

2.抓住我校有住校生的特点组建了各类小社团，以及开展了“手拉手”活动傍晚时分,可以看到我校广场上极其热闹，住校生们根据自己的爱好自由选择，组建了各类小社团，有古筝、书画、钢琴等等除此之外还有许多住校生们在那儿尽情地活动,有的打篮球、有的打羽毛球、有的跳绳、踢毯子等等很显然地可以看出在广场上活动的队员都是以大带小,充分体现了“大手牵小手”这样的活动不仅丰富了住校生的业余生活，更重要的是培养了学生兴趣爱好促进了综合素质的提高第五篇学校少先队工作总结黑塔镇三陈小学少先队工作总结（201*-201*学年度第一学期）本学期少先队大队部在学校领导的指导下，在全体老师和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设L加强辅导教师的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导教师的配备、培训工作，为老师们的学习、工作，创造良好的环境和条件定期召开班主任会议，组织学习研究工作，提高老师的少先队工作水平加强少先队阵地建设继续办好学校宣传栏,充分发挥校园宣传栏的作用,开展、书法秀、读书角等栏目为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活

3.加强少先队干部的培养我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情少先队组织他们学习《中国火炬》、《少先队员》、《中国少年报》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各班级注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行我们从升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点一是要求班主任严抓实管、经常系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导,坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队部每周进行定期的检查,通过宣传栏及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中

三、切实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强

1.坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育

2.坚持“六好”教育，本学期加强六好教育监督岗的检查每天由大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、两操、纪律等方面进行检查,每天检查每天公布每天中午放学后由护校队员值勤一次，做好校园保洁工作，保持学校卫生,维持学校秩序每周五进行一次卫生大检查,从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一检查校园的洁、齐、美，使校园文明之花常开

3.坚持班级文化评比制度班级学习园地主题和学校德育活动安排主题一致,本学期班级学习园地要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点学习园地已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线

四、强化活动,少先队工作丰富多彩

1.尊敬教师、热爱学校主题活动利用教师节到来之际，学校组织了教师节手抄报评比活动使少先队员们了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受

2.校园文化系列活动展示了学生综合素质，学校多次进行书法绘画比赛以及作业展评，不仅活跃了校园的文化生活，同时还提高了学生文学素养、书法绘画能力和动手能力

3.国庆节到来之际，我想进行了爱国主义歌曲比赛和爱国主义诗歌朗诵比赛,通过比赛让学生受到一次深刻的爱国主义教育，激发了队员们热爱祖国的美好情感

4.学校还进行了法制教育月的主题活动队员们通过活动,进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和法制教育的责任感

5.“让爱心托起希望”主题活动,将爱心教育引向深入，落到实处,从而培养学生良好的道德情操,树立学生正确的人生观,价值观少先队工作还需不断努力、不断创新、不断提升在新的一年里，我校将利用少先队的阵地优势为在校园里营造一种积极向上的氛围而不懈努力黑塔镇三陈小学201*年1月13日雄壁中心学校201*年度少先队工作总结雄壁中心学校201*年度少先队工作总结本学期,努力加强少先队工作,切实加强少年儿童思想品德教育,加强少先队自身建设少先队大队部以学校自助长进教育研究为切入口，本着让教育适应每个智障孩子的发展的理念，围绕“自助学习、快乐生活、建康发展”的培智少先队的工作目标,带领着每个特殊孩子在活动中感悟了快乐，自助中寻求了发展

一、少先队队伍建设为基石雏鹰的翅膀虽然折了，但是他们一样渴望飞翔；特殊队员虽然身体残疾，但是他们一样参加到少先队丰富多彩的的活动中来少先队工作能否开展得成功更加取决于少先队的两支队伍的素质因此加强辅导员与队干部的培训与考核是少先队工作正常运作的关键大队部在每月一次的文明班级评比中，根据每月队工作的主题有针对性地进行总结、表扬并颁发流动红旗；同时还与辅导员一起学习少先队研究、辅导员等杂志上的好经验和上级少工委的精神并及时地结合到平时的工作中去；除此之外还及时征询中队辅导员对少先队工作的意见，做到少先队工作的开展能切实地以队员为本为了让辅导员接受更多的新理念,让每个辅导员对自己的工作有了更深层次思索队干部建设也是少先队工作顺利开展中一个必不可少的环节因此我们不仅制定了队干部的职责和岗位制度，还定期召开大、中、小队干部会议会议上和他们一起讨论学校的少先队工作及他们在工作中的一些得失；与他门一起学习少先队活动等杂志上和邻校队干部开展活动的好方法、好经验；并对他们的各项能力进行考核与评定,真正地让队干部的主导能力有飞跃性的进步，使他们成为了队活动开展中的主力军，辅导员的好助手，同学们的好榜样少先队工作的管理是少先队工作得以顺利开展的坚实后盾，为此规范化管理是少先队工作成败的关键在再抓好两支队伍建设的基础上,我校大队部坚持做到每月的少先队工作、活动都有计划、有制度、有落实、有记录、有总结，真正使我校少先队工作能在管理趋向规范

二、少先队常规活动成系列大队部注重以少先队常规活动为抓手,使每周一次的升旗仪式，日常行为规范的测评等形成系列着力搞好黑板报、宣传栏、红领巾广播等宣传阵地，培养队员的爱国主义思想，自主、自立等的能力实践证明，只要能针对智障队员的实际情况,采取相应的补偿措施和适当的组织方法,智障队员的少先队活动也能搞得有声有色，队员们也能获得成功,获得快乐,树立自信

1.每周一次的升旗仪式是对队员进行思想教育的良好挈机,根据特殊队员的实际情况开展了小型多样的主题活动生命教育小故事;教师生命故事宣讲，向队员树榜样,介绍优秀的残疾人事迹等;传达全国、市、区少工委的精神虽然时间不长，但对特殊队员的教育却是深远而又切合,激发他们努力进取、积极向上的精神

2.大队部工作对象是少先队员，是否遵守日常行规是大队部工作顺利开展的奠基石虽然我们的队员智力上有残疾,在行规的养成上比普通队员的难度高但大队部本着从队员的根本出发，以“人人争创示范员、班班争当示范班”为主题切合特殊队员的实际开展了系列活动,使队员自觉地克服了自身的缺陷、养成了良好的行规同时也锻炼了队员的意志、增强了队员的自信

3.利用黑板报、宣传栏、红绿领巾广播，班级等这些在传统中融入培智特色的阵地，进行少先队活动的宣传我校每月出一期大队、中队黑板报和专栏，每周一次红绿领巾广播,主题明确，内容丰富多彩,形式多样、图文并茂，地对少先队知识、活动进行了广泛深入的宣传,在互动中队员们积极尝试,得到发展

4.今年助残活动围绕“游戏”开展了系列活动，与普小学生一起玩游戏体现出了“平等、融合、参与”居市长在活动现场观看后，对本次活动评价比较高

5.“六一”结合校劳技组，开展了“庆六一,劳技才艺展示”活动，同时邀请了部分家长共同参与到本次活动中，并且评比出“劳技小能人”多年来,在大队部的组织和带领下,我校的这群折翅的小雏鹰也在勤奋地学习飞翔的本领,我们的队员不怕困难，不怕风雨，我们的努力已经取得了丰硕的成果队员的自我意识加强了，社会适应能力提高了，在富有创新精神的少先队活动的阵地中，队员们丰富了知识,锻炼了能力,开阔了视野,陶冶了情操,家长脸上露出了微笑，社会也向这群儿童少年张开了怀抱,小雏鹰又能展开翅膀尽情地翱翔，在未来的日子里,我们少先队大队部将再接再厉，为折翅的小雏鹰提供更广阔的空间，帮助他们飞得更高、更远雄壁中心学校201*年1月扩展阅读富源中心学校少先队工作总结201*学年度少先队工作总结密山市富源中心学校少先大队201*年12月富源中心学校少先工作在团市委的关怀下,在学校党支部的英明领导下,经全体教师的辛勤努力中，取得了可喜的成绩一年来，少先队工作，以党的十八大精神为指针,卓有成效的开展工作,充分发挥少先队的先锋作用，时刻教育广大少年儿童爱祖国,为实现伟大的中国梦而勤奋读书教育广大少年儿童要自强，自立，自尊，自爱，自信,要文明守纪,知恩感恩,不做温室里的花朵,要做挺拔坚强的参天大树,要做搏击长空的雄鹰一年我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络火红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾骄傲飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上本学期,我校十分重视少先队工作,结合学校实际,及时制订少先队活动计划,周密安排活动内容,狠抓工作落实，注重活动实效我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展,开拓了我校少先队工作新局面

一、狠抓养成教育，加强常规建设抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重大队部主要通过以下途径进行

1.红领巾监督岗由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用

2.国旗下讲话每逢周一，针对全体少年儿童进行一系列的专题国旗下讲话，有爱国主义教育,有集体主义教育,有养成良好的日常行为习惯教育,有感恩教育,有怎样来学习教育,总之教育方方面面主管德育的王忠全副校长及政教主任曹文涛同志都能够精心准备每一次国旗下的讲话内容,在讲话时也声情并茂，有声有色,富有极强的感染力

3.加强校园文化建设每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评

二、开展丰富活动，发挥先锋作用一年来我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐让全体少年儿童在丰富多彩的活动中得以锻炼

1.常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯我校每学期都对《小学生守则》，《小学生日常行为规范》及《富源中心学校一日常规》进行考试考试成绩纳入各中队的评比项目

