2024-2025年度甘肃省社会工作者之中级社会综合能力通关提分题库考点梳理

年度甘肃省社会工作者之中级社会综合能力通关提分题库（考点梳理）2024-2025一单选题（共题）、每当刘明表8达0自己的观点时，父亲就训斥道〃大人说话小孩子不要插嘴，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白”只要刘明考试成绩下降时，父亲就少给或者不给1零用钱刘明家长的教育方式属于（）专制型A..娇纵型B放任型C冲突型D.【答案】、（A年真题）小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论22018老陈采用该督导方式的优点是（）督导者可以向被督导者提供有效的服务示范A.督导者和被督导者容易达成比较一致的意见B.对被督导者服务的个案会有多方的信息交流C【答案】、在社会c策划模式中，社会工作者在建立目标之后紧接着需要做的是（）

18.评估所在社会服务机构执行该计划的优势劣势A列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择B,了解该社区内有影响力的人士对计划的期望C.为计划的实施争取财政支持和配置人力资源D.【答案】、（B年真题）某社会工作服务机构督导老张在督导中对社会工作者小马说「你每周要对服务对象小李进行一次辅导，并及时撰写个案记录另外，你每周还要对负责的青少年学习互192018助小组开展一次小组活动，并及时做好小组记录交给我”从行政性督导的角度看，老张的做法属于（）工作协调A.工作总结B.工作分配C.工作授权D.【答案】、马斯洛C的〃需要层次论〃认为人有五种基本需要，摆脱事业和丧失财产威胁属于需求理论中的（）20o自我实现的需要A.安全需要B.生理需要C.尊重的需要D.【答案】、荷载锚B固性能试胎应分级加载,分级荷载包括（）21A.20%B.40%C.60%D.80%【答案】、石膏板A标志法观测裂缝，用（）的石膏板，固定在裂缝两侧（）22厚，宽约〜A.40mm2050mm厚，宽约〜B.30mm3060mm厚，宽约〜C.20mm4070mm厚宽约〜D.10mm,5080mm【答案】、行动研D究根据参与研究的成员成分不同可分为三种模式，其中研究动力来自于实务工作者

230.合作模式A支持模式B.独立模式C.团体模式D.【答案】、阿品是B社会工作专业的大学毕业生，在某社会工作服务机构工作刚入职时，资深社会工作者大峰是阿品的督导，双方建立了相互信任并约定了督导形式接着大峰向阿品介绍了机构24的组织结构、政策、规章制度等，帮助阿品尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置大峰对阿品进行督导的内容属于0安置和引导工作人员A..工作授权、协调和沟通B工作计划和分配C.工作总结和评估D.【答案】、小方平A时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑小李25决定先让小方接受这样的观点说话时难免犯些小错误，不必过分在意小李的介入策略主要依据了0精神分析理论A.认知行为理论B.社会学习理论C.存在主义理论D.【答案】、根据《B公路隧道照明设计细则》,关于隧道照明表述正确的是26JTG/TD70-01-2014O长度大于的隧道应设置照明A.30m5入口段照明由基本照明和加强照明两部分组成B.,双向交通隧道应设置出口段照明；单向交通隧道，可不设出口段照明C隧道照明不包括洞外引道照明D.【答案】、B年月，中共中央十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出要“建设宏大的社会工作人才队伍，年月，李克强总理在27200610《政府工作报告》中提出要发展社会工作，这些文件中指出的〃社会工作”是指201450o志愿性社会工作A.行政性社会工作B.专业性社会工作C,社区性社会工作D【答案】、社会工C作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组，旨在帮助这些家长了解照顾知识，掌握自我减压技巧该小组的类型是（）28教育小组A.支持小组B.成长小组C治疗小组D.【答案】、社会工A作者在社区开展助推社区社会组织工作，为了培养居民带头人的领导力，社会工作者采用工作坊的方式开展培训该工作坊的培训重点应聚焦于（）29I学习民主协商方法A.