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年度上海市社会工作者之中级社会综合能力通关题库(附答案)2024-2025一单选题(共题)
80、自振频率和自振周期是桥梁动力特性参数中重要的概念,下列有关频率和周期的说法错误的为()1自振频率指单位时间内完成振动的次数A.自振频率和质量成正比关系B.自振周期指振动波形重复出现的最小时间C.自振频率和自振周期互成倒数关系D.【答案】B、()是心理社会治疗模式理论的核心概念2适者生存A.人在情境中B.环境因人而改变C.,人创造环境D【答案】、大学生c小黎经常熬夜玩网络游戏,和宿舍其他同学关系紧张,白天精神恍惚,成绩一落千丈社会工作者将小黎的行为界定为偏差行为,他依据的标准是()
18.统计学标准A社会规范与价值标准B.行为适应性标准C.个体主观体验D.【答案】C、下列选项中,不属于小组讨论事前准备的是()19制定讨论答案A..选择合适的主题B规划座位安排C.选择合适的讨论形式D.【答案】、五年前A,活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬,来到了一家老年福利机构,担任社会者每天重复着几乎不变的工作,应对着琐碎繁杂的需求,随着时间的推移,小林日益倦怠,2044热情降低机构主管为激励小林,决定对其工作予以调整下列内容属于“工作再设计”的是0拓展工作任务A.评估工作绩效B.调整工作报酬C.改进工作关系D.【答案】B、实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是210认为社会现象自身存在一般规律A..认为社会科学研究本质上包含价值倾向B注重对可直接观察的因素的研究C.,注重从事物的某个视角理解整体D【答案】、社会工D作者小陈在社区开展单亲妈妈互助小组时,发现很多单亲妈妈不能及时参与小组活动的主要原因是要照顾其年幼的子女小陈决定运用生态系统理论来帮助这些单亲妈妈,他应22该0鼓励单亲妈妈更持续地参与社区服务活动A..协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求B鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间C,协助单亲妈妈了解自身的独特性和个人经历D.【答案】、地区发A展模式强调鼓励居民参与社区事务,通过自主互助方式解决社区问题,推动社区发展下列工作内容中,体现社会工作者〃教育者角色的是()23主持会议,引导居民表达对社区问题的看法,提出改善建议A.组织本社区的在职党团员开展入户关怀服务,推动社区互助B.招募社区青少年,协助开展社区环培调查,提升其环保意识C.组建妇女园艺小组,鼓励居民分享经验,提升家庭生活品位D.【答案】、电视塔D的观测点不得少于()个点()24A.1B.2C.3D.4【答案】、(D年真题)社会工作研究是科学的研究,它由一定的理论做指导,社会工作研究方法论对社会工作研究的进行具有指导作用关于建构主义方法论的说法,正确的是252021()O该方法论注重通过研究对现实社会生活进行干预和改造A.该方法论强调对研究对象进行详细而深入的观察与分析B.该方法论强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解C该方法论强调研究结果是价值互动而达到的生成性理解D.【答案】D、社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估,从而设计出有效的干预计划这属于小组的260组前计划评估A.小组的需求评估B.小组的过程评估C.小组的效果评估D.【答案】B、权能一般发生在三个层次上个人层次、人际层次和()27社会层次A.环境层次B.制度层次C.资源层次D.【答案】、一次地B震过后,某社会服务机构邀请一些歌星举办公益演唱会来募集善款,帮助灾区重建该机构的筹资方法属于280项目申请A.私人恳请B.公益众筹C.特别事件筹资活动D.【答案】、(D年真题)随着社会保障制度改革和重建,受市场化、“小政府大社会‘改革模式以及〃以人为本〃等价值观的多方面影响,政府购买社会工作服务作为一种新的机构在全国各292015地推广,它在很大程度上影响着我国社会福利行政体系的运作上述变化体现出当前我国社会福利行政体系的特点是o0社会政策目标对象被动地接受福利A.社会政策实施主体呈现多元化趋势B.社会政策执行是自上而下的政治模式C.社会政策效果评估是行政化的检查和汇报D.【答案】B、求助者李女士在向社会工作者小王咨询时,透露了自己“同性恋”的倾向小王听到后极力劝导李女士改变观念,争取使其回归喜欢异性的正途上来社会工作者小王的做法违背了社30会工作价值观的原则保密A个别化B.接纳C自我决定D.