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专题三现代文阅读第讲论证方法及其作用30
⑥段引用古人说的〃仓縻实而知礼节〃，证明了风度与财富有一定的关系第
⑦段引用李白和杜甫的话，证明了风度的背后往往靠知识才华来支撑三是都运用了正反对比论证第
⑥段把一部分比较有钱有地位受过良好教育的人士的绅士风度与有些有钱人比随地吐痰的乞丐更没有风度进行了对比，证明了财富与风度不是一种〃正比例〃的关系第
⑦段把拿破仑、丘吉尔、罗斯福、斯大林与贾宝玉进行对比，证明了没有才华才华支撑则虚有其表的观点
3.本题考查论据的补写要求从阅读过的经典名著中选取事例，为第
⑨段画横线处补充一个事实论据结合〃要襟怀宽广一个自私、狭隘、充满嫉妒的人是无法与风度二字相提并论的〃天下第二的美人一一恶毒的王后，没有风度〃句可知，要补充的论据应与恶毒的王后〃为一类，是自私、狭隘、充满嫉妒之心的人如《水浒传》中王伦，在小旋风柴进的资助下，成为梁山泊的首任寨主，人称〃白衣秀士〃，麾下有杜迁、宋万、朱贵等头领，但其为人心胸狭窄，难以容忍能力比他大的人，屡次刁难前来投奔的林冲、晁盖等人，后来在晁盖的送行宴上，被林冲火并而死
4.本题考查阅读的拓展能力谈谈你将如何把自己塑造成一个有风度的中学生，结合本文〃因此，风度可以通过自我完善来获得首先，要仪容整洁……其次，要学识渊博……第三，要临危不乱……最后，要襟怀宽广一个自私、狭隘、充满嫉妒的人是无法与风度二字相提并论的〃句进行整理即可，言之有理即可考■情■分■折【课标要求】2022版课标中对于议论文阅读的考查，有如下几点阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考，作出判断阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息、阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论阅读关于生活感悟、生活哲理方面的优秀作品，学习思考与表达的方法，结合生活经验和阅读材料,阐述自己的感悟和观点阅读诗话、文论、书画艺术论的经典片段，尝试运用其中的观点欣赏、评析作品学习革命领袖的理论文章、经典的思辨性文本（包括短小的文言经典），理解作者的立场、观点与方法围绕社会热点问题，以口头或书面方式参与讨论注意引导学生客观、全面、冷静地思考问题，识别文本隐含的情感、观点、立场，体会作者运用的思维方法，如比较、分析、概括、推理等，尝试对文本进行评价引导学生基于阅读和生活实际，开展研讨等活动，表达要观点鲜明、证据充分、合乎逻辑【考查重点】
1.论证方法的判断
2.分析论证方法及其作用【命题趋势】纵观各地的中考议论文阅读试题，主要以考查理解能力为主，包括准确理解阅读材料的程度和速度,要求能整体感知文章的主要内容，把握文章的论点、论据、论证，了解文章的基本思路，领会文章语言的表达效果，并能进行概括和表达；在此基础上，能创造性阅读，完成开放性的题目议论文阅读选择课外的议论文段作为阅读材料，主要是针对生活、学习和工作中出现的一些现象、问题以及与考生认知水平相适应的时评选文主题与时俱进，既从文体的角度考查学生阅读议论文的能力,如对论点、论据、论证的理解，也考查学生对议论文内容的理解与感悟部分省市侧重通过多文本组合阅读形式进行考查是根据需要列举一定的事例来证明观点正确的方法事例要求充分、确曲、有代表性”事实L举例论证胜于雄辩，用事例（实）论证有说服力，是比较常用的一种论证方法判是引用正确的科学原理、用经典著作中的精辟见解、古今中外的名言警句，以及人们公认的定断论理公式等来证明论点一道理论证论证是将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析，在对比中证明论点的方法拿正反两方面方证法的论点或论据从两个方面作对比，使对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受方一对比论证借助浅显的例子或人们熟知的事物进行比喻，用以证明观点法及I比喻论证使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例），证