2024-2025年度甘肃省社会工作者之初级社会综合能力自测提分题库加答案

年度甘肃省社会工作者之初级社会综合能力自测提分题库加精品答案2024-2025一单选题（共题］

80、社会工作者小张在工作中不断地提升自我的专业能力，并保持一种开放的心态和良好的学习精神，不断增长见识，学习新知识小张的做法体现了社会工作价值观（）的方面1注重服务中人与人之间关系的重要性A.注重提供高质量的服务B.待人真诚和守信C..注重能力培养和再学习D【答案】D、符号思维能力从（）开始形成2婴幼儿阶段A.学龄前阶段B.学龄期阶段C.青少年阶段D.个人的价值观C.,社会工作服务机构D【答案】、（A年）年国际社会工作者日的主题是“促进社区与环境的可持续性”，该主题突出体现的社会工作目标是（）

1920182018.激发潜能A促进社会发展B.缓解困难C.弘扬人道主义D.【答案】、（B年）某养老院的服务对象老王最近常常失眠，还总是怀疑自己的东西被别人偷走了，过几天又说找到了养老院的护士建议家属带老王到医院精神科就诊，但老王不同意为此护202018士将老王转介给了社会工作者小丁针对老王的情况，小丁首先应该做的是（）O与老王对质，请家属协助劝说老王去就诊A.替老王保密，不将老王目前的状况告知家属B.,尊重老王的决定，建议护士暂不用理会老王的状况C接纳老王的状况,与家属和医护团队商讨解决方案D.【答案】、（D年）社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事〃小组在小组服务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓励社区居民说困难、谈建议212015此做法主要体现了发展模式的（）原则平等性A.开放性B.参与性C.建构性D.【答案】、小青双C目失明，生活陷入困境社会工作者小明协助小青申请了低保，又为小青联系了职业培训机构，帮助小青找到了工作目前小青收入稳定，对生活充满信心和希望小明的工作突22出体现了社会工作的（）？功能恢复了小青的正常生活A.维护了小青的社会权利B.改善了小青的工作环境C.增进了人们对残障人士的理解D.【答案】A、（年）在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始此时，社会工作者的工作重点是（）232015增强组员对小组的认同感A.处理小组冲突B.形成稳定的小组关系结构C协助组员把认知转变为行动D.【答案】、县级人B民政府民政部门应当自收到乡镇人民政府（街道办事处）上报的申请材料、家庭经济状况调查核实结果和初审意见等材料后（）内，提出审核确认意见24个工作日A.10个工作日B.15个工作日C.30个工作日D.45【答案】、下列选A项，不属于国际社会工作界把社会工作价值观归纳的方面是250o服务大众A.践行社会公正B.待人真诚守信C.强调服务对象的感受和想法D.【答案】、（D年）王某大学毕业后，多次考公务员未果，又看不上其他工作，一直闲在家里,但他并不在乎父亲对王某十分不满，常常冷嘲热讽，母亲也唠唠叨叨，王某为此感到很郁闷，向社262018会工作者老林求助老林运用会谈方式收集资料时应做到运用理论逻辑定义王某问题的来龙去脉A.关注王某内心的感受及看待问题的方式B.•根据王某父母的看法来概括王某的问题C利用自己的经验推论王某界定问题的逻辑D.【答案】、张先生B夫妇带着岁的大女儿和岁的小女儿玩耍，小女儿突然要妈妈抱抱，大女儿看到后马上也要妈妈抱根据儿童发展的特点，大女儿的行为背后的情绪反应是27520O嫉妒A.依恋B害怕C..生气D【答案】、行为治A疗模式是以三种理论作为自己的思想来源的，下列选项中不是该模式思想来源的是（）28巴甫洛夫经典条件作用理论A.斯金纳操作性条件作用理论B..汉密尔顿心理社会理论C班杜拉社会学习理论D.【答案】C、下列各项中不属于社会政策的目标的是（）29满足社会成员的各种基本需要A.解决社会问题B.保持社会稳定和提高社会生活质量C.提高政府的办事效率和廉政作风D.【答案】、岁小D儿，体检有串珠肋及肋膈沟，轻度鸡胸及形腿血钙（）血磷（）碱性磷酸酶治疗应采用302“0“2mmol/L8mg/dl,l.0mmol/L3mg/dl,320U/L维生素A D包隹生素B D维生素C.D包隹生素D D维生素E.D【答案】、将个案C服务中社会工作者与服务对象进行的“会谈〃与日常生活中的〃谈话〃比较，下列说法正确的是310o会谈是面对面进行且有目的的专业谈话A.谈话对双方来说是有后续责任的B.会谈中的互动是受社会期待影响的C.