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年度甘肃省社会工作者之中级社会综合能力高分通关题库可打印版2024-2025A4一单选题(共80题)
1、20世纪初至二三十年代,中国内地的一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动,现代意义上的社会工作开始出现()年燕京大学建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标志A.1923B.1925C.1927D.1929【答案】B
2、某社会工作研究报告采用的是定性研究的方法,其相关说明内容不包括()A.研究总体和调查总体B.资料的动态整理和分析C.选择方法及研究对象特征D.资料的可信度C.强调过程的理性,在工作中设定清晰的目标和行动方案D.采用整体的思维,从根本上“一揽子”解决社区的多重问题【答案】C
19、以下哪个不是定性研究常用的方法?()A座谈B.问卷调查C.深度访问D.焦点小组【答案】B
20、社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切杨的做法中,采用“由社区照顾”策略的是()A.用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持B,将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院C组织社区志愿者开展关爰精神障碍者家庭的服务D.建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心【答案】C
21、关于社会服务项目化运作的说法,正确的是0A.项目化运作的社会服务没有明确期望达到的目标B.项目化运作的社会服务一般没有确定的时间周期C,社会服务项目管理能够促进服务资源更加合理的使用D.社会服务项目的实施组织体系需要与机构的组织结构保持一致【答案】C
22、五年前,活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬,来到了一家老年福利机构,担任社会工作者每天重复着几乎不变的工作,应对着琐碎繁杂的需求,随着时间的推移,小林日益倦怠,热情降低机构主管为激励小林,决定对其工作予以调整下列内容属于“工作再设计”的是A.拓展工作任务B.评估工作绩效C.调整工作报酬D.改进工作关系【答案】A
23、社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组,旨在帮助这些家长了解照顾知识,掌握自我减压技巧该小组的类型是A.教育小组B.支持小组C.成长小组D.治疗小组【答案】A
24、下列关于个案工作说法错误的是()A.个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力B.个案工作是一门专业的工作方法C.个案工作的工作过程是间断的D.个案工作是社会工作者运用自己的专业方法影响服务对象的过程【答案】C
25、目标是不同阶段任务的具体化A任务B.沟通C过程D.工作【答案】C
26、小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是A.不断尝试新的事物B.对他人做出承诺C.学习重要知识技能D.发展自我同一性【答案】D
27、定量研究与定性研究有其不同的适用范围,下列说法错误的是A.定性研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合B.定性研究适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景D.定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合【答案】A
28、的建立与履行是社会工作专业化的重要前提A.专业技巧B.专业方法C专业理论D.专业价值观【答案】D
29、小王是四川地震介入灾区开展服务的一名社工,主要开展震后情绪支持小组活动,在服务过程中,小王的督导发现在服务中,小王自身也会有紧张不安的状况,于是介绍他到上海的社工机构参加那里的心理支持小组督导的做法是为了提高社会工作者()的水平A.技术能力B.文化能力C心理素质D.继续教育【答案】C
30、作为督导者的老王通过教导,让新录用的社会工作者小刘能够“自我觉醒〃,可以自主地思考一些事情,并借此确保小刘对专业问题的反思不会影响到服务对象与他之间的协助关系A.教导有关“工作者本身〃的知识B.教导“工作过程”的知识C.教导有关“服务对象群〃的特殊知识D.提供专业性“建议和咨询〃【答案】A
