2024-2025年度上海市社会工作者之初级社会综合能力通关题库附答案

年度上海市社会工作者之初级社会综合能力通关题库（附答案）2024-2025一单选题（共题）

80、救助站的张某和陈某都是无家可归的流浪者，他们两人的境遇相似，但张某希望自己可以在救助站得到妥善安置；而陈某则希望自己可以被送回家乡，能够在家乡过自食其力1的生活按照马斯洛的观点，陈某的愿望所表现的最突出的需要层次是0O安全需要A.尊重的需要B.自我实现的需要C.生理需要D.【答案】C、社会工作者小刘的一位服务对象老周得了一种非常奇怪的病，老周不想让家人知道他的病情，因此，希望小刘为他保守这个秘密老周的妻子感觉到老周脾气怪怪的，整个人和以前都不一2样了她找到社会工作者小刘，希望小刘一定要告诉她老周的状况这种情况属于社会工作者（）伦理困境价值介入与客观性的矛盾A.保密问题B.实验C..问卷调查D【答案】、小张是D独生子，大学毕业后回老家工作，成家后与父母同住婚后小张和妻子育有二女，在孩子的教育问题上经常与父母发生分歧，于是小张和妻子购买了商品房，带着孩子搬出去居18住目前小张的家庭类型属于0o核心家庭A.主干家庭B.联合家庭C原生家庭D.【答案】A、社区社会工作者小李与某特殊教育学校合作开展活动，邀请在校学生参观社区，并安排社区青少年与其开展互动游戏，分享交流各自的学习生活，上述小李的做法体现出社区照顾模式19特点的是（）协助服务对象融入社区A.强化辖区单位的社会责任B.解决实质性的社区问题C控制和指导社区未来发展D.【答案】、（A年）个案的结案形式多种多样，在最后一次服务面谈中，下列做法中最适宜的结案形式是（）202016由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务A.由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务B.由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务C.由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务D.【答案】、（A年真题）学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务在小组活动中小高引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力,取得了良好效212015果上述小高的服务属于（）治疗型学校社会工作A.家庭一学校社会工作B.变迁型学校社会工作C.社区一学校社会工作D.【答案】A、（年）社会工作者小常为社区青少年开设了主题为“远离毒品，健康成长”的小组，在小组活动中，小常组织青少年观看禁毒主题动漫宣传片，并带领组员进行讨论，他发现有些组222018员发言积极，但常常跑题；有些组员很少说话，甚至沉默不语针对这种情况，小常运用引导性技巧时，最适宜的做法是（）指定沉默的组员参与轮流发言A.适时在小组讨论过程中形成真空B.提示小组讨论重点与讨论方向C.邀请每位组员用两分钟的时间分享D.【答案】C、（年真题）在整合式社区照顾模式中.社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源，帮助服务对象增强社会支持网络下列服务中，属于发展“非正式照顾〃资232015源的方法是（）协助服务对象成立互助小组A.倡导街道建立老人日间照顾中心B.协调为老联盟为老人提供送餐服务C.联络养老服务组织开展入户探访服务D.【答案】、一年级A学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖地听话，不要闯祸”一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把它狠打了一顿从上述内容看，24小林的家庭教养模式是0娇纵型A民主型B.专制型C.放任型D.【答案】C、社会工作专业的学生芳芳为了提升自己的工作技巧和能力，成为某社会工作服务机构的志愿者在机构服务期间，芳芳经常在没有任何督导和请示的情况下，就去为老人服务,陪老人聊天25等这给机构造成了很不好的影响此时，督导需要对芳芳进行的培训内容是0O让芳芳了解机构的政策目标和理想使命，使其个人目标与机构目标一致A.实务方面的知识和技巧的培训B.