【答案】C、年真题城市家庭调查问卷312015研究机构和保密原则A.调查者身份和研究机构B.保密原则和对象选择方法C.对象选择方法和调查者身份D.【答案】D、了解社区的(),不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有助于更加深入地了解社区32权力结构A.文化特色B.地理环境C.人口状况D.【答案】、社会工B作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目的效果进行研究,发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况,还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏33感性对社会工作机构而言,该研究的间接功能是()该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展A.该研究可以丰富青少年抗逆力理论的适用性B.该研究可以预防乡村学校校园欺凌行为发生C•该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度D【答案】D、某社会服务机构为了本机构员工的训练需求,有效的改进机构的工作效率,制定合理的奖惩标准,衡量个人与团队的组织贡献,可以采用()的方式实现这一目标34薪酬管理A.培训|发展B.绩效评估C.员工关系与维持D.【答案】、理性情C绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入分析,提出了比较有影响的理论其中代表()35ABCA行动A.引发事件B.信念C.认知D【答案】B、马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是()36归属与爱的需要A.尊重的需要B.自我实现的需要C.人际关系的需要D.【答案】c、小林母亲“我家小林失业几个月了,谢谢您多次给他介绍工作,可是这孩子每次都不去,天天躲在家里,我很生气,也让您失望了「‘社会工作者小王〃我能体会您的心情不过,小37林虽然让您有些失望,但也许他有自己的理由〃(转向小林)“小林,正好您妈【答案】、小远自小B住校,大学毕业后一直没有找到工作在父母的抱怨声中,小远日渐自我封闭,沉迷于虚拟的网络世界难以自拔在与社会工作者的交谈中,小远表示,自己非常没用,工作找不3到,几次戒除网瘾也没成功依据生态系统理论,社会工作者为小远提供帮助时应重点关注()小远幼年时期的经历A.小远的自我认知水平B.小远与家人之间的关系C.小远过去戒网瘾的方法D.【答案】C、平卡斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型,社区组织属于()4非正式系统A.原生系统B.正式系统C妈也在,能说说您的想法吗?”上述对话反映了人本治疗模式辅导关系中的特点方向引导A.无条件接纳B.合理界定任务C.有条件沟通D.【答案】、中国青B少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导,帮助青少年提高能力,改善青少年成长环境〃为使命,倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越〃的价值观,38曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”该组织属于政府部门A.群团组织B.社会服务类民间组织C.社会公益类事业单位D.【答案】C、社会工作者小于评估某社区的服务需求时,首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状,然后请居民填答一份社区服务需求问卷小于所使用的评估需求的方法是()39深度访谈A.行动研究B.社区观察C.社区调查D.【答案】D、华龙小区刚建成不久,里面的居民都互不相识,门对门住着的见了面也不打招呼,更不用说谁家会帮另一家什么忙了居民之间关系如此冷漠和疏离,让该小区的社会工作者王涛很担心,40于是在小区开办起了文艺演出活动王涛所采用的策略是()促进居民之间的交流A.团结邻里B.提供服务和发展资源C.社区参与D.【答案】、医务社A会工作是指在()实施的社会工作41,围绕医务人员开展的社会工作A围绕病人开展的社会工作B.医生开展的社会工作C.在医疗、卫生、保健方面实施的社会工作D.【答案】、在社区D工作中,社会工作者与社区居民一起讨论,互相交换意见,并由居民做出合乎自己愿望的决定,是遵循了社区工作的()的实践原则42注重以人为中心的发展目标A.尊重社区自决B.