2024-2025年度甘肃省社会工作者之中级社会综合能力自测模拟预测题库

年度甘肃省社会工作者之中级社会综合能力自测模拟预测题库2024-2025一单选题共题］

80、马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，人类维持自身生存的最基本要求是1O自我实现的需要A.安全需要B.生理需要C.尊重的需要D.【答案】C、某学生在某次期中考试中，估计自己的英语考试成绩为分，但实际最终考试成绩为分于是，他将期末英语考试的理想成绩定为分根据阿尔德弗尔的理论，这反映「该学28085生的90ERG0O成长需要A.关系需要B.求知需要C.实证主义方法论强调社会现象的客观性和外部原因A.反实证主义强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解，否认客观认识的可能性B,建构主义认为存在唯一的、不变的客观事实C.马克思的方法论思想具有综合性D.【答案】c、小组工作开始阶段，社会工作者处于小组的（）位置19核心A领导B.边缘C主要D.、马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是（）20归属与爱的需要A.尊重的需要B,自我实现的需要C.人际关系的需要D.【答案】c、在定性研究方法中，（）体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划21非参与观察A.非结构式观察B.参与观察C.结构式观察D.、为了照顾出国读初中的孩子，张女士辞去工作陪孩子来到美国由于语言不通、几乎无法与人交流，同时饮食不习惯，气候不适应，到美国不久张女士就病了但是，孩子却很快就喜22欢上了美国的生活，这说明人类应该努力改变社会环境A.不同的人受社会环境的影响程度不同B.人类行为与社会环境之间关系不平衡C.社会环境和生物遗传共同影响人类行为D.【答案】B、小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑小李23决定先让小方接受这样的观点说话时难免犯些小错误，不必过分在意小李的介入策略主要依据了0精神分析理论A.认知行为理论B.社会学习理论C.存在主义理论D,【答案】B、由于长期过电压而造成高压电容器发热时，处理方法之一是（）24将电容器调换为较低额定电压的电容器A..将电容器调换成较高额定电压的电容器B加强维护保养C.【答案】、（B年真题）年和年，李克强总理连续两年在《政府工作报告》中提出要发展和支持社会工作报告者提出的〃社会工作是指（）25201620152016专业社会工作A.行政性社会公众B.社区管理工作C.志愿性社会工作D.【答案】、（A年真题）小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论262018老陈采用该督导方式的优点是（）督导者可以向被督导者提供有效的服务示范A.督导者和被督导者容易达成比较一致的意见B.对被督导者服务的个案会有多方的信息交流C督导者有充分督导时间且督导过程透明公开D.【答案】A、（年）社会工作者在培养居民骨干时，一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步下列说法中，属于促进其态度改变的是（）272017帮助居民骨干强化社会互助价值观A.协助居民骨干提高分析问题的能力B.教导居民骨干学会表达关怀的方法C.,指导居民骨干练习主持会议的技巧D【答案】、最近小A军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义经老师推荐，小军来找社会工作者28寻求帮助按照危机介入模式，小军的危机处于（）阶段危机A.解组B.恢复C重组D.【答案】c、社会工作者小张在服务过程中得知，服务对象王某长期遭受丈夫的虐待，身心受到严重损害小张的正确做法是290劝导王某与丈夫离婚A.告知王某有关机构可以提供庇护服务B.找王某丈夫谈话，对其警告C.向王某丈夫单位反映情况，对其施压D.【答案】B、社会福利机构向董事会、管理人员和前线工作人员等作交代，这属于社会服务机构的300行政交代A.服务交代B..财政交代C.专业交代D【答案】、下列关A于小组工作过程的表述，错误的是（）31小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始A.组员的招募及遴选遵循〃招募成员一一遴选和评估一一确定组员〃的过程B.小组工作的目标有总目标与具体目标之分总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定，具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标C.工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段D.【答案】、高二学A生小明在和社会工作者交谈中透露了他想自杀的想法，并要求社会工作者保密,下列社会工作者的做法中，较为妥当的是（）32告诉小明的老师和同学A.告诉小明的父母B.