还剩5页未读，继续阅读
文本内容:
二、给加点字选择正确的读音，i笨拙*zudzhu挨揍（）肃穆（）zhou zoumo mu••豁开（）俨然（）hud huoyan yan••稍_______蹄_________梢_______啼_________
三、比一比，再组词毯（_____）陈（______）腐（_____）____分明_结_健（_____）阵（______）府（_____）疲_不_
四、我能把词语补充完整含情（―）（―）寒冬（―）（―）归心（_）（_）见惯身临（―）（―）张（
五、选词填空汽车驶进了（）通道
1.夏天是万物（）生长的季节
2.希望愿望考上理想的大学一直是我的（）
3.o农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（）
4.o
六、按要求写句子鲁滨逊勇敢的冒险精神，让许多人趋之若鹫（修改病句）
1..维吾尔姑娘很漂亮（写一个比喻句）
2.他走路很快（运用夸张修辞手法把句子写生动）3人们为姑娘们俊俏的容貌，婀娜的舞姿，优美清新的唱腔赞叹不已（缩句）
4.汤姆•索亚叹了一口气，对妈妈说“妈妈，您可以帮我把门关上吗？”（改为
5.转述句）
七、知识回顾.祖宗疆土，，不可以尺寸与人1,笑问客从何处来
2..多了解一些传统文化知识对我们学习古诗词也有帮助，如刘禹锡的《浪淘沙（其3一）》中，“，”这两句诗就化用了张骞奉汉武帝之命寻找河源时与牛郎织女相遇的典故，同时也表现了诗人的精神《桥》一文为我们塑造了一个的共产党员的形象；《盼）一文又为
4.我们刻画了一个的孩童形象
八、阅读理解向生命鞠躬
①早就想带儿子爬一次山这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节
②初冬的山上满目萧瑟刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了
③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米我迅速扑过去用双手将它罩住，然后将手指张开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了
④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出一一小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血
⑤我将蚂蚱交给儿子，告诉他“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜
⑥“跑了！跑了！”儿子忽然急切地叫起来我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞我连忙跟儿子四处找其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再一次将它生擒我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟是用何种方法逃跑的
⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量！
⑧儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿
⑨我张大嘴巴，看得出了神我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受它的壮举在人世间也不可能发生⑩我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上它一定是筋疲力尽了儿子手握着草秆再没有动原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一⑪动，并为之震惊跳慢慢站起来，随即向前微微弯腰儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊“别，别，别动它！我明白儿子的意思但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思我几乎是在下意识地鞠躬，⑬向一个生命、一个顽强的生命鞠躬对小说结尾“鞠躬”一词的含义理解有误的一项是
1.表达对生命的尊重、敬畏A.表达对孱弱而顽强的生命的敬佩之意B.表达对儿子的愧疚C.表达对自己伤害生命的行为的愧疚、自责D.短文第
④自然段“蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血”、第
⑧自然段“草
2.秆已被它的血染得微绿”两次提到“流血”，下列对其作用的表述最正确的一项是两次流血程度不同，说明蚂蚱受到了重创A.突出了蚂蚱为重获自由不懈努力的精神B.体现了蚂蚱所忍受的疼痛我们人类不可能忍受C.说明蚂蚱的壮举在人世间不可能发生D.根据这篇小说的内容，将“我”对蚂蚱的情感态度的变化补充完整
3.一难以想象一一一鞠躬.第
②自然段中的自然环境描写有什么作用？
4.请用简洁的语言概括小说的故事情节5结合文本，联系生活实际说说你从蚂蚱的行为中得到什么启示
6.
九、快乐作文题目我渴望提示与要求“渴望”表示急切地盼望，如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等，成功，或者渴望有个宁静的小天地等请联系自己的日常生活，把题目补充完整，表达出你的真情实感、腊八细腻咽喉肿胀钥匙熬粥稠密染缸脏水搅动1参考答案、2zou mujiong huoyan zhud
3、地毯陈列腐烂稍后马蹄僚子阵雨政府梢啼叫、脉脉腊月似箭赏罚司空4境灯彩惫堪、快速迅速愿望希望
5、6鲁滨孙勇敢的冒险精神，让许多人十分敬佩
1..维吾尔姑娘很漂亮，像一朵朵鲜花
2.他走起路来大步流星3人们赞叹不已
4..汤姆•索亚叹了一口气，问妈妈可不可以帮他把门关上
5、当以死守儿童相见不相识如今直上银河去同到牵牛织女家7奋发向上、积极进取无私无畏、舍己救人纯真可爱、
81.C
2.B惊讶震撼震惊
3.第
②自然段中的自然环境描写交代了蚂蚱生存的环境，突出了蚂蚱生命力的顽
4.强“我”与儿子爬山时，发现并捉住了蚂蚱，“我”用草秆穿透其身体给儿子玩
5.蚂蚱脱逃，“我”再次捉住蚂蚱，仍用草秆穿透其身体，“我”看到了蚂蚱是如何艰难脱逃的，“我”向顽强的生命鞠躬一只蚂蚱，无论如何是敌不过人类的，但是在强大的人类面前，它没有屈服，
6.而是表现出一种顽强的斗争精神，让人钦佩在生活中，当我们遇到难以解决的问题时，也应该像蚂蚱一样永不屈服，用顽强的斗争精神去面对它、范文9我渴望长大很多人都说小孩子是最幸福的，因为他们无忧无虑，简单纯洁，能享受最纯粹的快乐而长大后，许多烦恼一起袭来孩提时代，不会有深深的痛苦和浅浅的忧伤，而长大后，这些必会找上门来可我还是愿意长大我觉得童年固然快乐，但那时候，我们还处于浑浑噩噩的状态，稀里糊涂地玩耍，然后大笑快乐也有些空洞如果每年都那样度过，一百年与一年又有什么区别？或许这与我的生活环境有关，我一直都简单顺利地过着，所以渴望有波折，有很多很多的事发生，不论是好是坏，我都愿意承受当然最好是好事有些人说生活让他们很郁闷，事情结束后的痛苦特别巨大很多人都被变得忧伤当然他们也有一阵子特别兴高采烈而有些人，受不了那些忧愁，宁愿一切不曾发生不仅如此，他们特别怀念原来不谙世事，天真烂漫的自己和不会因友情，爱情，学业而痛苦的时光我正处于这个阶段，却不庆幸反而觉得自己幼稚，无知对正是无知因为无知而不会想太多，而有简单的快乐这和大彻大悟后的简单应该是不一样的有人想做彼得潘，我却愿做温蒂，在现实中长大，一段记忆已足够现在经历的，痛苦也好，惆怅也好，都会被时间变成美好的东西就象普希金的诗《一切都会过去》里所说的一样可是，我知道，我不会有忧伤，只会有发愁，愁自己什么时候才会经历很多，变得不再稀里糊涂只有等时间了我要好好享受别人怀念的日子，说不定，我以后也会怀念这时候的况且，该来的一定会来，只是时间先后的问题罢了。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