强调社区参与C.,坚持社区行动过程中的理性原则D【答案】、隧道风B压是隧道通风的基本控制参量,在长大隧道中,通风系统往往由复杂的通风网络构成要使风流有规律地流动,就必须调整或控制网络构成,要使风流有规律的流动,就必须调整43或控制网络内各节点的风压)空盒气压计测量时,将盒面水平放置在被测地点,停留()针稳定后再读数1〜A.IOs20sB.10min-20minC.ls-2sD.lmin-2min【答案】、老柯前B段时间下岗后,因为没有什么技能,所以一直没能找到工作,每天待在家里,情绪特别不好°在刚刚结束的一次考试中,儿子的成绩有所下降,这让本来就心情郁闷的老柯特别44生气,还第一次动手打了儿子,儿子一气之下离家出走老柯的这种偏差行为应依据()社会规范与价值标准A.,统计学标准B个人主观体验C.,行为适应性标准D【答案】、(D年真题)社会工作者注重自身品格和态度的培养,强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系,创造一个有利于服务对象自我成长的环境,帮助服务对象通过个人的452016力量实现改变理性情绪治疗模式A.人本治疗模式B.社会中心治疗模式C.行为治疗模式D.【答案】、社会工B作者魏淑华在小组中适当地组织不同的活动,制造机会让自助小组的成员承担一些对他们来说具有挑战性的任务,帮助他们在亲身实践中肯定自己的能力,看到自己对家庭、对46自助小组、对社会的贡献,增强自信心,获得成就感这是运用发展自助小组技巧中的鼓励A.体验式学习B.正面强化C.组织活动D.【答案】D、某社会工作服务机构负责人老刘发现,社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落,工作表现也不够积极,且常对同事说“我总是做不到最好,得不到大家认可”针对47小张的情况,老刘恰当的做法是().对小张进行批评教育,让其轮换岗位A与小张讨论其表现,并协助制订个人发展规划B.让小张参与机构决策,并适当增加其福利C,增加小张的工作量,并安排其他同事与他同组D.【答案】B、社会工作者小孙刚到社会服务机构工作,他和督导说在做一些青少年案例时,他觉得有些吃力,因为他不太了解青少年群体的相关知识督导向他介绍了有关青少年社会工作的相关知48识在这个过程中,督导开展的是()行政性督导A.教育性督导B.支持性督导C.监督性督导D.【答案】、社会工B作者小何正在思考一位老人的临终关怀服务该如何进行,小何认为老人并没有在家中过世的想法,于是设计了以安养机构服务为主的临终关怀方案她的督导者在看过服务方案后,49认为仅仅是基于机构照顾类的安置服务是不够的,既使老人想在机构接受服务,也应有其他方案以防万一上述内容中,督导者采用的是个别督导技巧中的()聆听A.补充B建议D.【答案】D、某社区中,有些老人在两棵树之间系上绳子,把被子放在上而晾晒,觉得这样能够有充足的阳光照射,可以杀菌但其他居民对于他们这种做法很是不满,觉得影响小区的整体环境,还50妨碍其他人遮阴纳凉,双方因此发生了争吵针对社区中存在的问题,下列选项中属于社会工作者运用地区发展模式的是0撰写居民文明公约,交由社区大会讨论A.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题B.建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方C.制订多个解决方案,交由双方居民代表投票D.【答案】B、某社会工作机构最近结束了为期两年的社区发展服务项目下列内容中,属于该项目效益评估的是510服务人数的变化A.服务目标达成情况B.项目的推进方式C志愿者的配置情况D.【答案】B、社会工作督导过程中的技巧不包括()52同感与分享感受的技巧A.督导的相互契合技巧B.注意价值的共同性C.开展话题的技巧D.【答案】、施工项C目过程控制中,加强专项检查包括自检、()、互检()53专检A全检B.交接检C.质检D.【答案】、社会工A作者小王采用深度访谈的方法,收集社会工作服务机构参与儿童保护服务的资源,小王在深度访谈时应该()54通过随机抽样的方法来选择被访者A.实现围绕研究的问题提出研究假设B.根据互动情况调整需要了解的问题C.严格按照实现设计的问题进行访谈D.【答案】、C年月,党的十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,该决定指出要“建设宏大的社会工作人才队伍”,为达到此目标,下列任务描55200610述错误的是()加强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平A.加快高等院校社会工作人才培养体系建设,培养各类专门人才B.完善社会工作岗位设置,多渠道吸纳社会工作专业人才C..