2.坚持两课两操,增强学生体质积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可我校的大课间操活动开展的非常不错有校园集体舞，有向前冲，有小白船，有武术三字经

3.时刻做好安全工作,确保孩子们的身心健康一年来,我校的安全工作做得十分到位,针对不同季节进行各种各样的安全教育，并进行防火，防震安全演练让全体少年儿童学会自护，自救，深刻懂得安全的重要性,牢固树立安全意识少先大队还组织了有关安全常识竞赛4,让艺术扎根校园,给孩子们提供放飞梦想的舞台六月一日富源中心学校第二届校园文化艺术节隆重开幕艺术节的舞台是放飞理想的舞台，是快乐成长的舞台全校少年儿童尽情的表演,尽情的展示,展示少年儿童特有的最美最靓丽的风采！全体少年儿童在条件十分优越的富源中心学校,好好学习，天天向上,扎实做人,勤奋进取！让我们永远牢记习近平总书记在十八大对青少年提出的殷切希望“全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”让全体少年儿童永远拥有一颗感恩的心,感谢老师们的谆谆教导,感谢父母的养育之恩,感谢学校为他们提供环境优美的学习场所!让他们永远拥有一颗向上的心，团结活泼,阳光灿烂,五育并进,为实现伟大的中国梦而奋斗！全校各中队都积极准备，节目质量很高表现突出的中队有唐双的二年三班,殷玉荣的五年二班,张乘龙的四年一班另外园所的节目也十分精彩5废品回收献爱心活动每年我们少先大队积极参加团市委组织的废品回收,希望工程捐款活动本次活动于4月初布置下去，全校学生在雷锋精神和肖歧精神的感召下,积极投身于这项富有特别意义的活动中来他们利用节假日进行拣各种各样的废品，有的拣饮料瓶、有的拣易拉罐、有的拣废铁、有的拣废纸盒等本次活动全校共折合人民币捐款元人均元,表现突出中队有张乘龙的四年一班,人均17,06元冯淑琴的四年二班,人均12,75元,唐双的二年三班,人均9,5元优秀队员有朱思嘉105元,马艳71元,姜娜娜70元在10元以上达45人通过本次活动富源中心学校的全体学生受到了一次心灵的熏陶，使他们深深懂得,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间,深深懂得和谐的社会需要每个人都献出自己的爱心,贡献出自己的微薄之力愿这种美好的思想，博爱的精神永驻孩子们幼小的心田，生根,发芽,直到长成参天大树6加强孩子们的心理健康疏导,确保孩子们茁壮成长每学期初都组织全校学生,观看《开学第一课》，观看完之后,组织学生写心得体会,让开学第一课给孩子们一个深刻教育另外中心学校党支部和政教处组织全体师生利用班班通观看了《穿过忧伤的花季》这部反映留守儿童现状的电影并要求全体教师写观后感，并且举行座谈电影中描述了一群留守少年令人担忧的生存现状为让孩子过上富裕的生活,他们的爸爸妈妈在外地打工赚钱这些孩子在父母的亲情和监管双重缺失的情况下，只有托付给老人和亲戚代管，像野草一样生长花季,本是人一生中最美好,最活泼,最灿烂的时光但对于一群生活在农村的留守少年来说,却是最忧伤的看了这部电影后全体教师的心都是沉甸甸的,深深反思一个问题作为一个一线的基础的教育工作者能为留守的花季做些什么？有的教师在观后感中写道“挺起我们的脊梁,让花季不再忧伤,付出我们的真爱，让花季不再忧伤”学校党支部要求全体教师要尽快摸清我校留守儿童的情况,建立档案,确立帮扶目标,责任落实到具体人头,坚决不让一个留守儿童在物质上和精神上有所缺失,耐心细致做好留守儿童的心理工作,要多对留守儿童的家庭进行走访，同村委会进行协调沟通共同做好留守儿童的家庭工作总之办法方案一定要切实可行,周密详尽挺起我们的胸膛,让花季不再忧伤，付出我们的心血,让花季更加阳光！7加强感恩教育少先大队充分利用《母亲节》，《父亲节》，《教师节》《感恩节》对全校学生进行感恩教育，并要求写给家长的一封感恩信8补充血液，搞好组织发展学校少先大队在5月4日，及建队的10月13日进行组织发展，让符合队员的孩子们入队每次入队仪式隆重而简朴另外还组织队员们认真学习《中国少年先锋队队章》，并进行考试9开好主题班会,教育扎实有效每月都要求各中队召开一次主题队会有《红领巾心向党》主题队会，有《红领巾相约中国梦》主题队会，有《学习雷锋，争做党的好孩子》主题队会等,学校政教处及少先大队对每次队会进行考评,打分队会开展优秀的辅导员是唐双，冯淑琴,殷玉荣，刘传武10开展好体育活12月5日，富源中心学校少先大队组织一次跳绳比赛进入冬季,少先大队号召全体学生积极参加户外活动,积极锻炼身体，增强自身的免疫力，确保在流感多发季节，能够健康的上课并且要求在12月初举行跳绳比赛号召发出后全校学生积极行动起来,人手一根跳绳,在课间,在操场到处能看到孩子们快乐飞舞的情景本次比赛,每班男女各3名选手,每人比赛一分钟,按跳的次数计算成绩全校共有72名学生参加比赛获得优胜的班级是二年三班1073个二年一班1027个三年三班975个获得优秀的个人是单文轩197个,刘欣莹196个,殷雨彤191个,薛良婷187个刘玉娇,刘莹，184个多为孩子们举办有益于身心健康的文体活动,是充分发挥了少先组织的先锋作用，主阵地作用，富源中心学校少先队活动开展的有声有色,踏踏实实11积极参加团刊的订阅工作,全校有学生,订阅人数为人完成率为％表现优秀的中队有,五年一班,五年二班,三年三班12表彰先进，弘扬正气我校每学期都对优秀学生给予奖励就拿本学期来说,涌现出各类各项的优秀学生114人,我们给予表彰，号召全校少年儿童以他们为榜样，向他们学习，学习他们刻苦求知的精神，学习他们文明有礼的好风气,学习他们勤俭节约，吃苦耐劳的好习惯,学习他们阳光灿烂的好风貌,学习他们从小立志为实现伟大《中国梦》而努力读书的远大理想！”优秀学生代表三好学生朱思嘉（已提名为鸡西市示范生）表达了谢意与决心，她说“我们从小要拥有一颗感恩的心，向上的心，自信的心,乐于助人的心,永远为了我们民族的伟大复兴而勤奋进取的坚强决心！”13活动信息及时反馈少先大队所有的活动,我们都及时，准确向团市委,市教育信息网进行上报14对班主任进行培训让他们学习先进班主任的优秀经验,立足本岗，锐利进取5月10日下午，在富源中学多媒体活动室优秀班主任向富源中学和富源中心小学班主任教师做以经验汇报,活动分为两部分一，优秀班主任经验介绍，二，优秀班主任与与会的教师们进行互动,交流优秀班主任的精彩介绍及生动的事迹,深深的感染和感动了在场每个人,不时爆发出热烈的掌声徐颖说“班级管理工作是门育人科学，就是一种育人艺术”孙丽萍说“班主任要做农夫给予潜能生无微不至的关怀”庞娟说“用真情教书,用真心育人”安小静说“榜样的力量是无穷的”白艳丽说“班队建设，匠心独具，班级文化，润物无声”张莹说；“利用网络架起家校沟通的美丽彩桥”在交流环节中大家畅所欲言,互通有无,把好的做法,及疑难问题摆在桌面，共同探讨班主任工作的良方妙法是呀,班主任是最小的主任,职位最低,但责任最大,光荣而任重道远用爱心做好班主任工作，因为爱是照亮孩子们成长路上的灯塔,用热情做好班主任工作,热情是推动自己前进与克服事业征程的源动力,用细心做好班主任工作,心细才能把班级管理的有条不紊,用勤快做好班主任工作,一勤天下无难事大家纷纷表示,坚决把班级打造一个富有战斗力的光荣班集体,坚决把每个孩子培养成一个阳光灿烂,力争上游的新一代真正用自己的智慧与力量托起祖国明天的太阳用一位班主任的感慨结束本篇新闻稿吧“感谢优秀讲师团，春风化雨人心暖，尽职尽责又尽力,神圣事业永向前”

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用在实践中，我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作培训内容丰富多彩这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识在本年度,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了二次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展总之,少先队工作任重道远,少先队工作纷繁复杂我们要加大力度做好这项光荣的工作,要做的扎实有效,有条不紊,真正发挥少先队的先锋作用，带动学校工作的全面发展,切实让全体少年儿童在少先队活动中得以成长得以锻炼我们要富有创新意识的开展工作，把全体队员凝聚在星星火炬队旗下,在队歌的噫亮的歌声里奋勇前进,力争上游,争做实现伟大中国梦的合格人才！友情提示本文中关于《雄壁中心学校201*年度少先队工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，雄壁中心学校201*年度少先队工作总结该篇文章建议您自主创作

7.组织辅导员参加奉化市“我为祖国放歌”主题队会10月13日下午，陈洁男、王明儿、王文文参加了在岳林中心小学举行的奉化市主题队会观摩活动

（二）”文明礼仪，主题教育活动认真组织学生学习《公民道德建设实施纲要》、《小学生守贝IJ》、《小学生日常行为规范》等内容，认真阅读《青少年文明礼仪教育读本》利用学校现有的、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等传统宣传渠道，以“文明礼仪伴我行，齐心协力创***”为主题，宣传开展文明礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等