明了（如果有分论点，则写出它证明其的分论点，否则写中心论点）……从而使论证更具体，更有说服力作举例论证使用了道理论证的论证方法，用名言、公认的科学原理等或引用……的话，有力地论证了……用论点，便论证更概括更深入更有力，增强了文章的说服力论证道理论证使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点，增强了说服力，方给人鲜明深刻的印象法的一对比论证使用了比喻论证的论证方法，作者把……比作……，论证了……这个论点，从而把抽象深奥的作用道理阐述得生动形象、浅显易懂比喻论证考向1论证方法的判断
1.常见题型请判断下面句子所使用的论证方法请辨析文中划线句子使用的论证方法
2.常见论证方法
①举例论证是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力
②道理论证是引用具有权威性的言论证明论点的方法所以这种方法使用得当，有很强的论证力量分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用一一具有权威性，论证有力
③比喻论证就是通过形象的比喻来证明论点的方法这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受
④对比论证是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受考向2:论证方法的作用
1.举例论证通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力格式使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力2,道理论证通过讲道理、引用名人名言、格言警句的方式证明论点，使论证更概括更深入格式使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入，增加了权威性/通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力3,比喻论证通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂格式使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂
4.对比论证对比论证的作用就是突出强调格式使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点方法技巧议论文阅读论证方法答题模板
①举例论证使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力
②道理论证使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入
③比喻论证使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂
④对比论证使用了对比论证的论证方法，将……和……加以对比，突出强调了……的观点【例题剖析】阅读下面的短文，回答问题最可悲的教育，是寒门养贵子
①都说再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子父母们为了不让孩子输在起跑线上，越来越看中〃富养〃孩子就算勒紧裤腰带，也要倾其所有地供养孩子
②但普通家庭再怎么勒紧裤腰带过日子，也无法凭空假装富裕结果是，父母在身后负重前行；子女在人前过得光鲜亮丽，还嫌父母没见识、不懂生活
③真正的富养，富在见识和眼界可是，在焦虑的现代社会，〃富养〃早已被人误读许多父母简单地将“富养〃理解为〃砸钱〃，即给孩子提供最好的物质条件
④之前去四川支教时，我见到一个现象支教的那个班级里，大部分孩子的父母都在外打工，只有春节期间才能回来见孩子一面为了弥补对孩子的亏欠，他们给孩子买最新的iPad,每个月给他们高于当地生活水平的生活费结果呢，这些孩子却花大量时间用iPad看小说、玩游戏，他们不知道如何正确地使用这些最新的科技产品他们在物质上贫乏吗？比起周围的孩子，他们的物质条件算是好的但有了基本的物质，却没有与之匹配的教育，他们仍然缺乏眼界和知识