掌握活动策划原理B.提高文字表达能力C.了解财务报账流程D.【答案】A、如果一些居民获得服务，但另一些条件相似的居民却没有得到同样的服务，后者便会产生（）需要30规范型A.感觉型B.表达型C.比较型D.【答案】D、社会工作者小张最近发现社区中出现了几个流浪者，于是决定与社区居民商议安置这些无家可归者按照罗斯曼对社会工作目标的分类，这个目标属于（）31具体目标A.近期目标B.过程目标C任务目标D.【答案】D、关于同辈群体的说法，正确的是32同辈群体的形成完全是偶然的A.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色B.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成C.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响D.【答案】D、的建立与履行是社会工作专业化的重要前提33专业技巧A.专业方法B.专业理论C专业价值观D.【答案】、老安，D岁，老伴去世，无其他亲属，住在一家养老院里社会工作者小刘长期为老安提供服务老安希望趁自己现在头脑清醒，将自己的所有财产委托小刘管理，并请他不要把此事告3480诉任何人小刘的下列做法中较适当的是.拒绝老人的请求，并告知养老护理院A.接受老人的请求，并答应老人为其保密B将老人转介给养老护理院的其他工作人员C.告知老人自己不能接受委托，但可以共同商议解决办法D.【答案】、社会工D作者在处理老杨一家的家庭矛盾时，让家人重新实际表演相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的35重演A.互动方式B.打破平衡C.集中焦点D.【答案】A、根据埃里克森对于人类发展阶段的分析，成年早期阶段面临的主要冲突是360亲密还是孤独A.勤奋还是自卑B.主动还是内疚C.同一还是混乱D.【答案】A、某社会工作机构撰写了一个大型公益服务项目的申请书这份申请书应包括的项目基本特征是370机构情况、主要活动、成效和预算A..督导者有充分督导时间且督导过程透明公开D【答案】、社会工作A者小陈了解到患者王大爷生活贫困，与儿子多年不来往的情况后，一方面经常与王大爷聊天，鼓励他配合治疗；另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用；还与王大爷3的儿子联系，帮助改善父子关系根据上述内容，小陈的工作属于社会康复服务A.矫正社会工作B.心理健康服务C.医务社会工作D.【答案】、岁的小D月很喜欢妈妈妈妈去上班时，她会表现出不安；妈妈下班回家时，她就会很高兴按照埃里克森的人类发展阶段理论，小月目前面临的主要发展任务是430发展自我同一性A.发展独立性B.项目目标、实施周期、主要活动、成效和预算B.页目意义、项目目标、主要活动和成效CJ机构使命、项目目标、主要活动和预算D.【答案】、（C年真题）某社区号楼居民多次到居委会反映物业公司清运楼前垃圾不及时清理，导致蚊蝇滋生，希望社区能够出面协商解决问题社会工作者小李为此需要了解物业公司的情3820195况下列内容中，属于物业公司非正式运作要素的是（）物业公司领导办事风格A.城市楼栋垃圾清运规范B.物业公司的物业费标准C.物业公司主要工作职责D.【答案】、社会工A作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，给予服务对象关心和尊重，这体现了社会工作专业价值观的（）39服务大众A.注重能力培养和再学习B.待人真诚和守信C.强调服务对象个人的尊严和价值D.【答案】、在一次D小组讨论中，社会工作者说〃对于这个问题我们已经讨论了一段时间，谁能来总结一下〃社会工作者的这个问题属于（）40探究回答型的提问A.重新定向型的提问B.反馈和阐述型的提问C.开放式的提问D.【答案】、服务对C象雷是一位岁的单身男性，非常孝顺因父母的需要与自己的需要产生了冲突前来向社会工作者求助案主雷与父母产生冲突的原因是他新交的女友是个寡妇，其父母因为雷与4135女友在一起时间太长而变得非常不高兴，雷不想伤父母的心，可是他也很想过自己的生活社会工作者对雷所表达的需要给予支持，鼓励雷直面父母不切实际的期待,主动向他们表达自己的需要，并向雷指出，他这种孝顺父母的方式对自己是不公平的，并建议雷借这次机会改变这种状况由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护，雷虽然有些迟疑，但还是同意了然而事后，面对父母的伤心和失望，雷深感愧疚，为此雷变得非常沮丧，甚至失去求生的意志上述案例中，O社会工作者违反了助人原则中的（）Q接纳原则A.