31、何先生一家四口接受家庭治疗,社会工作者请每个成员讲述家庭的问题何先生首先发言,指责妻子不懂持家妻子立即反驳说丈夫赚钱太少,导致自己持家困难何先生的母亲支持儿子,责怪儿媳不孝顺老人,不体谅丈夫,不懂得教导女儿9岁的女儿则一言不发,蜷缩在母亲身旁社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后,与何先生一家一起制定了辅导计划首先需要完成的任务是()A.提升家庭的适应能力B.改善家庭的权力结构C协助家庭成员认识到彼此看法的差异D.促进家庭成员的自我发展【答案】C
32、(2021年真题)问卷调查是社会工作研究的常用方法,其中〃问题”是问卷的核心,下列问题中,旨在了解被调查者“状态〃的是()A.性别
(1)男
(2)女B.您有几次求职经历
(1)0次
(2)1-2次
(3)3-4次
(4)5次及以上C.对于《社会工作导论》授课教师的讲授形式,您感到
(1)很不满意
(2)不太满意
(3)一般
(4)比较演意D.过去一个月,您接受过社会工作服务吗
(1)是
(2)否【答案】A
33、工作压力、家庭暴力、自我发展、服务机构管理等可以成为社会工作研究的问题,这是从()角度对社会工作研究对象所作的界定A.人群B议题C视角D结果
34、对中国来说,建立和发展社会工作专业与职业十分必要,具有非常重要的现实意义下面对于中国社会工作价值观的发展认识错误的是()A.中国社会工作价值观要注意吸收发达国家的实际经验B.要认识到中西方文化和价值观的差异C.要推动中西方文化的深入交流D.要认识到中西方文化价值体系是完全对立的【答案】D
35、社区照顾模式是一个比较特殊的社区工作模式从社区照顾模式的服务对象来看,下列选项中正确的是0A.病愈出院的病人B.精神障碍人士C.法院裁定监外执行人员D.有自杀倾向的抑郁症患者
36、3岁的小月很喜欢妈妈妈妈去上班时,她会表现出不安;妈妈下班回家时,她就会很高兴按照埃里克森的人类发展阶段理论,小月目前面临的主要发展任务是0A.发展自我同一性B.发展独立性C.建立亲密关系D,建立自信心【答案】B
37、社会工作督导可以分为不同类型一般来说支持性督导的重要任务是A.为初级社会工作者提供专业支持B.为初级社会工作者提供心理支持c.为初级社会工作者提供行政支持D.为初级社会工作者提供资源支持【答案】A
3、社会策划模式假设在一个复杂的社会环境下,要达到社区变迁,必须依靠(A.居民参与B.专业人员和专业技术C社区评估D.社会行动【答案】B
4、一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母是农民工,穿不起名牌衣服,班上一些同学不喜欢自己她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生在这样的家庭很不幸社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化该社会工作者采用的是0模式A.人本治疗B.理性情绪治疗D.家庭治疗
38、社会工作价值观的核心是()A.平等B利他主义C.社会公正D.自由【答案】B
39、家庭治疗模式的本质特征是A.把家庭每一个成员视为社会工作的服务对象B.把家庭视为社会工作的服务对象C.把家庭互动视为社会工作的服务对象D.把家庭中的问题成员视为社会工作的服务对象
40、关于社会工作要素的说法,正确的是()A.社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标B.社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节C.助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程D.作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在【答案】A
41、(2019年真题)关于社会工作专业发展的说法,正确的是()A.整合社会工作成为社会工作专业方法发展的趋势B.20世纪上半叶社会工作行政方法开始确立并逐渐发展C.社会工作目标模式从救助一发展转变成治疗一预防D.《伊丽莎白济贫法》的颁布标志着社会工作的产生【答案】A
42、在处理一个母亲虐待孩子的个案中,社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待根据理论,社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况A.认知行为B.人本主义C.精神分析D.系统生态【答案】C