提升芳芳的服务信心，帮助挖掘潜能C.个人工作规划D.【答案】、《中华A人民共和国残疾人保障法》规定（）以上人民政府对残疾人搭乘公共交通工具应当根据实际情况给予便利和优惠26县级A..区级B市级C..省级D【答案】A、下列选项中，关于老年人社会服务的说法不正确的是270o老年人社会服务是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务A.老年人社会服务是老年人家庭、邻居等为其提供的帮助B.老年人社会服务不仅要关注老年人的物质生活，还要关注老年人的精神生活C.支持老年人正常生活是政府和社会的重要责任D.【答案】B、社会工作者在与组员进行沟通时需要有耐心地对信息进行磋商，其直接目的是（）28使组员讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性A.确保信息能够被正确了解和取得共识B.建构工作者同组员之间的信任关系情境C.为小组营造一个放松、自由、开放和安全的氛围D.【答案】B、（年真题）社会工作者小汪采取个案研究法，探索社区社会组织联合会对其辖区内社区社会组织孵化培育的影响关于小汪研究的说法，正确的是（）292021研究更多地体现该联合会孵化培育社区社会组织的经验A.研究需按照限定的时间、地点和方法开展各项研究工作B.研究结果反映该街道所在市辖区的所有联合会发展情况C.研究所手机的资料只能是该联合会工作人员的访谈记录D.【答案】A、针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营’的小组在小组中，小张与医生、心理咨询师合作为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、30新生儿心理及行为等方面的知识该小组的类型是0O教育小组A.成长小组B.支持小组C.,治疗小组D【答案】A、小丽最近刚刚离婚她不能接受婚姻失败的现实，将自己关在家中淇正常生活受到了严重影响31为此，她感到十分绝望但又无能为力根据危机介入理论，小丽正处于危机发展的00解组阶段A.危机阶段B.,恢复阶段C重组阶段D.【答案】A、你作为一名社会工作者与你的服务对象甲对话如下32澄清A.对焦B摘要C.建议D【答案】B、根据《失业保险条例》的规定，失业保险金的领取时间最长不超过（）33个月A.6个月B.12个月C.8个月D.24【答案】D、为了制订一个详细的社会服务方案，通常需要将服务方案的目标进行分解,34活动的评估方法A.活动的负责人B.,活动的记录表格C,活动的投入产出D【答案】、社会工B作者小李在社区开展青少年服务时首先对服务对象的情况进行评估，了解他们的内心状况，然后根据不同年龄段特点设汁服务方案，及时跟进，按需调整工作计划上述小李的做35法遵循的社会工作基本原则是最小伤害A.隐私保密B.,自由平等C差别平等D.【答案】D、小王是在学校工作的一名社会工作者，在一次例行会谈中，服务对象小雷跟小王说，他在一年前的学校盗窃案中为盗窃团伙提供了方便，并且得到了好处现在感觉到很不好,因为当时36家里父母生病急需用钱小雷恳求小王不要跟学校反映这时小王遇到的难题是Oo人情与法制及规定的冲突问题A..自我决定和家长制C人情与法制及规定的冲突问题D.【答案】、某社区工B作者推动成立了老年合唱队，作为队长的孙阿姨，一直精心组织合唱队定期排练，多次带队参加社区内外的演出活动，获得广泛好评孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务，3原因是组织排练和演出的头绪太多，她一个人难以应付从培养居民骨干的角度看，社会工作者应协助孙阿姨鼓励参与A.增强民主领导风格B.培训工作技巧C增强管理能力D.【答案】D、大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，告诉他通过学习人际交往沟通技4巧，他自己有能力解决问题小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了的角色个人利益与社会责任的冲突B.自我决定问题C.保密问题D.【答案】D、（年真题）个案的结案形式多种多样，在最后一次服务面谈中，下列做法中最适宜的结案形式是（）372016由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务A.