谈话中社会工作者一般会拥有较大权力D【答案】、（A年真题）某社区内行动不便的老人长期存在“理发难〃的问题，下列做法中，最能体现培养相互关怀的社区〃这一目标的是（）322019将老年人上门理发服务外包给品牌连锁美发店A.发放〃服务券〃，让老年人购买上门理发的服务B.指导老年人的家庭成员在自己家为老年人理发C.招募有理发技能的志愿者，为老年人上门理发D.【答案】D、学校社会工作者小马在一次旨在培养学生自信心提升的服务中设计了一份问卷，用于调查年级学生自信心的变化及特点小马的督导建议问卷量表的篇幅不宜过长，上述督导建议33表明问卷设计应该（）4—6提高学生信心并完成问卷意愿A.围绕提升自信心的研究假设设计问题B.较好提升学生自信心的实际性C.保证自信心提升不受时间地点影响D.【答案】A、（年）在个案会谈中，针对服务对象错综复杂的情况，社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析，逐渐明确问题这种会谈属于（）342019治疗性会谈A..收集资料的会谈B诊断性会谈C.一般性咨询会谈D.【答案】、社会策C划模式体现的是一种（）的改变社区工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动及策划改变35由下而上A.由上而下B.由宏观而微观C.由微观而宏观D.【答案】B、某社区居住了多位精神疾病康复者，社区社会工作者为此招募了位居民担任志愿者，开展结对服务为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特366征，如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动这属于社会工作者对志愿者（）的培训I.服务理念和价值A服务实务知识B.服务实务技巧C.服务信心提升D.【答案】B、某地农村青壮年劳动力大量外出打工，留守儿童现象比较普遍，某社会工作服务机构运用社会策划模式为这一地区的留守儿童提供服务下列做法中，最能体现社会策划模式特点的是（）37增进村民参与，自下而上地倡导重视儿童发展问题A,开发村庄内部资源，以家庭互助方式照顾留守儿童B.,开展直接服务，为出现行为问题的留守儿童提供辅导C运用专业权威，根据理性原则设计留守儿童服务方案D.【答案】、暑假期间A，某青少年社会工作服务机构为低收入家庭子女开展了多个平行历奇辅导小组社会工作者对每个小组都进行了评估，目的是洞察组员在小组中的成长变化，反思社会工作者在历3奇辅导中的表现和技巧这种小组评估类型是（）内容评估A..过程评估B成效评估心C.需求评估D.【答案】B、地区发展模式较多地在一些（）开展4新建的居民区A.老年人社区B.存在多重社会问题的社区C.居民比较团结的社区D.【答案】、经济危D机的爆发使得某公司最近业绩一直下滑但是该公司在某机构举办的慈善募捐活动中进行捐款公司负责人认为这样或许能够为企业带来一些新顾客和新利益，从而使得自己在市38场中有一定的优势去度过危机该公司的捐款动机是（）市场营销A.自我利益B.公共关系C.社会联谊D.【答案】A、学龄前阶段是指（）岁39〜A.35〜B.36〜C.46〜D.58【答案】、为了缓B解社区工作者的压力，提高社区疫情防控能力，某区民政局建立了面向全区社区工作者的“疫情防控我有力〃的微信交流群，并邀请资深社会工作者入群督导，为遇到问题并寻40求帮助的社区工作者提供支持，该督导类型属于（）师徒式督导A.训练式督导B.管理式督导C.咨询式督导D.【答案】、糖尿病D的饮食管理，下列哪项不妥当41全日三餐分别占、、A.1/52/52/5脂肪以植物油为主B.能量分配为蛋白质糖类脂肪C.55%,35%,30%供给充足的维生素D.糖类以粗粮为主E.【答案】、在社会c工作督导中，如果督导强调的是实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题，那么这种督导是（）