加快推进行政性社会工作,补充专业社会工作不足D,社会系统D【答案】、金融危机C导致经济下滑,出口贸易下降,许多工厂倒闭失业民工纷纷回到家乡谋生负责农村社会工作的周某,把募捐来的有限物品分发给生活难以维持的民工村子里原来的贫困户对5此不满,觉得回乡的民工获得了优先服务的机会周某便召开大会,向所有村民解释上述过程中周某体现了社会工作伦理中的原则0公义与正义A.差别平等B.改善生活质量C.真诚开放D.【答案】、刘佳因企B业倒闭而失业,根据相关政策领取失业保险金维持基本生活,后来刘佳在政府有关部门支持下重新就业,生活水平有明显改善刘佳的这种状况反映了社会政策的6O正功能和潜功能A.【答案】、家庭治D疗模式的本质特征是56把家庭每一个成员视为社会工作的服务对象A.把家庭视为社会工作的服务对象B.把家庭互动视为社会工作的服务对象C.,把家庭中的问题成员视为社会工作的服务对象D【答案】、社区服B刑人员小涛的行为控制力较弱,经常为一些生活琐事和别人争吵,甚至打架社会工作者老王依据社会学习理论为小涛提供服务,其正确的做法是57对小涛进行批评、说服和教育A.对小涛打架的行为进行负强化B.让小涛自觉改正生活中的不良行为C.让小涛观察别人如何和平解决冲突D.【答案】、精神分D析理论认为个人的问题都源于内在的()冲突,这些冲突与()有关58人格、早期经验A.人格、自我了解B.精神、早期经验C.精神、自我了解D.【答案】、心理社C会治疗模式认为人生活在特定的社会环境中,包括生理、心理和社会三个方面这三个层次的因素相互作用,一起推动个人的成长和发展,这属于心理社会治疗模式对59()的假设人的成长发展A.人际沟通B.服务对象问题C.人的价值D.【答案】A、陈老师所在的社会服务机构录用了一批社会工作专业应届毕业生作为他们的督导,陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的该做法是为了让新人职的社会60工作者学习和补充.学科知识A政策知识B.技术知识C.文化知识D.【答案】、在同辈C督导中,一般要计划进行一次全面总结
61.每半个月A每一个月B.每两个月C.每三个月D.【答案】、(D年真题)〃通过前几次的小组活动,我们大家都达成了共识尽管父母的教育方式622015可能不当,但他们始终是爱我们的,他们是我们最信任的人大家也都认为,一时冲动.向自己父母说狠话、说重话是不对的那么今天,我们就要想想办法,如何克制自己的冲动,改善与父母的沟通”社会工作者的这段话最有可能出现在小组的()开始阶段A.中期转折阶段B.后期成熟阶段C..结束阶段D【答案】、以下不C属于增强权能理论的基本假设观点的是()63社会工作者是帮助服务对象增能的权威A.个人的无力感是由于环境的压迫而产生的B.社会环境中存在着直接或间接的障碍,社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系C.D【答案】、我国的A社会福利行政体系运作方式呈现出多元主体互动的趋势关于这一趋势具体表现的说法,正确的是64政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任A.政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督B.社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利C.,自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响D【答案】、新冠肺D炎疫情期间,某市社会工作协会提议本市的社会工作者可以多开展同辈督导,提升社会工作者应对突发公共卫生事件的专业能力在组成同辈督导团体时,适宜采用的技巧是()65清楚了解参与成员的期待A.强调定期且持续地进行B..关注参与成员的潜在感受C,提供可行的方法和技术D【答案】、社会工A作督导唐某进行团体督导时,每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼,以便大家理解掌握唐某运用的团体督导技巧是66反馈引导A.段落结论B.信息磋商C集中精力D.【答案】、某街道B社区服务中心招募了位志愿者,开展面向社区独居老人的电话问候服务为了保证志愿服务的顺利进行,社会工作者小林拟对志愿者进行培训帮助志愿者认识志愿服务意6730义,了解独居老人的特点,掌握与老人沟通的技巧这种志愿者培训是通过发挥I,职能来实现对志愿者的管理规划A.领导B.组织C控制D.【答案】、中年阶C段跨越二十多年时间,是一个人经历非常丰富的阶段也正是因为这一阶段纷繁复杂的人生事件密集而迫切,中年人都难免遇到一些问题以下除了,其他项目都是中年阶段常68见的问题0遭遇难缠的更年期A.婚^卜恋B.家庭暴力C.失智和失能D.【答案】、医务社D会工作者小黄为住院癌症病人开办了一个支持性小组在小组开始阶段,小王的工作重点应是()69引导组员制定整体目标A.帮助组员建立信任关系B.协助组员维持良性互动C.