尊重原则B.不批判原则C.案主自决原则D.【答案】、（D年）社区服刑人员小涛的行为控制力较弱，经常为一些生活琐事和别人争吵,甚至打架社会工作者老王依据社会学习理论为小涛提供服务，其正确的做法是（）422017对小涛进行批评、说服和教育A,对小涛打架的行为进行负强化B.让小涛自觉改正生活中的不良行为C.让小涛观察别人如何和平解决冲突D【答案】、企业进D行了优化结构、提高效率的改革，但是在这次改革中，一部分技能比较差的工人下岗失业，此项改革对这些下岗工人来说就具有（）43潜功能A.负功能B.正功能C.显功能D.【答案】、社会工B作者为了有效助人，常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源，并将它们传递到服务对象手中在此过程中，社会工作者扮演的44角色是（）行政管理者A.研究者B.政策影响者C.资源筹措者D.【答案】、某市民D政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议协议约定，督导内容主要是针对特定服务群体开展社会工作专业服务的方法与技巧根据这一约定，45社会工作服务机构应优先向（）考虑提供督导服务机构的骨干志愿者A.机构的主要管理人员B.经验丰富的社会工作者C.新人职的社会工作者D.【答案】D、社会工作者小张参加了〃地震孤儿社会工作干预服务〃的课题研究，并负责撰写研究报告根据研究报告的一般结构要求，这份报告的核心内容应当是

460.地震孤儿社会工作干预服务对社会的重大意义A国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式B.地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果C,介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要方法D【答案】、张某曾C经是一名成功的创业者，家庭美满幸福，但最近连遭不幸他创办的企业濒临破产，妻子也因病突然过世张某感到生活失去了意义，意志消沉，每天将自己反锁在屋里，不愿与人47交流社会工作者拟依据存在主义理论帮助张某，其恰当的做法是0引导张某参加创业者互助小组，以获得社会支持A.以解决问题为导向协助张某应对企业濒临破产的困境B.,引导张某理解痛苦的经历也可以成为个人成长的意义和价值C协助张某改变错误认知，鼓励他多尝试运用正面的思维方式D.【答案】、在我国C特定的政治经济和社会制度里，社会工作专业的方法、伦理原则与实践模式同政府的政治治理及社会行政实践应该进行协调，以充分反映现实情况、要求与专业实践的标准这体现48了制定社会工作专业伦理守则的（）原则现实需要和未来发展相结合A.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合B.专业实践与政治实践互不冲突C专业教育与专业实践相结合D.【答案】、某城市C社区有一些居民家里的宠物经常在小区内随地大小便，引起了其他居民的不满,甚至发生过口角社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这个问题下列小赵的做法中，较为49适当的是建议在小区空地开辟一块遛狗专用区A.制订多个解决方案，交由双方居民代表投票B.拟订居民文明公约，交由社区大会讨论C.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题D.【答案】、社会工D作者小李准备对失业者开展小组工作，她将名失业者分为匹配的两组并采用〜分的自信量表做测量工具前测显示，组和组的平均得分分别是・分和分小李对50200组开展小组工作，组不安排任何活动，后测发现组和组的平均得分分别是分和5A B

151.6分根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是A BA B

3.

71.9分A.

2.5分B.

2.2分C.

1.9分D.