⑤真正优质的教育从来不是靠砸钱就能获得的家长们不应该为经济不够优渥而焦虑，而应该反省有没有在精神上富养孩子
⑥在央视节目《中国诗词大会》第二季中，16岁的武亦姝在舞台上表现得自信与从容，令人折服她至少有2000首诗词的储备量，用她的话讲就是〃先抢下来再说，反正我都会的〃但她并不是一个诗词的复读机她的诗词沉淀，是出于热爱，更是从小到大的耳濡目染——她父母喜欢阅读，家中藏书很多
⑦在电视剧《请回答1988》里面，双门洞的孩子都是在〃富养〃中长大的，他们富在精神世界，富在父母给了他们很多很多的爱孩子们也从父母身上继承了贱兮兮的乐观、穷兮兮的精致，以及好强的精神虽然生活很清苦，但大家在一起比什么都开心
⑧给孩子很多爱，才会让他明白家人永远是最重要的也许贫困的家庭会让他们过早地感受到成人世界的不易，但也让他们更加懂得感恩父母，进而严格要求自己，不辜负父母的一片苦心
⑨富养不是为了满足孩子对富人生活的想象，而是教会孩子在生活的苦难面前坚强、坚忍，体会父母的不易，引导孩子依靠勤奋和付出改变不如意的现状，更让他们明白唯有精神的成长、意志的坚强，以及勇气的磨炼，才能成就更好的自己⑩西方精英教育坚持一个育人准则终身学习和全面成长这是保证财富代际传承的必要条件所以，“富养〃并不是满足孩子的所有物质要求，而是富在养精神、见识和自我修养
1.本文的中心论点是什么？（请用原文语句回答）
2.文章第
⑥段主要运用了什么论证方法？有何作用？
3.为了避免〃寒门养贵子〃的现象发生在自己身上，结合文章内容和生活实际，谈谈你想怎么做【答案】L〃富养〃并不是满足孩子的所有物质要求，而是富在养精神、见识和自我修养
2.主要运用了举例论证的论证方法具体有力地证明了家长应该在精神上富养孩子的观点，进而证明了本文的中心论点，使论证更有说服力
3.示例我想我应该在物质生活上严格要求自己、不攀比、不过度消费，在家庭财力允许的范围内适当消费；然后在精神生活上〃富养〃自己，即树立远大的目标，认真学习，不断丰富自己的文化知识、并磨炼意志，提升自己的思想境界【解析】L本题考查论点提炼论点是作者观点的完整表述，在形式上是一个简明的表肯定或否定意思的判断句有的题目直接揭示论点；有的开篇点题，引出中心论点；还可以看结尾，有的文章篇末揭示中心;有时，还要注意文中直接表述句，体现作者主要观点的正面表述句也可能是文章中心论点结合标题〃最可悲的教育，是寒门养贵子〃和⑩段〃所以，‘富养并不是满足孩子的所有物质要求，而是富在养精神、见识和自我修养〃等内容可知，本文的中心论点为〃富养〃并不是满足孩子的所有物质要求，而是富在养精神、见识和自我修养
2.本题考查论证方法及作用结合
⑥段〃在央视节目《中国诗词大会》第二季中，16岁的武亦姝在舞台上表现得自信与从容，令人折服她至少有2000首诗词的储备量，用她的话讲就是‘先抢下来再说，反正我都会的’但她并不是一个诗词的复读机她的诗词沉淀，是出于热爱，更是从小到大的耳濡目染一一她父母喜欢阅读，家中藏书很多〃可知，本段列举《中国诗词大会》第二季中夺冠的武亦姝说话的话以及其家庭背景，运用举例论证的方法，具体有力论证家长应该在精神上富养孩子的观点，进而证明了本文的中心论点，使论证更有说服力
3.本题考查主观表达开放试题，言之有理即可结合
⑧段给孩子很多爱，才会让他明白家人永远是最重要的也许贫困的家庭会让他们过早地感受到成人世界的不易，但也让他们更加懂得感恩父母，进而严格要求自己，不辜负父母的一片苦心〃等内容可知，日常生活中，我们要正视自己的家庭环境和条件，不与他人攀比，不过度消费；结合
⑨段富养不是为了满足孩子对富人生活的想象，而是教会孩子在生活的苦难面前坚强、坚忍，体会父母的不易，引导孩子依靠勤奋和付出改变不如意的现状，更让他们明白唯有精神的成长、意志的坚强，以及勇气的磨炼，才能成就更好的自己〃可知，生活中我们要培养自己坚强乐观、直面困境的勇气和毅力，树立远大理想目标，为自己的梦想不懈努力议论文阅读论证方法答题思路
