直述句改转述句复习课件

直述句改转述句复习课件本课件旨在帮助学生巩固直述句改转述句的知识，并提供练习题帮助学生更好地理解和运用课程目标理解直述句与转述句的区熟练掌握直述句改转述句别的方法掌握直述句和转述句的概念、特能够根据不同的语境和目的将直点和转换规则述句转换成不同的转述句形式提高语言表达的准确性和多样性学会运用转述句表达更灵活、更准确的语言直述句的特点陈述事实语序完整句末停顿直述句用于陈述客观事实、个人观点或事件直述句的语序通常是主语在前，谓语在后，直述句的句末通常用句号，表示陈述的结经过，不带有疑问、命令或感叹的语气符合汉语的语法规则束转述句的定义概念目的转述句，也称为间接引语，是指用自己的语言转述他人所说的话转述句的主要目的是避免直接引用原话，并以更简洁、清晰的方或自己曾经说过的话式传达信息转述句的形式直接引语间接引语使用引号将原话引出来，例如“今天用连词将原话转述，例如他说今天天气真好”天气真好书面转述将原话用书面语言转述，例如他写道今天天气真好转述句的特点间接性时态一致语序变化转述句不是直接表达说话人的意思，转述句的时态要与原句的时态保持一转述句的语序通常与原句不同，为了而是用间接的方式表达出来，通常用致，如果原句是过去时，转述句也用使句式更简洁，转述句通常将宾语提“说”、“问”、“告诉”等动词引导过去时前，并用“说”、“问”、“告诉”等动词引导直述句与转述句的比较句式1直述句为陈述句的句式，直接表达说话者的意思语气2转述句为转述他人或自己过去的话，语气委婉时态3转述句需要根据原句的时态进行相应的调整直述句与转述句的转换规则时态一致1转述句的时态要与原句一致人称变化2根据语境调整人称语序调整3转述句通常将宾语提前陈述句的转述直接引语直接引用原话，用引号引起来间接引语用自己的语言转述别人的话，不用引号语态变化将原句的语态进行适当调整时态变化根据转述的时间，将原句的时态进行调整疑问句的转述一般疑问句1用“是否”或“是不是”来转述特殊疑问句2用相应的疑问词来转述选择疑问句3用“是…还是…”或“或者”来转述祈使句的转述直接转述将祈使句改为陈述句，用“请”，“要求”，“命令”等词引导12间接转述将祈使句改为转述句，用“建议”，“请求”，“命令”等词引导感叹句的转述感叹句特点表达强烈的感情，常带感叹词转述形式用陈述句或疑问句，省略感叹词，保留感情常用引导语表示惊讶、赞叹、惋惜、感叹等练习陈述句的转述1练习1的目的是帮助学生将陈述句转换为转述句学生需要运用课堂所学知识，将给定的陈述句改写成转述句练习中的例句可以涵盖不同的时态和语气，帮助学生巩固对转述句的理解和运用练习疑问句的转述2例句转述你今天去哪里？他问我去哪里练习祈使句的转述3老师说转述请大家安静地看书老师叫大家安静地看书练习感叹句的转述4例句1转述多么美丽的景色啊！他感叹道“景色真美啊！”例句2转述太棒了！他激动地说“太棒了！”转述句的语态转换主动语态被动语态直接表达主语执行的动作或状强调动作的承受者，突出动作本态身语态转换将主动语态改为被动语态，或将被动语态改为主动语态从直述句到转述句的语态转换主动语态1将主动语态的句子改成被动语态被动语态2将被动语态的句子改成主动语态时态一致3保持原句的时态不变从转述句到直述句的语态转换语态还原1时态还原2人称还原3从转述句到直述句的语态转换，需要将转述句中出现的语态、时态和人称还原，使其符合原句的表达方式练习直述句转述句语态转换5他写了一封信老师正在讲课他们已经完成了任务据说他写了一封信据说老师正在讲课据说他们已经完成了任务练习转述句直述句语态转换6练习题答案老师说小明很聪明小明很聪明同学们告诉我他们昨天去参观博物馆了同学们昨天去参观博物馆了大家认为这个计划可行这个计划可行转述句常见的语义特点简洁性客观性间接性转述句通常比直述句更简洁，因为它们省转述句通常比直述句更客观，因为它们不转述句是间接表达信息的，它们通常用来略了一些信息，例如说话人直接表达说话人的观点或态度引用他人的话语或观点转述句引导语的使用引导语的作用引导语的类型引导语的选择引导语起着连接直述句和转述句的作用，使常用的引导语包括说、讲、问、答、表选择合适的引导语要根据原句的语义和语句子结构完整，语义清晰示、认为、指出、强调、解释等气，以及转述句的表达目的转述句的标点使用句号问号12转述句一般用句号，表示陈述如果转述的是疑问句，则用问语气号感叹号3如果转述的是感叹句，则用感叹号常见的转述句错误类型语法错误词语错误例如，主语和谓语不一致，动词时态错误等例如，使用不当的词语或词组，造成语义不通顺或逻辑错误结构错误例如，句子结构不完整，缺少成分或成分重复等练习转述句常见错误修正7通过练习，学生能够熟练地识别和修正常见的转述句错误例如，错误地使用转述词语，不符合转述句的语态要求，以及标点符号使用错误等在课堂上，教师可以提供一些常见的错误示例，让学生进行分析和纠正学生也可以通过相互批改练习，互相学习，提高对转述句的理解和运用能力本课复习总结直述句和转述句的概念常见句型的转换我们回顾了直述句和转述句的定我们学习了如何将陈述句、疑问义、特点和转换规则句、祈使句和感叹句进行转述语态转换常见错误类型我们还了解了直述句和转述句之我们分析了常见的转述句错误类间的语态转换型，并学习了如何进行修正课后思考题尝试将不同类型的句子进行改写，并分析其收集并分析常见的转述句错误类型，并尝试将学到的知识运用到实际写作中，并观察转特点和注意事项进行纠正述句在表达上的优势参考资料语法书汉语教材了解句型结构和语法规则学习直述句和转述句的定义和用法。