1.8【答案】c、在同辈督导过程中，为确保团体有充分的时间进行讨论，团体成员一般不超过（）个51A.5B.7C.10D.15【答案】B、社会工作者小王主要从事矫正社会工作下列小王的做法中，体现其资源筹措者角色的是（）52为贫困刑满释放人员发放低保金A.整理判决前社区情况的调查记录B..联络辖区单位帮助社区矫正对象C疏导在监狱服刑人员的负面情绪D.【答案】C、在社会工作实务中，运用精神分析理论时应遵循的原则是530o以自由联想为基本方法A.鼓励服务对象增强自己的权能B.修正不理性的自我对话C.持续评估服务对象的环境变化D.【答案】、社会工A作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题，于是着手为他们寻找特殊学校，并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况，帮助解决他们的上学问题在此过程中，54社会工作者承担的角色是（）经纪人A.治疗者B.倡议者c.辅导者D.【答案】A、增强权能社会工作反对传统社会工作扮演的角色55教育者A.施恩者B服务者C.倡导者D.【答案】B、关于沃•威尔士总结的后现代主义的特征，下列说法错误的是56建立亲密关系C.建立自信心D.【答案】B、目标是不同阶段任务的具体化5任务A沟通B过程C工作D.【答案】、社会工作C者针对服务对象小云的社交恐惧症，把小云放在交友活动组织的人群中，社会工作者在一旁观察小云的反应和行为状态，并且做出相应的记录这是属于的资料收集技巧6结构式调查表A.,非结构式调杳表B后现代是一个告别了整体和统一性的时代A.后现代是一个彻底的多元化已经成为普遍基本观念的时代B.后现代的基本经验是相同的知识形态、生活设计、思维和行为方式C.后现代是人们看待世界的观念发生根本变化的时代D.【答案】C、精神分析理论在治疗过程中中坚持（）原则，强调每个人的早期经验都是不同的57系统化A.个别化B.多样化C.普遍化D.【答案】、按照《B劳动合同法》的规定，在下列选项中,用人单位提前天以书面形式安全生产模拟考试一点通通知劳动者本人或额外支付个月工资后可以解除劳动合同的情形是58300O1劳动者患病或非公负伤在规定的医疗期满后不能胜任原工作的A.劳动者试用期间被证明不符合录用条件的B..劳动者被依法追究刑事责任的C劳动者不能胜任工作，经培训或调整岗位仍不能胜任工作的D.【答案】D、关于地区发展模式和社区照顾模式共同特点的说法，正确的是（）59二者都关注多数居民的问题A.二者都动员居民参与B.二者都更重视任务目标C.二者都可以帮助政府节约福利开支D.【答案】B、以下各项中体现了社会工作研究确定研究选题的伦理的是（）60o社会工作者吴华要求告知研究经费的来源A.社会工作者李丽向调查者表明自己是大学社会工作学系的学生B.xx社会工作者王超希望被调查者花时间填写问卷C.社会工作者陈如在调查时采用不记名方式，对资料保密D.【答案】A、理论中，代表（）61ABC C引发事件A.事情的引起的原因和结果B.服务对象的信念C.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为D.【答案】D、社区工作者小周在动员群众参与社区事务时，其中一位群众以自己能力不够为由拒绝参与此时，小周的做法不适宜的是（）62告知该群众已经有熟识的邻居参与了进来A.告知该群众大家在一起互相学习可以慢慢取得进步B.考虑到参与社区事务的确需要一定的能力，因而放弃动员该群众C.向该群众说明很多人已经通过参与社区事务获得了能力的提升D.【答案】C、下的小组工作，焦点在于互动关系及其效果63社会目标模式A.治疗模式B.互动模式C..发展模式D【答案】C、人们通过网络可以了解到最新的时事要闻，从而对于一些事情做出正确的决定，这属于对人的行为的积极影响64文化A.环境B朋辈群体C.大众传媒D.