篮球 交叉步持球突破接行进间低手上篮 教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球交叉步持球突破接行进间低手上篮教学设计学年-2023-2024高二上学期体育与健康人教版必修第一册课题科目班级课时计划L课时教师单位

一、设计思路本节课以人教版《体育与健康》必修第一册中篮球技能训练章节为依据，结合高二学生的身体素质和技能水平，围绕“交叉步持球突破接行进间低手上篮”这一技术动作进行教学设计课程旨在让学生掌握正确的技术动作，提高实战应用能力通过分解动作、示范教学、分组练习等环节，使学生逐步熟悉并掌握该技能，为后续篮球比赛中的应用奠定基础同时，注重培养学生团队协作精神和竞技体育精神，增强学生体育锻炼的兴趣和自信

二、核心素养目标分析本节课核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为及体育品德通过学习交叉步持球突破接行进间低手上篮，学生将提高篮球运动技能，增强运动实践能力；同时，注重运动过程中的安全防护，培养学生的健康意识此外，通过团队合作和竞技对抗，学生将学会遵守规则、尊重对手，培养良好的竞技态度和团队精神

三、重点难点及解决办法重点交叉步持球突破的技术要领，行进间低手上篮的协调性与准确性难点突破时的脚步快速切换，上下肢的协调配合，以及在动态中控制篮球的能力解决办法

1.采用分解教学，先让学生熟悉交叉步的步伐和手部动作，再逐渐结合整体动作

2.通过示范和慢动作视频，让学生直观理解动作要领

3.设置练习障碍，模拟实战情况，提高学生的适应能力

4.进行小组练习，互帮互助，通过同伴教学增强动作记忆5,强化个体辅导，针对每个学生的不足进行个性化指导，及时纠正错误动作

6.安排实战对抗练习，让学生在比赛实战中运用所学，提升技术的实战应用能力

四、教学资源-硬件资源篮球场、篮球、障碍物、计时器-软件资源教学视频、动作分解图示-课程平台校园体育管理系统-信息化资源体育教学APP、运动技术分析软件-教学手段分组练习、个体辅导、实战模拟

五、教学流程

1.导入新课（5分钟）详细内容教师通过提问方式引导学生回顾上一节课学习的篮球基本技能，如运球、传球等，然后介绍本节课将要学习的交叉步持球突破接行进间低手上篮技术，并简要说明该技术动作在篮球比赛中的重要性

2.新课讲授（15分钟）详细内容-教师首先讲解交叉步持球突破的动作要领，包括脚步的快速切换、身体的重心转移和手部的控球技巧-接着示范行进间低手上篮的动作，强调投篮时的手腕力量和出手的角度-最后，教师将结合实战情况，讲解如何根据防守队员的位置和动作选择突破路线和投篮时机

3.实践活动（15分钟）详细内容-学生分为两人一组，一人练习交叉步持球突破，另一人进行防守，轮流练习，教师巡回指导，纠正动作-学生进行行进间低手上篮练习，教师观察并指导学生的投篮姿势和出手动作-安排小型比赛，让学生在实战中运用所学技术，教师记录学生的表现，比赛后给予点评

4.学生小组讨论（5分钟）详细内容-让学生讨论在交叉步持球突破时如何快速切换脚步并保持平衡-讨论在行进间低手上篮时如何控制手腕的力量和投篮的准确性-分享在实战练习中遇到的问题和解决策略，例如防守队员的干扰、突破路线的选择等

5.总结回顾（5分钟）详细内容教师总结本节课的学习内容，强调交叉步持球突破和行进间低手上篮技术的关键点，回顾学生在实践活动中出现的常见问题及解决方法，鼓励学生在接下来的训练中继续练习并改进技术同时，布置课后练习任务，要求学生自主练习并在下次课上展示进步

六、学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面

1.技术掌握学生能够熟练掌握交叉步持球突破的动作要领，包括脚步的快速切换、身体重心的转移以及手部的控球技巧在行进间低手上篮方面，学生能够准确控制手腕力量和投篮角度，提高了投篮的准确性和成功率

2.实战应用学生在实战练习中能够灵活运用所学技术，根据防守队员的位置和动作选择合适的突破路线和投篮时机在小型比赛中，学生展现出了较高的战术意识和团队协作能力

3.身体素质提升通过本节课的学习，学生的身体素质得到了锻炼，尤其是腿部力量、协调性和灵活性这对于学生篮球技能的提升和身体健康的发展都具有重要意义

4.体育品德培养学生在课堂实践中表现出良好的竞技态度和团队精神，学会了遵守比赛规则、尊重对手和队友，培养了积极向上的体育品德

5.知识迁移学生在学习交叉步持球突破和行进间低手上篮技术的同时、能够将所学知识迁移到其他篮球技能中，如运球、传球等，提高了篮球运动的整体水平

6.自主学习能力学生在课后能够自主练习所学技术，通过反复实践，不断改进动作，提高了自主学习能力和自我管理能力

7.安全意识学生在学习过程中，能够自觉遵守课堂纪律，注重运动安全，有效避免了运动损伤的发生

8.兴趣激发学生在学习篮球技能的过程中，感受到了篮球运动的乐趣，激发了参与体育锻炼的兴趣，为终身体育锻炼奠定了基础

七、课后拓展

1.拓展内容-阅读材料《篮球运动技术图解》、《青少年篮球训练指南》等，重点学习篮球基本技术、战术配合以及训练方法-视频资源国内外篮球比赛精彩片段，特别是交叉步持球突破和行进间低手上篮技术的应用实例，如NBA球星的比赛集锦

2.拓展要求-学生在课后利用个人时间观看视频资源，分析篮球比赛中交叉步持球突破和行进间低手上篮技术的运用，记录下精彩的动作细节和战术安排-阅读推荐书籍，深入了解篮球运动的技术原理和训练方法，结合自身实践，总结出适合自己的训练计划-鼓励学生进行小组讨论，分享学习心得和训练体会，互相学习，共同进步-教师在课后提供必要的指导和帮助，如解答学生在学习过程中遇到的问题，提供个性化的训练建议等-学生需在下次课前提交一份学习报告，内容包括观看视频的感悟、阅读书籍的心得以及个人训练计划的制定情况教师将对学生的报告进行点评，给予反馈，帮助学生进一步提高

八、板书设计

①篮球交叉步持球突破-技术要领-动作分解-实战应用

②行进间低手上篮-技术要领-手腕控制-投篮角度

③核心素养目标-运动能力-健康行为-体育品德。