43、学校社会工作为服务对象小张提供服务时了解到,小张的父亲是残疾人,小张很害怕别人知道后看不起自己最近,小张的母亲又生病了,维持正常生活都成了问题,社会工作者的适当做法是A.在学校发动募捐,帮小张渡过难关B.向学校领导汇报,希望减免小张学费C.将情况告诉小张的同学,争取他们的理解D.与小张商讨,寻找解决问题的办法【答案】D
44、有利于社会工作者把握服务对象的经历及其背后的原因A.结构式观察B.非结构式观察C.重点访问D.深度访问【答案】D
45、社会工作者向项目主任反映,近期他与服务对象刘大爷交谈时得知,老人年轻时曾因盗窃罪服过刑,但他觉得自己很冤枉,这让小张在接受刘大爷和开展服务时有压力根据社会工作价值观实践原则,项目主任应建议小张A.坦率告知刘大爷自己无法继续服务B.向刘大爷坦诚分享自己的压力感受C立即向机构报告刘大爷的个人背景D.理解刘大爷的以往经历并尝试接纳【答案】D
46、崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助,崔莹的父亲正在监狱里服刑,她从来都不愿与别人谈起父亲,担心别人会因此而取笑她家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱,可是最近母亲因为劳累过度生病了,而她还在读书,家里的生活越来越困难针对崔莹家里的情况,下列选项中,赵琛的做法正确的是A.与崔莹沟通,共同商讨解决问题的办法B.在学校发动募捐,号召同学和老师们共同帮助崔莹渡过难关C.与学校沟通,向学校申请减免崔莹的学费D.与崔莹的老师和同学沟通,请他们不要取笑崔莹【答案】A
47、下列社会工作直接服务中,体现维持社会秩序功能的是A.为某失独老人提供上门送餐服务B.为某企业员工提供职业生涯辅导C.为某外来务工人员子女提供课外辅导服务D.为某地社区失业青年提供适合的职业培训【答案】C
48、碎石土地基承载力基本容许值可根据土的()确定.A.类别和密实程们个八B.类别和强度二8C.强度和密实程度D.类别和天然孔隙比【答案】A
49、寻找到社区问题存在的现状、特点、成因,发展解决社区问题的方法,是社会策划模式中()的实施策略A.明确组织的使命和目标B.分析环境和形势C确定需要D.界定和分析问题【答案】D
50、国际社会工作者联合会对社会工作作出了新概括社会工作是以()为基础的职业A.公益B.实践C,行政D.慈善【答案】B
51、小林因沉迷于网络游戏,影响了与家人和朋友的关系社会工作者小张探访小林,跟他说自己也曾经迷上网络游戏,造成颈背疼痛,不得不长期接受物理治疗,幸好得到家人的帮助和支持,才重新拥有了健康的生活此外,小张还为小林提供了许多有关网瘾危害的信息资料本案例中,小张采用的是0技巧A.影响性B.倡导性C引领性D.互动性【答案】D
52、老黄经常参加社区活动,也乐于助人,办事负责因此,被社会工作者邀请参加社会组织活动但老黄由于以前从未做过管理工作,自我认同度不高,尤其对自己的组织能力缺乏信心社会工作者针对老黄的问题应该A.培养老黄的民主领导风格B.鼓励和肯定老黄在实践过程中的表现C.强化老黄的权责分工意识D.放弃让老黄担任居民骨干的打算【答案】A
53、ABC理论中,C代表A.引发事件B.事情的引起的原因和结果C.服务对象的信念D.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为【答案】D
54、某社会服务机构的领导要求大家以工作为中心,强调服务运作的行动力和执行力,领导者给予工作人员大量的指导和建议,机构的管理层次分明,组织结构清晰基层工作人员大多对领导产生依赖心理服务机构这种领导方式是()风格A.民主型领导B.参与型领导c.专制型领导D.放任型领导【答案】C
55、(2015年)小李克服家庭经济困难考上了大学最近父亲突然病故,母亲又重病住院.他感到压力巨大,对生活失去了信心学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务.其恰当的做法是()A.向小李传授应对压力的技巧B.动员志愿者为小李提供感情慰藉服务C.启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人D.引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极意义【答案】D