由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务B.由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务C.由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务D.【答案】A、社会工作者在研究贫困社区贫困问题时，依托“人在情境中〃的框架，探讨了个人和社会环境两方面的原因，并提出了一定的干预措施，协助社区摆脱贫困，提升贫困者自我能力这38说明了社会工作研究的（）特性研究目的在于促进实务及提升理论A.研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者B.体现社会工作伦理C.注重采用社会工作视角D.【答案】D、留守儿童在当前社会已经成为一个特殊的社会群体，日益引起社会的关注相关研究表明，部分留守儿童存在偏差行为社会工作者为了全面深入了解父母陪伴和教育的缺失对留守儿童偏39差行为的影响，打算开展一项研究那么社会工作者最应该采用的方法是（）行动研究A.问卷调查B.个案研究C.实验研究D【答案】C、是社会工作价值观的理论基础40人文主义A.人道主义B.人本主义C.发展主义D.【答案】、按照人B类成长理论，人生发展的不同阶段会遇到不同的困难和问题，这就为社会工作服务提供了空间是人生中最弱小的阶段，当家庭不能对其进行有效保护时就会产生问题，就需41要向他们提供服务0中年A.童年B.青少年C.老年D【答案】、小组如B同一个真实的社区，在某种程度上反映了小组外的真实世界，组员任何新的改变和提升都会被大家接受、肯定和分享，从而激发他们对外在的真实社区、现实社会的信42心，激发他们以同理心的态度去理解现实的社区和社会这体现了小组的功能打造增能的社会支持网络A,创造相互帮助、共同成长的学习机会B.塑造组员的平等意识和共同体归属感C.提供组员自我改变及“被肯定〃的社会场境D.【答案】D、很多小组需要从赞助机构中获得资金、场所以及人力支持等方面的资源，但在寻求支持的过程中最需要注意的主要事项是

43.了解赞助机构工作计划A了解赞助机构人事安排B.了解赞助机构可能会给小组带来哪些影响和限制C.了解赞助机构发展历史D.【答案】C、（）认为人的本质是好的，具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本倾向44心理社会治疗模式A.人本治疗模式B.行为治疗模式C..理性情绪治疗模式D【答案】、某社区B属于外来人口聚居区社会工作者小宁通过走访社区发现社区内几个孩子由于身体残疾，生活无法自理小宁准备将这些孩子转介到相关的医疗康复机构社会工作者小宁的做45法属于地区发展模式中的（）策略促进个人发展A.社区教育B.提供服务和发展资源C.社区参与D.【答案】c、得知自己并非父母亲生的消息后，晓慧感到被世界所欺骗，难以接受这样的事实，做出了自杀举动社会工作者小章经过评估后，对晓慧说“虽然你现在还难以接受自己并非父母亲46生的现实，但我相信你是有能力自己走出来的……”小章的上述说法，突出体现了危机干预的及时处理原则A.限定目标原则B.重构目标原则C.输入希望原则D.【答案】D、根据《劳动法》，下列企业支付劳动报酬的做法，正确的是（）47甲每个工作日加班小时，企业支付其工资标准的劳动报酬A.1150%乙每个工作日加班小时，企业支付其工资标准的劳动报酬B.2200%丙休息日加班一天，企业支付其工资标准的劳动报酬C.150%丁法定节假日加班，企业支付其工资标准的劳动报酬D.250%【答案】A、学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作，下列说法正确的是48互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己A.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群B.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性C.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法D.【答案】c、张娜是一名负责社区老年人工作的社会工作者，对老年人的特征观察得很仔细，她发现老年人诸多方面的衰退表现以下不能体现老年期发展特征的是49社会角色逐渐消退A..毛发脱落、脊柱弯曲B创造性思维及智慧迅速减少C.骨质疏松、记忆力下降D.【答案】、小林上C中学后，学习一直跟不上为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法小李的做法运用了心理社会治疗模式中能500现实状况反思A.人格发展反思B.直接影响C.间接治疗D.【答案】D、问卷设计的核心是（）

