2016年人教新课标版高一历史必修一第四单元第13课辛亥革命教学设计

年人教新课标版高一历史必修一第2016四单元第课辛亥革命教学设计13主备人备课成员“2016年人教新课标版高一历史必修一第四单元第13课辛亥革命教学设计”的内容主要围绕辛亥革命的背景、过程及其对中国历史的影响展开本节课的教材内容详细介绍了辛亥革命的起因、经过、重要事件和结果，旨在帮助学生教材了解这一历史事件，理解其在中国历史发展中的重要地位通过对教材内容的分分析，可以确定本节课的教学重点是辛亥革命的过程和影响，教学难点是理解析辛亥革命的历史意义基于此，课程设计应注重对学生的引导和启发，通过多样化的教学手段，帮助学生深入理解辛亥革命的历史背景、过程和影响，提高他们的历史思维能力本节课的核心素养目标主要包括历史学科的核心素养和一般核心素养历史学核科的核心素养包括时空观念、史料实证、历史解释和批判性思维通过本节课心的学习，学生应该能够掌握辛亥革命的时间、地点、过程和影响，并在时间线素的框架下理解辛亥革命在中国历史中的地位同时，学生需要通过分析史料，养理解辛亥革命爆发的历史背景和原因，培养史料实证的能力此外，学生需要目标能够对辛亥革命进行客观的评价，理解其对中国历史的影响，培养历史解释和分批判性思维一般核心素养方面，本节课旨在培养学生的团队合作能力、自主析学习能力和沟通表达能力通过小组讨论、问题探究等方式，学生将能够在团队合作中共同完成学习任务，提高自主学习能力同时，学生在课堂上需要积极参与，表达自己的观点，提高沟通表达能力本节课的重点是辛亥革命的过程和影响，难点是理解辛亥革命的历史意义重解决重点的方法是采用问题驱动的教学法，通过提出问题引导学生关注辛亥革点命的关键事件和影响，如辛亥革命是如何爆发的？革命过程中发生了哪些重难要事件？辛亥革命对中国历史产生了哪些影响？通过问题的引导，帮助学生结点构和系统地掌握辛亥革命的过程和影响及解决难点的方法是采用对比分析法，通过比较辛亥革命前后的社会政治状况，解引导学生理解辛亥革命的历史意义具体策略包括提供相关的历史背景资料，决帮助学生理解辛亥革命发生的时代背景；指导学生分析革命前后的政治、经济、办文化等方面的变化，从而引导学生深入理解辛亥革命对中国历史的影响；组织法学生进行小组讨论，让学生分享自己的看法和理解，通过交流和互动，深化对辛亥革命历史意义的认识学具多媒体准备课新授课教法学法讲授法课时第一课时型师生互动设计二次备课教软硬件资源多媒体教室、投影仪、计算机、白

1.»板、历史教材、参考书籍、教案、学生作业本课程平台学校教学管理系统、历史学科论坛f

2.资.信息化资源历史教学视频、音频资料、网络文3源献、历史图片、地图、在线测试系统教学手段小组讨论、问题解答、案例分析、角色

4.—扮演、课堂提问、小组竞赛、在线互动教课前自主探索

1.»教师活动子-发布预习任务通过学校教学管理系统，发布预习资实料，包括辛亥革命的相关视频、图片和文献，明确预习施目标和要求寸-设计预习问题围绕辛亥革命的过程和影响，设计一乜系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考程-监控预习进度通过教学管理系统跟踪学生的预习进度，确保预习效果学生活动-自主阅读预习资料学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解辛亥革命的相关知识点-思考预习问题学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问-提交预习成果学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至教学管理系统或老师处教学方法/手段/资源-自主学习法引导学生自主思考，培养自主学习能力-信息技术手段利用在线平台，实现预习资源的共享和监控-作用与目的帮助学生提前了解辛亥革命，为课堂学习做好准备培养学生的自主学习能力和独立思考能力课中强化技能