1.判断句子或语段运用了哪种论证方法，首先要了解常见的四种论证方法的特点，然后根据特点找语言标志或特征标志词来辨别1举例论证以事实为论据证明论点的方法所举事例简明概括，真实可靠，具有典型性、代表性常常有“如”“比如”等语言标志2道理论证用名人的言论，众所周知的道理，或古语、谚语、俗语等来证明观点道理论证多用引号标明所引用的内容或有提示语“某某曾说过”等3对比论证论证一个问题时，将另一个问题和它对照，从而具体鲜明地将论述的问题论证透彻可以是全面对比、部分对比，也可以是事实对比、道理对比语言标志有两种一是“反之”“但是”等语言标志；二是运用反义词
（4）比喻论证运用比喻，用人们浅显易懂的事物或道理来证明不容易理解的事物或深刻的道理，用此种方法来证明论点语言特点是比喻论证的句子通常运用比喻的修辞手法，包含本体和喻体2•找论证方法，可从最常见的排除方法入手，按举例论证一比喻论证一对比论证一道理论证的顺序进行确认或排除，这样可以快速确定且保证万无一失但要注意的是论证方法的运用有时不是单一的，而是两种或几种方法兼用阅读议论性文章，可以深化我们对风度的认识阅读下文，完成下面小题论风度
①风度不止是男性的专利试想，一个漫天飞雪的日子，一妙龄少女，袭一身红裙，飘然而过，众人都会异口同声地说〃要风度不要温度者矣！〃那么，风度究竟是什么意思呢？
②《辞海》里是这样说的风度指一个人良好的谈吐、举止、仪容、姿态譬如有绅士风度、大将风度、宰相风度、伟人风度、学者风度等近义词还有风范（气度，韵致）、风局（风范，器宇）、风表（风范仪表）、风节（气度情操）等等
③风度，其实就是一种美美，首先征服的是人的双眼，然后才是人的心灵；而风度，必须首先征服人的心灵，然后才去征服人的眼睛但是，眼睛有时候会欺骗自己，而心却不会所以，美是一种幼稚的风度，而风度则是一种成熟的美、一种深刻的美、一种恒久的美在我看来，风度是一个人内在美的一种外化，是一个人外在美的一种升华风度的本质，是外表美与内在美的统一
④所以，美丽动人是一种风度，英俊潇洒是一种风度，卓尔不群是一种风度，平易近人是一种风度，机智灵活是一种风度，勇敢顽强是一种风度，谈吐不俗是一种风度，笑看红尘是一种风度……
⑤世界上任何美的事物都有规律性，人的风度气质美也有规律性因此，风度可以通过自我完善来获得
⑥首先，要仪容整洁举止端庄，衣着得体，待人谦恭，彬彬有礼，这是有风度的起码内容从传统意义上说，这种风度一般是属于比较有钱有地位受过良好教育的人士的，所以被推崇为绅士风度古人云〃仓縻实而知礼节〃，可见，在某种意义上，风度与财富是有一定关系的但是，这并不能证明财富与风度是一种〃正比例〃关系，比如社会现在有钱人是越来越多了，但有绅士风度的人却不多见，别看有些有钱人西装革履，一身名牌，但他们言语粗俗、举止野蛮，给人的感觉反而比随地吐痰的乞丐更没有风度
⑦其次，要学识渊博风度的背后，往往要靠知识才华来支撑，否则就是虚有其表李白〃天生我才必有用〃是一种风度，杜甫〃读书破万卷，下笔如有神”也是一种风度学识渊博不仅可以提高个人修养，更重要的是能够弥补人的生理不足拿破仑身材矮小，但依然可以做欧洲雄师；丘吉尔、罗斯福、斯大林虽然是三个病子，但足以让希特勒自杀，法西斯埋葬相反，生得如《红楼梦》中的贾宝玉，纵然一副好皮囊，腹内原来草莽
⑧第三，要临危不乱运筹帷幄之中，决胜千里之外，谈笑风生、镇定自若，且胜不骄、败不馁，这就是我们常说的大将风度三国诸葛亮的空城计和草船借箭、东晋谢安的祀水大战这是何等的睿智与镇定啊！
⑨最后，要襟怀宽广一个自私、狭隘、充满嫉妒的人是无法与风度二字相提并论的我们读过《白雪公主》的故事，在那里，天下第二的美人一一恶毒的王后，没有风度同样，o禁烟英雄林则徐说〃海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚〃也许只有这样的人，才能有这样的襟怀，这样的风度⑩仪容整洁、学识渊博、临危不乱、襟怀宽广，也许，这还不是风度的全部，但我觉得，任何一个人，如果能够从这几个方面反复锻炼，严格要求，就一定能够成为一个风度翩翩的人！（选自中财论坛，有删改）
1.填写下面的思维导图，厘清文章的行文脉络
2.第
⑥⑦段运用了相同的论证方法，找出并分析其作用
3.为第
⑨段画横线处补充一个事实论据，要求从阅读过的名著中选取100字以内
4.本文最后说〃任何一个人如果能够从这几个方面反复锻炼,严格要求,就一定能够成为一个风度翩翩的人〃根据本文和利哈乔夫在《论教养》一文中提到的〃优雅风度〃的本质，结合实际生活，谈谈你将如何把自己塑造成一个有风度的中学生【答案】
1.