51.语言和题数A问题和答案B.封面信和编码C..答案和编码D【答案】B、社会工作者小邓在社区开展服务时，一直严格遵守机构的要求，与服务对象保持专业界限今年春节时，他接到了好几个服务对象发来的微信拜年红包，这让他左右为难，接受红包违反52机构规定；不接受又怕让服务对象没面子，导致关系疏远小邓面临的社会工作伦理难题是0o.制度规定与人情的矛盾A信息披露与保密的矛盾B.价值介入与中立的矛盾C.,职业责任与利益的矛盾D【答案】A、社会政策的首要目标是满足社会成员的（）53基本需要A.解决人民所面临的问题B..需要C保证困难群体的生活D.【答案】、国际社A会工作认同的社会工作价值观中，〃待人真诚和守信〃是指（）54对每一位服务对象都给予关心和尊重A.帮助服务对象建立积极的人生观B.坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准C.诚实守信地与服务对象进行广泛沟通D.【答案】C、社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究，他侧重介绍服务机构的组织架构，描述服务输送的具体流程，探讨服务输送的各方关系，分析服务输送55过程的优点和不足，最后提出服务输送的改善建议小于的上述研究体现出个案研究的特点是0帮助社会工作服务机构完善服务输送过程A.验证社会工作服务机构运行机构的研究假设B.追求研究资料的研究结论的精确性C.使能者A.教育者B.支持者c.研究者D.【答案】C、社会工作专业学生小张毕业后，与同学小陈和小凡共同创办了一个以街头露宿者为服务对象的社会工作机构在机构建立之初，最宜采用的组织结构方式是50直线式组织结构A.事业部制组织结构B.职能式组织结构C直线参谋式组织结构D.【答案】A、张先生是家里唯一的经济支柱，突然被公司解雇后，他瞒着家人到处求职，几经努力一直没有找到工作，感到十分彷徨最后，他决定向妻子道出实情，一起商量如何度过家6揭示社会工作服务机构运行的因果关系D.【答案】、某社区A服务中心一直为外来务工人员子女提供服务，这些子女人际关系冲突较多社会工作者经过评估，专门针对其开展了“同辈群体人际关系小组”活动现在小组活动即将结束56在最后一次活动中，社会工作者除了处理组员的离别情绪与感受外，还需要0O强化组员之间的联系A.协助组员保持小组经验B.协助组员把认知转变为行动C维持小组良好互动D.【答案】B、服务对象孙大爷手术后回家休养，行动不便，社会工作者小马协助他联络到社区食堂送餐，并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医上述服务中，社会工作者小马扮演的角色是570使能者A.联系人B.倡导者C治疗者D.【答案】B、由家庭、亲朋好友、邻居提供的关照是（）58正式照顾A.机构照顾B.个人照顾C.非正式照顾D.【答案】D、（年真题）社会工作者小马最近听到家长反映，他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间，带着辅导的孩子去玩小马找小陈了解情况，小陈认为家教志愿服592015务的目的不应只是学业辅导，还应让孩子快乐成长对此，小马应给予的适当回应是（）赞同和支持小陈的想法和做法A.批评教育小陈，限期改正B.澄清家教志愿服务的目标和要求C.代表机构通知小陈暂停家教志愿服务D.【答案】C、为了消除服务对象对老鼠的恐惧，直接把服务对象放置于大群老鼠之中，属于行为治疗模式中的（）技术

