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文本内容:
A.奠定了君主专制的理论基础B.继承了道家无为而治的理想C.体现了法、道、儒理论的交融D.借鉴了儒家对于人性的认识
8、秦朝在政府组织上，赢政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作大改变材料中这一规范是指A.中央集权制度B.世袭制度C.分封制度D.宗法制度
9、柳宗元在《封建论》一文中称“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也然而公天下之端自秦始」秦始皇的措施中，最能体现“其情，私也”的是（）A.整顿社会风俗B.确立皇帝制度C.推行郡县制D.焚书坑儒
10、相传刘邦在用剑斩杀白帝之子化身的白蛇后，得知了自己赤帝之子的身份西汉建立后，此剑成为国之重器到了东汉，皇帝出行时有专人背负此剑随行两汉统治者，将斩蛇剑视为国之重器的动机是A、借助历史规范仪卫制度B、弘扬尚武勇毅政治传统C、将汉代天命思想符号化I）、强化儒家思想统治地位
11、汉武帝颁布“推恩令”规定诸侯王死后除了嫡长子继承王位外，其他子弟也可以受封土地为列侯此项措施的实施使得A.汉初以来的分封制被废除B.宗法制得以重新确立C.王国问题得到了妥善处理D.土地兼并更加严重
12、秦汉时期，面对农耕民族与游牧民族间的冲突为了保卫自己的文明系统，帝国采取用制险塞的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策表现在A.联络西域、夹击匈奴、通婚和亲B.北讨匈奴、南征北战、开凿灵渠C.修建驿道、收复河套、开发象郡D.构筑长城、通使西域、开辟丝路
13.东汉中后期朝政出现了“跋扈将军”“十常侍乱政’等现象这些现象印证了当时A.军人控制政权的局面B.中央和地方矛盾的加剧C.皇帝昏庸愚昧，不理朝政D.外戚和宦官交替专权
14、《后汉书•逸民传》说，东汉章帝以后，“帝德稍衰，邪嬖当朝，处子耿介，羞与卿相等列”，于是出现了一批隐逸之人（士），逃避现实与坚持理想逸民群体的中现A.主要受到黄老之学的影响B.源于统治者清除政治的异己势力C.体现儒家学者的消极避世D.反映政治局势影响士人价值取向
15、历史地理学家谭其骥说魏晋十六国时期是一个政治最混乱、战争最频集的时代，而在黄河史上的魏晋十六国时代，却偏偏是一个最平静的时代这一时期黄河的最平静得益于A、北方人民南迁导致农田大量抛荒B、少数民族内迁改变土地利用情况C、孝文帝改革促进经济恢复与发展D、北方政局相对稳定推动黄河治理
16、甘肃嘉峪关魏晋墓室壁画丰富多彩，有风神、雷神造型的神兽，还绘有当地羌人和龟兹族妇女耙地和采摘桑叶等情景这反映出A、中原政权对西北地区行使有效治理B、西北地区受中原农耕文化影响C、民族之间文化交流交融具有双向性D、丝绸之路推动了中外文化交流
二、非选择题
17.春秋战国时期是政治、经济、社会、文化大变动的时期阅读下列材料，回答问题材料一春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步当时流行“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也”公元前685年齐国“相地而衰征”，公元前594年鲁国“初税亩，围绕“争霸”战争的需要，诸侯国们都在不停地进行着改革经过改革，公室宗族逐渐衰亡，卿族甚或平民责族势力增强，这些都为文化的理性主义和人本思潮的兴起奠定了社会物质基础——摘编自潘俊杰、魏靖《春秋战国时期的文化转型》材料二今者王公大人为政于国家者……不得富而得贫，不得众而得寡，不得治而得乱，是其故何也？曰是在王公大人为政于国家者，不能以尚贤事能为政也故古者圣王甚尊尚贤而任使能，不党父兄，不偏贵富，不嬖颜色——《墨子•尚贤》所举者必有贤，所用者必有能••今夫上贤、任智、无常，逆道也，而天下常以为治……是废常上贤则乱，舍法任智则危故曰上法而不上贤故明主使法择人，不自举也；使法量功，不自度也——《韩非子・忠孝》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出春秋战国时期社会大变革的表现（9分）
（2）根据材料二，用一句话概括墨子和韩非在用人之道上认识的相同点结合所学，指出当时各学派争鸣产生的影响（7分）
18、对商典变法的评价，后人一直存有争议阅读下列材料，回答问题材料一商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过，燔诗书而明法令，塞私门之请而遂公家之劳，禁游宦之民而显耕战之士孝公行之，主以尊安，国以富强------《韩排子•和氏》材料二商君之法曰“斩一首者爵一级，欲为官者为五十石之官；斩二首者爵二级，欲为官者为百石之官“官爵之迁与斩首之功相称也今有法曰“斩首者令为医、匠”，则屋不成而病不已夫匠者手巧也；而医者齐药也，而以斩首之功为之，则不当其能今治官者，智能也；今斩首者，勇力之所加也以勇力之所加而治智能之官，是以斩首之功为医、匠也故曰“二子之于法术，皆未尽善也——《韩非子•定法》材料三大夫曰昔商君相秦也，内立法度，严刑罚，饬政教，奸伪无所容外设百倍之利，收山泽之税，国富民强.其后卒并六国而成帝业文学曰商以重刑峻法为秦国基，故二世而夺……知其为秦开帝业，不知其为秦致亡道也——桓宽《盐铁论非鞅篇》
（1）据材料
一、二，概述商鞅变法采取的变法措施（6分）
（2）据材料三，分析大夫和文学对商鞅变法的不同评价，推测著者桓宽对商鞅的态度（6分）
19.阅读材料，完成下列要求材料一酝酿于先秦时期的大一统思想，至秦统一，已经转化为现实，大一统思想也体现在边疆治理思想上但在汉初，对秦的边疆治理思想多持批判态度例如，陆贾提出，“故治外者必调内，平远者必正近”，其意指休养生息，边疆无为源自《公羊传》的“王者无外”思想因董仲舒的推崇受到汉武帝重视，使其破除“夷夏之防”观念，把生活于边疆的民族纳入到王化的范围之内元帝以后随着儒生大批登上政治舞台，经学极盛时代的开启，回到夷夏之防的趋势已经日益明显材料二两汉在西北方累年作战，为妥善安置“四夷”，先后设置安定、天水、上郡、西河、五原、金城、张掖等属国，此后属国制度逐渐从西北边塞扩展至东北、西南方向属国对归附民族进行集中管理，保留其原有的社会组织，这些属国至东汉时期已陆续郡县化此外，针对西域与东北的边疆实际情况，两汉时期设置了西域都护、长使、护乌桓校尉、护羌校尉以及使匈奴中郎将等特定的边疆管理机构和职官——以上材料均摘编自卜宪群等《秦汉边疆治理思想的演进历程、实践经验与教训》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析影响秦汉时期边疆政策的因素（6分）
（2）根据材料
一、二并结合所学知识，归纳秦汉时期边疆治理的影响（6分）
20.阅读材料，回答下列问题材料一秦朝从中央到地方的官僚机构示意图■■■材料二秦始皇规定只有皇帝一人才能称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的玉印称“玺:他采纳了李斯的建议，废除了所有的分封国家和王国将广阔的国土划分为36郡，由中央政府直接管辖一郡之内又分为若干县，建立了一套地方官僚机构
（1）根据材料
一、二并结合所学知识，说明秦朝的政治制度有哪些（6分）
（2）根据上述材料，概括秦朝皇帝制度和中央官制的特征（6分）•,。
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