篮球：行进间变向运球 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球行进间变向运球教学设计学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册-2023-2024科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材篮球行进间变向运球教学设计・学年高一上学期体育与健康人教版-20232024及章节名必修第一册称）本节课的主要教学内容是篮球技能训练中的行进间变向运球教学内容包括行

1.教学内容分进间变向运球的动作要领、练习方法以及实战应用教学内容与学生已有知识的联系本节课的教学内容与人教版《体育与健康》

2.必修第一册第三章第三节篮球基本技术〃相关联，学生在之前的学习中已经掌析握了篮球的基本知识，如传球、投篮等，本节课将在此基础上，引导学生学习行进间变向运球，提高学生的篮球技能水平核心本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德通过行进间变向运球的教学，提高学生的篮球技能，增强运动协调性和灵活性，进而提升运动能力同时，强调运动过程中的安全意识，培养学生良好的健康行为习惯在团队协作和竞技素养对抗中，培养学生积极进取、遵守规则、尊重对手的体育品德目标本节课面向的是学年高一上学期学生，他们在知识、能力和素质方面2023-2024具备以下特点知识层面学生在初中阶段已经接触过篮球运动的基本知识，对篮球的基本

1.技术有了一定的了解，但行进间变向运球这一技能较为复杂，需要进一步的学习和实践学情分析能力层面学生在运动能力上存在个体差异，部分学生协调性好，动作掌握

2.较快；而部分学生运动协调性相对较弱，需要更多的指导和练习素质方面学生在团队协作和竞技意识上已有一定基础，但在实战应用中还

3.需加强此外，学生在运动过程中的安全意识有待提高行为习惯学生在日常锻炼中，部分学生可能存在运动不规范、注意力

4.不集中等问题，这些行为习惯可能对课程学习产生一定影响对课程学习的态度学生对篮球运动普遍充满兴趣，但部分学生对技能训练可

5.能存在抵触情绪，需要通过激发兴趣和鼓励参与，提高学生的学习积极性教材人教版《体育与健康》必修第一册，确保每位学生都有教材，以便随

1.时查阅相关内容辅助材料搜集行进间变向运球的动作示范视频，以及相关的技术解析图文

2.教学资源准资料，以便在课堂上播放和展示实验器材准备篮球若干个，确保数量足够，满足学生分组练习的需要

3.备教室布置将教室清空，布置成适合篮球练习的场地，设置好练习区域和休

4.息区，确保教学活动的顺利进行

一、课堂导入组织学生集合，进行简单的热身活动，提醒学生注意运动安全

1.向学生简要介绍本节课的教学内容一一行进间变向运球，并询问学生对篮球

2.运动的兴趣和了解程度

二、理论学习我拿出教材《体育与健康》必修第一册，翻到第三章第三节〃篮球基本技术〃

1.一节，让学生跟随我一起阅读关于行进间变向运球的动作要领我解释行进间变向运球的定义、技巧和重要性，并展示动作示范视频，让学

2.生直观地了解动作过程学生跟随我一起复述动作要领，确保他们理解并记住关键点

3.

三、实践训练分组练习L我将学生分成若干小组，每组配备一个篮球a.我示范行进间变向运球的动作，并指导学生按照动作要领进行练习b.学生在小组内互相练习，我在旁指导，纠正动作不规范的地方C.教学过程个体练习

4.学生进行个体练习，我在旁观察，针对每个学生的动作进行个别指导a.学生在个体练习中尝试运用行进间变向运球，我在旁记录学生的表现b.团队对抗

5.我将学生分成两个队伍，进行行进间变向运球的接力比赛a.学生在比赛中积极运用所学技能，我在旁观察并记录学生的表现b.

四、实战应用我组织学生进行一场简单的篮球比赛，要求学生在比赛中尽量运用行进间变

1.向运球学生在比赛中积极运用所学技能，我在旁观察并记录学生的表现，比赛结束

2.后进行点评

五、总结与反馈我邀请学生分享他们在本节课中的收获和感受，以及他们认为行进间变向运

1.球在篮球比赛中的作用学生分享后，我进行总结，强调行进间变向运球在篮球技能中的重要性，并

2.给予学生积极的反馈具体教学过程如下课堂导入L我〃同学们，大家好！今天我们来学习篮球技能中的一个重要技巧一一行进a.间变向运球在开始之前，请大家先进行简单的热身活动，确保身体状态良好”理论学习

2.我〃现在，请大家翻开教材《体育与健康》必修第一册，我们一起来阅读第a.三章第三节，篮球基本技术请大家仔细阅读，了解行进间变向运球的动作要领〃实践训练

3.分组练习a.-我〃现在，我们将进行分组练习请大家分成若干小组，每组配备一个篮球我将示范行进间变向运球的动作，然后请大家按照动作要领进行练习〃个体练习b.-我〃接下来，请大家进行个体练习我会逐一观察大家的动作，并针对每个学生进行个别指导请大家尽量将动作做到位〃团队对抗c.-我现在，我们将进行团队对抗练习请大家分成两个队伍，进行行进间变向运球的接力比赛比赛过程中，请大家积极运用所学技能〃实战应用

