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文本内容:
学校心理健康教育月活动方案
一、活动主题心灵相约,健康同行
二、活动时间年月日至月日20191211231
三、组织架构成立学校心灵相约,健康同行心理健康教育月活动领导小组,组长由学校校长担任,副组长由副校长、人事科科长、教研室主任共同担任,成员包括学校职能部门负责人、各年级组长领导小组办公室设在学校办公楼层综合会议室,负责心理健康教育月活动的指导和3管理工作,办公室主任由校办主任担任
四、心理健康教育月活动-举办活动启动仪式及宣传日活动.举办启动仪式1月日,在学校体育馆举办心灵相约,健康同行心理健康教育月活动启动仪式,121邀请区、街道、教育局相关领导出席,正式拉开年心灵相约,健康同行心理2019健康教育月活动序幕活动领导小组全体成员参加.组织开展宣传咨询日活动2主会场活动月日,在学校体育馆举办心理健康宣传咨询日主会场活动1122现场咨询活动包括面对面宣传、设备体验、微信推广、视频推送、发放资料等内容各年级设置分会场针对不同对象,通过培训、咨询互动、送心理教育知识上门,2提升活动的质量和效果,其中现场活动选择在人口密集地的地方举办,咨询现场搭建心理教育互动体验设施,进行活动网络直播,创新手段和方法,在确保心理健康的前提下尽量扩大活动覆盖面和影响力二开展主题宣讲活动.领导干部带头宣讲各级领导干部带头主讲〃心理健康第一课〃,结合学校发文《关1于印发学校心理健康工作方案的通知》,深入基层积极开展以心灵相约,健康同行”为主题的心理健康教育月活动宣传工作,以专题讲座、知识竞赛、宣传专栏、内部刊物等多种形式,广泛宣传心理健康法律法规、规章制度以及心理健康知识.组织专家巡回宣讲重点围绕学校校长关于心理健康的工作部署进行宣讲,根据宣2讲对象差异化、分众化的特点,有针对性地开展全方位、多角度、立体化的巡回讲解,推动心理健康宣讲进年级、进班级、进家庭.善用媒体广泛宣讲创新利用新媒体、融媒体的传播优势,进行全方位、立体式、3有深度的心理健康宣传报道活动,传播心理健康理念、思路、措施和行为规范,解读心理健康的法律法规、宣传心理健康工作成就、传播心理健康知识常识、不断提升学生心理健康,使心理健康理念深入人心
(三)开展行业特色主题心理健康宣传周活动.开展怯懦心理教育周”活动在校园出入口张贴心灵相约,健康同行为主题的1心理健康指示牌,同时组织在教学楼大堂、操场入口、电梯厅等人员密集的公共区域设置宣传点,并利用校区公告栏、电梯内广告栏、易拉宝等载体广泛开展怯懦心理教育周宣传.开展”冷漠心理教育周〃活动深入学生群体,以心理教育宣传进班级为目标,以2热爰生活、稳定的情绪、有良好的人际关系、能正确认识自己的心理健康知识为宣传重点.开展逆反心理教育周”活动加大指导督促各年级、各班级,做好心理健康逆反3心理教育周布置工作,在公告栏张贴心灵相约,健康同行”为主题的心理健康提示牌,加强校园内部杜绝逆反心理的教育宣传.开展自卑心理教育周”活动重点针家庭困难户学生,全面开展专项教育及心理4健康知识普及活动,安排专家讲解自卑心理健康应急知识
(四)开展全员心理健康素养提升活动.学校政教处组织举办“暖心杯〃心理健康知识竞赛1开展年“暖心杯竞赛活动(月日),以把握心理健康,拥有明天”为20191220主题,开展学生心理健康知识学习和竞赛等活动.开展心理健康教育场馆互动体验活动2由学校政教处分批组织学生到市心理健康教育基地参观、团建,由学校后勤处负责在学校范围内甄选优秀地点,建设心理健康教育示范基地,组织各年级学生互动体验发动在校学生,特别是学习压力较大年级学生到示范基地接受体验式心理健康教育,开展现场预防培训宣讲活动,增强心理健康意识和事故处置能力.开展心理异常警示教育活动3各年级要集中组织观看警示教育片、警示教育展,采取以案说法的方式详细剖析典型心理问题案例,做到举一反三,严防类似问题再次发生
五、有关要求(-)高度重视加强组织领导各年级要高度重视,进一步提高心理健康宣传教育工作摆位,要把心灵相约,健康同行心理健康教育月活动纳入全年心理健康重点工作制定计划方案,明确目标任务,落实专门力量,保障经费投入,加强监督检查
(二)挖掘典型广泛宣传心灵相约,健康同行心理健康教育月活动工作要结合实际创造性地开展活动策划,在“两微一网”新媒体平台展示推广,由学校宣传处牵头负责
(三)加强总结提炼各年级要加强对活动的动态跟踪,做好相关资料的搜集、整理、报送工作,由学校团支部负责,将所有资料送学校资料室存档。
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