56、社会工作者小李在为流动儿童开办的成长小组中,发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心,因此学习困难如运用小组外在力量法帮助他们,小李的适当做法是0A.通过组员示范,引导孩子相互模仿学习行为B.促进儿童交流,引导孩子分享各自的学习方法C,运用角色扮演,协助孩子预演他们的学习计划D.连接社区资源,组织志愿者上门辅导孩子的功课【答案】D
57、李某向社会工作者诉说,他儿子整天呆在屋里打游戏,自己很少有时间管他,很为儿子的情况担心社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动,此时社会工作者扮演【答案】B
5、关于社会工作的说法,正确的是0A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程C.社会工作过程是社会工作者为主,服务对象为辅的合作过程D.社会工作过程是服务对象为主,社会工作者为辅的合作过程【答案】B
6、在社会服务机构中,通常会安排资深社会工作者担任督导,并赋予其行政权力机构在选择督导时,首先应考虑的因素是该社会工作者是否()A.拥有员工管理的经验B.具有社会动员的能力C.担任机构或部门的负责人D.具有对专业负责的精神的基本角色是()A.倡导者B.支持者C.研究者D.关系协调者【答案】A
58、老陈是新进入服务机构的社会工作者李星的督导,老陈给李星分配了服务个案,并安排了工作的完成时间,为他配置了相应的资源老陈的督导内容属于0A.安置和引导工作人员B.工作计划和分配C.工作授权、协调和沟通D.工作总结和评估【答案】B
59、社会工作者小晴了解到,社区中有一些公司的“白领〃,由于工作中竞争比较激烈,所承受的心理压力较大,使他们的精神处于亚健康的状态小晴通过心理辅导帮助他们舒解心理压力,进而使他们正常地投入工作和生活小晴所做的工作属于0A.社会救助B.心理健康服务C.家庭服务D.医疗社会工作【答案】B
60、小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养,外公外婆对其十分疼爰,百般呵护6岁时,小强回到父母身边并进入小学这时他性格十分内向,爰哭,害怕与陌生人交往按照埃里克森的理论,小强心理问题形成的原因是没有完成0的矛盾冲突A.基本信任对不信任B.自主对羞怯、疑虑C,同一性对角色混乱D.主动对内疚【答案】D
61、我国从起,现代意义上的社会工作开始出现A.19世纪中期B.19世纪末C.20世纪初至二三十年代D.20世纪末【答案】C
62、由于长期过电压而造成高压电容器发热时,处理方法之一是A.将电容器调换为较低额定电压的电容器B.将电容器调换成较高额定电压的电容器C.加强维护保养【答案】B
63、社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人,她在项目执行中扮演着多种角色下列小燕的做法中,最能体现资源筹措者角色的是0OA.整理项目执行中的各种记录并进行反思B.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业C.联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务D.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号【答案】c
64、督导者在被督导者的招募、分配工作、工作监督等方面担负责任,这属于社会工作督导的0A.行政功能B.指导功能C.教育功能D.支持功能【答案】A
65、研究者小张采用定性研究方法开展研究,在资料收集、整理和分析过程中,他一般不会采用的是()A.研究者一般通过语言、行动参与等方式,与被观察对象进行互动B.针对目前所得资料的不足,研究者要不断累积、丰富资料C.资料按照主题或个案分别进行特质分析,通过分类、归纳将资料系统化D.将获得的资料使用SPSS进行统计分析【答案】D
66、下列选项中,属于定性研究所具有的特点的是()A.研究者被视为外人B.使自身被研究对象视为自己人c.主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据D.一般基于某些理论,从研究假设出发,通过收集资料和分析数据来验证假设【答案】B
67、下列选项中,关于感觉性需要理解不正确的是(A.当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应就是感觉性需要B.当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足时,并把它们说出来时,那便是居民的感觉性需要C.社区工作者应当充分考虑居民的感觉性需要,并尽可能满足他们的需要D.感觉性需要的表达反映了居民接受服务的意愿【答案】c
