幼儿园大班虫儿飞教案

幼儿园大班虫儿飞教案【篇一大班教案】调皮的小袋鼠（单双脚跳）活动目的、练习多种跳的方法:单脚跳、双脚跳1•通过游戏中不同障碍物的设立,尝试多种跳的方法

2.乐意参与跳的活动,并努力克服困难,一直跳到结束3活动准备若干、椅子两把活动过程:.准备活动1游戏袋鼠妈妈教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教师注旨在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势.游戏活动“调皮的小袋鼠”2《乘公车礼仪》《乘火车礼仪》《环保小卫士》《爱劳动》《摘草莓》《半途而废》《大南瓜》《蜂》《小豆芽》《西红柿》《公交车》《笋宝宝》《吹泡泡》《吃香蕉》《放风筝》《咏柳》《江南春》字宝宝:展、端、尝、鞋、旅、行、醒、架、塔、擦、整、睡、《元日》《海的女儿》《叠衣裳》叠、晒、暖、裤、躺、操、肩、篮、笑、助、芽、乖、帽、撇、柿、鲜、酸、烧、窗、嗒、段、插、够、膀、臂、脏、秘、密、靠、浇、晾、夸、蕉、摔、垃、圾、蝶、莓、属、蹦、筝、湾、胞、喜、粽、厨、艾、麦、莺、啼、旗、柳、碧、嫩、盼、越、照、绿、妆、垂、论、得、辛、苦、除、屠、新、符、婚、痛、巫、熟、贤、慧、污、罢、耕、逼、梯、翻整合数学《结识星期》《结识日历》《复习以内20的序数》《加减运算》《几何图形》《连加》《综合练习》《数的比较》《游戏与练习》《编写应用题》《结识元、角、分》《结识两位数》《改正错误》《分解》《长度单位》《长度测量》《两位数加法》《两位数的减法》《填未知数》《混合运算》《综合练习》《合成》《应用题》《写一写》蒙氏数学《简朴的记录图》《量的传递》《结识时间》《工具测量》《简朴的组合》《百以内的进位加法》《等量代换》《感知数位》《百以内的不退位减法》《百以内的退位减法》《复习相同数连加》《等分图形》《推理能力训练》《观测力训》《复习百以内的加法》《按数取珠》《运用货币》《初步结识乘法》《互换游戏》《初步结识除法》《综合能力训练》《千以内的不进位加法》《千以内的不退位减法》《复习平均分派》国学《楷模的力量》《做个有用的人》《实现自己的价值》《留给孩子最佳的东西》《绝句》《爱惜书籍》《早发白帝城》《人是不同的》《学会应用知识》《读书要专心》《读书要用功》《从小处着手》《读书要有选择》《清明》《咏柳》《亲近仁者》科学《推土机和压路机》《轮子》《火》《磁铁》《重量和秤》《指南针》《宇航工具》《交通工具》《猫》《动物的伪装》《家畜和野兽》《动物洗澡》《桥》《害虫与益虫》《不同的食物》《植树造林》《小燕子》《十二生肖》《小蘑菇》《向日葵》《植物的果实》《美丽的花朵》《风》《下雨之前》《白天和黑夜》《最冷和最热的地方》《人体的温度》《如何防止蛔虫》《笑》社会《保护树木》《保护益鸟》《保护动物》《保护大自然》《遵守作息时间》《爱惜时间》《不嫉妒别人》《《国庆节》《体贴父母》《保护眼睛》《诚实》《守信》《胜不骄》《败不馁》《儿童节》《五星红旗》《不同的民族》《我的抱负》《拾金不昧》《不嘲笑别人》《爱惜图书》《爱惜粮食》《我爱解放军》《见义勇为》《急救措施》《防止疾病》《防止中暑》《保护牙齿》《谁做得对》《三只小兔》美术《晒被子》《熊猫》《天安门》《动物园》《宇航工具》《小青蛙》《礼品袋》《圆形》《小丑》《简笔画》《长颈鹿》《我的妈妈》《飞机.》《我们的幼儿园》《彩虹》《交通工具》《金鱼》《欢庆“六一”节》音乐《送别》《小红帽》《七色光》《让我们荡起双桨》《荷塘月色》《妈妈的吻》《毕业歌》《虫儿飞》《种瓜》《火苗》语言《拼音复习》《看图写字》《古诗欣赏》《名词》《动词》《形容词》《游戏与练习》《看图识字》《诗歌欣赏》《练习》《词语搭配》《反义词》《造句》《散文欣赏》《学编谜语》《绕口令》《总复习》《看图讲述故事》《短文欣赏》成语依依不舍舍己为人人命关天天下太平平起平坐坐不重席席地而坐坐井观天天渊之别别有洞天功德无量量才录用用行舍藏藏头露尾尾大不掉掉以轻心心急如焚焚琴煮鹤鹤发童颜颜面扫地风雨同舟舟中敌国国色天香香火姻缘缘木求鱼鱼龙混杂杂七杂八八拜之交交头接耳耳听八方如鱼得水如花似玉如虎添翼如愿以偿如火如荼如狼似虎