4.我“下面，我们将进行一场简单的篮球比赛在比赛中，我要求大家尽量运a.用行进间变向运球比赛结束后，我会对大家的表现进行点评〃.总结与反馈5我〃现在，请大家分享一下在本节课中的收获和感受，以及你们认为行进间a.变向运球在篮球比赛中的作用〃学生分享后，我进行总结〃行进间变向运球是篮球技能中的一个重要技巧，b.它可以帮助我们在比赛中更好地控制篮球，摆脱对手的防守希望大家在今后的训练和比赛中，能够积极运用所学技能，不断提高自己的篮球水平今天的表现大家都非常棒，希望大家继续保持，下节课我们再见！〃拓展资源L视频资源搜集专业篮球运动员的行进间变向运球教学视频，以及等职业a.NBA联赛中精彩的行进间变向运球实战案例，供学生在课后观看文字资料推荐学生阅读篮球教学书籍，如《篮球技巧图解》等，深入了解篮b.球基本技术和战术篮球比赛鼓励学生观看篮球比赛，尤其是高中篮球比赛和职业联赛，以增强c.对篮球运动的兴趣和了解教学资源拓拓展建议

6.展观看教学视频学生在课后可以观看篮球教学视频，学习行进间变向运球的动a.作要领，对照自己的动作，找出不足之处并进行改进阅读篮球书籍学生可以阅读篮球教学书籍，了解更多篮球技巧和战术，提高b.自己的篮球理论水平观看篮球比赛学生可以观看篮球比赛，尤其是高中篮球比赛和职业联赛，学c.习职业球员的行进间变向运球技巧，并尝试在实战中运用组织篮球比赛鼓励学生参加学校或社区的篮球比赛，将所学技能运用d.到实战中，提高自己的篮球水平交流与合作学生可以与同学、教练或篮球爱好者交流行进间变向运球的心得，e.互相学习，共同进步视频资源

1.教学视频推荐学生观看《篮球教学》系列视频，该系列视频详细讲解了行进a.间变向运球的动作要领，适合初学者学习实战案例推荐学生观看等职业联赛的比赛片段，尤其是精彩瞬间集锦，b.NBA让学生了解行进间变向运球在实战中的应用文字资料

2.推荐书籍《篮球技巧图解》是一本非常适合篮球爱好者的书籍，书中详细介a.绍了篮球基本技术和战术，包括行进间变向运球篮球比赛

3.高中篮球比赛学生可以关注本地的高中篮球比赛，观看同龄人的比赛，从中a.学习行进间变向运球等篮球技巧职业联赛推荐学生观看、等职业联赛的比赛，了解职业球员的行b.NBA CBA请根据教材《体育与健康》必修第一册第三章第三节的内容，绘制行进间变向运球的动

1.进间变向运球技巧，并尝试在实战中运用作步骤图，并简要说明每个步骤的关键点作业补充说明-题型一动作步骤图绘制答案学生需绘制出以下步骤、-二乙、卮球刖进T-U44-a.观察防守球员位置b.快速变向运球C.,恢复前进d关键点说明每一步的动作要领和注意事项.请描述行进间变向运球在篮球比赛中的作用，并结合教材内容，举例说明如何在比赛2中运用这一技巧作业补充说明-题型二技巧作用描述与实例分析课后答案行进间变向运球可以突破对手的防守，创造传球或投篮的机会实例在比赛中，作业当防守球员紧逼时，利用行进间变向运球快速改变方向，甩开防守球员，为队友创造得分机会请结合教材中的动作要领，编写一段关于行进间变向运球的训练计划，并说明每个训练

3.环节的目的作业补充说明-题型三训练计划编写答案训练计划包括以下环节热身运动提高身体灵活性a.基本动作练习熟悉行进间变向运球的动作要领b.对抗练习提高实战应用能力C.比赛模拟将技巧应用于实际比赛d..请分析行进间变向运球中常见的技术错误，并提出相应的纠正方法作业补充说明4-题型四技术错误分析与纠正方法答案常见错误包括变向速度不够快a.手臂动作幅度过大b.眼神不灵活，不能及时观察防守球员位置C.纠正方法加强变向速度的练习，控制手臂动作幅度，提高眼神灵活性请设计一个篮球比赛场景，描述如何运用行进间变向运球来打破对手的防守，并写出比