（1）妙龄少女下雪天穿红裙被说要风度不要温度
（2）列举风度的具体表现
（3）如何获得风度？
2.示例一举例论证第
⑥段举有钱人西装革履却没有风度的例子，证明了财富与风度不是一种〃正比例〃关系第
⑦段举拿破仑、丘吉尔、罗斯福、斯大林的例子，有力地证明了学识渊博不仅可以提高个人修养，还能够弥补人的生理不足示例二道理论证第
⑥段引用古人说的〃仓縻实而知礼节〃，证明了风度与财富有一定的关系第
⑦段引用李白和杜甫的话，证明了风度的背后往往靠知识才华来支撑
3.示例一《三国演义》中的周瑜能力出众，本事超群，却心胸过于狭窄，因嫉妒诸葛亮的才华而处处和他作对，却次次被诸葛亮拆穿，最后被诸葛亮气到旧病复发，悲叹〃既生瑜，何生亮〃后而死示例二《红星照耀中国》里的蒋介石精于算计，在他掌权时，他眼里容不得共产党的存在，主张“攘外必先安内〃，屡次发动剿共行动，却对外消极抗日，这让他逐渐失去了在国民党内最权威的地位，也在百姓心中失去了尊重和威望
4.首先，保持仪容整洁穿着要大方、得体，符合中学生身份，养成良好的卫生习惯，言语文明，举止有礼，展现中学生良好的精神面貌其次，丰富自己的学识平时要多看书多学习，广泛地涉猎，多阅读各类有益书籍，多留心积累，扩大自己的知识面和视野，增加自己的知识储备第三，处事临危不乱遇到紧急情况时，首先要先保持镇静，然后分析问题的本质，尝试找出解决的最佳方式在行动前，要先做好计划和规划无论结果如何，都要回顾整个过程，总结成功和失败的经验，再加强和改进，帮助未来遇到类似问题时更好地应对第四，为人襟怀宽广能够理解和欣赏他人的优点，能够接受和包容别人的缺点，不嫉妒，不怨恨，能接纳身边的不完美，对所拥有的一切心怀感恩和珍惜，以积极的心态去面对和解决问题第五，真正尊重他人对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格凡事要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处；对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视【解析】
1.本题考查分析论证思路1第
①段，是引出论题根据〃一个漫天飞雪的日子，一妙龄少女，袭一身红裙，飘然而过，众人都会异口同声地说‘要风度不要温度者矣〃，可概括为〃妙龄少女下雪天穿红裙被说要风度不要温度〃填空；2第
④段，根据〃所以，美丽动人是一种风度，英俊潇洒是一种风度，卓尔不群是一种风度，平易近人是一种风度，机智灵活是一种风度，勇敢顽强是一种风度，谈吐不俗是一种风度，笑看红尘是一种风度〃，可概括为〃列举风度的具体表现〃填空3第
⑤至
⑨段论述获得风度的方法，结合第
⑤段〃风度可以通过自我完善来获得〃，可概括为如何获得风度〃填空
2.本题考查论证方法及作用第
⑥⑦段运用了相同的论证方法一是都运用了举例论证第
⑥段结合比如社会现在有钱人是越来越多了，但有绅士风度的人却不多见，别看有些有钱人西装革履，一身名牌，但他们语粗俗、举止野蛮，给人的感觉反而比随地吐痰的乞丐更没有风度〃句可知，举有钱人西装革履却没有风度的例子，证明了财富与风度不是一种〃正比例〃关系第
⑦段结。
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