68、“不再慌糖〃是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者提供的服务项目该项目由社会工作者、退休党员、护士组织发起,项目运行半年后,又有几位心理咨询师、医生和瑜伽教练加入该工作团队o该项目的团队结构类型是0A.问题解决团队B.跨专业团队C.医疗服务团队D.老人互助团队【答案】B
69、钟欣的父亲是一个脾气暴躁的人,每次钟欣犯错误都会被父亲严厉批评,也没有辩解的机会每当钟欣与父亲的意见不一致时,总是会遭到父亲的训斥,什么事情都是由父亲来决定,也从不征求钟欣的意见°钟欣的这种家庭教育模式属于0A.专制型B.民主型C.支配型D.冲突型【答案】A
70、社会服务机构根据本机构大量需求志愿者的现状,给已经为本机构工作过的志愿者建立基本资料档案并且设计出一套比较完善的志愿者服务工作评估标准和方法,以满足本机构志愿者需要的同时也提高志愿者的满意度服务机构这是发挥志愿者人力资源管理的功能B.控制C组织D.领导【答案】B
71、(2017年)社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查,了解他们的生活自理状况,以此评估社区老年人对居家养老服务的需求在需求评估报告的研究方法部分,小苏应说明的内容是()A.老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义B.影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况C.本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献D.参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的【答案】D
72、某社会工作机构的督导老杨发现社会工作者都是“单枪匹马”的负责和执行服务项目部分社会工作者向老杨反映,〃工作中缺乏交流,员工之间关系生疏,一旦发生人事变动,服务项目就会被迫暂停或者终止,影响服务对象的利益〃为此,老杨向机构领导反映情况和建议设立项目小组,每个项目至少有两名员工参与,这种方式运行一段时间后,员工彼此沟通协调改善,团队合作意识提升,机构稳定性和凝聚力也日渐增强,其中老杨扮演的是0A.使能者角色B.教育者角色C.决策者角色D.倡导者角色【答案】D
73、(2019年)社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等外部机构,还包括机构的内部人群,如员工、志愿者、理事会成员等机构开展公共关系运用各种方法帮助内部人群()A.提高工作满足感B.增进对机构的归属感C.理解机构的处境D.缓解工作方面的压力【答案】B
74、定量研究与定性研究有其不同的适用范围,下列说法错误的是0oA.定性研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合B.定性研究适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景D.定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合【答案】A
75、下列关于流体的叙述,正确的是()A,流体具有黏滞性固体壁面B.在同一过流断面的流速是不均匀的C.紧贴管壁的流体质点,其流速接近于零,在管道中央的流体质点的流速最大D.流体因为具有黏滞性,在同一过流断面的流速是均匀的E.在管壁的流体质点的流速最大【答案】A
76、在精神健康机构工作的社会工作者小林,经过长期努力,与服务对象孙某建立了信任关系孙某在一次治疗中透露,他长期精神紧张、焦虑的原因是他曾挪用过大笔公款,但此事尚未暴露,孙某请求小林为他保密小林的正确做法是【答案】D
7、社会工作专业培训的历史,发端于0oA.美国哥伦比亚大学社会工作培训B.荷兰阿姆斯特丹社会工作学院社会工作课程培训C.美国纽约慈善组织会社“友善访问员”培训D.英格兰“慈善训练”学校培训【答案】D