和社会工作机构同事商讨帮助小明的方法C.和小明进行深入沟通，如果不能阻止其自杀意念，及时向所在社会工作机构报告D.【答案】、快递员D小强进城务工之初，没有朋友，与同事相处也不融洽，情绪较为低落社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧，帮助其融入城市生活半年之后，小强有了自己的“朋友圈”，33工作也变得积极了小张的服务满足了小强的（）生理需要A.安全需要B.归属需要C尊重需要D.【答案】C、怀特的《街角社会》描述了闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况，这些青年常聚在街头，被称为“街角帮”“街角帮”主要反映了（）对青少年的影响34家庭A.社区B同辈群体C..学校D【答案】C、社会服务机构争取社会捐助的努力，离不开对个人和企业捐款动机的分析和把握下面哪项不属于个人捐款的动机？（）35个人需要A.夕卜界影响B.自我利益C.利他动机D.【答案】C、社会服务机构的公信力评估属于

360.过程评估A外部评估B.内部评估C.效果评估D.【答案】B、？关于任务中心模式中的“任务”，说法不正确的是（）37任务就是服务对象为解决自己的问题而需要做的工作A.任务是服务介入工作的核心B.认知需要D.【答案】、王娟的丈A夫是一家公司的经理，因与公司的秘书产生了感情，提出与王娟离婚离婚后的王娟感觉自己的生活失去了意义，每天把自己关在家中，情绪低落，不愿与家人沟通,喜欢自言自3语，有时会大笑，笑完后又大哭家人感觉王娟的精神出现了问题，找到社区工作者小雷寻求帮助小雷为王娟联系心理咨询师定期进行治疗，自己也为王娟做心理疏导在小雷的帮助下，王娟的精神慢慢恢复了正常，能够接受离婚的现实，并且有了重新开始生活的意愿这说明社会工作的目标是（）促进发展A.解救危难B.缓解困难C.解决社会问题D.【答案】B、社会工作者小郭计划在街道开展亲子阅读服务并开始招募工作，但招募结果不理想居民王女士表示对服务有兴趣，但又担心参加人数太少，活动搞不起来从动员居民参与的角度，小4A郭最适宜的做法是（）向王女士说明已有很多人报名参加A.任务是社会工作者解决服务对象问题的目标C.任务是实现解决问题的手段D.【答案】、提供临C终关怀服务的社会工作者在服务对象去世时，有时会责怪自己做得不够好，情绪悲伤，感到沮丧和无力为了协助社会工作者适应和处理服务中产生的上述问题，社会工作督导38应注重0给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识A.给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应B.与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径C.协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪D.【答案】、华龙小C区刚建成不久，里面的居民都互不相识，门对门住着的见了面也不打招呼，更不用说谁家会帮另一家什么忙了居民之间关系如此冷漠和疏离，让该小区的社会工作者王涛很担39心，于是在小区开办起了文艺演出活动王涛所采用的策略是（）促进居民之间的交流A.团结邻里B.提供服务和发展资源C社区参与D.【答案】、小张是A某救助站的社会工作者，她在为流浪儿童提供个案服务的过程中发现很多小孩子特别喜欢学习，于是就向机构反映为机构中流浪儿童提供教学服务这个过程中小张扮演了（）40角色倡导者A.使能者B.联系人C.教育者D.【答案】A、精神分析理论认为个人的问题缘于内在的精神冲突，这些冲突与（）有关41早期经验A.自我了解B.潜意识C.心理承受能力D.【答案】A、社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的能力，他分析问题的视角是（）42结构取向A.政策取向B.个人取向C.制度取向D.【答案】A、小张是某救助站的社会工作者，她在为流浪儿童提供个案服务的过程中发现很多小孩子特别喜欢学习，于是就向机构反映为机构中流浪儿童提供教学服务这个过程中小张扮演了（）43角色倡导者A.使能者B.联系人C.教育者D.【答案】A、依据（）角度，将小组工作类型划分为教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组44小组目标A.服务对象特点B.小组形成方式C.小组结构D.【答案】A、（年真题）关于社会策划模式的说法正确的是（）452015相信社区居民能够通过讨论协商，互助合作解决社区问题A.强调运用专业知识和科学决策，自上而下地推动社区改变B.重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体C.致力于帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任，贡献社区D.【答案】B、在整合式社区照顾体系中，社会工作者致力于通过整合正式照顾和非正式照顾资源,帮助服务对象增强社会支持网络下列做法中，属于〃正式照顾”服务的是460为家庭照顾者提供“喘息〃服务A动员服务对象的亲朋好友提供支持B.培训志愿者为独居老人提供清洁服务C.帮助困难类似的服务对象成立互助小组D.【答案】A、下列关于三相对称电动势的叙述，正确的是（）47其三个正弦电动势最大值相等A.其三个正弦电动势最大值不一定相等B.其三个正弦电动势频率相同C.三个正弦电动势相位上互差度D.120参考方向为绕组的末端指向始端E.【答案】A、以下不属于个别督导的技巧是