如临大敌如坐针毡如日中天如花似锦自认为是自不量力自力更生自作自受自告奋勇自私自利自食其果自命不凡自相矛盾自食其力无微不至无忧无虑无边无际无法无天无理取闹无济于事无价之宝无事生非无与伦比无所作为天涯海角天衣无缝天高地厚天长地久天花乱坠天罗地网天经地义天昏地暗天翻地覆天崩地裂不屈不挠不可多得不自量力不了了之不三不四不共戴天不省人事不厌其烦不明不白不由自主喜气洋洋大腹便便风度翩翩波涛滚滚黑夜漆漆温情脉脉风尘仆仆虎视眈眈文质彬彬热气腾腾气势滔滔小心翼翼忧心忡忡威风凛凛果实累累两手空空兴致勃勃波光粼粼人才济济生机勃勃书声朗朗逃之夭夭野心勃勃大汗淋漓死气沉沉春风融融人心惶惶千里迢迢秋雨绵绵相貌堂堂鬼鬼祟祟吞吞吐吐风风火火迷迷糊糊口口声声断断续续老老少少熙熙攘攘浩浩荡荡堂堂正正韵母ai eiui aoou iuie ueranen inun angeng ingong整体认读音节zi cisi zhichi shiri yiwu yuyue yinying yunyuan英语自我介绍hello.m.namj.-.si.year.oldJ J.bi.class.futongtianju.kindergarten-.likesinging.Jik.dancing.Jik-drawing.than.you!单词words:fly climbswim hikecrawl jogbasketball footballpingpong baseballvolleyballbadminton Januaryfebruary marchapril mayjune julyaugust5September Octobernovember decembernew years daychildrensday halloweenmothers dayfathers daychina japanamericabritain franceaustralia egyptmine yourshers his myselfyourself herselfhimself mathChinese englishmusic artscience.句型sentence:can ihelp youcan youhelp meno,thankSo yourewelcome itsmypleasureo odo youfly ialways flyi neverfly whichsport do you likebesti likebasketball bestowhenis yourbirthday infebruary newyears day is inJanuaryo ochildrensdayis in junesorry,oits halloweenthis festivalisinOctober whereare youofrom im fromchina thechair isminei made it myselfowhat doyou studyat schooli studyomathowe studyart isthe ballhisno,itisn to歌曲song:can youhelp medoyouwalk roll,roll theball monthshappynew yearwhereare youfromimadeitmyself atschool themore together【篇三:大班游戏】大班我会这样玩绳子活动目的:.交流各自玩绳子的方法,学会与小朋友分享快乐,对绳子的各种玩法积极1进行尝试,并学习使用“我会这样玩绳子”的表达方式.会对的的使用绳子锻炼身体,练习跑和跳以及边跑边跳的基本动作,增强2手眼协调的能力.运用绳子创编儿歌,充足发挥幼儿的想象力,提高书面语言的词汇3量、创编跑跳游戏,在实行的过程中，要善于发现游戏中存在的问题，合理应4对与解决问题,通过实际操作绳子，总结绳子的玩法,体验跑跳的快乐，并喜欢锻炼身体5活动准备:.热身运动歌曲《幸福拍手歌》、《我是一条小青龙》、《三个和尚》、1《洗澡歌》、《拔萝卜》、《兔子舞》、《数鸭子》、《虫儿飞》、绳子长绳、短绳若干,短绳的数量是长绳的一倍