60.模仿A放松练习B..满灌疗法C厌恶疗法D.【答案】C、某地区民政部门对社会工作者站的社会工作者进行问卷调查，下列问题中，符合问卷设计原则的是（）61社会工作站提供的服务有哪些？（可多选）（）老年人（）困境家庭服务（）残疾人服务（）社区社会组织培育（）青少年服务A.12345您对自己在工作中的表现满意吗？（）满意（）一般（）不满意B.123社会工作站把服务送到居民身边，打通了服务的“最后一米〃您认为有必要推广社会工作站吗？（）有（）没有（）说不清C.123您的工作岗位类型是（）管理官网（）专业技术岗位（）工勤技术岗位（）纪检监察岗位D.1234【答案】B、（年）社会工作者小刘在社区中开展困境老人关怀服务小刘首先解决的是生活问题，接着，小刘将生活困境分为经济收入，生活照料，情感支持和权益保护等几个方面的具体问题，622017然后，小刘分析了这些具体问题产生原因从问题认识和分析方法的角度看,小刘的做法属于（）分析法A.SWOT分支法B.分析法C.PEST.问题认识工作表D【答案】、下列关B于社会工作者角色的表述中，不正确的是

630.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色A.社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者B从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源获取者、影响者和研究者C.,社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色D【答案】A、小宋是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名多岁、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地6460大吼起来，怪罪小宋话说得太小声，此时，根据社会工作专业的原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务同情A.保密B.接纳C.尊重D.【答案】D、近年来，学生为了上网逃课的现象非常多，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是（）

65.社会规范与价值A个人主观体验B..统计规律C行为适应性标准D.【答案】A、在小组工作的过程中，小组组员对其他成员的成长予以真诚和诚实的回应，对彼此表达接纳和肯定通过这种接纳以及肯定，从而使得小组中的成员彼此之间乐于学习并帮助他人，实66现了小组成员的共同成长同时社会工作者作为指导者也会促进小组组员的相互学习以及相互合作这体现了小组工作的功能0提供被肯定的社会场景A.创造相互帮助、共同学习的机会B.打造增能的社会支持网络C.塑造组员的平等意识D.【答案】B、督导员与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要67这种督导类型是管理式督导A.咨询式督导B..训练式督导c师徒式督导D.【答案】B、小组社会工作者在阶段的主要任务是以协助组员处理好冲突为重心68准备A.开始B.转折C成熟D.【答案】c、社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理得知小赵喜欢健身运动后,69婉拒赠送、表示感谢A.接受赠送、转赠同事B.婉拒赠送、结束服务C.接受赠送、表示感谢D.【答案】A、社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人，他们因语言不通，生活习惯不同等原因，不适应社区生活，急需得到帮助为此，他最近在策划一个服务计划，希望通过整合70社区资源，运用社会工作专业方法，开展一系列活动帮助老人融入社区从社会服务策划形式看，小王的上述工作形式属于0服务战略策划A.服务创新策划B.社会服务机构策划方案发展策划C.D.【答案】D、（年）在大学生职业规划小组中,组员小芬和小芳就毕业后直接工作还是继续读研究生产生了争执社会工作者对此进行了回应:“刚才，小芬和小芳分别发表了自己的观点先工作712019可以更早适应社会实现经济独立，但在后期职业晋升时可能会因学历受到限制，继续读研究生则能培养研究能力，提升未来工作的竞争力,但无法积累工作经验，”上述社会工作者的回应，运用的小组工作技巧是（）鼓励A.示范B..限制C,中立D【答案】D、小媛是新近转学到某校的初中生，家长忙于工作无暇照顾她，她也因性格内向交不到新朋友，特别思念原来学校的同学小媛找到社会工作者小陈说“我感觉特别不好，你说怎么办72啊，此时，小陈的工作重点应该是0收集小媛的背景资料A.签订服务协议B.明确小媛的求助需求C.