【答案】D、埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为（）个阶段65A.3B.5C.6D.8【答案】、李女士D向社会工作者诉苦“我丈夫从不管家里的事我每次跟他说家里的事，他就跟我发脾气孩子的事他也不管，还常常找借口不回家我一心为了这个家、为了孩子，却还经常66受气要不是为了孩子，我们早就离婚了可是，近来连孩子也嫌我烦，对我不理不睬的，真是◊烦死了”社会工作者“丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解，这让您很o伤心，很烦恼”寸质AI澄清B.同理C.重构D.【答案】、某社会c工作服务机构申请了“社会工作助力精准救助〃项目，面向某街道的低收入家庭开展社会工作服务机构项目主管老李通过团体督导工作坊的形式，为项目团队的社会工作者和67志愿者解读社会救助政策目标、流程和资格条件等内容上述督导内容是（）行政性督导A..教育性督导B支持性督导C.研究性督导D.、不属于个案研究的优点的是（）68了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面和深入的认识A.有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题和需要B.有利于提出有效和具体的处理办法或解题方案C..研究发现能用来进行推论D【答案】、社会工D作督导老李在督导社会工作者的过程中，不仅帮助其提升知识、技巧，协助其持续反思个人和专业价值观，而且经常为其提供情绪支持这个过程中，老李遵循了社会工作督导69的（）原则有利于机构目标的实现A.支持与持续反思B.促进自我完善C.注重专业价值D.、社会工作者小馨综合分析某新建社区流动儿童的生理、心理、教育、情绪等方面的个体性特征，掌握流动人口及其子女的社会背景，了解流动儿童的成长经历及成长过程中的主要问题70通过这些方面的综合考虑，设计出具有针对性的、组员当下的能力能够适应的朋辈支持小组活动社会工作者小馨的做法体现了小组活动的设计技巧中的（Jo扣紧小组目标A.考虑组员的特征及能力B.小组活动的基本要素C.经验分享环节D.【答案】、（B年）生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题下列说法中，符合生态系统理论的是（）712015个人问题的根源在于环境的压迫A.对个人而言宏观系统是恒定不变的B.个人能够与环境形成良好的调适关系C.个人对外在环境的错误理解是问题的根源D.【答案】、最近，C陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳，于是每天都给他布置课外作业，但小凡不愿意做，母子俩天天为此争吵，关系越来越紧张社会工作者小刘获知情况后，分别与母子俩沟通，并针72对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划上述小刘的工作内容属于.社区社会工作领域A,矫正社会工作领域B学校社会工作领域C.家庭社会工作领域D.【答案】、新冠肺D炎疫情防控期间的志愿服务范围广、难度高，志愿者不仅要花费大量时间、精力，还要面临一定的健康风险为此，受当地民政局委托，某市社会工作者协会组织多名资深社会工73作者对志愿者进行督导下列社会工作者的工作中，体现了“行政性督导”功能的是向志愿者讲解特殊或紧急情况的处理流程A.向志愿者交代岗位职责，服务时间和频次B.,向志愿者示范如何准确回答居民关心的问题C向志愿者解读不同阶段防疫政策的工作要点D.【答案】、（B年真题）岁的玲玲在一场车祸中失去了父母，右腿截肢，玲玲的奶奶成了她的监护人，并向社会工作者小王求助小王对玲玲的现状进行评估，制定了周密的服务计划，包括7420179向民政部门申请临时救助；联系假肢中心为玲玲安装假肢；联系康复中心为玲玲进行康复训练；协调咨询师为玲玲做心理辅导；为玲玲安排寄宿学校等这些做法体现了个案管理实施的（）服务监督原则A.包裹式服务原则B.服务倡导原则C.服务对象参与原则D.【答案】、社会工B作者在处理老杨一家的家庭矛盾时，让家人重新实际表演相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的750重演A..参与式观察C非参与式观察D.【答案】D、社会工作者在组织小组成员进行讨论时，如发现组员脱离了主题的范围时，应采取（）的手段来处理7限制A.沉默B.摘述C引导D.