协助组员解决相关问题D【答案】、(B年真题)某社会工作机构最近结束了为期两年的社区发展服务项目下列内容中,属于该项目效果评估的是()702015服务人数的变化A.服务目标达成情况B.项目的推进方式C..志愿者的配置情况D【答案】、学校社B会工作者小方发现小学五年级部分学生生活自理和人际交往能力较差为此,小方拟在学校开设一个俄是小能人”的小组,旨在提升学生的动手能力,学习与同学和睦71相处的技能从小组成员介入的层面看,小方最适宜的做法是()通过奖励,鼓励学生积极参与生活自理小故事的分享A.通过制定小组规范,帮助学生整合动力和增强凝聚力B.通过角色扮演的方法,促进学生学习心得人际交往技巧C.通过邀请专家,协助学生寻求与同学和陛相处的关注点D.【答案】c、婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中,发现正准备离婚的王女士反复动员岁的女儿今后去跟爸爸生活,使女儿的情绪很不稳定经过了解得知,王女士主要担心带着孩子会给725自己再婚造成困难这让身为年轻母亲的小李对王女士的行为深为不满在接下来的服务中,小李正确的做法是
0.阻止王女士的错误做法A立即纠正王女士的错误想法B.关心王女士丈夫的处境C..申请转介王女士给其他同事D【答案】、小刘是D某社会服务机构新录用的社会工作者,机构安排了老张做小刘的督导老张每次对小刘进行督导时,都会用一定的时间了解和关心小刘的情况及遇到的问题,并表示关心老张73的这种做法属于()聆听A.包容B.相互契合C.,保持沉默D【答案】、在社会C策划模式中,()是解决问题的方案所依据的标准74需要A.目标B.计划C.实践原则D.负功能和显功能B.正功能和显功能C.负功能和潜功能D.【答案】、万英是从C事残障人士服务方面工作的社会工作者,在一次社区组织居民活动中,居民老张向她求助,他的儿子两年前辍学回家后,既不想学技术,也不去找工作,而是整天与社会上的一些7不良青年混在一起,到处惹是生非,家里人对他的训斥根本起不到任何作用对于老张遇到的问题,万英应提供()转介服务A.接纳B行为治疗C.理性情绪治疗D.【答案】A、(年真题)关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是()82017【答案】、部分捐A款者会以利他为中心,下列不属于利他动机的是()75愿意雪中送炭捐款帮助他人A.大家应该有福同享、有难同当B.捐款是一种道德责任C.受亲戚、朋友、同事的影响D.【答案】D、根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是
76.勤奋还是自卑A亲密还是孤独B.繁殖还是停滞C.主动还是内疚D.【答案】C、社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组,旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法下列小江的做法中,属于运用间接干预法的是770O作为小组的核心人物,通过自身的权威改变组员行为A.运用鼓励、赞扬等方法,对组员的积极投入给予肯定B.通过角色扮演再现情景,协助组员觉察自己和他人的感受C..依托组员对自已的信任,关心组员.激发组员参与的动力D【答案】C、早期父母离婚的经历,使小冯对婚姻生活一直很抗拒虽然小冯与女朋友相恋多年,也很希望给她幸福,但一直不想结婚最近,女朋友决定与小冯分手,他很苦恼,向社会工作者小李78求助小李依据弗洛伊德精神分析理论为小冯提供服务,其最适宜的做法是采用袒露自我的技巧,结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念A.采用同理面质的技巧,促使小冯认识到与其女友结婚就能共同幸福B.采用角色扮演的技巧,引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念C.,采用自由联想的技巧,帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因D【答案】、“小事D不出村,大事不出镇,矛盾不上交〃世纪年代的“枫桥经验〃历史沉淀,在创新基层社会治理中焕发了活力,有利于满足新时代人民群众美好生活的需要从人类需要层792060次类型出发,能够反映新时代人民群众美好生活需要的是().发展性需要A物质性需要B.生存性需要C.生理性需要D.【答案】、下列关A于个案工作中任务中心模式的正确说法是()80任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务A.在任务中心模式中,任务是目标,解决问题是完成任务的手段B.任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性C.