3.开展校”文明礼仪之星”评比，表彰了一批校文明礼仪之星，并推选二

（1）中队的陈苹如、三

（6）中队的董雨欣、四

（5）中队的周佳歆、五

（1）中队的孙毓健、六

（4）的中队徐嘉敏5位同学参加“奉化市百名校园文明礼仪之星评选”，其中董雨欣、周佳歆、孙毓健、徐嘉敏被评为“奉化市百名校园文明礼仪之星”，周佳歆同学的事迹还拍成电视短剧在奉化电视台播放，较好地宣传了我校文明礼仪主题教育活动开展了“小手拉大手——共创文明社区”活动11月23日下午两点，校六

（6）、六

（7）中队队员组成的行动队整装出发他们头戴小黄帽,手拿小红旗和宣传单,成了街上一道亮丽的风景线,吸引了过往行人的目光为了扩大宣传、活动的范围，他们兵分两路,一队主要在居敬路、大成路的十字路口和协警伯伯维持交通；另一队则重点在居敬社区，为社区打扫卫生、捡垃圾、擦广告、分发宣传单，开展双创活动的宣传社区群众也被学生的这种精神所感染,纷纷加入义务劳动这次行动不仅对居民进行了宣传教育，起到小手拉大手，以点带面作用对小黄帽们来说也是一次深刻的自我教育,增强了队员们的文明意识、卫生意识组织师生观看“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会，向“奉化市文明礼仪之星”学习1（）月15日晚700,组织五

（1）、六

（1）、

（3）、

（4）中队部分同学与辅导员老师参加由奉化市宣传部组织的“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会其中五

（1）中队的董远同学及家长还接受了晚会主持的现场采访,通过电视向大家介绍了我们学校的开展的“文明礼仪”主题活动，并表示要向“奉化市文明礼仪之星”学习

二、组织开展多彩活动，寓教育于活动之中学校少先队工作总结少先队工作总结过去的一年里,我们以十六大精神为指针,按照团省委第十一次团代会和省少工委第三次代表大会总体部署，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标,坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，全面推进“中国少年雏鹰行动”向纵深发展,积极拓展工作领域、全面促进素质教育、全市少先队工作取得显著成绩

一、强化活动,少先队工作丰富多彩

1.“雏鹰争章”增强能力“雏鹰争章”是实践活动的载体,充分发挥了少先队的龙头作用，能全面推进素质教育我们在“雏鹰争章”活动中，本着“参与就是进步！、“提高就有奖励”的宗旨，激发队员们争章的积极性根据少年儿童的特点,把奖章的内容按月分解量化,做到月月有主题,人人有进步“尊师守纪月”，对学生进行爱老师,爱同学,爱父母,爱班级,爱学校的五爱教育，争创“礼仪章”、“友谊章”、“孝敬章”、“服务章”“特长展示月”，颁发“艺术章”、“体育章”、“电脑章”市少工委举办的“美在校园”小歌手比赛中涌现了一大批“金嗓子”、“优秀小歌手”“自主活动月”颁发了“自学章”、“学习章”，对学生们进行了名为《学会自主学习》的电视讲座，开展名人名言摘录活动,让学生课外、双休、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言，了解名人事迹，体会人生的价值与意义，从而树立远大志向，获得向上的动力“安全教育月”，通过安全教育活动,让学生掌握一些自救、自护及交通安全知识,开展了三五年级安全〜知识竞赛,颁发了“自救章”、“自护章”“家庭实践月”颁发“自理章”、“家务章”，开展“我当一天家”、“假如我是爸爸妈妈”等活动，体验父母的甘苦，设立家庭生活自我服务岗位，做力所能及的事情，培养家庭责任感自动性地、创造性地开展丰富多彩的假日小队活动,如实验一小组织学生打扫“门前一条街”，清除“城市牛皮癣”，上养老院慰问等等市实验小学以假日小队为单位,发挥小队的优势,开展了全校性的大型活动；参观曹禺纪念馆,举办“爱我曹禺，知我曹禺”征文大赛；以“祖国变化大考察”为主题的庆祝建国五十二周年采访活动周矶逸夫小学以“我们只有一个地球”为主题开展环保调查,植树绿化活动等等丰富的活动增强了学生的能力，也展示他们的能力

2.“手拉手”传达友情为了进一步沟通城乡学校的联系，共同推进素质教育,去年市二实小和周矶小学又结成了“手拉手”联谊学校，开展城乡学校手拉手，城乡儿童心连心活动；进行全方位的取长补短市实验小学还组织教师与高石碑小学的教师结成“一拉一”对子，送课下乡，交流教学经验,两校大队辅导员交流少先队活动；学生们“一对一”建立友谊，纷纷给自己手拉手小伙伴写信；交流学习所得，生活所感，互诉自己的喜悦和忧愁；组织部分学生开展互访活动,相互体验生活；六一联欢,两校师生欢聚一堂,表演了精彩的文艺节目这样传达了友谊,也加深了学生对外面世界的认识和了解以“学习上帮助，生活上援助，思想上关注”为原则，积极开展“手拉手红领巾一助一”活动,为我市贫困学生捐款捐物增长了爱他人，爱学校，爱社会，爱家乡，爱祖国的观念和情感

3.科技活动创造“明星”秉着“减轻学生过重的课业负担，不能减轻学生的学习精神”的信念，设置“奇思妙想信箱”，半年来，已收到了100多名学生表达奇思妙想的稿件“我想设计一种空调衣服,可根据气候变化自动调节温度……”是“奇思妙想”中播出的一篇小论文奇思妙想有助于开发学生智力，丰富学生的想象力,受到了学生和家长们的欢迎成立了科技兴趣小组,强调四个注重

①注重全员参与，把科技活动纳入课表，做到人人有机会参加,个个有所进步；

②注重自主参与，勇于认识事物,创造新方法,新作品，使科技活动成为队员们的智力策源地；

③注重主动参与，“趣中求实，动中求乐”，开发队员潜能；

④注重分层参与，充分重视队员之间的差异性,坚持因材施教,分层要求,分类指导,注重个性发展在这些科技活动中，学生们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力，也创造了一些小“明星”我市每年都有一百多名同学在省级刊物《科技新苗》上发表了小论文，市实验二小的洪少芳、兰黑、曹野同学的小论文在国家级刊物《少年发明与创造》上发表，洪少芳同学也在该刊201*年第3期上作为“发明之星”介绍

4.“百花园中”放飞希望坚持开展艺术文体兴趣活动，各学校均成立了乒乓球、田径队、鼓号队、管乐队、合唱队、二胡队、舞蹈队、书法组、绘画组等多个活动小组,丰富了学生的课余生活,培养了学生各方面的能力去年来，我市有110多幅学生书法、绘画作品在国家、省、市获奖，舞蹈节目在省黄鹤美育节获银杯奖，合唱队、舞蹈队的歌舞表演《红星闪闪》获中央电教馆课题研究文艺节目一等奖,二实小的陈思婷、袁宇雯两位同学在湖北省电视台举办的“才艺宝宝”大赛分获银奖和优秀奖，正如陈思婷同学的独舞《我要飞》描述的一样，一个个新的希望在这里放飞！

二、夯实基础，少先队基础建设进一步加强少先队组织建设有了新的突破各级少先队组织把自身建设作为常规工作常抓不懈，入队率、建队率稳步发展目前，我市共有少年儿童143302名（小学96816名，初中46486名）,其中少先队员139135名，小学166所（农场15所,油田15所），建队率达100%,中学37所（农场6所，油田6所），建队率达95%o止匕外，各级少先队组织结合“雏鹰行动”的深入开展，广泛建立“雏鹰假日小队”，大力开展“雏鹰假日小队手拉手文明行为”，为少先队组织注入了生机和活力,也为广大少先队员进行素质教育提供了广阔的舞台少先队组织的广泛建立,少先队工作网络的不断扩展和完善,进一步增强少先队工作的活力少先队工作队伍建设有了新的提高一是抓好各类辅导员的配备工作今年,我市教育系统进行了大幅度的人事调整,我们与市教育局联合,结合教育系统开展的教师选聘活动,及时将一批年龄轻、素质高、热爱少先队工作的年轻教师选拔到了辅导员工作岗位上来各级少先队组织还积极聘请了热爱少儿教育事业的离退休老干部、公安干警、企业家、学生家长等为校外辅导员，充实了辅导员队伍二是狠抓辅导员的培训工作去年3月，召开全市少先队工作会议，传达了省少工委第三次代表大会精神,举办讲座集中培训了各级大队辅导员此外，各地各校也根据本地本校实际，对各级大、中队辅导员进行了的培训如园林一小利用间周一次的例会对中队辅导员进行半个小时的培训I,竹根滩镇小举办了中队辅导员培训|班,全面提高了辅导员的整体素质少先队阵地建设取得新的进展首先队室、鼓号队已在全市广泛普及，市实验小学成立了红领巾铜管乐队，市二实验小学还排练了一套观性极强的的彭号操其次,红领巾广播室、文化长廊、橱窗、雏鹰队报等宣传阵地进一步得到规范，市实验小学等3所学校高标准成立了红领巾电视台此外，红领巾一条街、红领巾科技种植基地等在各级少先队组织的实践创造中广泛建立,大大增强了少先队的活力