【答案】、张女士经A营多年的企业需要转产，她对企业发展方向感到难以抉择，压力倍增，因此向社会工作者老周求助老周与张女士一起回顾了她的创业历程，帮助她认识到自己内心深处对新机遇、8新挑战是有准备的，也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义上述老周的做法依据是（）存在主义理论A.互动方式B.打破平衡C.集中焦点D.【答案】、一对夫A妻感情不和，长期分居，双方勉强维持婚姻，最近妻子发现丈夫有了外遇，就立刻提出离婚，但丈夫反对，理由是对孩子的成长不利在对这对夫妇进行介入时，社会工作者面76临的伦理困境是（）专业介入与客观性矛盾A.个人利益与职业责任B.人情与法制冲突C.自我决定D.【答案】、王某最C近非常害怕汽车，不敢独自过马路，担心汽车突然失控撞过来社会工作者先与王某一起把他害怕的事情按害怕程度进行排序，然后从最轻度的开始做起，如果他仍然感到害怕，77就做放松练习，王某对汽车的害怕程度逐渐减轻上述过程中，社会工作者运用了技巧0系统脱敏A.快速脱敏B.厌恶疗法C果敢训练D.【答案】A、（年真题）社会工作者在某村以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社,种植有机农作物在工作过程中，社会工作者注重提升村民的自信心，鼓励其分享经验，提高村民协782015商议事能力从地区发展模式的角度看，社会工作者扮演的角色是（）中介者A.倡导者B.使能者C.协调者D.、李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务在小张的耐心辅导下；他们逐渐认识到自己的不足，紧张的夫妻关系得到缓和李某夫妇在结案时向79小张表示要送给他一块名牌手表，以表示感谢对此，小张的正确做法是

0.接受李某夫妇的礼物，并表示感谢A接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭B..强调自己社会工作者的身份，婉言谢绝C予以拒绝，并批评李某夫妇的行为D.【答案】、（C年真题）刘女士因生活压力大，前来向社会工作者求助社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也注重去改善导致压力问题的社会环境因素小802016王的上述做法依据的是（）萨提亚家庭治疗模式A..心理社会治疗模式B认知行为治疗模式C任务中心治疗模式D.【答案】二多选题（B共题）、（年真20题）高三学生小红希望能考上重点大学，但平时学习成绩较差，觉得老师总是针对自己，害怕与老师交流一天，她与母亲因小事发生争吵，并对母亲大吼“都是你的错！12020我这个样子都是你跟我爸离婚造成的，现在所有人都看不起我，不如死了算了〃社会工作者小顾决定运用理性情绪治疗模式为小红提供服务下列小顾的做法中，体现了〃非理性信念检查”技巧的有（）与小红分享自己处理亲子间冲突的经验A.鼓励小红在遇到问题时主动向老师请教B.让小红具体描述与母亲冲突时自己的情绪和行为C.帮助小红识别其观念中不符合实际的绝对化思维D.建议小红降低期望并选择适合自己的专业和学校E.【答案】CD、煤矿井下作业实行（）工作制（）2三班小时A.8四班小时B.6,二班小时C12标准工作日D.【答案】、社会工作B者小刘针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂物等不文明行为，拟推动成立〃社区文明行为劝导队”小刘和劝导队核心成员一起策划工作方案，可以采取的制定策略的方法有30o德尔菲法A.头脑风暴法B.关键人物访问法C.分析法D.SWOT胜任力模型分析法E.【答案】、李老师是BD某青少年服务机构的督导，她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作下列李老师的督导内容汇总体现教育性功能的有（）4与实习生讨论和制定实习计划A.鼓励实习生坚信专业发展前景B.向实习生介绍机构与所处社区的关系C.提醒实习生在服务青少年时的注意事项D.向实习生讲解有关青少年心理特征知识E.【答案】CD、（）属于教育小组5帮助小组组员学习新知识、新方法A.补充相关知识的不足B.促使成员改变其原来对于自己的问题的不正确看法及解决方式C..其工作焦点为促进小组成员的关系建构与互相交流D成员通过自助与互助，增强讨论与经验分享，互相学习，互相促进E.【答案】ABC、社会工作者对同事的伦理责任包含（）6利益冲突与争议的处置A.咨询B.教育与培训C.服务转介D.,具有文化敏感性E【答案】ABCD、超过（）个座位的礼堂、体育馆应设置室内消火栓系统7A.800B.1000C.1200D.1600【答案】C、对志愿者督导的工作态度的正确理解是