2.歌曲《红月亮》、《欢乐的跳吧》、《我有一头小毛驴》《洋娃3娃和小熊跳舞》伴奏《健康歌》.“我的主意最佳”配饰若干4活动过程:.导入部分（大约八分钟）1播放背景音乐,进行热身运动运动方式:模仿操（听音乐，做动作）通过动作模仿，既可以达成激发幼儿活动的爱好,为活动的开展建立一个快乐的气氛的目的又可以达成让幼儿热身的目的,为安全开展活动打下良好的基础背景音乐《幸福拍手歌》，开始的准备部分，建立一个快乐的心

1.1情；背景音乐《我是一条小青龙》，小肌肉运动;

1.2背景音乐《三个和尚》，伸展与平衡；

1.3背景音乐《数鸭子》，体转运动；

1.4・背景音乐《洗澡歌》，大肌肉运动；15背景音乐《拔萝卜》，伸屈运动；

1.6背景音乐《兔子舞》，跳跃运动；

1.7背景音乐《虫儿飞》，放松运动.讨论和陈述部分2问题（）绳子的用法1我会这样玩绳子2我来动动脑短绳玩法的探索

2.1将准备好的短绳子发给小朋友，每人一根，自由探索玩法操作方法，然后使用“我会这样玩绳子”的表达方式进行讲解和示范,与小朋友一同分享绳子带给自己的快乐我们一起想办法:长绳玩法的探索

2.2将小朋友分组,并把准备好的长绳子发给各小组,每组一根,然后采用竞赛的形式或是头脑风暴法,看谁的办法又多又好,对好的要发放“我的主意最佳”配饰一个.练习部分3师生“健康一安全”问题互动思考:如何使用绳子,既能保护自己又能锻

3.1炼身体教师在倾听幼儿讲述的过程中，鼓励幼儿积极动脑，回答问题并纠正幼儿已有经验中的错误认知，引导幼儿自己提出改正的办法教给幼儿对的的跳绳方法

3.2跑跳练习背景音乐《喜洋洋》、《红月亮》

3.3（）幼儿扮演小袋鼠,教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合1跳再将幼儿提成数相等的两队站在场地的一端,另一端两把小椅子（）游戏开始前,教师先师范讲解动作要领及过程,让幼儿明白游戏的规则2及玩法戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子,跑回自己的小队,拍一下第二位幼儿的手,站至对尾,第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作.放松活动3教师带领幼儿边唱边进行游戏“袋鼠”o附儿歌跳跳跳,双脚跳,跳跳跳,单脚跳,跳跳跳,转身跳,天天跳,身体好好玩的斗笠活动目的进行跑、跳练习，学会使用绳子进行跑步练习和跳跃练习练习结束后,分享跑与跳的不同和自己在跑跳过程中的感受障碍赛3,5背景音乐《我有一头小毛驴》在操场或活动室设立障碍物,巩固幼儿跑跳练习的纯熟限度尝试边跑边跳，慢慢掌握边跑边跳的能力引导分享边跑边跳的学习感

3.6受背景音乐《渴望春天》,创编部分4儿歌创编

4.1“绳子变变变,变成？？”请小朋友回答总结绳子的玩法,进行游戏创编

4.2根据活动总结,将自己关于绳子的玩法在头脑中慢慢形成一个游戏，并学着制定规则将本组小朋友创编的游戏与其他组的小朋友互换玩,在玩的过程中,积极发现别人游戏的优点，与自己的游戏对比,说出自己游戏的优点和缺陷在哪？想办法改正,也可以请老师和小朋友帮忙.游戏部分5自由游戏

