小学教师教学年终工作总结5篇

小学教师教学年终工作总结精选篇5总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们须要回头归纳，写一份总结了下面我给大家带来小学老师教学年终工作总结精选篇，盼望大家喜爱！5小学老师教学年终工作总结1回忆过去，总结经历教训;展望将来，为了将教育工作做得更好我对以下几方面做了归纳总结

一、师德方面我从踏上老师岗位的第一天起就将“师德”两字化于心头，记在脑中“学高为师，身正为范”，我时刻严格要求自己的一言一行，努力给学生做出好的示范平常严格遵守学校规章制度，不迟到不早退，做到言出必行，诚恳守信我还坚持学习，读书看报，努力做到与时俱进通过学习我更新了教顺当通过国检

三、严格把握教学套路，标准教学秩序今年，我校加强了课程打算的实施和管理，实现了“开放、提高、教

1.好”同时也促进了学生的全面开展，加强了对课堂教学的监控，进一步加强了对日常教学工作的管理和考核⑴留意备课今年教务处对老师的教案进展了八次检查每次检查后，教学部门谨慎总结，照实反应，促使老师改正缺点，发扬优点⑵留意上课这一年，我们接着加强讲课，采纳了上课听课的制度，和教学部今年，学校对老师作业批改良行了新的评价方法，提高了作业批改的要求，增加了鼓励措施教务处对各科作业批改良行了八次抽查，大局部教师都能谨慎处理学生作业中的问题，让学生刚好帮助批改⑷重视课后辅导要提高教学质量，还应做好课后辅导，加强对贫困学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生增加学习责任感.加强毕业班的教学管理2今年上学期，学校对毕业班进展了四次质量抽检，并组织人员谨慎审核在毕业班全体教师的共同努力下，我校毕业班在今年月的统考中获得7了第一名!英语和语文单科第一，数学其次四，加强老师培训，提高老师素养踊跃组织教师学习各科课程标准和《义务教育法》，谨慎学习，谨慎做L笔记理解新课程改革精神和新课程理念，变更老师的教育教学思想各教研组依据自身实际状况收集相关教学理论，组织老师学习,用理论指导老师教学实践.踊跃开展教研活动3⑴今年，我校开展了骨干老师带班、示范班、优秀班示范班、学科老师讲课、及格班、正常班竞赛等活动，大大提高了老师对班级和班级评价的相识从讲座前的听课、备课，到课后的评价总结，教务部细心组织打算，下大力气做好教研工作，从而提高了每位教师的教学实力和教学水平⑵学校领导深化课堂，教师相互倾听校长、教务处、教研组长以身作那么，在全校掀起了一股讲课热潮针对我们在课堂教学领域经常面临的问题，发表看法，沟通困惑，提高了教研组的凝合力和科研实力.踊跃选择和教授4小学老师教学年终工作总结4时间过得很快，不经意间我们又迎来了新的一年在这一年的教学工作中，我担当五年级科学学科的教学工作在教学工作中勤勤恳恳,谨慎负责，全面实施素养教育，更新教学理念，促进学生素养全面开展，顺当地完成各项教学工作任务，取得了必须成果科学学科有其本身的特别性，转变育人观念，进一步适应新课程的要求，加强学科质量意识，谨慎执行教学常规，提高教育教学质量全面提高学生科学素养因此，为总结经历，争取更好的成果，现将本期的教学工作总结汇报如下

一、做好课前打算，备好课，谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好

二、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，减轻学生的负担，增加学生学习科学的爱好

三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方,握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服

四、不断提高自己的业务水平踊跃参加听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平学习新课程标准和相关理论，并将学到的理论应用到教学实践之中，做到在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高、落实课堂教学分钟，努力提高课堂教学效率，课堂是我们恒久追求的40目标，我谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务

五、造就多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入别致血液总的来说，虽然在一些方面取得了不少的成果，但是总的来说还是存在一些缺乏的所以在以后的工作中，接着深化学习科实践学开展观,以学生为本，教书育人谨慎学习和总结教，不断提高自己的业务水平和学问水平，以适应新形势的须要“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷在今后的教育教学工作中，我将更严格要自己，学习新理念，改良教学方法，努力提高业务水平，更好的教学育人小学老师教学年终工作总结5时间过得真快，转瞬间一学年的教学工作已经完毕，为了把今后的教育教学工作做得更精彩，本人就这学年的工作总结如下、思想工作方面俗话说“活到老，学到老”，我始终在各方面都严格要求自己，不断地提升自己，以便使自己更快地适应社会开展的须要通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养，到处以为人师表律己