所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象D.【答案】二多选题(共题)、我国社会A服务机构的类型20包括()1政府A.群众团体组织B.社会公益类事业单位C.社会服务类民间组织D.宗教团体组织E.【答案】ABCD、(年)某社会工作服务机构接受街道办事处委托,在辖区内推动垃圾分类工作,实现生活垃圾减量化、资源化和无害化社会工作者小王带领同事在街头设立宣传站,动员居民参22018与,但有部分居民表示垃圾分类给自己增添麻烦,不想参加相关活动此时小王适宜的做法有()聆听居民的意见,体谅他们担心添麻烦的顾虑A..不与对方争辩,尊重他们不愿参与活动的决定B.据理力争,强调进行垃圾分类是履行公民义务C举例说明垃圾分类的意义,动员居民积极参加D.通知对方的工作单位,让其领导说服居民参与E.【答案】、为了有效AD控制财务资源,维持机构收支平衡,社会工作服务机构应采取的财务控制措施有()3民间社会服务机构可以寻找志愿的审计人员核定机构每年的财政报告A.指派董事会或理事会审核年度财政报告B.制作每个月的财政收支报告C.记录每个项目每月的总收支情况D.必须聘用独立的会计核定机构每年的财政报告E.【答案】、建筑面积AC大D于()的地下或半地下公共活动场所应设置疏散照明4m2A.100B.200C.300D.400【答案】A、社会工作实践过程中的伦理难题涉及50个人信息处理A..人权问题B专业关系C.价值观冲突D.实践原则之间的矛盾E.【答案】、某青少A年C服D务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平,并采用实验法进行设计他首先招募了名社区青少年,将其随机配对为、两组;然后运用自6信量表对所有名社区青少年进行测量,发现两组的自信水平非常接近;小张随后对组开20A B展了若干次小组活动,组则无任何专门安排;最后测量两组社区青少年的自信水平,并比较20A其差异在此过程中,B0组是控制组A.A自变量是几次小组活动B.研究者采用前后测控制组设计C.组是控制组D.B两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果E.【答案】BCD、根据社会服务机构内部的动态管理机制和过程,机构在推动内部各部门运作时,主要依靠对()功能性环节的科学把握7授权A.评估B.督导C协调D沟通E.【答案】AD、?下列属于社会工作专业实践背后的价值观的是()8社会工作者对服务对象的看法A.社会工作者对专业实践的看法B.社会工作者对自身的看法C.,社会工作者对服务机构的看法D社会工作者对社会发展与社会进步的看法E.【答案】ABD、社会服务机构每年已核实的财政报告应()9在机构的网页上公布A.向社区公示B..提交上级主管部门C刊登在报纸期刊上D.以机构的年报出版E.【答案】AC、人力资源和社会保障部在社会福利与社会保障方面的职能包括100o人力资源和社会保障实施工作A.城乡社会保障工作B.促进就业工作C劳动保护工作D.农民工权益维护工作E.【答案】BCD、社会工作者罗洋组织开展“关爱残疾人〃活动,号召社区居民踊跃参加,征集志愿家庭共同为社区中的残疾人提供帮助在此次活动中,罗洋可以运用等技巧11o筛选合格的居民参加组织活动A.鼓励热心居民积极参与B.邀请有意向的居民参加活动C.明确组织活动的目标和方向D.回应居民的需要E.【答案】BCD、社会支持网络通常能够在方面发挥作用120预防A管理B.治疗C评估D恢复E.【答案】、在社会A工C作实务中,社会工作者往往都是一身多能社会工作者小黄就是这样,他一方面在社区里为有行为偏差的青少年提供小组服务,逐步矫正他们的行为小组结束后,小黄根据13这次小组工作的经验撰写了一份研究报告这里,小黄的角色是()资源筹措者A.政策影响者B.服务提供者C.支持者D.研究者E.【答案】、信访事C项应当自受理之日起()日内办结「情况复杂的,经本行政机关负责人批准,可以适当延长办理期限但延长期限不得超过日,并告知信访人延期理由()1430A.15B.30督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平A.机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变B.督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务C.社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程D.