42.师徒式督导A.训练式督导B管理式督导C.咨询式督导D.【答案】、发展社C会工作越来越得到党和政府的重视《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二零三五年远景目标的建议》指出，要畅通和规范社会工作者参与社会治理的43途径下列说法中，最能反映“畅通途径〃要求的是（）.发展社会工作服务机构，加大政府购买服务力度A吸收社会工作者参与解决社会救助中的重要问题B.组织政府工作人员，普遍参加社会工作专业培训C.制定优惠政策吸引社会工作专业学生到基层工作D.【答案】A、小李与社会工作者初次见面，在接触过程中小李告诉社会工作者“我最近很烦啊，好郁闷啊”，这时社会工作者首先要做的是（）44对小李表现出无条件的爱和接纳A.让小李保持独立性，告诉他充分发挥自己的潜在能力B.与小李进行初步接触评估他的问题，与其协商看他是否能成为自己的案主C.,倾听小李的烦恼，不评价，将自己置身于小李的处境中，从小李的角度体会和理解他的内心感受D【答案】、在利用C自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中，社会工作者的角色是（）45使能者A.联系人B.教育者C.倡导者D.【答案】、社会工D作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立互相信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入聚会时，小周一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所表46达的信息和感受当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言小周介入的焦点是（）评估个别组员的问题A.培养小组的凝聚力B.培养组员积极倾听他人意见的良好习惯C.制定小组规范D.【答案】、（C年）青少年将“粉丝文化〃使用为前卫网络语言.穿破洞牛仔装等看作时尚，但这在大多数老年人看来是难以理解和接受的，两代人对时尚的看法体现出同辈群体的特点是472019（）O平等性A.开放性B.认同性C独特性D.【答案】、根据《D老年人权益保障法》，下列做法正确的是（）48徐某以让孩子安心学习为由，强迫岁的父亲住在郊外条件低劣的祖屋内A.70程某与岁的父亲照看林地，并将林地的收入都交给父亲B.65张某与岁母亲关系不和，常年不回家看望母亲C.68小东某以放弃继承权为由，不赡养岁的父亲D82【答案】、（B年）初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家庭气氛压抑根据上述情况，社会工作者在帮助小强时尤其要注意（）492016小强是否有自我中心心态A.小强是否缺乏安全感B.小强是否有胆小懦弱的行为C.•小强是否有自卑心理D【答案】B、社区工作的目标可分为过程目标和任务目标，下列行动属于实现过程目标的是500增强居民处理社区事务的能力A.改善社区的卫生状况B.建立社会支持机构C加强社区的安排巡逻D.【答案】、社会工A作者冯玉在社区工作中经常为一些在家接受照顾的老人寻找社区资源，如最低生活保障的申请、为部分老人提供活动场地等她的角色是51经纪人A.治疗者B.倡导者C.教育者D.【答案】、（A年）根据《最低生活保障审核审批办法（试行）》，共同生活的家庭成员（）低于当地低保标准，且家庭财产状况符合政府规定条件的，可以申请低保522019总收入A.可支配收入B.纯收入C.人均收入D.【答案】、在某一D阶段，社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移，不再是小组的领导者和决策者，而只是小组的协助者和引导者该阶段属于（）53开始阶段A.转折阶段B.准备阶段C.,成熟阶段D【答案】、在一次B小组服务中，社会工作者对组员说“为了确保每次小组都能顺利进行接下来，请大家在贴纸上写下你认为在小组中应遵守的规则，写好后贴在白板上社会工作者的这段话最有54可能出现在小组工作的准备阶段A.开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.【答案】、旨在说B明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷部分55指导语A.封面信B.问题和答案c.结束语D.【答案】、常芳是B一名社会工作者，最近她在设计一份社会服务方案，其中在选择评估方法时，她决定通过关注服务对象的变化、资源使用情况、经费支出情况等来评估她所采用的评估方法应56该是（）效果评估A.过程评估B.需求评估C.成果评估D.【答案】B、人本治疗模式认为，社会工作者最主要的任务是57【答案】、（A年真题）关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（）52019在定量研究中，研究者往往被当作自己人A.在定量研究中，研究者主要进行演绎推理B.在定性研究中，研究者应该恪守预设研究大纲C.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性D.