5.赛中的对话作业补充说明-题型五比赛场景设计与对话编写答案比赛场景我方控球，对方防守球员紧逼对话-我方球员〃防守球员紧逼，我准备变向运球突破〃A-我方球员〃好，注意观察对方动作，不要被预测到变向方向〃B-我方球员〃我开始变向，你准备好接球〃A-我方球员〃明白，我会在你变向后立即到位〃B结果球员成功运用行进间变向运球突破对手，球员接球后投篮得分A B教学反思与总结今天的篮球课，我们学习了行进间变向运球这一技巧，整体上感觉收获颇丰下面，我想就今天的教学过程进行一些反思和总结首先，我在教学方法上做了一些尝试我采用了分组练习和个体指导相结合的方式，让每个学生都有机会参与进来，同时也能够得到针对性的指导我发现，这种教学方法在提高学生参与度的同时，也让他们在练习中更好地理解了动作要领在教学策略上，我注重了动作的分解和示范我详细地讲解了每个动作步骤，并进行了多次示范，让学生能够直观地看到正确的动作姿势止匕外，我还利用多媒体资源，如视频和图表，帮助学生更好地理解动作的细节在课堂管理方面，我尽量保持课堂秩序，确保每个学生都能集中注意力我通过设立休息时间和分组对抗，让课堂氛围既紧张又活泼，这样可以避免学生在长时间的练习中感到枯燥教学效果方面，我认为学生们的进步是明显的很多学生在课后都能准确地完成行进间变向运球的动作，这表明他们对这一技能的理解和掌握程度有所提高在情感态度上，学生们对篮球运动的兴趣也有所增加，这让我感到非常欣慰当然，在教学过程中也存在一些不足之处比如，部分学生在练习中动作不够规范，这可能是因为他们对动作要领的理解还不够透彻针对这个问题，我计划在今后的教学中增加动作要领的重复讲解和示范，确保每个学生都能掌握正确的动作此外，我在课堂管理上也发现了一些问题有些学生在分组练习时，因为竞争激烈，导致课堂纪律松散为了解决这个问题，我打算在今后的教学中更加注重团队协作精神的培养，通过一些团队合作的练习，让学生在竞争中学会合作，在合作中学会竞争最后，我想提出一些建议和改进措施首先，我会在课后对学生进行个别指导，针对每个学生的具体问题进行针对性的训练其次，我会在教学中更多地融入实战元素，让学生在模拟比赛中提高自己的技能此外，我还会鼓励学生课后进行自主练习，通过观看教学视频、阅读篮球书籍等方式，进一步巩固所学知识课堂课堂评价

1.在教学过程中，我通过以下几种方式对学生的学习情况进行评价（）提问在讲解动作要领时，我会适时提问，检查学生对知识的掌握程度例如，在讲解行进1间变向运球的手臂动作时，我会问〃大家还记得手臂在运球时应该保持什么状态吗？〃通过这种方式，我可以了解学生对动作要领的理解程度（）观察在学生练习过程中，我会仔细观察他们的动作，发现存在的问题例如，有些学生在2运球时手臂动作幅度过大，我会及时纠正，提醒他们保持手臂的自然弯曲（）测试在课程结束后，我会组织一次简单的测试，检验学生对行进间变向运球动作要领的掌3握情况测试内容包括动作示范、动作要领复述等及时发现问题并进行解决

2.在课堂评价过程中，我发现以下问题（）部分学生对动作耍领理解不够透彻，导致动作不规范1（）学生在练习时，容易忽略动作细节，导致动作质量不高2（）部分学生在团队对抗中，缺乏战术意识，无法有效运用行进间变向运球3针对以上问题，我采取了以下措施（）针对动作要领理解不够透彻的学生，我在课后进行了个别辅导，耐心讲解动作要领，确保他1们理解到位（）在学生练习时，我提醒他们关注动作细节，并多次示范，帮助他们纠正动作不规范的地方2（）在团队对抗中，我向学生讲解了战术意识的重要性，并指导他们在比赛中如何运用行进间变3向运球.作业评价7为了巩固学生对行进间变向运球的掌握，我布置了以下作业（）绘制行进间变向运球的动作步骤图，并简要说明每个步骤的关键点1（）描述行进间变向运球在篮球比赛中的作用，并结合教材内容，举例说明如何在比赛中运用这2一技巧（）编写一段关于行进间变向运球的训练计划，并说明每个训练环节的目的在作业评价过程中，3我对学生的作业进行了认真批改和点评，并及时反馈了学生的学习效果以下是一些具体评价内容（）动作步骤图绘制大部分学生能够正确绘制动作步骤图，并对每个步骤的关键点进行了说明1（）技巧作用描述与实例分析学生能够描述行进间变向运球在篮球比赛中的作用，并举例说明2如何在比赛中运用这一技巧（）训练计划编写学生能够编写出合理的训练计划，并说明每个训练环节的目的3内容

①本文重点知识点行进间变向运球动作要领、练习方法、实战应用逻

②重点词行进间变向运球、动作要领、练习方法、实战应用辑

③重点句通过学习行进间变向运球，提高学生的篮球技能水平，增强运动协调性和灵活性关系。