5.1玩自己创编的游戏或是与别的小朋友互换游戏玩享受自己创编的游戏给别人带来的快乐的同时,体验别人创编的游戏给自己带来的快乐,感受跑跳带给自己的快乐我们比一比拔河比赛,可对半分组,也可男女生分组进行比赛考虑到幼

5.2儿体力的问题,本活动逐渐减少活动的力度,进入结束部分.放松部分6跟着背景音乐《雪绒花》慢慢调整呼吸,稍作休息

6.1自由做操,有爱好的可跟着背景音乐《健康歌》做健康操,在轻松欢乐的

6.2气氛中结束本次活动O活动延伸:、开展绳子变变变,续写儿歌的展览活动,将幼儿的作品在园里展示

1、与爸爸妈妈一同思考除了绳子还可以用来练习跑跳的体育器具有哪些,拓2宽幼儿的知识面、家园合作,为幼儿提供更多练习跑跳的机会,增强锻炼身体的意识,3普及更多的锻炼方法充足尝试斗笠的多种玩法,激发合作能力验斗笠游戏的乐趣

1..通过玩斗笠的过程练习双脚跳、钻等肢体动作发展幼儿动作的2协调性活动准备创设采茶情景、斗笠若干、热身律动音乐、《采菜扑蝶》音乐,茶树若干、泡沫垫子若干活动过程实录

（一）热身运动:快乐的斗笠操教师出示斗笠:你们见过它吗？猜猜今天用它做什么？

1.幼儿听律动音乐,双手握斗笠做上下肢伸展、下蹲、躯干转动等动作，单

2.手拿斗笠做体侧运动等肢体动作

（二）尝试各种玩法、合作交流自由探索教师观测指导，引导幼儿自由发明斗笠的不同玩法

1.交流分享:请多名幼儿演示不同的玩法，全体幼儿集体尝试

2.合作游戏幼儿进行“火车钻山洞”等合作游戏

3..小组竞赛:进行层次递进的跳斗笠比赛,重点进行双脚跳的肢体动作4

（三）游戏:快乐的采茶工动作练习师:春天来了，茶园的茶叶长出了新芽，我们一起上山去采

1.茶吧！采茶路上要碰到田境、山洞、小桥你们自己可以去试一试难的地方我们可以多试几次集体游戏引导幼儿进行采茶游戏

2.

（四）放松运动:师“小小采茶工真能干，采了这么多茶，现在我们一起庆祝丰收吧!”教师带领幼儿拿着斗笠听音乐做放松运动我在这个健康活动中选择了“坚固耐用”的斗笠为“链”，以玩斗笠为“魂”，以分享乐趣为“情”，通过引导孩子借鉴自己已有的生活经验进行尝试和发明,充足给予他们表现和展示的机会,让每一个孩子都能享受快乐体育,更好的体现了《纲要》中提出的“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”的规定该器械的玩法多样有趣，在活动中幼儿发现了抛、滚、顶、转、扔、跳、背、搭等多种玩法将荼乡的生活经验融入教学，孩子们非常感爱好.我会这样玩绳子活动目的.交流各自玩绳子的方法,学会与小朋友分享快乐,对绳子的各种玩法积极进1行尝试,并学习使用“我会这样玩绳子”的表达方式.会对的的使用绳子锻炼身体,练习跑和跳以及边跑边跳的基本动作,2增强手眼协调的能力、运用绳子创编儿歌,充足发挥幼儿的想象力,提高书面语言的词汇

3.创编跑跳游戏,在实行的过程中，要善于发现游戏中存在的问题,合理应对4与解决问题,通过实际操作绳子,总结绳子的玩法,体验跑跳的快乐,并喜欢锻炼身体活5动准备热身运动歌曲《幸福拍手歌》、《我是一条小青龙》、《三个和尚》、《洗

1.澡歌》、《拔萝卜》、《兔子舞》、《数鸭子》、《虫儿飞》、绳子长绳、短绳若干,短绳的数量是长绳的一倍

2.歌曲《红月亮》、《欢乐的跳吧》、《我有一头小毛驴》《洋娃3娃和小熊跳舞》伴奏《健康歌》.“我的主意最佳”配饰若干4活动过程:.导入部分（大约八分钟）1播放背景音乐,进行热身运动运动方式:模仿操（听音乐，做动作）通过动作模仿，既可以达成激发幼儿活动的爱好,为活动的开展建立一个快乐的气氛的目的又可以达成让幼儿热身的目的,为安全开展活动打下良好的基础背景音乐《幸福拍手歌》，开始的准备部分，建立一个快乐的心