【答案】、（B年真题）某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件，为了杜绝校园欺凌现象，营造和谐的校园氛围，社会工作者与学校一起开展了〃平安校园计划〃，从学生、家长和学校三方62018面进行干预下列措施中，属于从家庭层面进行干预的是（）协助受欺凌者提高自我保护能力A..鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为B建议家长委员会协助学校制订严惩制度C.要求家长监管子女的欺凌行为D.为服务对象做出最有利的选择A.创造一种有利的辅导环境B.运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰C.帮助服务对象疏导情绪D.【答案】B、初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家庭气氛压抑根据上述情况，社会工作者在帮助小强时尤其要注意（）58小强是否有自我中心心态A.小强是否缺乏安全感B.小强是否有胆小懦弱的行为C.小强是否有自卑心理D.【答案】B、由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损，不能按照社会认可的方式行事，致使其行为后果对本人或社会带来不适，则被认为行为产生偏差这种划分的标准是590O统计学标准A,社会规范与价值标准B.,行为适应性标准C个体主观体验D.【答案】c、女，岁，发热周，周来右膝关节、左踝关节相继红肿痛并有活动障碍，心尖部有级末梢血白细胞601221H BSM,15x10风湿热A.幼年特发性类风湿关节炎B.败血症C.先心病并发亚急性细菌性心内膜炎D.系统性红斑狼疮E.白血病F.【答案】A、“每个人不仅可以选择自己的人生目标，而且在选择实现目标的手段上有充分的自主性〃，这种观点突出体现的社会工作价值观是

610.尊重服务对象个人权利A.推动服务对象人际交往B.对待服务对象真诚守信C注重服务对象能力培养D.【答案】、在社会A工作研究中，（）适合于被调查者文化水平不高、调查问题较复杂的情况,但不太合适了解敏感问题62访问问卷A.参与观察B.自填问卷C.个案研究D.【答案】、小王是A在学校工作的一名社会工作者，在一次例行会谈中，服务对象小雷跟小王说，他在一年前的学校盗窃案中为盗窃团伙提供了方便，并且得到了好处现在感觉到很不好,因为当时63家里父母生病急需用钱小雷恳求小王不要跟学校反映这时小王遇到的难题是人情与法制及规定的冲突问题A.个人利益与社会责任的冲突B.自我决定问题C.保密问题D.【答案】D、某服务对象觉得自己的生活不如意，没有什么指望社会工作者回应“在您的生活中，哪些事情让您觉得自己没有指望了〃社会工作者的回应运用了会谈技巧中的64对焦A.摘要B.澄清C.对质D【答案】C、三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女生千千非常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小丁对千千进行辅导为了与千千建立关系，小丁65与千千初次见面时，运用了制造气氛的技巧下列做法中，体现该技巧的是向千千说明双方的角色和任务A..事先布置好会谈室B用绘画的方式帮助千千表达C.与千千分享自己的童年经历D.【答案】、（B年）某社会工作服务机构受当地民政部门邀请，派出社会工作者小杨参与灾后重建工作他观察到临时安置点的生活设施数量有限，居民之间会因使用拥挤而产生不愉快针对662018这种情况，小杨最适宜采取的地区发展模式实施策略是（）要求增加更多生活设施A.直接安排居民轮流使用B.鼓励居民提出改善意见C.重新规划设施分配方案D.【答案】、（C年）关于社会工作的要素的说法，正确的是（）672018社会工作者的角色具有一定程度的综合性A.社会工作价值观只能通过服务实践形成B.社会工作的方法只有个案、小组和社区C..社会工作助人活动是一个单向支持过程D【答案】、本能行A为是指（）