480.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说A督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告B.督导者应接纳被督导者的感受C.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能时被督导者进行批评D.【答案】D、实务社会工作者在汶川地震后，组织当地居民组成了民族特色编织小组，探索使居民更快恢复正常生活和生产的模式他们邀请了某高校社工老师作为咨询者，协助他们形成理论假设，49计划具体行动及评价行动结果这属于行动研究的（）独立模式A.支持模式B..合作模式C个案模式D.【答案】、小单性B格内向，从小在家里就十分受宠，日常生活都被家人照顾得很好，基本不用自己动手考上外地的大学之后，随着进入新的生活环境，小单缺乏一定的生活自理能力，在很长时间内都50无法适应大学生活，经常出现不同程度的情绪低落，甚至出现退学的心理根据心理社会治疗模式中对服务对象问题的假设，小单目前问题的根源主要是（）不良的现实生活环境A.不成熟的自我和超我功能B.,有缺陷的自我和超我功能C,过分严厉的自我防卫机制和超我功能D、（年真题）社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切下列小杨的做法中，采用“由社区照顾策略的是（）512017用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持A.将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院B.组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务C.建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心D.【答案】C、（年真题）关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）522017督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平A.机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变B.督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务C.社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程D.、江心是社会工作专业毕业的大学生，他的同学萍萍请江心做心理疏导作江心发现萍萍有严重的焦虑症状，但是江心没有接受过这方面的严格专业训练此时，江心应该（53I婉言谢绝请求，不采取行动A.自学补充相关专业知识后接受请求B.建议萍萍到专业机构进行进一步评估和治疗C根据助人自助原则，大胆尝试介人辅导一下D.【答案】C、马斯洛认为，人的需求层次中最高层次的需要是（）54归属与爱的需要A.安全需要B.自我实现的需要C.尊重的需要D.、关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）55实证主义方法论认为社会现象具有不可重复|生A.马克思主义方法强调研究过程的经验性和实践性B.建构主义方法论认为研究对象对事实的构建是恒定不变的C.反实证主义方法强调应从人们的客观经验出发认识社会D.【答案】、中国青B少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年提高能力，改善青少年成长环境”为使命，倡导〃社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越〃的价值观，曾56发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程〃该组织属于0政府部门A.群团组织B.社会服务类民间组织C.社会公益类事业单位D.告诉王女土她的好友刘女士已报名B.表示会通过多种方式吸引居民参加C.向王女士说明她可以中途退出活动D.【答案】C、人类行为的变化既受到人们自身改变的影响，也受到社会生活条件改变的影响这反映了人类行为的特征50主观性A稳定性B.单一性C动态性D.【答案】D、下列关于小组治疗模式的说法，不正确的是（）6治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善A.、（年真题）社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现，有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突，他们在应对冲突时，有时能理性面对，有时则出现逆反情绪这说明青572017少年的情绪发展呈现出（）的特点两极性A.随意性B.差异性C.稳定性D.【答案】A、年，（）颁布了《济贫法》，推动了该国社会福利的制度化发展