1.1情；背景音乐《我是一条小青龙》，小肌肉运动;

1.2背景音乐《三个和尚》，伸展与平衡;

1.3背景音乐《数鸭子》，体转运动；

1.4背景音乐《洗澡歌》，大肌肉运动;

1.5背景音乐《拔萝卜》，伸屈运动；

1.6背景音乐《兔子舞》，跳跃运动；

1.7背景音乐《虫儿飞》，放松运动.讨论和陈述部分问题（）绳子的用法21（）我会这样玩绳子2我来动动脑短绳玩法的探索

2.1将准备好的短绳子发给小朋友，每人一根，自由探索玩法（操作方法）,然后使用“我会这样玩绳子”的表达方式进行讲解和示范,与小朋友一同分享绳子带给自己的快乐我们一起想办法:长绳玩法的探索

2.2将小朋友分组,并把准备好的长绳子发给各小组,每组一根,然后采用竞赛的“我的主意」:佳“配饰一个形式或是头脑风暴法,看谁的办法又多又好,对好的要发放.练习部分3师生“健康一安全”问题互动

3.1思考:如何使用绳子，既能保护自己又能锻炼身体？教师在倾听幼儿讲述的过程中，鼓励幼儿积极动脑，回答问题并纠正幼儿已有经验中的错误认知，引导幼儿自己提出改正的办法教给幼儿对的的跳绳方法

3.2跑跳练习

3.3背景音乐《喜洋洋》、《红月亮》进行跑、跳练习，学会使用绳子进行跑步练习和跳跃练习练习结束后,分享跑与跳的不同和自己在跑跳过程中的感受障碍赛

3.5背景音乐《我有一头小毛驴》在操场或活动室设立障碍物,巩固幼儿跑跳练习的纯熟限度尝试边跑边跳，慢慢掌握边跑边跳的能力引导分享边跑边跳的学习感

3.6受背景音乐《渴望春天》.创编部分4儿歌创编

4.1“绳子变变变,变成？？”请小朋友回答总结绳子的玩法,进行游戏创编

4.2根据活动总结,将自己关于绳子的玩法在头脑中慢慢形成一个游戏，并学着制定规则将本组小朋友创编的游戏与其他组的小朋友互换玩,在玩的过程中,积极发现别人游戏的优点，与自己的游戏对比,说出自己游戏的优点和缺陷在哪？想办法改正,也可以请老师和小朋友帮忙.游戏部分5自由游戏

5.1玩自己创编的游戏或是与别的小朋友互换游戏玩享受自己创编的游戏给别人带来的快乐的同时,体验别人创编的游戏给自己带来的快乐,感受跑跳带给自己的快乐我们比一比拔河比赛,可对半分组,也可男女生分组进行比赛考虑到幼

5.2儿体力的问题,本活动逐渐减少活动的力度,进入结束部分.放松部分6跟着背景音乐《雪绒花》慢慢调整呼吸,稍作休息

6.1自由做操,有爱好的可跟着背景音乐《健康歌》做健康操,在轻松欢乐的

6.2气氛中结束本次活动活动延伸:O.开展绳子变变变，续写儿歌的展览活动，将幼儿的作品在园里展示

1、与爸爸妈妈一同思考除了绳子还可以用来练习跑跳的体育器具有哪些,拓2宽幼儿的知识面.家园合作,为幼儿提供更多练习跑跳的机会,增强锻炼身体的意识,3普及更多的锻炼方法【篇二大班教学内容】富通天骏幼儿园大班教学总汇a（学年度第二学期）2023-2023字宝宝乐园《小茶壶》《鞋娃娃》《小书架》《乖乖睡午觉》《神笔马良》《端午节》《做早操》《比一比》。