三、延伸工作手臂，少先队工作社会化程序进一步提高积极争取社会各界关注,调动社会力量，优化社会环境我们一是加强与宣传机构的联系,努力实现少先队工作与大众传播媒介的广泛沟通,进一步扩大少先队的社会影响二是积极调动社会力量,利用社会资源,充分发挥校外教育机构的教育作用各级少先队组织纷纷与有关部门和单位联合建立了各种形式的雏鹰行动实践基地,共同实施雏鹰争章活动如龙湾小学与龙湾造纸厂联合开办了红领巾改革开放实践基地,与当地葡萄园联合建立劳动锻炼基地,杨市办事处小学与果园联合建立红领巾种植基地等市少工委除了通过各种形式积极争取社会各界对少先队工作的关心与支持外，还在今年六月份与市教委联合召开的市少先队工作会议上表彰了20名重视少先队工作领导,为少先队工作的开展营造了良好的社会环境扎实开展创建优秀“青少年维权岗”活动今年，我们与市公安局、检察院、法院、劳动局、文化局等十几家单位联合开展了创建优秀“青少年维权岗”活动，切实维护了广大青少年的合法权益，同时有效地预防和减少青少年犯罪,营造了青少年健康成长的良好社会环境创建活动的开展,还为少先队员争章活动提供了更为广阔的天地如市实小与交警大队联合开展“争当小小交警”活动，市二实小在市法院青少年维权岗的指导下开办模拟法庭尝试举办“家长学校”，整合少先队工作运行机制我们以举办“家长学校”为突破，努力寻求以学校为轴心,家庭学校社会三位一体的少先队工作运行机制如园林一小立足“家长学校”的举办，成立了家长委员会、社区管理委员会，通过“少先队员管好门前一条街”、“和孩子一起成长”等活动，走出了一条“三结合”的特色之路过去一年的实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示少先队工作只有围绕党的中心,联系本地实际才有生命力；只有坚持与教育部门密切合作,得到教育行政部门的大力支持才有推动力；只有以素质教育为主题,强化自主性的培养，才能拓展“五自”内涵；只有以活动为龙头，牵动“雏鹰争章”实施，才能推进工作稳步发展在今后的工作中，我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,努力推动“中国少年雏鹰行动”的深入开展,推动素质教育的实施,为我市少先队工作跨世纪发展做出更大的贡献扩展阅读学校少先队工作总结201*年1月开展丰富的少先队实践搭建个性张扬的舞台营造多彩的精神家园白沙埠中心小学少先队工作总结白沙埠中心小学少先队大队辅导员刘胜堂一年来，我们学校少先队工作深入贯彻上级文件精神，本着“抓实效、求特色”的工作原则，遵循“抓活动，促养成”、“抓实践体验，促健康成长”的工作方法，使少先队工作,为学校发展为素质教育的全面落实做出了贡献

一、加强了少先队阵地建设，搭建少先队的活动舞台

（一）队室建设建设好队室不仅可以丰富少先队的活动内容,有利于少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教育,还有利于增强少先队组织的凝聚力学校建设了高标准的新队室，旨在使少先队队室在加强少年儿童思想道德建设工作中发挥更积极的作用少先队活动方案制定,活动效果评比，队会召开，队前教育等有了自主管理和德育的阵地

（二）队报建设队报对活跃少先队的生活和促进少先队员的健康成长起着重要的作用以往的队报着重体现在校园的宣传栏、班级的墙报黑板报等处,存在着更新缓慢、内容陈旧、难于收集整理等多种弊端基于这种情况，本学期我们开辟了队报这一重要的少先队阵地,制定了少先队报社工作制度,建立了报社组织，由大队委成员任报社社长,进行统一管理从申请加入报社组织的学生的热情,从参与队报的投稿、编辑、排版等工作的态度，不难看出学生们钟爱着队报这一阵地

（三）广播站建设红领巾广播站是学校少先队组织开展思想品德教育、形势政策教育、科学知识普及、安全知识宣传、发布校内公告的宣传阵地本学期我们继承了以往广播站的_£作思路,吸取了较为先进的办站经验,严谨工作，勇于创新,取得了更好的教育效果广播站成员的录取，我们采取了教师引荐、学生推荐、自愿报名等多种形式进行了海选，之后又进行了竞赛选拔，由学生们投票选出了合格的编辑和播音员，定期进行编辑撰稿和播音技巧的培训广播站的运行深受老师和同学们的喜爱

（四）升旗仪式的创新升旗仪式是进行爱国主义教育、革命传统教育的重要载体本学期继续规范升旗小队的动作要领，明确主持人员的工作程序，并进行先周培训、演练为了充分利用这一活动阵地,在每周一的升旗仪式上,参与主持的班级选出的班级之星身披红色绶带,行走于出旗队列之前,主持人宣扬他的事迹,为全体学生树立榜样我们曾多次尝试让主持班级自行组建升旗小队参与出旗、升旗、降旗等一系列任务,让更多的少先队员零距离接触国旗,感受升旗仪式的庄严，增强学生们对国旗的热爱与尊重

（五）乡村少年宫建设乡村学校少年宫建设,促进了学校未成年人思想道德建设主阵地主渠道作用的发挥，推动了学校教育、家庭教育、社会教育的有效衔接，调动了社会各方面力量对未成年人思想道德建设的关心支持,极大地推动了未成年人思想道德建设这为丰富广大未成年人的课外文化生活、加强农村未成年人思想道德建设提供了有利契机学校依托少年宫这一“未成年人思想道德建设”主阵地，结合孝乡地域优势和孝乡学子文化优势,充分挖掘开发校本文化课程,打造特色综合实践基地，建设有剪纸活室、古筝活动室、电钢活动室、书法活动室、舞蹈活动室等18□特色活动室,每周第三节课课后综合实践活动课开展相应活动，队员们自愿参加活动，自主选择课程，自由发挥特长,使孩子们身心得到健康成长，特长得到培养，个性得到张扬十一届艺术节、儿童节、荷花节、孝文化节、九九重阳节、家校联谊会、才艺展示月等节日和活动上“弹演剪书，说学斗唱”样样精通,展示才艺，发展自我

（六）校外实践活动基地的开发与使用学校开发了孝园、孝河广场、幸福院、鲁蒙水表厂、朱潘社区、沂河、桂花园、水稻、老爷梨等数处德育基地，少先队经常组织学生到这些德育实践基地开展孝心教育实践、环保调查、劳动技能实践、乡情、国情研究等活动，拓宽了德育实践教育的途径,提高了学生的德育素养和实践能力

二、唱好四季歌，实现少先队活动的经常化、制度化、序列化

（一）开展主题月教育实践活动,实现少先队实践活动的序列化二月至三月，开展了文明守纪主题教育活动在学生中普遍开展了“五个一”活动做一件好事；写一篇调查报告；讲一个“文明守纪”的故事；种一棵树养一盆花，我为校园添新绿活动；办一期“文明守纪”手抄报或向广播站投一篇稿通过文明守纪主题教育活动，学校里涌现了一大批文明守纪优秀示范生,形成了文明守纪的良好氛围，为创建和谐校园,构建了良好的人文生态环境,起到了重要作用三月份启动“学雷锋”主题月活动为了进一步弘扬雷锋精神,美化、净化学生的心灵,凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升少先队员的道德情操3月5日，白沙埠镇八所小学同时启动了学“雷锋活动”主题月活动方案，开展学雷锋活动白沙埠镇中心小学开展“学雷锋、做雷锋”活动，诸葛小学开展“弘扬雷锋精神、争当四好少年”活动等，各村小学校通过少先大队委向全体同学发出“向雷锋叔叔学习”的倡议，各校各“学雷锋”小队，将在近一个月内的时间深入社区、工厂、敬老院等单位开展各种“学雷锋”活动五月份开展了“童心飞扬，追梦起航”第十一届艺术节主题月活动活动中，通过汇报演出、现场表演、介绍展室展台展廊的形式，重点展示了学生的艺术特长,并注意了不同艺术形式的整合,对学生的才艺进行了外显和张扬,进一步丰富了校园文化生活，营造了积极向上、百花齐放、格调高雅的校园文化氛围,激发了广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，切实提高艺术文化教育质量,让学生充分体验到温馨与快乐6月1日，白沙埠镇举行庆祝“六一”国际儿童节表彰大会暨“童心飞扬，追梦起航”第十一届艺术节文艺汇演隆重举行区政协领导杨中森、区妇联主席焦秀荣、团区委书记丁祥华、镇党委书记李永军、镇人大主席臧艳丽、区教体局史家臣主任等同志出席了会议首先进行了白沙埠镇中心小学田径运动场启用剪彩仪式,然后在少年宫四楼议室进行了总结表彰和文艺汇演,并对贫困学生进行走访慰问会上，对评选出的校园“新二十四孝”、“十佳少先队t员”、“十佳孝乡形象大使”、“十佳才艺之星”……等人员进行表彰，会后，对20名品学兼优的困难学生进行了走访慰问学校乡村少年宫的学生带来了古筝、钢琴、京戏、音乐剧等节目，引起了观众的热烈掌声九月份学校开展了行为规范主题教育活动要求每位学生牢记争星达标活动标准,学校抽测检评学生背诵情况,制定规范争星达标测评表,对每位学生行为规范落实情况进行测评,评出了行为规范星、课操规范星等各项之星,学校予以通报表彰十月份开展了好习惯养成主题月10月8日，白沙埠中心小学启动了“好习惯养成主题月”活动为了抓住养成行为习惯的关键时期，培养学生的健康人格,学校以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯小学生习惯养成教育主要包含行为习惯和学习习惯两个方面的内容,分别提出五项习惯十项要求,每项要求里具体分两条,简称“习惯养成20条”，十项要求有守时惜时的习惯、预备习惯、遵守秩序的习惯、讲究卫生的习惯、勤俭节约的习惯、学会倾听的习惯、善于思考,敢于提问的习惯、认真书写的习惯、自主读书的习惯、自评互评的习惯针对学生十项习惯分步推进,加强检评习惯阶段验收评比,评选出了主题月活动示范班、示范生进行总结表彰十二月份开展了“才艺展示主题月”主题教育活动为给每一个学生提供展示的平台和发展的机会，于12月份在全镇范围内开展“才艺展示主题月”活动，活动主题是发展自我，展示自我，张扬自我,超越自我开展的主要活动有遨游诗海显风流古诗背诵比赛,在层层比赛的基础上，各班评选出一名古诗大王和五名古诗能手五名，填好背诵情况登记表,参加校级古诗大王、古诗能手大赛；古诗表演赛，各班根据古诗内容进行编排、创作，展示古诗情景和学生才艺；学生综合实践活动学生才艺大舞台,对学生参加的各项综合实践活动进行验收评比；收获十二月，精彩每一天我与学习质量月同行征文比赛，让学生对一个学期以来行为习惯、学习、活动、劳动、卫生、健体、特长发展进行全面总结和反思,找出最优秀的一个方面，为自己设立奖项，目的是让每一个学生发现自己的闪光点，并以此为动力增强自信心，促进全面发展；我最优秀我为自己设奖项活动