8、初中女生小梅在母亲带领下来寻求社会工作者帮助母亲告诉社会工作者说,老师向家长反映,小梅在学校里上课不能集中精力,只有在语文课王老师的课上表现很兴奋王老师反映小梅对其表现出不应有的感情,王老师也很无奈,并要求班主任老师帮忙处理社会工作者了解到,王老师是一位男老师,而小梅父亲很早就去世了,母亲一个人把她带大,成长过程中父亲的角色一直缺失但是,小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成长,并且一直阻挠母亲再婚根据小梅的情况,社会工作者决定依据0理论,采用自由联想的方法帮助小梅减缓生活中缺失父亲角色的影响A.人本主义B.认知行为A.感谢孙某的信任,答应他的请求B.暂时答应孙某的请求,结案后再向有关部门报告C.帮助孙某分析此事的影响,劝其自首D.答应孙某的请求,面谈结束后向其单位检举【答案】C
77、在处理问题时,社会工作者有义务为服务对象提供必要的信息并征得服务对象的同意,这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任A.尊重服务对象的自我决定B.使服务对象知情同意C.具有文化敏感性与多样性D.保护服务对象的隐私和保密性【答案】B
78、社会工作者赵丽丽在社会工作领域工作,最近她觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象的问题,于是决定出国深造,这体现社会工作价值观中的()A.服务大众B.待人真诚C.注重能力培养和再学习D.注重服务中人与人之间关系的重要性【答案】C
79、社会工作者小赵组织的成长小组中的组员已相当熟悉,组织讨论活动时都能积极发表自己的意见,会议氛围非常激烈,互不相让,有时还会出现个别组员为获得更多的支持,出言贬低他人的言行社会工作者小赵细心倾听组员的意见,不时点头,并指出小组面临的冲突,让他们一起面对,寻求处理的办法小赵运用的小组技巧不包括()A.表达鼓励支持B.积极给予回应C.促进互动交流D.角色扮演技巧【答案】D
80、社会工作者小吴计划运用“非正式照顾”的策略为社会支持不足的独居老人提供服务,小吴适宜的做法是()OA.联系家政公司每周上门为老人打扫卫生B.联系社区居委会定期上门探访慰问老人C.联系日间照料中心每天中午为老人送餐D.联系老人亲戚朋友每周给其打一次电话【答案】D二多选题(共20题)
1、(2020年真题)小陆在县城读书,高考结束后回到村里才知道自己家的房屋被洪水冲毁,母亲遇难,父亲因伤心过度而病倒,失去劳动能力小陆无法承受这一切,整日神情恍惚社会工作者小赵接案后,决定用个案管理方式开展服务下列做法中,体现个案管理协调者角色的有()A.鼓励小陆积极准备未来的学习生活B.联系多个机构共同为小陆提供服务C.整合多渠道资源帮助小陆渡过难关D.评估各方面为小陆提供服务的成效E,独立为小陆一家设计整套服务方案【答案】BC
2、省级交通运输主管部门应在事故情况稳定后的()内汇总、核查事故数据,形成质量事故情况报告,报交通运输部工程质量监督管理部门A.1日B.3日C.5日D.10日【答案】D
3、社会工作者对其所在的服务机构的伦理责任有A.遵守机构规定B.妥善使用和保存机构的文件C维护机构的立场D.对机构相关资料进行保密E.遵循专业的评估和研究【答案】ABCD
4、对于社会环境的理解,下列选项中表述正确的是()A.社会环境可能是实体性的社会群体或组织,也可能是客观存在的舆论、文化等B.社会环境是指与人的生存相关的社会因素,不包括人造物质环境C.从对人的生存影响程度的角度来看,社会环境具有层次性D,社会环境具有稳定性,是一个一成不变的复杂系统E.各年龄阶段的人的行为都会受到社会环境的影响【答案】AC
5、吴某的丈夫偷偷吸毒,将家里的积蓄换了毒品,经营的生意难以维持,吴某发现后极度惶恐焦虑,既担心丈夫毒瘾越来越大,又担心丈夫被警察抓去,家庭生活失去依靠,于是向社会工作者求助下列社会工作者的做法中,正确的是0A报警B.建议吴某劝丈夫主动去戒毒所C.劝吴某离婚D.向吴某提供戒毒机构的信息E.帮助吴某疏导焦虑【答案】BD
6、小李结婚五年,小孩两岁,婆婆和她住在一起,帮助她照看小孩,最近为孩子教育问题,婆媳经常争吵,婆婆赌气回了老家,小李只好暂时请假在家,照顾孩子社会工作者运用任务中心模式协助解决小李的问题需要具备的条件包括0A.小李承认婆媳存在沟通不良的事实B.小李认为婆媳沟通不良是个问题C.小李愿意改善婆媳关系Dzl、李反思自己的早起生活经验E.小李觉得有能力处理婆媳关系问题【答案】ABC
7、关于社会服务机构的规划与计划,下列理解正确的有()A.计划由中高层管理者制订B.计划有可操作性,甚至可分解成每日的行动目标C.计划往往比规划的时间跨度要长D.规划注重未来发展的方向性目标,更关注机构与外部社会环境关系E.规划能为人们提供行政控制的标准和手段依靠规划可以对机构各部门及成员的工作进行考察和评价【答案】BD
8、社会工作具有服务对象层面的目标和社会层面的目标,其中()是属于服务对象层面的目标A.解救危难