2.教师活动-导入新课通过讲述辛亥革命的历史背景，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣-讲解知识点详细讲解辛亥革命的过程和影响，结合实例帮助学生理解-组织课堂活动设计小组讨论，让学生在讨论中深入理解辛亥革命的历史意义-解答疑问针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导学生活动-听讲并思考学生认真听讲，积极思考老师提出的问题-参与课堂活动学生积极参与小组讨论，表达自己的观点，体验历史知识的应用-提问与讨论学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论教学方法/手段/资源-讲授法通过详细讲解，帮助学生理解辛亥革命的过程和影响-实践活动法设计小组讨论等活动，让学生在实践中掌握历史分析技能-合作学习法通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力作用与目的-帮助学生深入理解辛亥革命的过程和影响，掌握历史分析技能-通过实践活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力课后拓展应用

3.教师活动-布置作业根据辛亥革命的过程和影响，布置适量的课后作业，巩固学习效果-提供拓展资源提供与辛亥革命相关的拓展资源，如历史书籍、网站、视频等，供学生进一步学习-反馈作业情况及时批改作业，给予学生反馈和指导学生活动-完成作业学生认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果-拓展学习学生利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考-反思总结学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议教学方法/手段/资源-自主学习法引导学生自主完成作业和拓展学习-反思总结法引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结作用与目的-巩固学生在课堂上学到的辛亥革命的过程和影响，掌握历史分析技能-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升知

1.辛亥革命的背景识-清朝晚期的政治腐败和衰落点-民众对清朝政府的不满和反抗梳-民族危机和外国列强的侵略理-维新变法和戊戌政变失败的影响辛亥革命的过程

2.-武昌起义的爆发和革命形势的发展-各省的响应和独立-南京临时政府的成立-孙中山就任中华民国临时大总统辛亥革命的影响

3.-清朝政府的推翻和封建帝制的结束-民主共和国的建立和民主思想的传播-社会政治状况的变化和民族资本主义的发展-辛亥革命的历史意义和局限性辛亥革命后的政治发展

4.-袁世凯的上台和北洋政府的建立-民主政治的挫折和军阀割据的局面-辛亥革命成果的巩固和挫折辛亥革命对中国历史的影响

5.-辛亥革命对中国近代化的推动作用-辛亥革命对民族意识和民族主义的影响-辛亥革命对政治制度和政治文化的变革辛亥革命的国际影响

6.-辛亥革命对亚洲和其他国家的革命和民族解放运动的影响-辛亥革命对国际政治格局的变化-辛亥革命对国际社会主义运动的影响辛亥革命的评价

7.-辛亥革命在中国历史中的地位和作用课为了巩固本节课所学的知识，学生需要完成以下课后作业后.请学生结合教材，简要总结辛亥革命的过程及其对中1作业国历史的影响要求不少于字

200.请学生分析辛亥革命爆发的背景，并说明导致辛亥革2命爆发的主要原因要求不少于字200,请学生探讨辛亥革命后中国政治发展的演变过程，并3分析其原因和影响要求不少于字200,请学生评价辛亥革命的历史意义，并提出自己的看法4要求不少于字

200.请学生举例说明辛亥革命对国内外政治、经济、文化等5方面的影响，并进行简要分析要求不少于字200补充和说明.作业要求学生对辛亥革命的过程和中国历史的影响进11行总结，旨在巩固学生对课文知识的理解和记忆.作业要求学生分析辛亥革命爆发的背景和原因，有助22于培养学生的历史分析能力.作业要求学生探讨辛亥革命后中国政治发展的演变过33程，培养学生对历史事件的深入思考.作业要求学生评价辛亥革命的历史意义，培养学生的44独立思考和评价能力.作业要求学生举例说明辛亥革命对国内外政治、经济、55文化等方面的影响，培养学生的历史实证能力和分析能力答案辛亥革命的过程武昌起义爆发，各省响应，南京临时