（二）开展假日实践活动，让红领巾走进家庭，飘扬在社区寒假开展了“快乐生活，真情体验”寒假实践活动开展家庭建设活动，争做“家庭的小主人”

（1）假期里，为家人做力所能及的家务,协助家人处理有关家庭事务，购买年货，准备年夜饭等

（2）新年向长辈、老师、好朋友送上自己的新年祝福，自己设计、制作一张新年卡片；设计一条新年祝语自主学习，争做“学习的小主人”

（1）假期做到每天自主学习一小时

（2）广泛阅读课外书籍，认真读好一本文学名著,并撰写好读书笔记

（3）积极参加“小论文、小发明、小制作”的三小活动，制作一件“三小”作品

（4）搜集春联，制作成春联集锦或报告学会生活，争做“生活的小主人”

（1）积极进行体育锻炼，养成有规律的生活习惯,做到假期里每天体育活动一小时

（2）与自己的好朋友或家人合作开展社会小调查,撰写调查报告，主题为“压岁钱的运用”、“民风民俗调查”或社区村队发生有影响的大事，还可以自定主题通过这次活动，同学们度过了一个“轻松愉快、自主实践，体验真情，健康成长”的有意义的假期，获得了全面发展清明节开展了“感恩思源，面向未来”主题实践活动学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感;选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄；弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展开调查,可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合,从小处着手培养爱国主义情感,培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质在班级中开展“展望未来”讨论会;利用午休时间,通过红领巾广播系统开展爱国主义教育活动,通过观看这部影视片的部分内容了解先烈的事迹;开展一期“话说清明”的专题主题队会，了解清明文化的内涵、来源、习俗等节日文化并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播;组织队员开展清明文明祭扫活动，节日期间，与家长一起祭扫革命烈士墓,要文明祭扫，做文明的小公民另一方面,开展节前教育,要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如荡秋千、踏青、放风筝等活动五一劳动节开展了“体验亲情、学会感恩”主题实践活动

（1）感恩妈妈和妈妈一块翻阅自己的成长相册，一起回忆成长小故事，到妈妈工作的地方去看一看，进一步了解妈妈

（2）小鬼当家和爸爸妈妈一块买菜、洗菜、烧菜,并把自己最感动的地方记录下来

（3）在社会开展“爱心奉献”活动学生们给身边的孤寡老人打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报做“爱心小天使”，在社区做“小义工”宣传礼仪知识、卫生防疫知识，做“文明小使者”、“环保小卫士”

（4）开展“心系祖国，热爱家乡”活动要求学生们用绘画、书法摄影等形式,歌颂伟大祖国，描绘家乡巨变,感受祖国日新月异的发展进步暑假组织学生开展了“快乐暑假，健康成长”主题实践活动活动包括我做健康文明小天使、读一本好书、写一篇庆祝国庆六十周年的诗文、看一部爱国主义影视剧、创作一幅书画作品或小制作、给爸爸、妈妈洗一次脚、每天锻炼一小时、每天做一次家务活、写一封书信通过活动，学生既体验到了参与活动的快乐,又丰富了假期生活,增长了知识,提升了调查、交流、整理等实践能力，并受到了教育国庆节开展了“庆国庆，迎中秋”快乐假日实践活动活动内容

（1）了解建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，为自己是中国人而自豪,学习收集有关资料,查阅有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，做好调查报告

（2）搜集祖国或家乡的风光、民俗图片，学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，“山东之最”并向大家介绍从学生的角度捕捉临沂的发展以及国庆街头人们的欢颜，以此感受祖国和家乡的前进通过活动让学生进一步了解国情、张情，增长学生的综合知识,制作成图文并茂的剪贴报等

（3）搜集与中秋节相关知识，了解中秋节的来历及含义，解读传统节日在生活中的韵味

（4）明月鉴孝行帮父母做家务，为爷爷奶奶和周围的老人献上孝心，送去温暖

（5）佳节月为留守学生送月饼,与家人欢度中秋节,幸福生活共激发了学生积极向上的爱国热情，同时借助中秋佳节的感怀颂托对生命的祝福和对世界的美好憧憬t

（三）增强主人翁意识，开展校本特色实践活动中央电视台摄制组做客学校“七彩小屋”201*年1月1日，正值元旦佳节，兰山区白沙埠镇中心小学“七彩小屋”内,100余名留守儿童和外来务工人员子女与来自中国中央电视台“七彩小屋”节目摄制组的工作人员、临沂市志愿者等人,一起度过了一个非常有意义的节日据悉，为积极响应团中央推动“青春助力共青团关爱农民工子女志愿服务行动”，白沙埠镇中心小学以“七彩小屋”为阵地，以“七彩课堂”为主题，立足农民工子女健康成长的实际需求，建设了“七彩小屋”该校组织广大团员青年、少先队辅导员、青年志愿者、“五老”志愿者在“七彩小屋”为需要帮助的务工人员子女和留守儿童经常性开展志愿服务活动，志愿者们紧紧围绕“学业辅导、亲情陪伴、自护教育、爱心捐赠……”等内容开展志愿服务活动,切实为农民工子女提供持久关爱,着力打造农民工子女课余学习和活动基地，使这个社会所关注的群体的孩子们得到更好的关爱“五个一”活动迎接新年第一课全镇所有小学为了做好开学第一课,在开学第一天全部组织了“开学五个一活动”即举行好开学的第一次升旗仪式、上好第一节课、做好第一次广播操、打扫好第一次卫生、组织好第一次班会从开学第一天起,就自觉地遵守学校的各项制度纪律，做好学校提出的每一项要求，以实际行动做一名优秀的品学示范生孝乡学子激情演绎慈善晚会3月11日晚，在蒙山沂水大剧院，白沙埠中心小学30名学生以及30名家长共同参加了由市委宣传部主办的“大义临沂感恩母亲”慈善晚会该校少年宫《弟子规》活动小组,受临沂电视台的邀请，出演慈善晚会该校提供的节目《弟子规》，作为晚会的第一个节目，一亮相即给观众以全新孝的震撼和冲激，晚会全场鸦雀无声，大屏幕上，母亲们含辛茹苦的生活场景、乐观向上的生活态度再度真实呈现，台下的观众无不为之动容，既为贫困母亲的艰难感到痛心，又为她们的勤劳和坚毅而感动“特教学子与孝乡学子”携爱同行为了进一步弘扬雷锋精神，培养学生们的孝爱情操,感受社会的温暖,教育好学生做一颗“永不生锈的螺丝钉”3月13日，临沂市特殊教育中心的学生们在特教老师的带领下来到白沙埠镇中心小学，与该校学子共同感受孝爱文化，接受孝道熏陶，两校学子共同度过了美好的一天据悉，座落在孝圣之乡的“白沙埠中心小学”的学子们在得知临沂市特殊教育中心的大哥哥大姐姐们要来学校时,该校王祥中队的队员们和校外辅导员主动要求担当领队员和解说员特教学校的“大红领巾”在该校小队员们的带领下,参观了该校的少年宫孝道文化、市青少年思想道德教育基地“孝园”、王祥祠等道德教育基地校外辅导员王孝俊老师和特教老师师通过口语和手势语“同声传译”，学子们或听，或抚触,或眼观,或看手语,深刻地接受了一次孝和爱的教育“四个一”活动助推学校蒋蕾读书工程为了丰富校园文化生活,积极创建书香校园,学校根据市区蒋蕾读书工程统一安排和部署，在全校举行了一次师生共读书“四个一”活动，即教师阅读一本古典名著或教育专著,撰写一篇教育故事或教育随笔；学生阅读一套丛书,参与形成一本班级的文集齐鲁少年报小溪姐姐走进学校t4月18日，山东少工委主办的齐鲁少年报主编小溪姐姐王晓珍，走进白沙埠镇小溪姐姐在区教体局副局长边存金的陪同下，先是到该镇葛小学与孩子们进行共同上了一节活动成果展示课,然后又走进该镇的中心小学对学校的少先队活动进行了参观指导,并听取了该校15位少先队中队辅导员的感人故事汇报小溪姐姐在听取了中队辅导员们的感人故事后,说没有想到这个学校的老师是如此的敬业和善于发现,孩子们的优异表现，出乎我的相像，你们对少年儿童的培养付出了辛勤的汗水,从这一点可以看得出兰山全区的教育精神风貌是值得我们学习的开展校园“樱桃采摘节”活动为了深入开展体验教育,让师生体验劳动辛苦和喜悦，白沙埠中心小学依托占地30多平方的樱桃林,种植了樱桃5月15日，校园里的樱桃正当熟，学校择机举行了“樱桃采摘”活动每个中队安排一名队员在辅导员教师的带领下,进行采摘然后，同学们共同品尝劳动成果同学们不忘辛勤培养自己的老师，将樱桃也献给敬爱的老师们,构成了师生共享收获的感人画卷近年来,学校充分发挥师生的主人翁作用,把爱护校园花木和珍惜劳动果实作为开展师生爱绿、护绿和环保意识教育的有效载体此次活动的开展,有效开发了学校现有的物质资源,创新了学校德育实践活动的载体,提高了德育和教学相结合的实效滴涂氟保护漆,给牙齿穿上衣服（-）开展“老师，我爱您”教师节主题教育活动在第二十五个教师节来临之际,一首首歌颂、赞美老师的歌曲课间时传遍整个居敬校园，美妙动听的歌声表达着对老师们节日的祝福学校倡议每位学生用既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，向老师们表达自己的敬意，如“把爱写出来、把爱做出来、把爱说出来、把爱拍出来”等