80.把志愿者当成与机构共同工作的伙伴A绐志愿者以发言的高度自由B正确认识志愿者的基本心理需求和服务有限性C.把志愿者作为机构应提供服务的对象D.对志愿者不能过于放任，也不能过分苛求E.【答案】ACD、社会工作者采用问题认识工作表来分析问题，需要认真考虑以下问题90所关注的问题是什么A.问题在哪里发生B..谁影响或促进了这个问题的发生c.这个问题何时发生D人们对这个问题的感受程度如何E.【答案】ABD、（年）王先生已过不惑之年，且有父母生病需要照顾，孩子上学需要接送，单位为了迎接上级检查，他每天都加班加点工作到深夜，经常感到情绪紧张，压力很大，导致血压升高，102017针对上述情况社会工作者帮助王先生的适宜做法有（）帮助王先生舒缓情绪A.为王先生父母提供喘息服务B.建议王先生及时就医C.协助王先生做好时间管理D.建议王先生辞职回家休息E.【答案】ACD、小燕是某外来打工子弟学校的社会工作者，结合学生的实际需求，小燕采用治疗型学校社会工作方式来开展服务下列小燕的服务内容中，属于治疗型学校社会工作方式的有110开展生涯发展主题班会A.建立学校合作联席会议制度B.协助逃学学生重返学校C.缓解经济理困难学生心压力D开展毕业生的追踪调查E.【答案】CD、根据《全国海洋主体功能区规划》，关于海洋特别保护区管理要求的说法，错误的是O120在重要渔业水域，禁止发展旅游业、开展围填海等开发活动A.在重要砂质岸线，禁止开展可能改变或影响沙滩自然属性的开发建设活动B.在重要河口区域，禁止采挖海砂、围填海等破坏河口生态功能的开发活动C.在重要滨海湿地区域，禁止开展围填海、城市建设开发等改变海域自然属性、破坏湿地生态系统功能的开发活动D.【答案】、社会工A作督导的原则有（）13给予督导者从事专业的满足感和价值感A.有利于机构目标的实现B.给予关怀和支持C.支持与持续反思D.促进自我完善E.【答案】、高三学B生D小红希望能考上重点大学，但平时学习成绩较差，觉得老师总是针对自己,害怕与老师交流一天，她与母亲因小事发生争吵，并对母亲大吼“都是你的错！我这个样子都14是你跟我爸离婚造成的，现在所有人都看不起我，不如死了算了”社会工作者小顾决定运用理性情绪治疗模式为小红提供服务下列小顾的做法中，体现了“非理性信女性主义理论B.生态系统理论C.精神分析理论D.【答案】、中学生A小张，父母从他小时候起就经常吵架，对小张也不关心，这使小张对父母形成了许多负面评价与感受社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价,让小张反9思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己的影响等小刘运用的直接治疗技巧是（）自我肯定反思A.现实情况反思B.人格发展反思C.人际交往反思D.【答案】C、下列选项中，有关与组织接触的技巧说法不正确的是10念检查〃技巧的有（）与小红分享自己处理亲子间冲突的经验A.鼓励小红在遇到问题时主动向老师请教B.让小红具体描述与母亲冲突时自己的情绪和行为C.帮助小红识别其观念中不符合实际的绝对化思维D.建议小红降低期望并选择适合自己的专业和学校E.【答案】CD、社会工作者的间接服务角色有150资源筹措者A.政策影响者B.行政管理者C.研究者D.倡导者E.【答案】ABCD、下列选项中，属于社区共同性问题的有（）16某小区一个月中发生了多次民居因为楼道里长时间堆放垃圾的问题而发生争吵的事情，严重影响了邻里关系A.某小区中某一出租屋夫妻经常争吵而且声音过大，致使周围居民生活受到干扰B.,某小区的很多居民发现，最近家里的自来水管里流出的生活用水水流越来越小，经查找是小区自来水主管破裂C某小区紧邻一个石灰厂，刮风时，小区的很多居民都不敢开窗户D.