581601.美国A日本B.英国C法国D.、年，建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志591925中央团校A.金陵女子学院B.中华女子学院C.燕京大学D.【答案】D、刘佳因企业倒闭而失业，根据相关政策领取失业保险金维持基本生活，后来刘佳在政府有关部门支持下重新就业，生活水平有明显改善刘佳的这种状况反映了社会政策的60□正功能和潜功能A.负功能和显功能B.正功能和显功能C.负功能和潜功能D.、下列属于社会服务机构的一般结构类型的是610功能参谋式组织结构A.职能式组织结构B.直线功能式组织结构C..直接式组织结构D【答案】B、（年真题）小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表执行一段时间后，军军的学习习惯有了明显改善上述社会工作者的做法主要是基于行为（）622016可控性特点A.整合性特点B.发展性特点C.多样性特点D.、社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组，她为每一个组员设定了个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组63治疗计划可见，小冯坚持和贯彻了（）工作原则综合性A.建构性B.开放性互动C.个别性与共同性相结合的D.【答案】D、在小组工作转换阶段，社会工作者扮演的角色是（）64协助者A.决策者B.治疗者C.领导者D.、社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果为了完成这项评估，下列做法中正确的是（）65以参与支持小组的患者为实验组A.以与支持小组数目相同的人群为控制组B.在小组工作开始前评估参与者的需要C比较支持小组成员与其他人群的指标差异D.【答案】C、为提升居民对社区的归属感和认同感，社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上下列状况中，最适宜采用家访方式动员社区居民的是660O参加动员工作的人力充足A.进行动员工作的时间有限B.动员对象经常出差在外C..动员对象的参与动机强烈D、新冠肺炎疫情防控期间的志愿服务范围广、难度高，志愿者不仅要花费大量时间、精力，还要面临一定的健康风险，为此，受当地民政局委托，某市社会工作者协会组织多名资深社会工作67者对志愿者进行督导下列社会工作者的工作中，体现了“行政性督导〃功能的是（）向志愿者讲解特殊或紧急情况的处理流程A.向志愿者交代岗位职责、服务时间和频次B.向志愿者示范如何准确回答居民关心的问题C.向志愿者解读不同阶段防疫政策的工作要点D.【答案】、在处理B一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待根据（）理论，社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况68认知行为A.人本主义B.精神分析C.系统生态D.【答案】、某社区C位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上居民发生纠纷社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题，会议69结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此却加深了了解，并同意继续磋商，这次会议的结既实现了任务目标,又实现了过程目标果是（）A.仅实现了任务目标,没有实现过程目标B,没有实现任务目标,仅实现过程目标C r既没实现任务目标,也没实现过程目标【答案】D.c、人们必须在行动或实践过程中决定哪一种行为是好的或正确的，必须判断行动或实践本身对受助者的影响，以符合专业行为的道德要求，这指的是（）70伦理难题A.社会专业价值观B.伦理决定C.道德实践D.【答案】c、社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不来往的情况后，一方面经常与王大爷聊天，鼓励他配合治疗，另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用,还与王大爷71的儿子联系，帮助改善父子关系根据上述内容，小陈的工作属于0社会康复服务A.矫正社会工作B.心理健康服务C.医务社会工作D.【答案】D、关于社会工作价值观操作原则的说法，正确的是72社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象A.即使服务对象的选择不符合其根本利益，也应该尊重其选择B.考虑到服务对象的自尊，社会工作者不主张代替服务对象作决定C.当服务对象要求为其自我伤害行为保密时，社会工作者应为其保密D.【答案】c、小王今年岁，父母在同一家公司上班，每次父母把小王送到学校后结伴去公司上班小王觉得父母两个人总一起出去而把他一个人抛到学校，心里非常难受因此，每次父母来接小王738回家的时候小王就采取不理不睬的方式社会工作者针对小王的具体问题设计出服务介入计划木案例中，社会工作者采用了认知行为治疗模式的技巧