（二）组织开展“我与红领巾共成长”建队节活动开展“红旗下的誓言”一年级新生入队仪式10月13日，我校举行了隆重的新生入队仪式在噫亮的队歌声中，入队仪式正式开始大队长先宣布了新队员名单，五

（1）中队的优秀队员为孩子们戴上了红领巾，学校大队部授予了每个中队队旗,孩子们在队旗下转载自百分网请保留此标记敬礼、呼号、宣誓，每位新队员还为学校赠送了两本新书最后辅导员老师讲了话,欢迎新队员的加入,并对全体少先队员提出了希望,整个活动在退旗曲中结束了举行红领巾理事会理事竞选活动活动中，候选人***飞扬的演讲,吸引了在场的每一位队员最后12位同学通过自己的精彩演讲和能力展示，当选为新一届红领巾理事会理事开展“光荣的少先队”中队会在各中队开展了一次“光荣的少先队”的主题队会活动，活动通过讲故事、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，回顾少先队60年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识

4.举办“祖国发展我成长”专题展览在学校宣传窗展示本校开展“祖国发展我成长”——“今昔玩具大比拼”、“寻访老一辈”、“寻找时光照片”活动的成果，并组织全体少先队员参观,使少先队员深刻认识到,建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的,增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情收看“我的红领巾故事”专题节目建队纪念日期间,倡议全校少先队员在家收看由全国少工委为了减少学生脯齿的发生,提高青少年儿童口腔健康水平，白沙埠中心小学开展“健康校园，微笑少年”为主题的学生口腔干预活动,为学生的牙齿滴涂氟保护漆，用于预防龈齿、保护牙釉质中央电视台来学校拍摄纪录片8月6日上午，中央电视台新闻频道来临沂白沙埠镇中心小学拍摄未成年人思想道德建设纪录片，兰山区副区长朱海燕、兰山区教体局副局长崔宝平、兰山区文化局等领导同志现场陪同据悉,此次报摄未成年人思想道德建设活动记录片,是由中央有关部门统一部署，山东省委重点安排,临沂市委着重推荐的记录拍摄活动此次中央电视台负责拍摄活动的记者就该校富有特色的活动场所进行了重点拍摄，该校紧密结合兰山区教体局开展的快乐暑假“七个一”活动，以学生暑期特色活动为突破口，以学校开展的校本文化为抓手，以书法、剪纸、国画、少先队采风等活动特色，进行了重点拍摄此次活动是自今年中央媒体继七彩小屋活动成果拍摄以来的第二次拍摄活动,在全市乃至全省、全国媒体中必将产生了较大的影响，对于向市级以上媒体推荐该校活动成果将起到非常重要的推动作用

10.“全国前十”白沙埠小学门球队载誉归来在刚刚结束的“中国门球冠军赛系列赛（吴江站）全国少儿门球赛”，兰山区白沙埠中心小学门球队在兰山区门球协会杨主任的带领下,不畏强手,顽强拼搏,取得了全国团体比赛第十名的好成绩这次“中国门球冠军赛系列赛（吴江站）全国少儿门球赛”由中国门球协会组织,8月6日开赛,8月11日结束，历时5天来自全国各地和日本的两支球队参加了该项赛事的角逐1“孝友传承、孝爱并行”征文、演讲比赛活动讯孝为德之本,百善孝为先9月20日，白沙埠中心小学充分发挥孝圣王祥、友圣王览这一独特的地域资源优势,开展了新孝道教育的研究与实践,增强了全校师生“致孝、博爱、孝t爱并行”的意识，并不断把这种意识上升为自身自主实践的行为，形成了鲜明的德育特色为了进一步弘扬孝友文化,学校结合白沙埠镇党委政府举办第三届孝文化节的要求，于九月中旬在全校师生中开展“孝友传承、孝爱并行”为主题的征文、演讲比赛活动，旨在让全校师生积极地做有孝心有爱心的人学校依据上报文稿进行评选,然后确定演讲人选,并于9月20日下午组织了演讲比赛,评选出征文、演讲比赛

一、

二、三等奖征文、演讲获一等奖的教师与学生将参加镇党委政府举办的孝文化节上征文评选与演讲比赛活动，接受镇党委政府表彰1科技评比绽放异彩为进一步落实素质教育要求,提升全镇各校小学生的科技水平、科学素养，营造学科学、用科学氛围，依据常识教研计划安排，白沙埠镇教研室于201*年10月份成功举办了小学生科技小发明、小制作、小论文评比活动技创新活动是我校科学实践活动课的一个组成部分,是全体师生创新展现的一个平台，学生在科技发明制作活动中越来越走近科学、理解科学、热爱科学在全区展评中,我校学生作品共获一等奖5件,二等奖7件,综合成绩居全区前列,科技之花绽放在孝友书院1安全知识进校园12月7日，临沂市供电公司兰山区客户服务中心的团委走进白沙埠小学,走上课堂,走到学生中间,为少先队员宣传安全用电知识,讲解安全用电注意事项，生动有趣的故事、幽默诙谐的话语博得队员们的极大兴趣,让他们在愉快轻松的氛围里掌握了安全用电知识，并将安全用电意识深植心间随后，团委人员又将《安全用电知识宣传画册》以及印有安全知识的作业本发到每一个学生手中,并以此为契机,鼓励队员们做好宣传,将安全用电知识带到家里,带到社区,讲给爸爸妈妈,讲给邻里老人通过这次供电公司与学校师生携手组织的小手拉大手活动，在学校、家庭、社区营造安全用电氛围，开展“安全用小课堂”，让安全知识变成歌谣，传播在你我身边

（四）开展“红领巾心向党十八大与我们的未来”综合实践活动，献礼十八大学校开展“红领巾心向党”手抄报比赛活动为庆祝建党63周年,营造喜迎十八大的热烈氛围，学校组织开展了“红领巾心向党感受你的爱”系列活动,其中手抄报比赛活动于近日圆满结束,经过班级、年级、全校的选拔,评选出了近百份一二三等奖作品本次活动以“红领巾心向党,喜迎十八大”为主题,组织发动全体少先队员利用课余时间观看歌颂党的优秀历史影片、阅读党的历史故事，了解祖国建设历程与成就，了解党对红领巾的呵护与希望,学习优秀党员们为人民服务的高贵品质，引导少先队员感受改革开放所带来的巨大变化学生们通过观看、查询相关知识，了解党史和感人事迹，从版面设计、工整书写、总体印象等方面进行巧妙设计,努力做到版面匀称、主题突出、内容丰富、书写美观、图文并茂本次活动是该校“红领巾心向党感受你的爱”主题系列活动的组成部分，此次活动丰富了学生的课余生活,拓宽了学生阅读范围，帮助他们进一步树立坚定的理想信念和民族自豪感，激发努力学习、建设家乡、报效祖国的情感综合实践活动献礼十八大十八大胜利召开前夕，学校组织学生参加以“献礼十八大”为主题的各类综合实践活动，有“剪出金色梦想，献礼十八大”、“书写七彩童年，喜迎十八大”等等辅导老师精心指导，细致解说,为同学们介绍祖国的巨大成就,讲解十八大胜利召开的伟大意义,学生们认认真真听讲,工工整整书写，细细心心剪刻，灵巧了双手,净化了心灵通过活动,学生们了解了许多国家大事,激发了学习热情,激励了爱国情操白沙埠小学启动冬季长跑献礼十八大十八大胜利召开之际,学校与时俱进,启动了201*年冬季长跑仪式上,学校领导向全体师生宣读了冬季长跑活动方案,少先队员进行了献词之后，学生们随着动感的音乐摆动手臂，迈出步伐，以班级为单位围绕正副班主任两个“标杆”顺时针跑圈，响应学校广泛开展学生阳光体育运动的号召，用强身健体的实际行动庆祝中华人民共和国建国63周年,为十八大献礼学校开展冬季长跑活动，旨在磨练少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮

（五）开展少先队小课题研究活动，突显校本与地方特色“传承孝道,播撒文明”课题研究小组参与校本课程的开发,通过读画书写评等形式把握孝文化内涵,增强了“致孝、博爱”意识，促进了少先队员的全面发展著名教育记者、教育策划人李振村做客学校,提出学校孝道教育要结合时代精神的创新思想学校在深入挖掘以“王祥卧冰求鲤”为统领的二十四孝内涵的基础上,着力寻找传统孝道教育与时代博爱教育的结合点,创新孝道教育内涵，拓宽孝道教育形式，真正做到孝爱并行，由孝上升到爱学校制定了“崇孝慕贤、养德端行、感恩博爱”的新孝道教育目标,构建了“孝在课堂、孝在家庭、孝在社区”的教育框架，编写了以“崇孝慕贤、感恩诚信、勤奋勇敢”等为主题的《新孝道》教育校本教材

三、发挥少先队员的主体作用，努力打造个性鲜明的校园文化校园文化个性鲜明，校园文化突出了校本特色，以孝文化为中心,形成了以书画为主的“二十四孝百米长廊”、以三字经和二十四孝叙事诗为主体的“孝感墙”，以“沂蒙精神代代传”和“传统美德教育”为主题的系列展板，以少先队活动为主题的“做一个有道德的人”少先队活动系列展板，各楼道内层层主题不同,彰显课题组研究成果,形成了个性鲜明的校园文化兰山区团队工作会议在我校召开为进一步加强共青团、少先队（以下简称团队）队伍建设,创新团队教育活动，引领广大青少年勤奋学习、快乐生活2月29日，兰山区共青团、少先队工作会议在白沙埠镇中心小学召开,教体局副局长孟令香、团委书记李士涛等同志出席会议并做了重要讲话会议共分为两个阶段,第一阶段表彰先进，传达精神；第二阶段观摩少先队基础设施建设和现场活动开展,主要内容如下

一、表彰优秀集体和先进个人会上，李士涛同志传达了《兰山区教育体育局关于表彰201*年度学校团队工作先进单位和先进个人的决定》，表彰了临沂三中等37处学校团队工作先进单位、李法学等54名学校团队工作先进个人、程新等57名优秀青少年教育工作者同时要求受表彰的单位和个人珍惜荣誉,戒骄戒躁，鼓足干劲，再创佳绩

二、传达团队工作要点教体局孙立君同志传达了《兰山区教育体育局201*年学校共青团、少先队工作要点》，对201*年团队工作,尤其是青少年思想道德建设和共青团少先队的自身建设和活动建设等进行了具体安排和部署；最后,兰山区教体局副局长孟令香同志,对下一步团队队伍建设和团队活动建设提出了具体要求,要求全面活跃团队工作，引导学生培养创新精神和实践能力,丰富校园文化生活

三、现场观摩与会的120名团队干部现场观摩了t白沙埠镇中心小学少先队阵地建设及活动开展情况,具有新时代特色的新孝道教育以及剪纸、书法、戏曲等活动开展得到了与会人员的高度评价全市“四德工程”现场会在我校召开11月27日，全市“四德工程”现场会在兰山召开，市委党委、宣传部长林国华、宣传部副部长李洪彦、各县区委常委、宣传部长莅临白沙埠小学检查指导“四德工程”建设情况，区委副书记隽新阳陪同，教体局副局长边存金、镇党委书记李永军接待林部长一行在学校解说员的引领下,观看了查看了学校总结梳理的“未成年人思想道建设、八知十孝、少先队活动”等素质教育和孝道教育系列成果展板，检查指导了该校“剪纸、书法、电钢、古筝”等活动室以及四德建设办公室等“四德工程”阵地，并观看了各活动的学生活动情况，在动态的展示中，学生们的表现赢得了与会领导的一致好评和高度赞该校依托乡村少年宫、社区实践基地、中国传统节日文化等开展“四德工程”建设卓见成效，开展的“思想道德教育、传统孝道教育、感恩博爱教育、习惯养成教育、民间艺术教育”等特色实践活动，以及社区活动、家庭活动丰厚了四德工程在学校、在社区、在家庭的活动成果各级领导对学校为适应素质教育需要,积极探索新形势下未成年人思想道德教育的新模式,立足优势创新性地开展“八知十孝”、“新孝道”、“学校、家庭、社区三位一体的综合实践”等“四德工程”建设活动,提高学生道德品质、提升学生素质水平、促进学生健康成长的做法给予高度评价

四、加强艺术教育工作，促进了学生的特长发展鼓号队训练做到有计划、有措施、有检评，在市少先队现场会中的精彩表现受到了一致好评落实综合实践活动课程,发挥教师与学生特长,充分利用学校的资源,利用13个活动室,开展了丰富多彩的实践活动,促进了特长发展开展校园文化艺术节6月1日，开展了“童心飞扬，追梦起航”第十一届艺术节，通过汇报演出、现场表演、展室展台，注重了不同艺术节形式的整合，进一步丰富了校园文化生活,营造了积极向上、格调高雅的校园文化氛围小荷花艺术团精彩绽放通过组建各类综合实践活动小组、艺体特长小组等，开展丰富多彩的器乐、声乐、舞蹈、戏曲、剪纸、电钢、美术、书法、体育等文体活动,丰富学生业余生活,提升学生综合素养,促进学生全面发展艺术团参加荷花节、孝文化节、重阳节、艺术节、才艺展示节等节日活动，精彩绽放

五、五老人员重返岗，民间艺术进课堂,关工委工作见成效为了充分开发校内外教育资源,我们聘请退修老教师剪纸艺术大师王艳俊、京剧爱好者王孝俊、书法爱好者李增芳、园艺爱好者靳如何、营养师侯志英等五老人员返聘到学校任教,学校并建立了活动阵地,有关工委办公室、关工委活动室，对学生进行剪纸、京剧、书法、园艺等特长教育，让学生学习才艺，引领学生攀登艺术高峰，同学们在老师指导下完成了很多高质量的作品，同时还利用课下和综合实践活动课的时间，在校外辅导员的指导下进行训练，活动成果显著受到各级领导的好评,省市区关委现场会连续在我们隆重召开省老干局专家组来校调研老干工作11月9日，省老干局专家组在省老干局副局长邓海燕带领下莅临白沙埠小学调研老干工t作，区委组织部副部长、区老干局局长姜自秀、区教体局副局长边存金陪同,镇党委书记李永军、副书记岳孝臣热情接待省领导一行简单听取了学校老干工作情况,又在解说员的引领下,检查指导了该校老干阵地建设、少年宫建设，以及“德育教育、孝道教育、素质教育”成果展板、展室及展厅，并与在少年宫义务担任辅导员的王艳俊、王孝俊等六位退休教师亲切交谈,为他们这种“退而不休,老有所为”的精神给予了充分肯定和高度评价学校现有退休教师90人,他们在教育战线上平均战斗了40年,有品质，有经验,有思想,有热情,是学校发展的最宝贵的财富,学校一直高度重视老干工作，立足实际，在不断总结和思考的基础上,进一步完善和优化了“老干支部、老干工会、老干协会”的组织职能，成立了老教师成长共同体，定期活动，让每一位老教师找到了黄金成长的基点、奉献社会的支点全镇有20名有一技之长的老教师被学校少年宫聘为专兼职特色实践活动指导教师，义务为孩子辅导,42名老教师被村委社区聘为红白理事会成员，义务为村民服务,22名教师被企业、社区聘为宣传员，义务为职工“大课堂”、村民“大夜校”上课,他们用智慧、汗水默默地书写着“老骥伏杨，夕阳情真”的美丽篇章,在收获着赞誉的同时，也收获着青春,收获着自己人生的价值……省领导高兴地说，白沙埠小学老干工作非常有创新,非常有实效,在关注老教师健康生活的同时；更关注了老教师的作用发挥和自我成长,经验非常典型，值得推广七旬辅导员为少先队员讲孝的故事201*年10月23日，重阳节当天,学校组织少先队员来到孝圣王祥故居孝园,队员们在中队辅导员结合校本课程与身边故事的讲解中，感悟了二十四孝墙的孝悌格天；又在70岁校外辅导员王孝俊的引领下，追溯了孝圣王祥“卧冰求鲤”的感人壮举，友圣“王览争鸩”的伟大友谊，书圣王羲之挥毫泼墨的兰亭神韵这次重阳节实践活动继续深化了白沙埠中心小学的孝道教育课程的开发与开展,更是孕育孝道教育于课堂、课程的实际做法，加深了学生们对“三圣文化”的了解,激发了他们爱国爱家乡的高尚情操，培养了积极向上的乐学态度