接受小媛的请求D.【答案】C、（年）社会工作者小捷在入职初期，发现自己的一些观点受到同事们的质疑，开展实务时也不知从何处入手，根据《社会工作者职业道德指引》，小捷最恰当的做法是7320190O以遵守机构规章制度为前提，公开反驳同事们的质疑意见A.以保护服务对象权益为前提，坚持按自己的观点开展服务B.以遵循专业工作原则为前提，主动与同事们讨论工作思路C..以维系同事之间关系为前提，匿名向负责人投诉有关同事D【答案】、（C年）某老旧小区内多为无电梯的层楼房，小区内高龄老人很多，有几位行动不便的老人近三年都没有下过楼，为解决该问题，某社会工作服务机构参与了街道和社区居委会共7420196同推进的电梯加装工作，经过近半年的努力，首部电梯完成施工并投入使用，从庭出现的经济危机从危机介入模式的角度分析，张先生处于0危机发生A.危机应对B.危机解决C.危机恢复D.【答案】B、小强，岁，有认知障碍，与母亲外出时走失，在甲市流浪乞讨，后被民警小赵发现根据《社会救助暂行办法》，小赵应当采取的措施是（）78通知当地教育部门予以救助A.护送小强到当地救助管理机构B.告知小强向当地救助管理机构求助C.通知当地交通部门为其购买回家车票D.【答案】B社区工作目标分类的角度看，上述工作实现的是（）任务目标A.过程目标B.参与目标C.控制目标D.【答案】A、调动社区内外的各种资源，帮助实现资源连接，将其有效地投入到地区发展中来，解决社区存在的问题，是社会工作者角色的体现750协调者A.使能者B.教育者C.中介者D.【答案】D、小王的父母对其的家庭教养使孩子养成以自我为中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王,,心态小王父母对他的家庭教养方式属于（）76娇纵型A.支配型B.专制型C.放任型D.【答案】A、某街道困难群众救助中心的常规服务之一是定期电话访问服务对象社会工作者小陈致电社会低保人员大强，询问其近期生活状况，被他拒绝大强表示不清楚街道有电话访问服务，77也不愿接受陌生人的访问根据社会工作者对服务对象的伦理责任，此时小陈最恰当的做法是（）尊重大强的个人意愿，日后不再打电话向他询问生活状况A.对服务内容的真实性做出说明，并承诺帮助大强解决困难B.恳请当地社会工作者告知大强此项服务后，再次访问大强C.向社会工作者反映大强拒访情况，请社区工作者代为访问D.【答案】、（D年）关于地区发展模式的说法，正确的是（）782015地区发展模式强调运用专业知识、科学决策理性推动社区改变A.地区发展模式致力于促进居民参与，通过自助和互助解决社区问题B.地区发展模式重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源，关怀社区困难群体C..地区发展模式强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策D【答案】、根据《B工伤保险条例》相关规定，劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起最长内做出劳动能力鉴定结论790日A.30日B.60日C.90日D.120【答案】C、社会工作者小胡为社区内的退役军人开展了“勇往直前”职业规划小组，旨在协助组员提升信心，适应角色变化并融入社会在小组中，小胡带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机80会和风险，激发组员的主观能动性，鼓励相互支持，规划事业发展方向依据小组工作模式，该小组最有可能采用的是（）互动模式A.治疗模式B.发展模式C社会目标模式D.【答案】C二多选题（共题）

20、社会工作研究的研究范式不包括（）1O存在主义研究A.人文主义研究B.定量研究C.定性研究D.论证研究E.【答案】AB、根据马斯洛需要层次理论，下列需要中属于“归属与爱的需要的是（）2自信心A.成就感B.对家人的关心C..宗教信仰D知心的朋友E.【答案】CD、社会工作实践中的伦理困境主要包括（）3价值介入与客观性的矛盾A.优先满足个人利益B.自我决定和家长制C.人情与法制及规定的冲突问题D.保密问题E.【答案】ACD、下列关于社会工作定义的表述中，正确的有40o社会工作就是传统的工青妇工作A.社会工作是一种以科学的知识和技能协助个人以达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程B.