8.缓解困难C.促进服务对象发展D.解决社会问题E.促进社会公正【答案】ABC
9、(2020年真题)社会工作者小孙准备为社会空巢老人开展一个互助小组,旨在减少空巢老人的孤独感,帮助他们建立社会支持网络小组开展初期,为了对参加小组的老人进行需求评估,小孙宜采取的做法有()A.查阅相关研究文献,运用抑郁自评量表等方式了解小组的效果B.设计空巢老人需求状况调查问卷,并协助参加小组的老人填写C,鼓励参加小组的老人说出自己的需求,并用卡片形式记录下来D.基于组员特征,对其家庭情况、社区资源进行调查并形成报告E.小组开始前,让老人根据自己的实际情况填写满意度调查问卷【答案】BC
10、下列选项中,对社区工作地区发展模式的评价,正确的是0A.可以营造良好的社区气氛B.对服务对象人性化的关怀C.有助于提高居民的能力D.调和不同利益群体的手段不足E.民主参与导致的成本高而效率低【答案】ACD
11、(2015年)刘女士失业后,丈夫经常以工作忙为由不回家,稍不如意就打骂妻子刘女士考虑到孩子年幼自己又没有工作,不想离婚,整天以泪洗面她向社会工作者倾诉,但对未来的改变缺乏信心为促使其接受机构的服务,社会工作者目前应该做的工作有0OA.给予刘女士及时的鼓励B.与刘女士讨论并明确改变要求C.向刘女士介绍机构的服务D.对刘女士进行危机干预E.找民政部门帮助解决家暴问题【答案】ABC
12、人类需要的类型,按照起源、对象的角度以及表现形式分别可以划分为0oA.生理性需要和社会性需要B.物质需要和精神需要C.安全需要和尊重需要D.间接需要和直接需要E.关系需要和成长需要【答案】ABD
13、某中学有许多学生上网成瘾,经常逃课去网吧上网,不仅影响学习,而且还会与一些社会青年交往,学校三令五申也不管用老师希望社会工作者能出面解决这个问题学校社会工作者应采取的做法有A.向有关部门反映网吧违规接纳未成年人进入问题B.在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C.去网吧责令经营者改正D,对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案【答案】AD
14、英国心理学家鲍尔比把依恋划分为四个阶段,依次是()A.前依恋关系阶段B.模糊不清的依恋关系阶段C.形成中的依恋关系阶段D.鲜明清晰的依恋关系阶段E.纠正目标的依恋关系阶段【答案】ACD
15、社会工作者小孙准备为社会空巢老人开展一个互助小组,旨在减少空巢老人的孤独感,帮助他们建立社会支持网络小组开展初期,为了对参加小组的老人进行需求评估,小孙宜采取的做法有()A.查阅相关研究文献,运用抑郁自评量表等方式了解小组的效果B.设计空巢老人需求状况调查问卷,并协助参加小组的老人填写C精神分析D.生态系统【答案】c
9、根据《公路桥涵施工技术规范》JTG/T3650-2020规定,对于摩擦桩清孔后,沉淀厚度应符合设计要求当无设计要求时,以下选项正确的是A.对于直径小于或等于
1.5m的桩,沉淀厚度小于等于200mmB.对于直径小于或等于
1.5m的桩,沉淀厚度小于等于300mmC.对于桩径大于
1.5m或桩长大于40m以及土质较差的桩,沉淀厚度小于等于200mmD.对于桩径大于
1.5m或桩长大于40m以及土质较差的桩、沉淀厚度小于等于300mm【答案】A
10、以下不属于个别督导的技巧是0A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告C.鼓励参加小组的老人说出自己的需求,并用卡片形式记录下来D.基于组员特征,对其家庭情况、社区资源进行调查并形成报告E.小组开始前,让老人根据自己的实际情况填写满意度调查问卷【答案】BC
16、社会工作者小芳为社区的志愿者骨干举办了一个“社区带头人训练营”在最近的一次小组活动中,组员老王和老李在讨论社区志愿者守则时出现了分歧老王认为守则的内容不能过细,且应以鼓励和支持为主而老李认为守则应该细化,奖罚要分明双方争论很激烈,互不相让,甚至出言不逊此时,小芳适宜的做法有A.帮助老王与老李澄清冲突本质,共同寻找解决争论的办法B.提议重新调整小组规范和契约,形成处理争论的基本原则C.运用角色扮演的方式,协助双方增进对理性沟通的认识D.立即结束守则内容的讨论,引导组员讨论如何遵守守则E,立即制止老王与老李的争论,由自己确定志愿者守则【答案】ABC
17、下列选项中关于存在主义的说法正确的有A.存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任B.存在主义社会工作强调个人生命的意义,强调个人的内在价值,认为包括个人痛苦的经历都是有意义的C.存在主义的核心是个人的存在,个人具有选择的自由D.存在主义取向的社会工作者强调应该肯定人们有独特的生活方式E.存在主义社会工作的核心观点在于它以整体的视角来看待人和社会【答案】ABCD