某小区外有烧烤一条街，每天晚上小区居民都能闻到社区的空气中有一股浓烈的烧烤气味E.【答案】、社会工C作D者小王开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、17知识和能力他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，请选择符合这个模式的实施原则0开放性的互动原则A.平等性的互动原则B.面对面的互动原则C.积极参与原则D.“使能者〃原则E.【答案】ABC、团体督导的技巧包括o180督导者须熟悉团体成员的姓名A.督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受，并加以适当的处理和引导B.督导者必须能引导团体成员集中注意力和形成向心力C.督导者应尽可能促使团体成员自动自发和自由自在地提出问题D..督导者应仔细研究和批阅被督导者的工作记录、服务报告，以便发现被督导者的不足,提出教育的重点E【答案】、（AB年CD真题）社会工作者小安参与新冠肺炎疫情防控工作协助社区工作者完成疫情统计数据日报，掌握“线上社区防控工作群和线上小区居民群动态；采用线上视频直播等192020方式开展兴趣类、亲子类、咨询类活动上述小安的工作，体现了社会工作者角色的有（）政策影响者A..资源筹措者B服务提供者C.彳亍政管理者D关系协调者E.【答案】、社会工C作D者刘冰强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力她在这个过程中使用小组工作20的一个重要模式，符合这个模式实施原则的是（）积极参与原则A.全民主动原则B.开放性的互动原则C.平等性的互动原则D.面对面的互动原则E.【答案】CD注意组织形象的灵活与多变A.增加接触的机会轻松交往B.求同存异，加强沟通C应以服务对象的利益优先为首要原则D.【答案】A、强调服务的“非机构化”是社区照顾模式实施策略中的核心11在社区照顾A.由社区照顾B.对社区照顾C.建立社会支持网络D.【答案】、专业社A会工作已有多年的发展历史关于西方社会工作发展特点的说法，正确的是O12社会工作教育领先实务发展A.多种社会工作理论模式并存B.行政性社会工作占主导地位C.企业积极支持社会工作发展D.【答案】B、社区照顾模式的实施策略之“由社区照顾”是指0130将一些服务对象留在社区内而开展的服务A.在服务对象的住所内为他们提供专业服务B.需要充足的支援性社区服务辅助才能使社区照顾持续下去C.由家庭、亲友、邻里和志愿者等所提供的照顾和服务D.【答案】D、矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究，根据社会工作研究伦理，小田必须（）14明确研究问题的必要性以体现研究的正当性A.隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料B.选取正面信息以鼓励被研究者成长C.不公开研究成果以避免伤害被研究者D.【答案】、李某向A社会工作者诉说，他儿子整天待在屋里打游戏，自己很少有时间管他，很为儿子担心社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时社会工作者扮演的基本角色是150倡导者A.支持者B.研究者C..关系协调者D【答案】A、督导老张接待了一位居民，该居民对社会工作者小王的工作方式有意见老张表示会认真核查，近期会给答复送走该居民后，老张向小王了解有关情况，小王表示非常委屈,老张安抚16了小王的情绪在此过程中，老张扮演的角色是引导者A.缓冲者B.管理者C.仲裁者D.【答案】、某社区B服务中心为其所在社区贫困家庭的小学生及其家长开展了一个功课辅导和亲子教育的小组过程中，社会工作者经常安排一些家庭游戏让父母和孩子一起完成，促进家庭亲子关系17的改善；同时，社会工作者还经常去学生所在的学校，与老师沟通，帮助学生克服学习上的困难上述社会工作者所采用的小组工作治疗技巧是0直接干预法A.间接干预法B,外在力量法C..内在力量法D。