社会工作通过提供助人的服务来增强个人和团队的人际关系和社会生活的功能C.社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境、获得发展的职业性服务活动D.社会工作是协助个人及其社会环境，以使其更好地相互适应的活动E.【答案】BCD、男孩，岁，年月因发热天、头痛、呕吐次，呈喷射状伴腹泻，每天次〜来诊体检神萎、嗜睡、双眼凝视，颈略有抵抗，两肺呼吸音稍粗，心腹无异常55200393312腹壁反射、提睾反射均未能引出，腱反射偏弱肺不张A.支气管肺炎B.支气管扩张C,肺脓肿D,气道分泌物堵塞E.【答案】B、社会工作者小贺经过一段时间的工作，成功地帮助一名有自残行为的中学生小田不再伤害自己小贺打算与小田结束工作关系，此时他需要做的是（）6提前告知小田工作即将结束A.巩固小田已经取得的行为改变成果B.跟小田探讨今后如何应对类似的问题C.告知学校老师关于小田的情况D.和小田探讨结案后的跟进服务E.【答案】ABC、下列属于社区工作社会策划模式中的过程目标的有（）7分析资料A.收集资料B.解决实质的社区问题C,提高居民参与能力D系统分配时间和动员资源E.【答案】AB、女孩，个月小时来哭闹，稀便次体检体温神志清，颈无阻力,咽正常，心肺无异常腹部查体不合作大便常规白细胞红细胞吞噬细胞〜〜〜

882137.5C,以细菌性痢疾收入院入院后仍有哭闹，无腹泻510/HP,1520/HP,1/HP,肛指检查A.腹部线平片B.X大便常规及培养C.血常规D.血培养E.【答案】B、某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务社会工作者小李面对社区居民不太了解社会工作服务的情况，计划通过大众传媒宣传，促进居民对社会工作的认识此时,小李的适9当做法有0拜访社区居委会主任和各楼楼长A.到居民家中走访宣传项目B,为居民开办社会工作知识普及班C.,通过短信平台宣传项目D利用社区公益广告牌进行宣传E.【答案】D、于某，男，岁，系某高校大二学生因来自农村，而产生了处处不如人的消极心理特征，但是自尊心又极强，不满足于现状，想以优异的学习成绩来展现自己的才能，而且案主是1018一个在应试教育体制下的十足的考试狂，在种种不同的压力和环境下，唯分数是从，忽视了别的方面的学习、培养和锻炼自从上了大学之后，由于过度的学习和承受着来自各方面的压力，注意力难以集中，在临近期末考试的一段时间里，案主感觉到压力比较大，情绪和心态不够平稳，并且出现了一定程度的失眠现象在这种情况下，社会工作者认为应当对其进行学校社会工作学校社会工作主要形式有（）o针对“问题学生〃失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作A.帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作B.,帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作C延伸到学校之外的社区一学校社会工作D.延伸到学校之外的社会一社区社会工作E.【答案】ACD、正常小儿白细胞分类出现两次交叉的年龄为（］11小于天及岁〜A30914天及岁〜〜B.101589天及岁〜〜C1313天及岁〜〜D.4646天及岁〜〜E.7978【答案】D、我国未成年人合法权益的保障方式主要有12家庭保护A.学校保护B.社会保护C.自我保护D.司法保护E.【答案】ABC、社会工作者小刘就高空抛物问题举行社区居民会议开始大家都沉默不语小刘就点名让平时较活跃的老张先发言老张讲了小区里一个高空抛物致人受伤的例子，引起共鸣大家围绕这13是违法行为还是违背公德行为，展开激烈争论小刘最后对大家的争论内容进、社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作小陶在接触居民时，了解到有些居民反映小区的交通不便，希望有公交线路经过小区小陶对此也深有体会，小陶8的下列做法中，体现地区发展模式特点的是0让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性和紧迫性A.联系公交公司和有关政府部门重新规划本地区的公交线路B.代表居民向公交公司和有关政府部门反映问题C.告知居民该问题难以得到迅速解决并提出替代性的解决方案D.