18、社会工作者小张协助社区患有糖尿病的居民组建自助组织,并推选李大爷担任会长该组织在成立半年后,人数开始减少,李大爷也因要照顾外孙而较少参加会议;成员之间经常因为开会时间和活动内容等问题争吵不休为此,小张应该采取的应对措施是OA.与成员保持适当距离,有需要时提出建议B.与成员一起回顾组织发展过程,给予鼓励C.担当组织的会长,处理相关问题D.协助组织寻找新的发展动力E.迅速介入,进行调解【答案】ABD
19、社会工作者开展个案T作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的T作重点是A.服务对象有关个人资料和环境资料的收集B.服务对象问题进行全方位的诊断C.倾听求助对象的要求并且建立专业关系D.对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E.鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心【答案】ABD
20、小翠是初中一年级学生,个性内向,不爱讲话在家由于父亲脾气暴躁,对她不是打就是骂,而且总是说她没有用母亲虽然心疼她,但是母亲也无能为力并且母亲也认为女孩子读书没什么用,不如早点嫁人受父母的影响,小翠自己也认为自己没有用,不能给家里帮忙因此,曾经向同学流露过想自杀的念头社会工作者依据增强权能理论,运用0方法,帮助小翠,让她重新树立了生活的信心A.改变小翠对自己的认识B.改变小翠父母对她的认识C.让学校老师和同学鼓励她D,要求小翠每天都向父母问一声好E.让小翠理解父亲的管教也是一种有意义的经验【答案】ABCC.督导者应接纳被督导者的感受D.为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能时被督导者进行批评【答案】D
11、(2018年真题)在个案会谈中,社会工作者经常会使用摘要技巧下列回应中,属于摘要技巧的是()A「你妈妈大老远地跑过来,就只为了见见你”B「你一下子要处理这么多事情,一定觉得手足无措吧”C“你刚才说了不少往事,我的感觉是你很怀念童年的无忧无虑°”D「听起来,你希望找一个方便社交,但又能保护隐私的居住环境”【答案】D
12、不因服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等对他们采取歧视或拒绝提供专业服务这体现了社会工作的0原则A.接纳B.个别化和非评判C.道德与责任并举D.注重和谐,促进发展【答案】A
13、对于(),同事督导方式更容易有收获A.非常有经验的社会工作者B.新进入社会服务机构的社会工作者C,在社会工作服务机构实习的社会工作专业学生D.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者【答案】A
14、下面关于管子规格的叙述中,正确的有()A.无缝钢管采用〃外径x壁厚”的标注方法B,铜管、薄壁不锈钢管等采用公称外径Dw标注C.塑料管以公称外径dn标注D.铸铁管采用公称直径DN标注E.钢筋混凝土管、混凝土管以内径D标注【答案】A
15、社会工作者小张最近刚刚晋升为某社会工作服务机构主管,拟采用民主型领导方式管理员工小张的下列做法中,符合该领导方式的是A.基于团队共识,修订部门规章制度及工作准则B.更多关注工作任务完成情况,与下属保持距离C.善用主管权力和工作纪律,引导下属自觉服从D.尽可能事无巨细,亲力亲为,慎重地使用授权【答案】A
16、社会工作者小李从青少年服务组调入禁毒服务组在一次督导会上,小李表示自己对这项服务非常陌生,不知道如何开展工作督导应首先向小李A.传授与戒毒者建立关系的技巧B.介绍戒毒服务项目的资源状况C.强调开展戒毒服务的必要性D.介绍戒毒者的心理和社交特点【答案】D
17、“认为客观世界是可以测量的,而且只有通过定量测量得来的知识才是可信的该观点属于()OA.实证主义理论B.后现代理论C.支持社会工作的理论D.社会工作理论【答案】A
18、下列做法中,体现社会策划模式中理性原则的是()A.尊重人的理性,将社区居民看作解决问题的专家B.重视民主原则,让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置。
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