2024-2025学年德育教学设计培养批判性思维能力

学年德育教学设计培养批判性思维能力2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具《道德与法治》八年级下册第五单元〃我们向往公平〃，本节课的主要内容是引导学生教学内认识公平的重要性，理解公平的含义，培养学生维护公平的意识通过分析公平的内涵、容公平的重要性以及国家为维护公平采取的措施等方面，让学生学会从不同角度思考问题，培养其批判性思维能力本节课的核心素养目标为培养学生的公共参与和批判性思维能力通过分析公平的内涵、公平的重要性以及国家为维护公平采取的措施等方面，引导学生关注社会问题，提高其对核心素社会公平正义的认识，培养其积极参与公共事务的意识和能力同时,通过小组讨论、案养目标例分析等形式，培养学生从不同角度思考问题，敢于发表自己的观点，培养其批判性思维能力L教学重点

（1）公平的含义让学生理解公平是指在社会交往中，每个人都有平等的机会和权利，不受任何不公正的待遇

（2）公平的重要性使学生认识到公平对于社会和谐、个人发展的重要性，理解公平是维护社会正义的基础教学难

（3）国家维护公平的措施让学生了解国家通过法律、政策等手段来保障公平，如实施点与重义务教育、取消城乡差别等点

2.教学难点

（1）公平内涵的理解学生可能难以把握公平的深层含义，需要通过实例分析、小组讨论等方式，帮助学生从不同角度理解公平

（2）批判性思维的培养学生可能习惯于接受知识，缺乏发表自己观点和批判性思考的能力，需要教师引导学生参与讨论，鼓励他们提出自己的看法

（3）国家维护公平措施的认知学生可能对国家的公平措施了解不多，需要通过案例分析、观看相关视频等方式，让学生具体了解国家在维护公平方面的努力

1.软硬件资源教室、多媒体设备、投影仪、白板、笔记本电脑、打印机、教学挂图、教教学资材源

2.课程平台学校教学管理系统、德育教学资源库

3.信息化资源相关德育教学视频、音频材.料、网络文章、案例分析报告

4.教学手段小组讨论、角色扮演、案例分析、小组竞赛、互动式教学、讨论式教学、情境模拟教学过

1.导入新课（5分钟）程师同学们，大家好！今天我们来学习《道德与法治》八年级下册第五单元〃我们向往公平〃公平是我们社会中非常重要的一个概念，它关乎到每个人的权益和尊严在这个单元里，我们将探讨公平的含义、公平的重要性以及国家为维护公平所采取的措施现在，请大家翻开教材，我们一起来学习第一节课的内容

2.学习公平的含义（15分钟）师请大家阅读教材P91页，思考公平的含义是什么？生公平是指在社会交往中，每个人都有平等的机会和权利，不受任何不公正的待遇师很好，同学们对公平的含义有了初步的理解接下来，我们来看一个案例，帮助大家更好地理解公平【案例分析】假设有一个班级，里面有两个同学，一个学习成绩优秀，一个学习成绩一般在一次考试中，学习成绩优秀的同学得到了90分，而学习成绩一般的同学却得到了80分然而，老师却将学习成绩优秀的同学误认为是80分，而将学习成绩一般的同学误认为是90分请问，这个情况公平吗？生不公平，因为同学的努力和成绩没有得到正确的评价师同学们说得对从这个案例中，我们可以看到，公平意味着每个人在社会交往中都应该得到公正的对待，不受不公正的待遇

3.学习公平的重要性（15分钟）师请大家阅读教材P92页，思考公平的重要性是什么？生公平对于社会和谐、个人发展非常重要，它是维护社会正义的基础师非常好，同学们对公平的重要性有了初步的理解公平不仅关乎个人的权益和尊严，也关乎社会的稳定和发展接下来，我们来看一个视频，进一步了解公平的重要性【观看视频】播放关于公平重要性的短视频

4.学习国家维护公平的措施（15分钟）师请大家阅读教材P93页，思考国家为维护公平采取了哪些措施？生国家通过法律、政策等手段来保障公平，如实施义务教育、取消城乡差别等师同学们回答得很准确国家通过各种措施来保障公平，让每个人都能享有平等的机会和权利接下来，我们来看一个案例，帮助大家更好地理解国家维护公平的措施【案例分析】假设有一个村庄，里面的孩子们因为没有学校而无法接受教育国家了解到这个情况后，决定在村庄里建立一所学校，让孩子们能够接受教育请问，这个措施是为了维护公平吗？生是的，这个措施是为了维护公平，因为它让村庄里的孩子们有了接受教育的机会师同学们回答得很好这个案例说明了国家通过建立学校这样的措施，来保障公平，让每个人都能享有平等的机会和权利

5.小组讨论（10分钟）师现在，请同学们分成小组，讨论一下你们对公平的理解和看法每个小组选一个代表来分享你们的结果【小组讨论】同学们分组讨论，并选代表分享讨论结果6•总结与反思（5分钟）师通过今天的学习，我们了解了公平的含义、公平的重要性以及国家为维护公平所采取的措施希望大家能够将这些知识运用到实际生活中，积极参与公共事务，维护公平正义生我们将会努力学习和实践，为维护公平正义做出自己的贡献

7.布置作业（5分钟）师请大家回家后，阅读教材P94页，完成练习题，并写一篇关于公平的短文，表达自己的看法和理解生知道了，我们会认真完成作业的

1.拓展资源

（1）案例分析提供一些与公平相关的真实案例，让学生通过分析案例，进一步理解公平的含义和重要性例如，可以提供一些关于社会不平等待遇的案例，如性别歧视、种族歧视等，让学生分析这些案例中公平与否，并思考如何解决这些问题