68.人与生俱来的行为模式A出生以后自动形成的行为模式B.,模仿的行为模式C社会性行为D.【答案】、（A年真题）晚上睡觉时，两岁半的苗苗会和自己的小熊玩偶安静的躺在床上听妈妈讲故事，听完故事后，苗苗会和小熊说晚安，根据婴幼儿社会性发展的特点，上述苗苗的行为，692019反映出她正处于社会化基本过程中的（）区分他与自我阶段A.单纯社会化反映阶段B.社会性感情连接建立阶段C.伙伴关系发展阶段D.【答案】、随着人D口老龄化，老年人的服务需要逐渐增多，受制于有限资源，某社会服务机构组织员工讨论在未来三年是为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务，还是为具有特殊需要的少70数老年人提供专业性服务，这种策划是问题解决策划A.」新策划Bfl战略性策划C.,社会策划【答案】D、（c年）社会工作者小张最近开设了一个小组，每周将医院里白血病患儿的家长召集在一起，带领他们沟通交流照顾经验，共同探讨缓解心理压力的办法该小组的类型是712018（）O教育小组A.支持小组B.成长小组C治疗小组D.【答案】、社会工B作督导是由（）对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，72进而促进他们成长并确保服务质量的活动机构内资深的工作者A.社工师B.研究者专家CD【答案】、现存统A计资料的审校要完成的工作，不包括730o了解其来源、目的、方法、整理和分析技术A..了解资料的指标定义、分组、统计范围等信息B对可疑资料进行逻辑检查和幅度检查C.可采用多角度方法整合不同研究者、不同时间、不同方法获得的多种主题的资料D.【答案】、根据《D中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人司法保护的相关要求，对违法犯罪的未成年人，实行（）的方针74坚决惩办，绝不手软A.预防为主，防治结合B.教育、感化、挽救C.政治教育为主，劳动教育为辅D.【答案】、在心理C社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（）

75.社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择A社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从B.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法C.社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分D【答案】B、方某，女，岁，在某事业单位工作，有一个上初一的儿子7638建立有利于服务对象积极表达的关系模式A.制造气氛B..感同身受C【答案】、个月女D婴，腹泻天，大便水样，余次/日，半天无尿体检呼吸深，前囱、眼眼深度凹陷，皮肤弹性极差，有花纹，四肢凉血钠血钾77310o135mmol/L,

3.8mmol/L,BE-20mmol/L张含钠液A.1/3等张含钠液

8.2:l张含钠液C.1/5张含钠液D.2/3张含钠液E.1/2张含钠液F.1/4【答案】B、某社会工作服务机构受当地民政部门委托，对该地区个公益创投项目进行年度效果评估下列评估内容中，属于效果评估的是8300o实际参与的服务对象是否符合预期A.项目关键指标的定期统计监测情况B.项目资源整合及经费管理使用情况C,积极主动D【答案】、抽象逻C辑思维发展的关键期和成熟期是（）阶段77学龄前A.学龄期B.青少年C.青年D.【答案】、社会工c作者老胡通过观察社区环境和走访居民，初步判断社区中的规范性需要没有得到满足，下列内容中，可作为老胡判断依据的是（）78居民对社区环境卫生有意见A.居民反映附近工地施工噪音扰民B.社区绿地面积比周围社区少C.服务场所面积未达到政府规定标准D.【答案】、社会工D作者小张负责某社会工作服务机构的志愿者管理，下列小张的工作，属于志愿者管理中“工作发展与设计的是（）79评估志愿者参与服务动机A.撰写志愿服务工作说明书B.开展迎新说明与志愿者训练C.进行志愿者绩效评估和激励D.【答案】、（B年）刘大姐是社区助老服务队的队长，一直受到队员的拥戴，最近刚加入的几名新队员与她在志愿服务活动形式上产生分歧，队里的气氛也因此变得有些紧张，刘大姐在与社会802016工作者小陈交流工作时流露出不想让新队员参加活动的念头此时，小陈的正确做法是（）支持刘大姐关于活动形式的意见A.帮助刘大姐与新队员之间形成明确分工B.鼓励刘大姐与新队员进行充分的沟通讨论C..建议刘大姐以少数服从多数的原则做出决定D【答案】二多选题（C共题）、社会服务的2主0要资金来源有10政府资助A.政府捐助B.社会捐助C.商业交易D.投资所得E.【答案】、资深社会AC工D作者老王是机构负责人他不仅要管理机构的行政、财务还负责对机构内的社会工作者进行专业督导，协调不同部门和不同社会工作者的关系同时，老王还要处理直接负2责的个案治疗请问老王在工作中所承担的专业角色有（）o服务提供者A.行政管理者B.关系协调者C..