二、教育教学方面这学年，本人担当语文教学工作，班上有一名学生在教学中，谨慎钻研新大纲、吃透教材的每个环节，踊跃开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力造就学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学经历的积累，有了心得体会就刚好记录下来与同事沟通，甚至把它写成文章发表在各类博客中平常，工作上任劳任怨、待人真诚、酷爱学生，因为低段教学识字是重点，所以我始终采纳多种渠道让学生轻松识字，并踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习，沟通教学方法，博采众长，提高教学水平我敬重学生的人格，同等地对待班里的每一个学生，让他们都感受到教师的关爱，感受到读书的乐趣，因为良好的师生关系才能促进了学生的学习

三、遵守纪律方面我酷爱自己的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不因为个人的私事耽搁工作的时间并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作在平常工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法调课,不能刚好参与校本培训，也会主动给领导请假，敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系

四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学现代教育技术，会制作简洁的平面图;喜爱阅读各类文学作品，特殊喜爱创作了聊斋故事和哲理故事连载

五、教学效果方面通过一学年的努力，教学效果还不错，我班孩子的优生率为合格101%,率也为教学始终是一门缺憾的艺术，在今后的教育教学工作中，101%我将更加严格要求自己，努力工作，不断进取，重视自身修养,开拓前进，为美妙的教育事业奉献自己的力气小学老师教学年终工作总结精选篇5育观念，完善了学问构造，提高了教书育人的实力水平

二、教育教学方面谨慎备课，至少提前一周打算好教案及相关多媒体课件备课包括备学生，做好充分预设，备教材教法，依据教材内容及学生生活实际适当调整同时在备课中采纳一些合理的教学方法，教学过程做到详略得当每一课都做到“有备而来”，课后刚好对该课作出总结，完善后记拾零努力提高教学质量，关注课堂实效数学课尤其要求讲解清楚，精确，有条理在课堂上努力调动学生学习的踊跃性，让学生多动手操作，摆一摆，画一画以加深学生对学问的理解驾驭加强师生沟通，充分表达学生学习的主体地位，通过玩一玩，赛一赛等形式让学生学得简单，学得轻松，学得开心谨慎批改作业，辅导学生布置作业做到精选精练，作业题型要有针对性，层次性，比照性为了做到这点，我时时查阅相关参考书，上网搜集资料，对各种资料进展筛选，力求每一次练习都起到事半功倍的效果对学生的作业批改刚好、细致，分析学生的作业状况，将他们在作业中反应出的共性问题进展透彻的评讲刚好改良教学方法，做到有的放矢课后辅导学生做到细心，耐性关注不同学生特性化差异，因材施教对于教学这一块我仍会接着努力，多思，多问，争取做得更好

三、自我提高方面作为一名新老师资格浅，经历缺乏因此我经常会向四周老师请教并且不断学习相关专业学问来提升自己的专业水平我踊跃参与外出听课学习活动，集体备课研讨活动，还刚好跟进课题探究，依据自己的教学实际和所思所想写一些教学随笔在今后的工作中我将接着努力，勤思多问不断完善充溢自己，争取在各方面取得进步小学老师教学年终工作总结2一个学年即将完毕了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提高了很多一年来，我能够坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的领导，酷爱社会主义，关怀我国社会主义现代化的建立大业，关怀国家大事，关怀世界大事;酷爱党的教育事业，关怀、酷爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现状况、学校少先队工作少先队工作是学校德育工作的重要组成局部，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的详细实施者和贯彻者工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成果和效果，得到了学校领导的确定和同事们的赞扬、协作学校德育部门，大力抓好学生思品德为的养成教育工作抓好学1生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素养、家长素养相对来说比拟低，家庭环境、家教水平也都比拟落后而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的改变，学校德育工作比以前变得更困难了，学生思品德为的养成教育的难度可想而知因此，从学年初，我就起先思索和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品德为的养成教育工作，依据学校的工作看法，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经历和方法，初步制定了学生思品德为养成教育的打算和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为标准的教育和管理工作但从第一学期的状况来看，效果还不是很大，学生的各种行为习惯还很不标准，学校的校风、校容还很不志向针对这样的状况，在其次学期初，依据学校领导的看法，我制定了城西小学文明班（队）评比方案通过开展文明班（队）的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作踊跃性，使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高文明班（队）评比状况每天公布，也促使各班学生自觉的相互监视，自觉的遵守学校的各项规章制度通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分确定和同事们的由衷赞扬、抓好鼓号队、国旗队的训练工作旧鼓号队员中有相当一局部是六年2级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进展新老交替的过渡训练在学期初，我就在