六、主要成绩与经验2月29日，兰山区团队工作会议在我校召开11月27日，全市“四德工程”现场会在我校召开11月9日省老干局副局长邓海燕莅临我校调研老干工作1月1日，中央电视台摄制组做客学校“七彩小屋”3月11日晚，学校师生及家长参加了由市委宣传部主办的“大义临沂感恩母亲”慈善晚会4月18日，齐鲁少年报小溪姐姐走进学校8月6日上午，中央电视台来学校拍摄纪录片学校门球队取得了“全国团体比赛第十名”的好成绩载誉归来在全区科技制作展评中，我校学生作品共获一等奖5件,二等奖7件,综合成绩居全区前列

10.12月7日，安全知识进校园，临沂市供电公司兰山区客户服务中心的团委将安全知识带上课堂1学生自创格言警句活动tl全国规范汉字书写特色学校1山东省优秀科研成果一等奖，学校素质教育1省卫生工作先进单位1优秀乡村学校少年宫1临沂市特色学校1临沂市首届中小学书画大奖赛优秀组织奖1临沂市平安和谐校园1宣传工作先进单位

20.全区中小学生“传唱红歌、魅力校园”合唱比赛一等奖2五好关工委2全区未成年人思想道德建设先进单位2优秀基层团组织2兰山区第八届中小学艺术节一等奖t201*年1月白沙埠中心小学少先队友情提示本文中关于《学校少先队工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校少先队工作总结该篇文章建议您自主创作和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事:深化队知识竞赛和队情结征文活动广泛动员全校少先队员开展“红领巾的光芒”队知识竞赛、“我与红领巾的故事”队情结征文,深入挖掘少先队文化内涵,激励引导少先队员加强自身文化修养

（三）举行校“金话筒”小主持人比赛此次活动一经公布，便受到了高度重视各班先组织初赛进行筛选，共选拔出40余名参赛选手决赛分年级组进行，选手们在比赛设置的“魅力印象”、“锦上添花”、“模拟主持”三个环节中各显其能,充分展示了自我风采经过激烈的角逐，19名选手分别获得校“金话筒”金、银、铜奖及最佳才艺、最佳台风奖,成为校红领巾广播站的新生力量

（四）四一六年级各中队进行了“我眼中的校标”解读活动各中队在辅导员的组织下认真解读,各有创意,经评比,其中27份校标解读获优秀

（五）方幼波等美术组老师组织学生参加锦屏街道组织的“缤纷年代，绿色先行”为主题的暑期校外绿色环保童装设计大赛，其中二

（3）中队的张雨婷获得了“最佳模特”称号，一

（1）中队的李逸雯、一

（2）中队的裘乐天获得了“优秀模特”称号

（六）组队参加奉化市芋芳头节活动10月24日，五

（1）中（转载需注明来源队何雨，五

（2）中队王硕洋、黄雨蝶、蒋欣呈，五

（3）中队黄瑜琦家庭和来自宁波市区的四户家庭参加了在萧镇街道举行的芋芳节活动活动分撅芋芳和以芋芳为主料的厨艺大比拼我校参赛家庭团结协作、群策群力，在橱艺比赛中表现出色，荷花芋芳、芋芳饼这两道菜得到了大家的一致好评,其中芋芳饼还被在场的孩子们一抢而空通过这次活动,孩子们不仅了解了有关芋芳的知识，懂得劳动的光荣,更深深地体会到作为一名奉化人是无比自豪的

（七）各位辅导员积极撰写少先队论文，其中10篇少先队论文上交团市委参评（王明儿《利用榜样的力量，培养一年级新队员的责任感》、张亚辉《矛盾处历练处事能力历练中培养健全人》、王玉燕《交换童年共享成长》、《运用日记感悟促进队员发展》、蒋吉芬《积累感谢之情，绽放感恩之花》、谢赛玉《波动学生心弦，走向孩子心灵》、胡幼芬《从小处入手从大处着眼》、毛彬玲《开学了，如何帮助小队员们尽快调整学习状态》、周静娜《注意力，孩子成才之本》、王穷《做一名忠实的听众》）

三、继续抓好少先队常规管理工作

（一）培养学生干部，各中队辅导员、少先队相互配合,加强干部培训I,本学期由竺钦锋、王薇等老师组织学生干部上好队长学校培训课,把学生培养成教师得力的助手，学生信赖的“领导”

（二）各中队开展争创良好班集体的活动，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过争章等活动不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功也可以结合班级实际,每周利用不同的方式进行表彰激励,树立学习的榜样,形成良好的校园文化

（三）各班推广班、队干部轮值制，培养小主人精神积极鼓励队员开展雏鹰假日小队活动，依托社区，服务社区，组织学生积极参与社区精神文明建设活动,深入社区宣传党的方针政策,维护社区公共秩序,搞好社区环境保护,为提高社区居民素质，创建文明社区做贡献通过活动的开展丰富队员的学习生活，培养队员的团队协作能力和自主管理的，促进学生健康成长

（四）加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化要认识到学校是育人场所，文明场所,不能留有任何“死角”加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能

（五）认真开展创建奉化市少先队规范队室工作,在检查中得到了检查组领导的肯定

（六）雏鹰监督岗成员开展工作,将检查情况与各班主任进行反馈,督促各队员养成良好的学习、生活习惯

（七）开展201*年队刊等杂志征订工作第二篇学校少先队工作总结这一学期,我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重大队部主要通过以下途径进行

1.红领巾监督岗由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用

2.国旗下讲话本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果

3.主题板报评比每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显各班出的板报立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐

1.常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯

2.爱心捐款活动,坚持学生爱心教育10月，学校下发了倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中

3.校园艺术节,增强学生爱国情感我校开展了金秋艺术节同学们在艺术节上纷纷展现了自己的才艺,运动会、乒乓球比赛、歌唱比赛、朗诵比赛成了学生的舞台

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用在实践中，我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训L大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作培训内容丰富多彩，有着名教育家魏书生的民主教育的讲座,也有全国着名班主任任小艾的激情演讲,还有班主任在实践中的思想交流这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训由各年级组长负责落实，各班主任积极配合,成功开展了五次家长会,社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,取得了一定成绩然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新期待明年的工作更精彩!第三篇学校少先队工作总结学校少先队工作总结（201*-201*年第一学期）本学期少先队大队部在学校领导的指导下，在全体老师和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1.加强辅导教师的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导教师的配备、培训工作，为老师们的学习、工作，创造良好的环境和条件定期召开班主任会议，组织学习研究工作，提高老师的少先队工作水平加强少先队阵地建设继续办好学校宣传栏,充分发挥校园宣传栏的作用,开展诗画苑、书法秀、读书角、英语课堂等栏目为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活

3.加强少先队干部的培养我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情少先队组织他们学习《中国火炬》、《少先队员》、《中国少年报》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各班级注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行我们从升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性，做到以下两点一是要求班主任严抓实管、经常系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导,坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队部每周进行定期的检查,通过宣传栏及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中

三、实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强

1.坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育

2.坚持“六好”教育，本学期加强六好教育监督岗的检查每天由大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、两操、纪律等方面进行检查,每天检查每天公布每天中午还派一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生,维持学校秩序每周五进行一次卫生大检查，从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一检查校园的洁、齐、美，使校园文明之花常开

3.坚持班级文化评比制度班级学习园地主题和学校德育活动安排主题一致,本学期班级学习园地要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点学习园地已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线

四、强化活动,少先队工作丰富多彩

1.尊敬教师、热爱学校主题活动利用教师节到来之际，学校组织了教师节手抄报评比活动使少先队员们了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受

2.校园文化系列活动展示了学生综合素质，学校多次进行书法绘画比赛以及作业展评，不仅活跃了校园的文化生活，同时还提高了学生文学素养、书法绘画能力和动手能力

3.国庆节到来之际，我想进行了爱国主义歌曲比赛和爱国主义诗歌朗诵比赛,通过比赛让学生受到一次深刻的爱国主义教育，激发了队员们热爱祖国的美好情感

4.学校还进行了民族教育月和法制教育月的主题活动队员们通过活动，进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感

5.“让爱心托起希望”主题活动,将爱心教育引向深入，落到实处,从而培养学生良好的道德情操,树立学生正确的人生观，价值观少先队工作还需不断努力、不断创新、不断提升在新的一年里，我校将利用少先队的阵地优势为在校园里营造一种积极向上的氛围而不懈努力愿春晖洒向每一片绿叶,愿少先队工作一年一个新台阶桃园镇北台小学20P.12第四篇201*年学校少先队工作总结201*年学校少先队工作总结时光的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬，又将迎来一个新的春天，回顾这一学期，少先队总部在以XX同志“三个代表”重要思想的指导下，在校领导的引导和支持下,在全体老师的极力配合下,具体抓了少先队的各项常规工作,使少先队组织充满活力,现将所作工作作以下简略说明

一、做好少先队常规工作，开展思想道德教育

1.坚持规范的升旗仪式要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育

2.良好的行为道德，在体验中形成水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中，培养良好的品德,激发良好的情感,是体验教育的功能所在，特别是我校的现状一一班里的少先队员都来自全县各所学校，行为习惯也各不相同，所以在开学初的日子里,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题,每周一重点,每天一要求,把规范教育抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善

3.良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少为此,本学期我校一开学就组建了36名少先队大队干部，以文明情况、纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗,每天一小结,每周一公布,每月一评比,评出各类示范班级,并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会,及时反馈和听取检查过程中的各类意见，使检杳工作确有实效止匕外，值周教师与监督岗组长一起每周对全校卫生,包括教师办公室卫生进行1-2次的系统检查,检查结果及时公布,暴露不足,宣扬典型

二、以重大活动为契机,开展各项体验活动。