资源筹措者D治疗者E.【答案】AB、了解社区居民对社区的看法和需要可以通过方式3访问法A.问卷调查法B.实验法C.文献分析法D.社区普查法E.【答案】ABD、根据助人自助的理念，在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容主要包括4帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业素养A,协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法B.配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭自身的潜能C..鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向D为该家庭提供一切经济援助E.【答案】ABCD、社会工作者的直接服务角色主要有o5服务提供者A.资源筹措者B.支持者C.使能者D.倡导者E.【答案】AC、社会工作者在个案结案会谈中所涉及的重要工作包括60回顾服务过程与成效A.处理结案引发的情绪反应B,确定与服务对象保持交往的方式C.讨论与处理工作过程中遗留的问题D.讨论结案后服务对象可能遇到的困难及应对E.【答案】ABD、社会策划模式中，目标的确立要遵循的原则有（）7o与同事共同讨论A.应以具体及可量度的文字表达B.有明确的服务对象C.有一定的难度和挑战性D.没有完成目标的时间限制E.【答案】ABCD、当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段感知运动阶段（岁）、前运算思维阶段（〜岁），具体运算思维阶8段（〜岁）和形式运算思维阶段（〜岁）在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运0—227算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点71212150O青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维A.青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西，主要的东西和次要的东西B..青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证C青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段D.青少年的思维处于由理论型向经验型过渡E.【答案】AD、岁的精神分裂症康复者梁女士告诉社会工作者小宋，丈夫跟她基本没话说，女儿上大学后很少回家，自己又是外地人，在这里也没有什么亲戚朋友小宋在帮助梁女士的过程中，安940排她学习夫妻沟通技巧，并指导其丈夫督促她按时服药；联络社区精神卫生服务站，鼓励梁女士参加社区活动小宋在该个案服务中扮演的专业角色有（）治疗者A.联系人B.教育者C.管理者D.使能者E.【答案】BC、社会工作研究的研究范式不包括10存在主义研究A.人文主义研究B.定量研究C.定性研究D.论证研究E.【答案】AB、生存一关系一成长”理论与马斯洛的需要层次理论的区别有110O前者不强调需要层次的顺序A.后者不强调需要层次的顺序B.前者认为某种需要得到满足后，其强烈程度可能还会增强C.后者认为某种需要得到满足后，其强烈程度可能还会增强D.后者认为当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次E.、小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要下列做法中，属于营造小组信任气氛的12有0利用破冰游戏等互动环节促进组员相互认识和熟悉A.找到小组中具有领袖气质的组员，帮其树立权威B.在组员表达想法后，邀请其他组员给予回应C.协助组员讨论订立小组契约和规范D.协助组员发现并形成次小组E.【答案】AC、某儿童救助站为了改善站内儿童的现状，为儿童提供良好的住宿环境和文化娱乐环境,提高儿童的精神生活质量和教育情况，准备改善站内的硬件设施，完善站内工作人员队伍建设但是13救助站资金有限，救助站可以采用的筹集资金的方法包括（）项目申请A.私人恳请B..电话劝募C.特别事件筹资活动D减少机构工作人员工资待遇E.