1.政府成立，孙中山就任临时大总统，清朝政府被推翻，民主共和国建立辛亥革命对中国历史的影响结束了封建帝制，推动了民主思想传播，促进了社会政治状况的变化和民族资本主义的发展，具有重要的历史意义辛亥革命爆发的背景清朝晚期的政治腐败和衰落，民

2.众对清朝政府的不满和反抗，民族危机和外国列强的侵略，维新变法和戊戌政变失败的影响辛亥革命后中国政治发展的演变过程袁世凯上台，北

3.洋政府建立，民主政治挫折，军阀割据局面，辛亥革命成果巩固挫折原因民主政治制度的不完善，封建势力的阻挠，国际环境的变化影响影响了中国的政治制度和政治文化，延缓了中国近代化的进程辛亥革命的历史意义推翻了清朝政府，结束了封建帝

4.制，建立了民主共和国，推动了民主思想的传播，促进了社会政治状况的变化和民族资本主义的发展看法辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命，具有深远的意义，但同时也存在局限性，如未能彻底改变中国的社会性质，革命成果容易被封建势力篡夺辛亥革命对国内外政治、经济、文化等方面的影响国

5.内政治方面，推翻了清朝政府，建立了民主共和国，促进了政治制度和政治文化的变革；经济方面，推动了民族资本主义的发展，促进了社会经济的变革；文化方面，民主思想的传播，推动了文化教育的发展，提高了民众的文化素质板

①辛亥革命背景清朝晚期的政治腐败和衰落、民众对清书朝政府的不满和反抗、民族危机和外国列强的侵略、维新设变法和戊戌政变失败的影响计

②辛亥革命过程武昌起义的爆发和革命形势的发展、各省的响应和独立、南京临时政府的成立、孙中山就任中华民国临时大总统

③辛亥革命影响清朝政府的推翻和封建帝制的结束、民主共和国的建立和民主思想的传播、社会政治状况的变化和民族资本主义的发展、辛亥革命的历史意义和局限性

④辛亥革命后政治发展袁世凯的上台和北洋政府的建立、民主政治的挫折和军阀割据的局面、辛亥革命成果的巩固和挫折辛亥革命对中国历史的影响辛亥革命对中国近代化5的推动作用、辛亥革命对民族意识和民族主义的影响、辛亥革命对政治制度和政治文化的变革辛亥革命的国际影响辛亥革命对亚洲和其他国家的6革命和民族解放运动的影响、辛亥革命对国际政治格局的变化、辛亥革命对国际社会主义运动的影响7辛亥革命评价辛亥革命在中国历史中的地位和作用、辛亥革命的历史意义和评价、辛亥革命的历史经验和教训作业布置作,请学生结合教材，简要总结辛亥革命的过程及其对中1业国历史的影响要求不少于字200布,请学生分析辛亥革命爆发的背景，并说明导致辛亥革2置命爆发的主要原因要求不少于字200与,请学生探讨辛亥革命后中国政治发展的演变过程，并3反分析其原因和影响要求不少于字200馈,请学生评价辛亥革命的历史意义，并提出自己的看法4要求不少于字200,请学生举例说明辛亥革命对国内外政治、经济、文化5等方面的影响，并进行简要分析要求不少于字200作业反馈对学生作业进行及时批改，指出存在的问题，如内容

1.不完整、逻辑不清晰、观点不明确等，并给出改进建议对于作业中出现的历史事实错误，要及时纠正，并引

2.导学生正确理解和掌握相关知识对于学生提出的独特观点和看法，要给予肯定和鼓励，

3.同时引导他们进行更深入的思考和分析对于作业中的优秀作品，要给予表扬和奖励，以激发

4.学生的学习兴趣和主动性定期组织作业讲评课，让学生相互交流和分享作业成

5.果，提高学生的学习效果和能力。