【答案】、王女士今C年岁,最近因女儿为了工作经常去外地出差,她感到孤独、心烦、忧郁、睡不好觉,于是女儿寻求社会工作者给予帮助社会工作者在与其交谈中发现王女士从小因母亲去世、969父亲再娶而失去关爱;在岁时生第二个女儿,丈夫常不在家,她也曾出现过心烦、睡眠差,胸部烧灼感,血压升高的现象但是,王女士自己并不愿意承认,更不愿意多谈那段经历,只是39强调身体不舒服等根据王女士的这种情况,社会工作者判断王女士幼年时的经历是造成她这种状况的一个深层的原因,因此决定依据对其进行治疗0认知行为理论A.精神分析理论B.增能理论C.系统生态理论D.C.45D.60【答案】D、关于社会服务机构公共关系的特点,下列说法正确的有()15公共关系工作要依据事实A.公共关系工作需要自我修饰和包装B.公共关系是全面和长期的传播策略活动C..公共关系需要根据对象选择合适的沟通媒介D公共关系的对象也包括社会服务机构的内部人群E.【答案】ACD、发展志愿者的技巧包括o160主动邀请,由远及近A.建立平等合作关系B.提供参与和成长的机会C.明确方向、提供资源D.回应需要、多加鼓励E.【答案】BCD、(年)针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善,并预防对个人造成不良影响的消极因172015素出现,社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主要原则有()综合性A..培养组员社会责任B建构性C提升组员社会意识D..个别性与共同性相结合E【答案】、某老年A保C健用品公司准备向其分公司所在地的社区老人院捐赠一批新研发产品,并承诺在敬老月期间举行捐赠仪式,邀请媒体参加以下可能属于该公司捐款动机的有180市场营销A.公共关系B.自我利益C.,税法策略D.社会联谊E【答案】、(AB年C)小燕是某外来打工子弟学校的社会工作者,结合学生的实际需求,小燕采用治疗型学校社会工作方式来开展服务下列小燕的服务内容中,属于治疗型学校社会工作方式的192017有()开展生涯发展主题班会A.建立学校合作联席会议制度B.协助逃学学生重返学校C.缓解经济理困难学生心压力D.开展毕业生的追踪调查E.【答案】CD、老张受命进行社会工作督导,那么在督导过程中,老张开展话题的技巧主要有()20提问A.包容B.同感C.专注地聆听D.由常见的事例开始,然后逐步发展到特殊性问题E.【答案】ABD【答案】、(B年真题)社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题下列做法中,符合该模式实施特点的是()102019基于社会工作者专业判断来决定行动方案A.请相关领域专家对问题成因进行科学分析B.依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性C.引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识D.【答案】、老宋退D休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务下列社会工作者的做法中,体现关系协调者角色的是110建议老宋向原单位争取返聘A.帮助老宋逐渐适应退休生活B.促进老宋与家人的相互沟通C.为老宋进行情绪疏导和减压D.【答案】、?定性c研究的特色是()12研究对象多采用非概率方法抽取A.研究者和研究对象是伙伴式研究关系B.资料收集、整理与研究的动态互动C.研究者要通过正式或非正式联络进入现场D.【答案】、岁C的小李患有严重的抑郁症,一直休学在家,为配合药物治疗,社会工作者通过家庭评估,了解到小李的父亲工作很忙,父母之间很少沟通,母亲将所有的时间和精力都放在小李1316身上,让小李感到喘不过气来,根据结构式家庭治疗模式,社会工作者适宜采用的做法是()帮助小李家庭成员看到自身潜在的优势A..让小李家庭在辅导过程中表现交往冲突B帮助小李家庭厘清家庭交往关系的界限C..协助小李家庭建立合理观察生活的视角D【答案】C、的存在是社会工作得以发生的基本前提14服务对象A.社会工作者B.价值观C.助人活动D.【答案】A、根据存在主义理论,社会工作者应协助服务对象
15.发掘造成问题的潜意识A自主觉察非理性的思维方式B.协调人与环境间的关系C.发现自身独特的意义和价值D.【答案】、社会工D作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于160O现实情况反思A.直接影响反思B.人格发展反思C.情绪控制反思D.【答案】A、(年)在一次车祸中,小张的头部遭受重创,医生告诉他有可能留下后遗症,比如经常性地出现幻觉小张病愈上班后,受后遗症困扰,有时会无故责骂同事°根据日常行为和偏172019差行为的划分标准,判断小张行为类型的标准是().统计学标准A个体主观经验B.行为适应性标准C.社会规范与价值标准D.。
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