【答案】、某社区A里BC有D部分外来人口，由于长期从事比较繁重的体力劳动，而且劳动环境比较差,部分人患上了肺部疾病这些人又因为家庭较为贫困，无法支付医疗费用社会工作者小周与这些人14一起分析目前处境的原因和解决问题的对策小周认为，这些外来人口所面临的问题原因是我国缺少对外来人口的关注和政策支持，并策划为这一群体争取医疗资源从社区工作方法来看，题干中的看法表现了社区工作的独特性，具体为（）看问题的方式比较具体A.介入问题的层面更为宏观B.,具有一定的政治性C重视外来人口的利益D.分析问题的视角更加趋于结构取向E.【答案】、资深社B会C工作者老王是机构负责人他不仅要管理机构的行政、财务还负责对机构内的社会工作者进行专业督导，协调不同部门和不同社会工作者的关系同时，老王还要处理直接负责15的个案治疗请问老王在工作中所承担的专业角色有（）o服务提供者A.行政管理者B.关系协调者C.资源筹措者D.项目实施以来产生的社会经济效益D.【答案】A、关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是9综合运用专业知识、技能和方法A.是社会建设的重要组成部分B.坚押助人自助〃宗旨C.是一种与志愿者活动相同的慈善活动D.【答案】、“尊重D、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对的伦理责任10服务机构A.同事B.全社会C治疗者E.【答案】、服务对A象B面对专业服务的结束都会出现不同程度的心理矛盾，这一阶段的重点是与服务对象一起商讨结案工作社会工作者小智从事社会工作多年，他总结最常用的结案方式有16间接告诉服务对象A.直接告诉服务对象B.延长服务间隔时间C.延长服务时间D.变化联系方式E.【答案】、常见的B生C理性需要主要有o17生理保健的需要A.繁衍后代的需要B.交往需要C.成就需要D.对生活资料的需要E.【答案】AB、男，岁，面色逐渐苍白个月，混合喂养未加辅食化验1811WBClOxlO〜〜〜A.8090;2832;320380〉〜B.94;32;320380〜〜C.8094;32;320380〜D.80;28;320380E.80;26;310【答案】、《民法典》之婚姻篇规定，有（）情形之一，调解无效的，应准予离婚19重婚或有配偶者与他人同居的A.实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的B.有赌博、吸毒等恶习屡教不改的C..因感情不和分居满一年的D其他导致夫妻感情破裂的情形E.【答案】、男孩，ABC岁，高热小时，伴有头痛，呕吐，球结膜充血，全身散在淤点，颈软,血压脑脊液检查:细胞数

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5.3kPa,15x10血培养A.脑脊液涂片找细菌B.皮肤淤点涂片找菌C反向间接血凝法测抗原D.以上均不是E.【答案】C社会工作专业D.【答案】B、的家庭规模比较小，家庭关系比较简单，是现代社会最主要的家庭形式II0核心家庭A.主干家庭B.丁克家族C.单亲家庭D.【答案】A、本能行为是指o12人与生俱来的行为模式A.,出生以后自动形成的行为模式B模仿的行为模式C,社会性行为D【答案】、德国社A会心理学家勒温提出的人类行为基本原理表达公式中的代表13B=f P,E P0O环境A人类行为B.作用结果C.个体D.【答案】、下列选D项中.对未成年人的社会保护方面叙述不正确的是14o应为未成年人提供特殊的劳动保护A.任何组织或者个人不得招用未满周岁的未成年人B.18任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私C.应当为特殊需要的未成年人提供社会救助D,【答案】、我国《B残疾人保障法》规定，康复工作以（）为基础，康复机构为骨干，残疾人家庭为依托，为残疾人提供有效的康复服务15社区康复A.家庭康复B.生理康复C.功能康复D.【答案】、社会工A作者孙某由于缺乏残疾儿童服务经验，在工作中感觉压力很大，面对服务对象时信心不足，十分容易紧张，导致其课堂上所学习的专业知识和技巧都无法得到很好的应用此时，16社会工作者孙某最需要督导发挥的功能是（）O行政A.教育B.支持C.理论D.【答案】、在（）模c式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标17地区发展A..社会策划B社区策划C.社区照顾D.【答案】A、（年）社会工作者根据服务对象个人的特殊需要.为其提供个案服务；针对服务对象的同质需要，为更多的人开展小组服务这表明有效支持社会工作者实践的是（）182015专业助人方法A.潜在服务对象B.。