三、四年级的学生中起先新鼓号队员的选择工作，并在学期中起先进展训练;国旗队方面，由于这学期遵照上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和标准方面都有了很大的变更，依据这一精神，在学期中我对学校国旗队进展了重新组建，在

三、四年级的学生中重新选择新的国旗队员，并带着新国旗队员按上级的要求到试验学校，由天安门原国旗班的两位国旗队队员进展严格、标准的训练回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比拟多，没时间利用放学后进展训练因此，我只能够利用早读课以及星期

六、星期天的时间进展稳固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求,标准训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、标准的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作标准反面都比以往的国旗队好了许多,学校领导和教师们都赐予了新国旗队很高的评价

二、学科教学工作在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作、以提高学生学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量本学年特1殊是其次学期，我在课堂上特殊重视调动学生学习英语的踊跃性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成果的合格2率在课堂教学中，但凡开展自主读书或是堂上探讨活动，我大多都是以四人小组为单位进展的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和协助下，一般都能比拟谨慎和自觉参与读书或探讨活动，从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了提高，、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建立在每节课上课前，我都比拟3注意学生课堂常规的造就和检查，假如没有按我的要求做好课前打算工作，我一般都不急着起先上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好通过狠抓班风学风的建立，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高通过以上几个方面的努力，我所担当的四年级英语，在第一学期的期末考试中取得了比拟满足的成果，教学质量也到达了学校的根本要求在以后的教育教学工作中，我将接着以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教育教学方法，因材施教;接着遵循以学生为主体、老师为主导的教育教学原那么，最大限度地发挥学生学习的主动性和踊跃性，运用各种教学手段，鼓励学生踊跃、主动参加课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率小学老师教学年终工作总结3今年，在学校领导和全体老师的支持和努力下，遵照“开展老师，让学生胜利”的工作理念，围绕“提高老师专业水平和教学质量”的核心目标，我校教育教学工作进一步深化课程改革，稳固校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现了老师和学生素养的全面、持续、有效开展主要工作总结如下,以德育为先导，促进学校工作稳步推动.加强领导班子建立和干部作风建立学校领导以身作那么，踊跃听课，1参与学校组织的各种活动，起到了带头作用.加强老师道德教育，坚持《老师职业道德标准》、《教育法》等法律法2规，提高老师依法教学的实力今年，为了加强老师道德修养，开展了老师道德教育月活动，从领导评价、老师评价、学生评价三个方面进展，评比出名老师道德标兵和名先进35个人选定的老师进展了题为“不要遗忘你的主动性思维我教师的幻想”典型经历沟通报告.开展全校一本书的阅读活动，与学校开设的阅读课融为一体，让学生3学会以书为伴，以书为友进展阅读造就学生情操，提高区分真善美的实力.学校经常利用晨会、国旗下演讲、班会等方式加强学生的个人修养、将4来志向、人生价值观、心理安康等教育、特殊注意校风的造就5为了开展文明评班等一系列活动，扎实推动师生各方面的标准化，学校根本形成了诚信、文明、和谐、平安的校内.特殊留意班级工作6每个班主任和学科根本形成了自主管理、协调开展、诚信互助、动手的局面在这一年里，老师可以以对学生、家长、学校和社会的责任感和奉献精神工作，亲密关注学生的思想教育.加强道德教育，召开两次家长会，加强学校、家庭和社会的联系7为学生的全面开展缔造安康、文明、舒适的学习生活环境形成学校、家长、社会三位一体的教育网络

二、以迎接检查工作为重点，推动各项工作有效开展今年，学校全体老师以高度的主子翁意识致力于义务教育均衡开展他们早出晚归，埋头苦干，把材料打算得质、量、细、全功能房设备根本符合省二级标准，功能房布局符合学科文化老师、学生和员工自己缔造了主题突出、特色显明的校内文化受到好评月份10。