（2）观看相关视频推荐一些关于公平的纪录片或短片，让学生通过观看视频，更深入地了解公平的意义和国家维护公平的措施例如，可以推荐纪录片《公正》、《社会公平之路》等

（3）阅读相关文章推荐一些关于公平的学术论文或文章，让学生通过阅读，了解更多关于公平的理论知识和实践经验例如，可以推荐经济学家阿马蒂亚・森的著作《正义该如何做是好？》，以及社会学家罗尔斯的著作《正义论》教学资源拓展

2.拓展建议

（1）开展社会调查鼓励学生走上街头或访问社区，就公平问题开展社会调查通过调查，让学生了解社会中存在的不公平现象，并思考如何解决这些问题

（2）组织辩论比赛组织一场关于公平主题的辩论比赛，让学生通过辩论，锻炼自己的思维能力和表达能力，并深入思考公平的意义和重要性

（3）撰写研究报告鼓励学生就公平问题撰写研究报告，通过研究，让学生系统地梳理公平的知识，并提出自己的观点和建议

（4）参与公益活动鼓励学生积极参与公益活动，如志愿者服务、捐款捐物等，通过参与公益活动，让学生体验公平的价值，并培养自己的社会责任感

（5）开展课堂讨论鼓励学生在课堂上就公平问题展开讨论，通过讨论，让学生充分表达自己的观点，培养学生的批判性思维能力为了巩固本节课所学的知识，提高学生的批判性思维能力，我为大家设计了以下课后作业

1.论述题请结合教材内容，论述公平的含义和重要性要求观点明确，论述合理，字数在200字左右【参考答案】公平是指在社会交往中，每个人都有平等的机会和权利，不受任何不公正的待遇公平对于社会和谐、个人发展非常重要，它是维护社会正义的基础公平意味着每个人在社会交往中都应该得到公正的对待，不受不公正的待遇公平的重要性体现在以下几个方面首先，公平有助于维护社会稳定，促进社会和谐;其次，公平是保障个人权益和尊严的基本要求；最后，公平有助于个人发展，让每个人都有平等的机会实现自己的课后作潜能业

2.案例分析题请分析以下案例，判断公平与否，并说明理由案例甲乙两位同学参加数学竞赛，甲同学得了90分，乙同学得了80分然而，老师误将甲同学的分数记成了80分，将乙同学的分数记成了90分【参考答案】这个情况不公平因为同学的努力和成绩没有得到正确的评价公平意味着每个人在社会交往中都应该得到公正的待遇，不受不公正的待遇在这个案例中，甲乙两位同学的努力和成绩没有得到公正的评价，因此这个情况是不公平的

3.建议题请针对我国维护公平的措施，提出至少两条建议【参考答案】针对我国维护公平的措施，我提出以下两条建议

（1）加强教育公平国家应加大对教育的投入，确保每个孩子都能接受良好的教育，消除城乡、地区之间的教育差距

（2）完善社会保障体系国家应进一步完善社会保障体系，确保每个人都能享有基本的社会保障，减少贫富差距，实现社会公平

4.观点阐述题请阐述你对公平正义的理解要求观点明确，论述合理，字数在200字左右【参考答案】公平正义是指在社会交往中，每个人都能够得到平等的机会和公正的待遇公平正义是社会和谐发展的基石，也是维护社会稳定的重要因素我认为，公平正义不仅体现在制度层面，更重要的是在人们的内心每个人都应该树立公平正义的观念，尊重他人的权益，维护社会的公平和正义只有这样，我们的社会才能更加和谐、稳定地发展

5.实践作业请你就所学内容，向身边的人宣传公平的重要性，并记录他们的反应【参考答案】我可以向家人、朋友或同学宣传公平的重要性，告诉他们公平对于社会和谐、个人发展的重要性我可以举例说明一些公平的重要性，如公平有助于维护社会稳定，促进社会和谐；公平是保障个人权益和尊严的基本要求；公平有助于个人发展，让每个人都有平等的机会实现自己的潜能通过宣传，我希望能够提高身边的人对公平的认识和重视

1.课堂小结

2.当堂检测

（1）选择题请判断以下说法是否正确

①公平是指在社会交往中，每个人都有不平等的机会和权利（）

②公平对于社会稳定和发展无关紧要（）课堂小

（3）国家通过实施义务教育来保障公平（）结，当堂

（2）简答题请简述公平的含义和重要性检测

（3）案例分析题请分析以下案例，判断公平与否，并说明理由案例甲乙两位同学参加数学竞赛，甲同学得了90分，乙同学得了80分然而,老师误将甲同学的分数记成了80分，将乙同学的分数记成了90分

（4）建议题请针对我国维护公平的措施，提出至少两条建议

（5）论述题请结合教材内容，论述公平的含义和重要性板书设计公平的含义

①公平是社会交往中每个人都享有平等的机会和权利

1.@公平不受任何不公正的待遇公平的重要性

①公平有助于维护社会稳定，促进社会和谐

2.@公平是保障个人权益和尊严的基本要求@公平有助于个人发展，让每个人都有平等的机会实现自己的潜能国家维护公平的措施

①国家通过法律、政策等手段保障公平

3.@国家实施义务教育，消除城乡教育差距®国家完善社会保障体系，减少贫富差距，实现社会公平。