0.合作式的治疗关系A个案概念化B.苏格拉底式的提问C.认知重塑D.【答案】B、人们通过网络可以了解到最新的时事要闻，从而对于一些事情作出正确的决定，这属于（）对人的行为的积极影响74文化A.环境B同辈群体C..大众传媒D【答案】D、在社会服务机构中，建立社会工作专业督导制度有助于机构的正常运转，保障不同部门和员75工个人的工作能够充分协调和整合一般而言，机构都会赋予督导者的权威和责任，促进机构工作的顺利完成0知识上A.技术上B行政上C.咨询上D.【答案】C、张某曾经是一名成功的创业者，家庭美满幸福，但最近连遭不幸他创办的企业濒临破产，妻子也因病突然过世张某感到生活失去了意义，意志消沉，每天将自己反锁在屋里，不愿与人76交流社会工作者拟依据存在主义理论帮助张某，其恰当的做法是0引导张某参加创业者互助小组，以获得社会支持A.以解决问题为导向协助张某应对企业濒临破产的困境B.治疗模式遵循建构型原则，帮助小组成员学习新的行为，适应新的社会关系网络B.治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则C.,在治疗模式中，组员获得的主要是根本性的治疗D【答案】D、刘女士因生活压力大，前来向社会工作者求助社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也重视去改善导致压力问题的社会环境因素小王的上述做法7依据的是（）萨提亚家庭治疗模式A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.任务中心治疗模式D.【答案】B、关于社会工作督导原则的说法，正确的是80督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率A.引导张某理解痛苦的经历也可以成为个人成长的意义和价值C..协助张某改变错误认知，鼓励他多尝试运用正面的思维方式D【答案】C、小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时，并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策，而是依托“人在环境中”的理念，探讨个人与环境两方面原因及其互动，发现其中的可变原77因，提出针对可变原因的对策这体现了社会工作研究的（）特性以弱势群体的问题或需要为核心对象A.主要以社会工作视角探讨问题B.在社会工作伦理指导下进行研究C.目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利D.【答案】B、王新已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学每当看到同龄的孩子都开开心心背起书包去上学，王新都会偷偷地流眼泪社会工作者得知这个情况后,帮助王新78联系了一所学校，并向学校申请减免相关费用王新终于能和其他小朋友一样去上学了社会工作者在这一过程中发挥了（）功能维持社会秩序A促进社会和谐B.促进服务对象的正常生活C.促进人与社会环境的相互适应D.【答案】C、爸爸把两瓶同样的饮料分别倒进了一个大玻璃杯和两个小玻璃杯，问正在读小学二年级的女儿是要一大杯饮料，还是要两小杯饮料女儿小红告诉爸爸两种一样多，哪一种都可以这79表明小红的认知发展处于0感知运动期A..具体运算期B前运算期C.形式运算期D.【答案】B、社区服务中心的主管针对中心服务设施与服务项目分布不均衡现象，分析了资金、场地、设备、人力等因素上述工作过程属于（）80分析机构资源问题A.选择机构服务目标B..选择最佳服务方案C评估服务方案的可行性D.【答案】A二多选题（共题）

20、通过查看每条报警信息的（），可以确定报警点在保护对象的具体位置

1.发生时间A控制器号B.设备注释内容C设备编码内容D.【答案】、工作时间c是指劳动者根据国家的法律规定，在个昼夜或周之内从事本职工作的时间《劳动法》规定劳动者每日工作时间不超过平均每周工作时间不超过（）2118h,h.A.44B.45C.46D.50【答案】、下列属于A项目建议书的主要内容的是（）