【答案】A、为了实现社会服务机构的发展目标和良性运作，管理者应努力提高员工的满意度和工作动机，并发挥团队精神，将各部门的活动化为一致性行动在这一过程中，管理者应进行的活动是（）9授权与沟通A.授权与协调B..沟通与协调C沟通与控制D.行了梳理总结在此次居民会议中，小刘运动的技巧有（）关注A.邀请发言B.摘要C转述D聚焦E.【答案】ABC、反思性直接治疗技巧主要包括（14直接影响A.现实情况反思B.心理动力反思C.人格发展反思D.探索-描述.宣泄、社会工作者老王负责社区困境儿童关怀服务项目在项目结束阶段，老王应该完成的工作E.有（）15将困境儿童监护人纳入服务对象范畴A.完成每一位困境儿童的服务档案建设B.调整项目经费预算合理地控制支出C.反思项目执行过程对困境儿童产生的影响D.培训项目工作人员推演整个工作的流程E.【答案】BD、社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定在制定服务目标时应注意的原则有（）16清晰具体A.现实可行B.灵活可变C可以测量D.积极正向E.、岁女孩，诊断为化脓性脑膜炎，患儿有急性颅高压、脑疝症状时，最好首选172甘露醇静推A.20%葡萄糖静推B.50%肌注味塞米（速尿）C.口服甘油D.50%肌注地塞米松E.【答案】A、社会工作者在接案之后，会进一步收集与服务对象问题相关的资料，收集资料主要包括的工作重点有（）18收集与服务对象问题有关的资料A.明确服务对象的要求B.对服务对象的问题进行评估C.根据问题制作服务计划D.签订服务协议E.、在小组工作中，小组目标与活动方案的确定、小组与组员问题的解决都会用到小组讨论的技巧为了使小组讨论顺利和有效，社会工作者必须运用小组讨论的一些技巧，以下有关这些19技巧说法正确的是0o小组讨论的唯一形式是座谈会A..小组讨论的主题要明确B事先准备好讨论草案C.挑选合适的参与者D.注意讨论主题的措辞E.【答案】BCD、个案服务介入工作是否能够顺利展开，很大程度上取决于是否能够制订一个好的服务方案，制订一个好的服务方案基本要求有（）20目标清晰而且现实A.服务对象的范围明确B.灵活可变C.策略合理D.经济实惠E.【答案】ABD【答案】、社会工B作者在与社区居民接触的过程中，尽量在先前预定的时间内完成谈话，在居民吃饭时间不勉强入户访问，在访谈过后感谢居民的付出和意见，这是应用了的技巧100同理心A.聆听B.分享感受C.体谅D【答案】D、（年真题）社会工作者小管针对社区中“停车难〃问题召开居民会议，引导居民就“停车难〃问题的严重性〃和〃紧迫性〃进行了讨论从社区分析的角度看，小管的做法属于1120170探寻问题起源A.界定问题B.明确问题范围C.描述问题D.【答案】c、为特殊需要的未成年人提供社会救助属于以下哪种保障方式（）12家庭保护A.学校保护B.社会保护C.司法保护D【答案】C、关于社区照顾模式的说法，正确的是（）13强调运用专业知识、科学决策，理性推动社区改变A.致力于促进居民参与，通过自助和互助解决社区问题B.重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源，关怀社区困难群体C.强调社会工作者的核心工作是社区资料收集，事实分析和方案决策D.【答案】、个月c小儿发热天，伴频繁咳嗽，喘憋住院查体体温血压嗜睡，面色发灰，呼吸次/分，双下肺呼吸音减低，叩诊微浊，心率次/分，心音低钝，肝肋下

146539.4C,80/60mmHg,腹膨隆，无包块，肠鸣音减弱血常规白细胞801883cm,

5.6x10张，每小时以下A.1/43ml/kg张，B.2/310ml/kg等张，C.5ml/kg张，D.1/210ml/kg张，E.2/55ml/kg【答案】、阿尔德A弗尔把人类的需要分为o15生存需要、关系需要和成长需要A.生存需要、关系需要、成长需要和自我实现的需要B.物质需要和精神需要C.生理需要和精神需要D.【答案】、小李参A加工作后，态度认真，踏实能干，经常加班加点在一次同事聚会上，大家问他工作为什么这么〃拼命〃，小李说自己新来乍到，希望能尽快进入角色，融入工作团队中根据马斯16洛的需要层次理论，小李的上述需要属于的需要安全A.归属与爱B.尊重C.自我实现D.【答案】B、社会工作者秦某发现某社区存在环境较差，居民住房简陋，生活水平较低等问题社会工作者想要了解该社区居民的需要，最好采用进行研究17个案A.访问B。