3.节能评价A技术评价B.风险分析C.环境影响分析D.【答案】、心理社会D治疗模式在吸收众多不同理论之后形成了自己独特的理论逻辑框架，其理论主要包括（）基本假设4人生活在特定的社会环境，生理、心理和社会层面因素相互作用A.服务对象的问题与服务对象感受到的来自过去、现在以及问题处理三个方面的压力有关B.人际沟通是保证人与人之间进行有效沟通交流的基础C.服务对象具有处理自己问题的权利和义务D.服务对象具有解决自己问题的潜在能力E.【答案】ABC、（年）侯女士是一位单亲妈妈，独自抚养患自闭症的女儿，因女儿患病常被邻居议论最近侯女士的单位因效益不好而倒闭，母亲又查出患了肺癌，侯女士已对生活绝望，感到孤立52019无援，向社会工作者小杨求助小杨了解情况后，决定根据存在主义理论为侯女士提供服务下列小杨的服务中，符合该理论的有（）告诉侯女士人生都要经历痛苦的事情A.帮助侯女士正视目前困难的生活现状B.让侯女士明白纠结痛苦经历没有意义C,在服务过程中多肯定侯女士的独特性D让侯女士明白她可以不用在乎别人议论E.【答案】ABD、（年）社会工作者小童为社区内的青少年家长开设〃亲子沟通”小组在近几次的小组活动中，李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较谈得来，不再积极与其他组员一起做活动62015当其他组员在分享如何教育子女的经验和体会时，她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好这时，小童适宜的做法有（）不予理睬、继续开展小组A.重新安排李女士等三人的座位B.运用小组程序和练习分离次小组C.要求李女士等人更多地与其他组员交流D.鼓励其他组员形成次小组以增加小组凝聚力E.【答案】BCD、我国在推进社会工作的过程中，对社会工作给出的定义指出了社会工作的服务对象除了包括有需要的个人外，还应该包括70O社区A.家庭B政府C.群体D.组织E.【答案】ABD、社会工作者小刘在养老院工作年后，出现工作倦怠，工作主动性降低负责人发现小刘的问题后，宜采取的激励措施有850提供更多的休假机会A.重申石松也己律B.L帮助小刘制定职业生涯规划C.轮换工作岗位D.提供机会让小刘参与机构的决策E.【答案】CD、小芳是一名学校社会工作者，最近学校领导让她设计青少年小组她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性，9她确定了“小游戏，大道理〃的活动设计原则，即每次活动都用小游戏来引入促进青少年组员在小组中的分享，增强青少年的人际交往能力请你判断，小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素0扣紧小组目标A.考虑组员的特征及能力B.小组活动的基本要素C.经验分享环节D.小组外在力量E.【答案】ABD、社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括10综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的知识和实务技巧A..带领小组组员发展社会性治疗关系，以替代原来的、有缺陷的社会关系网络B.设定每一个组员的个别性治疗计划，寻找小组共同成长目标，实施整体小组治疗计划C致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力D.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放，实现良性互动E.【答案】ABC、社会工作者对其所在的服务机构的伦理责任有11接受机构的培训和督导A.管理好服务对象的档案记录B.必要时将服务对象转介C.不断增强服务对象的能力D.促进社会福利的提升E.【答案】ABC、定量研究中，确定研究问题应该遵循的原则是（）12必要性A.适应性B.创造性C效益性D.可行性E.【答案】AC、（年）小赵是某中学“成长天空〃项目的社会工作者，他的主要工作是对有偏差行为的学生进行家访和个案辅导，举办亲子关系沟通小组以及对教师开展“优势视角〃的培训132018上述小赵的服务，涉及的社会工作服务领域有0o社区社会工作A.矫正社会工作B.家庭社会工作C.学校社会工作D.青少年社会工作E.【答案】CD、社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧，居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题为了有效解决这些问题，小李准备制定一个服务方案在问题的认识和分析阶段，小李采14用“问题认识工作表〃的方法进行科学分析，其分析的主要内容包括（）居民所关注的问题是什么A.全面性问题”是什么B.”「明确问题”是什么C谁受这个问题影响D.人们对这个问题的感受程度如何E.【答案】AD、在小组活动的经验分享环节中，总是会有一些组员参与不够积极，另一些组员则讲话过多社会工作者面对这种情况时，以下做法中适宜的是150「各位，小组是属于我们大家的，为什么你们总是不说话呢〃A督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入B.督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标C..督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色D【答案】C、某社会工作服务中心想为某社区老人提供服务，并向区民政局申请经费资助区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明内容这份材料被称为（）9项目申请书A.可行性报告B.工作计划书C.专题请示报告D.【答案】A、在一次社会工作中，社会工作者小张说〃你刚才说了你的家庭情况和成长经历，你的意思就是因为你父母的教育方式给你带来了巨大的压力，所以导致你现在做什么事都没有信心，10是吗”在这里，社会工作者使用的会谈技巧是0「现在小组中有人一直不说话，我们可否花分钟讨论一下这个问题”B5「讲话比较多的各位可否把机会让给说话少的人”C“有些较少发言的组员可能有很好的想法，你们可否谈谈你的想法”D.“下面每个人用两分钟讲一讲你对刚才活动的感受”E.【答案】D、一位画家以卖自己的画作为生，他常常与其他同行交往与沟通，也加入了当地的画家协会，并定期参与该组织的活动，也参与一些画作的展览与比赛根据马斯洛的人类需求层次理论，16这位画家的以上行为体现了他身上（）需要层次生理需要A.安全需要B.归属与爰的需要C.尊重需要D.自我实现需要E.【答案】ACD、某社会工作服务机构在社区培育了一支青少年志愿服务队，鼓励队员参与社区“微更新〃行动，在实践过程中服务社区、促进自我成长从体验学习的角度看，下列活动中，属于结构17化体验的有（）通过设计师的指导，完成并盖涂鸦文创A.通过角色扮演，展现社区邻居互助行动B..通过团体游戏，学习团队合作美化楼道C通过情景再现，反映部分居民乱丢垃圾的行为D.通过社区工作者指导，完成社区环境问卷设计E.【答案】BCD、小王“不知道为什么，对我来说，英语这么难学，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得我自己真没用！〃社会工作者“小王，我理解你的感受，但不是你一个人，18小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境”小王“奥，我以为只有我才这么倒霉呢！可是我明年就要毕业了,没有这个证书，肯定影响我找工作”社会工作者“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢？“在这一段小组对话中，体现的小组工作技巧包括接纳A.互动中的学习B.自我表露C.暗示D.限制E.【答案】ABC、在小组工作准备阶段，社会工作者通过形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估19个别会见A.问卷调查B.家庭走访C.社区走访D.资料考察E.【答案】A、在社会工作实务中，增强权能理论认为要从方面帮助受助者增强权能200协助受助者确认自己是改变自己的媒介A.协助受助者了解社会工作者的知识和技巧是可以分享和运用的B.协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴C.协助受助者改变与完善自己所生活的环境D.协助受助者明确无力感虽然不能改变，但是可以增强自己的能力E.【答案】ABC澄清A.对焦B摘要C对质D【答案】A、改革开放后，中国人的生活水平不断提高，价值观念多元化，行为方式多样化但是,尊老爱幼仍被视为美德，不孝敬老人仍为世人所谴责这体现了社会环境的（）11多样性A.滞后性B.动态性C稳定性D.【答案】、隧道开D挖轮廓应按设计要求预留变形量，对于两车道隧道，依据《公路隧道设计规范第一册土建工程》（）下列预留变形量符合要求的有（）.12JTG

3370.1-2018级围岩预留变形量〜A.H10mm50mm级围岩预留变形量〜B.III20mm50mm级围岩预留变形量〜C.IV50mm80mm级围岩预留变形量〜D.V80mm120mm【答案】B、进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症，虽到医院检查各项指标都正常,但他仍经常对朋友说自己肯定有重病李先生做出患病判断的依据是（）13个体主观体验A.统计学标准B.社会规范标准C..行为适应性标准D【答案】A、在下列小组工作模式中，（）是较晚发展起来的一种工作模式14发展模式A.互动模式B..社会目标模式C治疗模式D.【答案】、小月转A学后，从来都不举手发言，每当老师点名让他发言时，知道正确答案的他却总是紧张得说不出来学校社会工作者小江通过与小月的沟通了解到，小月认为自己是从农村来的，15普通话不标准，怕同学嘲笑小江告诉小月同学们知道他说话不标准，但没有人看不起他，多练习普通话就会比较标准的，这样同学和老师都会更喜欢他的小江的这种做法依据的理论是（）增强权能理论A.精神分析理论B.存在主义理论C.认知行为理论D.【答案】D、下列不属于社会工作督导的对象的是16大勇，在社会服务机构实习的某高校社会工作专业的学生A.于佳，在某社会服务机构工作了半年，有一定工作经验B.天蕾，某社会服务机构资深社会工作者，有丰富的工作经验C.林微，最近刚到社会服务机构工作的某高校社会工作专业的本科生D.【答案】C、弗洛伊德精神分析理论对社会工作的影响始于170世纪年代的美国A.2020世纪年代的英国B.2020世纪年代的美国C.2060世纪年代的英国D.2060。